第3課《哦香雪》課件部編版高中語文必修上冊

哦，香雪鐵凝“哦”字到底讀什么？為什么題目要加上這個字？？思考題解下面的”哦”字讀什么音,表示什么意義?1.哦，我懂了。/哦，我想起來了。2.哦，見了面要叫叔叔好。3.哦，我聽你的。哦，我走了。4.哦，是怎么回事？5.哦，會有這樣的人？（ò,嘆詞，表示領(lǐng)會、醒悟。）（ò,嘆詞，表示提醒。）（ò,嘆詞，表示承諾、應(yīng)答。）（ó,嘆詞，表示將信將疑。）（ó,嘆詞，表示疑問、驚奇。）閱讀并思考本文發(fā)生的地點和時代背景是什么？本文的主要人物是誰？臺兒溝開通火車后香雪、鳳嬌、“北京話”臺兒溝通火車前后的比較：前：吃過晚飯后就鉆被窩。靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。后：姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經(jīng)過的地方跑，香雪總是第一個出門，鳳嬌是第二?；疖嚱?jīng)過臺兒溝最初的時候，姑娘們在火車停站的時候做些什么事情？討論乘客、討論“北京話”后來姑娘們增加了什么新內(nèi)容？和乘客做買賣，換些小東西。回味課文1.香雪是一個怎么樣的人？香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子，臺兒溝唯一的初中生。她純真無邪，淳樸善良，堅毅執(zhí)著，渴求科學(xué)文化，渴望擺脫貧困，對新生活有著熾熱的向往和追求。

2.一個鉛筆盒，用了四十個雞蛋，走了三十里山路，值得嗎？為什么？小說用兩個情節(jié)寫香雪想得到鉛筆盒，并為此走出了三十里夜路，可見這個鉛筆盒不僅是一個實物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對香雪來說，就象黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識、追求文明的道路上勇敢前進。香雪對鉛筆盒的追求，就是對山外文明的向往，對改變山村封閉、落后、貧窮的迫切心情，還有山村姑娘的自愛自尊。從她身上，顯示了強烈的時代意義。3.朗讀香雪夜半獨自走回臺兒溝的情節(jié)，分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動？為什么要寫得這么詳細？

寫了香雪豐富的心理活動：利用香雪夜半獨自走回臺兒溝一路的機會，寫到了她害怕的心理，寫到了得到朝思暮想的鉛筆盒而壓抑不住內(nèi)心的興奮，還想到了臺兒溝貧窮落后，展望它將來，還想到了爹和娘……表達了她對山里人命運的思考，表現(xiàn)了她對現(xiàn)代文明的向往，要求改變現(xiàn)狀的強烈愿望。之所以寫得特別詳細，是因為小說主要是為了刻畫香雪這個人物形象，表現(xiàn)她為了獲取一個鉛筆盒而表現(xiàn)出來的巨大勇氣，而這一情節(jié)正好可以充分地說明問題，前面的情節(jié)主要起鋪墊作用?？偨Y(jié)：標題中的“哦”（1）表示領(lǐng)會、醒悟：ò，嘆詞，表示驚奇。哦，香雪，真是個執(zhí)著的女孩子??！真切地表現(xiàn)了作者對香雪用一籃雞蛋換來一只鉛筆盒這一舉動的理解與肯定，并由衷地贊嘆了香雪的純樸自尊以及對現(xiàn)代文明的向往。（2）ó“哦，香雪”是一個有詩意的標題，與文章的風(fēng)格相符。孫犁評價《香雪》這篇小說時說：“……從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界……”是的，這是一篇很美的小說，它為我們刻畫了香雪這樣一個清純、美麗，不沾一點塵雜，清澈透明，總能給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”感覺的女孩子。更難得的是她對知識，對現(xiàn)代文明充滿著渴求和執(zhí)著。孫犁評價《香雪》這篇小說時說：“……從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界……”是的，這是一篇很美的小說，它為我們刻畫了香雪這樣一個清純、美麗，不沾一點塵雜，清澈透明，總能給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”感覺的女孩子。更難得的是她對知識，對現(xiàn)代文明充滿著渴求和執(zhí)著。與《邊城》的比較拓展探究生活環(huán)境：偏遠封閉、景色純凈優(yōu)美、氣氛寧靜和平?！哆叧恰房桃怃秩镜摹斑叧恰杯h(huán)境，唯其偏遠封閉，才使得民風(fēng)淳厚得以保持和發(fā)酵；唯其純凈寧靜才更顯出人物自然、純潔、真摯的人性美。由此構(gòu)建出作者理想的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的詩意和有別于都市的自私、虛偽、卑鄙的桃源生活，因而作者期望的一種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”得以呈現(xiàn)。翠翠：最完美的詩意結(jié)晶，她依水而生，傍山成長，“在風(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變的黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶”，她明慧溫柔，體貼乖順,這些淳樸性格輕盈純潔，像一首恬靜優(yōu)美的詩。天真善良、溫柔清純；感情孤獨真摯，對愛執(zhí)著追求主人公形象香雪：“望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會生起一種美好的感情。”清純誠實、堅強勇敢；精神世界豐富，對文明、自尊執(zhí)著追求香雪：“望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會生起一種美好的感情?！鼻寮冋\實、堅強勇敢；精神世界豐富，對文明、自尊執(zhí)著追求與《邊城》的比較藝術(shù)手法：1.心理活動細致而有層次。2.景物描寫渲染氣氛，烘托人物。3.詩意性。（環(huán)境的描寫上：青山，綠水，與世隔絕；淳樸、自然、寧靜的生活。）（人物描寫上：天真善良清純誠實……）與《邊城》的比較藝術(shù)手法：1.心理活動細致而有層次。2.景物描寫渲染氣氛，烘托人物。3.詩意性。（環(huán)境的描寫上：青山，綠水，與世隔絕；淳樸、自然、寧靜的生活。）（人物描寫上：天真善良清純誠實……）

“不回避苦難但能看到苦難背后作為底色的善?！标P(guān)鍵在于作者對于對香雪及這個地方傾注了“情”：生發(fā)以情，貫穿以情，旨在談情，意在動情。香雪：“望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會生起一種美好的感情?！鼻寮冋\實、堅強勇敢；精神世界豐富，對文明、自尊執(zhí)著追求生活環(huán)境：偏遠封閉、景色純凈優(yōu)美、氣氛寧靜和平?！哆叧恰房桃怃秩镜摹斑叧恰杯h(huán)境，唯其偏遠封閉，才使得民風(fēng)淳厚得以保持和發(fā)酵；唯其純凈寧靜才更顯出人物自然、純潔、真摯的人性美。由此構(gòu)建出作者理想的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的詩意和有別于都市的自私、虛偽、卑鄙的桃源生活，因而作者期望的一種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”得以呈現(xiàn)?？偨Y(jié)：標題中的“哦”（1）表示領(lǐng)會、醒悟：ò，嘆詞，表示驚奇。哦，香雪，真是個執(zhí)著的女孩子?。≌媲械乇憩F(xiàn)了作者對香雪用一籃雞蛋換來一只鉛筆盒這一舉動的理解與肯定，并由衷地贊嘆了香雪的純樸自尊以及對現(xiàn)代文明的向往。（2）ó“哦，香雪”是一個有詩意的標題，與文章的風(fēng)格相符。2.一個鉛筆盒，用了四十個雞蛋，走了三十里山路，值得嗎？為什么？小說用兩個情節(jié)寫香雪想得到鉛筆盒，并為此走出了三十里夜路，可見這個鉛筆盒不僅是一個實物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對香雪來說，就象黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識、追求文明的道路上勇敢前進。香雪對鉛筆盒的追求，就是對山外文明的向往，對改變山村封閉、落后、貧窮的迫切心情，還有山村姑娘的自愛自尊。從她身上，顯示了強烈的時代意義。臺兒溝通火車前后的比較：前：吃過晚飯后就鉆被窩。靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。后：姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經(jīng)過的地方跑，香雪總是第一個出門，鳳嬌是第二。孫犁評價《香雪》這篇小說時說：“……從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界……”是的，這是一篇很美的小說，它為我們刻畫了香雪這樣一個清純、美麗，不沾一點塵雜，清澈透明，總能給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”感覺的女孩子。更難得的是她對知識，對現(xiàn)代文明充滿著渴求和執(zhí)著。2.一個鉛筆盒，用了四十個雞蛋，走了三十里山路，值得嗎？為什么？小說用兩個情節(jié)寫香雪想得到鉛筆盒，并為此走出了三十里夜路，可見這個鉛筆盒不僅是一個實物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對香雪來說，就象黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識、追求文明的道路上勇敢前進。香雪對鉛筆盒的追求，就是對山外文明的向往，對改變山村封閉、落后、貧窮的迫切心情，還有山村姑娘的自愛自尊。從她身上，顯示了強烈的時代意義。生活環(huán)境：偏遠封閉、景色純凈優(yōu)美、氣氛寧靜和平?！哆叧恰房桃怃秩镜摹斑叧恰杯h(huán)境，唯其偏遠封閉，才使得民風(fēng)淳厚得以保持和發(fā)酵；唯其純凈寧靜才更顯出人物自然、純潔、真摯的人性美。由此構(gòu)建出作者理想的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的詩意和有別于都市的自私、虛偽、卑鄙的桃源生活，因而作者期望的一種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”得以呈現(xiàn)。孫犁評價《香雪》這篇小說時說：“……從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界……”是的，這是一篇很美的小說，它為我們刻畫了香雪這樣一個清純、美麗，不沾一點塵雜，清澈透明，總能給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”感覺的女孩子。更難得的是她對知識，對現(xiàn)代文明充滿著渴求和執(zhí)著?；疖嚱?jīng)過臺兒溝最初的時候，姑娘們在火車停站的時候做些什么事情？討論乘客、討論“北京話”后來姑娘們增加了什么新內(nèi)容？和乘客做買賣，換些小東西。閱讀并思考本文發(fā)生的地點和時代背景是什么？本文的主要人物是誰？臺兒溝開通火車后香雪、鳳嬌、“北京話”3.朗讀香雪夜半獨自走回臺兒溝的情節(jié)，分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動？為什么要寫得這么詳細？

寫了香雪豐富的心理活動：利用香雪夜半獨自