石江小學(xué)作業(yè)檢查制度

第第頁石江學(xué)校作業(yè)檢查制度石江學(xué)校作業(yè)檢查制度一、檢查目的：有效落實(shí)新課改要求，提高作業(yè)的有效性，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。同時(shí)了解老師上課、作業(yè)的布置及批改情況，特訂立作業(yè)檢查制度。二、檢查時(shí)間：采用定時(shí)檢查、隨時(shí)抽查相結(jié)合的方法。1.定時(shí)檢查：每月一次，由教務(wù)處組織，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)參加，對(duì)全校各班級(jí)、各學(xué)科作業(yè)的實(shí)施情況作全面的檢查。2.隨時(shí)檢查：依據(jù)需要，由教務(wù)處組織管理人員、教研組長(zhǎng)等對(duì)某個(gè)班級(jí)、某門學(xué)科或某位老師任教的部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。三、檢查內(nèi)容：1.檢查老師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)老師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)適切性、實(shí)效性和創(chuàng)造性。作業(yè)內(nèi)容要圍繞教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、以基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固練習(xí)為主，輔以少量的提高題和思考題，躲避簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)。作業(yè)要有層次性，這是貫徹面向全體、因材施教原則的實(shí)在體現(xiàn)。學(xué)生的素養(yǎng)和水平不一，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握也自然會(huì)存在差別?？梢砸罁?jù)學(xué)生的不同層次，布置不同內(nèi)容和難度的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都能在各自原有的基礎(chǔ)上得到充分提高和發(fā)展。要掌控作業(yè)時(shí)間，課堂作業(yè)以當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋為主。一、二班級(jí)不留書面家庭作業(yè)，中高年每天家庭作業(yè)總量不得超出1小時(shí)。其中語文作業(yè)掌控在30分鐘以內(nèi)、數(shù)學(xué)作業(yè)掌控在20分鐘以內(nèi)、英語作業(yè)掌控在10分鐘以內(nèi)。2.檢查老師對(duì)作業(yè)的批改、講評(píng)及輔導(dǎo)老師要及時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，盡可能做到當(dāng)天批改、當(dāng)天講評(píng)。如有特殊情況，可延后。大小作文，允許一周內(nèi)完成批改，批改時(shí)使用統(tǒng)一的批改符號(hào)。提倡老師運(yùn)用人性化的評(píng)語對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓舞與溝通，有針對(duì)性地為不同層次和水平的學(xué)生所做的作業(yè)寫上批語，傳遞老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求和引導(dǎo)看法，使學(xué)生及時(shí)獲得反饋信息，融洽師生感情，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)困生提倡面批。老師要留意并收集的優(yōu)秀作業(yè)或作品，通過稱贊和呈現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。對(duì)作業(yè)中顯現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真及時(shí)訂正。對(duì)錯(cuò)誤率較高的題目，老師要應(yīng)認(rèn)真反思，改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)學(xué)困生要采用面批的方式的進(jìn)行。3.檢查學(xué)生作業(yè)習(xí)慣作業(yè)質(zhì)量最終體現(xiàn)在學(xué)生、落實(shí)到學(xué)生。結(jié)合《學(xué)校生作業(yè)規(guī)范與要求》，檢查學(xué)生的書寫本領(lǐng)、作業(yè)本乾凈、作業(yè)及時(shí)完成度等方面的情況。四、反饋評(píng)價(jià)教導(dǎo)處把在定期和不定期檢查中獲得的信息要分析總結(jié)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向有關(guān)課任老師反饋檢查結(jié)果，對(duì)突出的共性問題在教研活動(dòng)中進(jìn)行講評(píng)。在每學(xué)期末，教務(wù)處組織老師對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、布置和批改進(jìn)行個(gè)人小結(jié)自評(píng)、組內(nèi)溝通互評(píng)，學(xué)校把作業(yè)的檢查評(píng)比結(jié)果作為對(duì)老師教學(xué)“六認(rèn)真”和年終考核獎(jiǎng)懲的緊要依據(jù)。石江學(xué)校作業(yè)檢查情況記錄表基本情況執(zhí)教老師所任學(xué)科所任班級(jí)班級(jí)人數(shù)簿本類型檢查數(shù)檢查內(nèi)容及要求等第實(shí)在說明簿本封面乾凈，填寫（圖章）規(guī)范學(xué)生作業(yè)字跡清楚、端正按進(jìn)度布置，有自主設(shè)計(jì)練習(xí)題學(xué)生作業(yè)完成及時(shí)，有作業(yè)日期老師批改認(rèn)真細(xì)致，有批改日期批改有等第，有針對(duì)性評(píng)價(jià)（如：五角星、大拇指等）學(xué)困生作業(yè)完成，有分層要求設(shè)計(jì)總體評(píng)價(jià)總等第檢查人員檢查日期篇2:學(xué)校學(xué)生作業(yè)檢查方案甘草學(xué)校學(xué)生作業(yè)檢查方案一、引導(dǎo)思想完成作業(yè)是學(xué)生保證學(xué)習(xí)效果的必需手段，批改作業(yè)是老師的常規(guī)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，決議在全校開展語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)檢查活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、檢查時(shí)間20**年11月19日下午2點(diǎn)三、檢查科目語文、數(shù)學(xué)、英語四、檢查組教導(dǎo)處、語文、數(shù)學(xué)、英語教研組?？傌?fù)責(zé)人：語文：數(shù)學(xué)：英語：五、檢查評(píng)比內(nèi)容語文：低班級(jí)為生字，中班級(jí)為作文，高班級(jí)語文練習(xí)冊(cè)。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)作業(yè)。英語為英語作業(yè)。六、作業(yè)評(píng)比要求1.語、數(shù)作業(yè)本封面裝訂整齊統(tǒng)一、封面書寫規(guī)范統(tǒng)一、封面干凈乾凈。2.學(xué)生書寫工整規(guī)范。3.書寫格式正確。4.乾凈程度。5.糾錯(cuò)是否及時(shí)。6.正確率高。7.老師批閱及時(shí)。評(píng)語有針對(duì)性，有激勵(lì)性評(píng)語。8.作業(yè)批閱次數(shù)符合實(shí)際。9.作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，低段組學(xué)生用