部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 單元測(cè)試卷(共8單元)

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)評(píng)卷

（共八單元帶答案）

第一單元測(cè)評(píng)

一、讀一讀，在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線。（9分）

符號(hào)(fufu)嫩葉(n6nIen)

包裹(g6gu6)杜鵑(jUanjua

n)

茁壯(zu6zhu6)填土(tiantian)

絢麗（xidnxuan）河堤（tidT）

脫掉（tdtu6）

二、填量詞。（6分）

一（）小路一（）孩子

一（）野花一（）小樹(shù)

一（）琴聲一（）風(fēng)景

三、讀一讀，連一連。（4分）

五顏六色的大樹(shù)

活蹦亂跳的小魚(yú)

青翠欲滴的大海

一望無(wú)際的鮮花

四、把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。

1.碧玉妝成,萬(wàn)條垂下

2.不知細(xì)葉,二月春風(fēng)

3.遲日江山麗，_________________

4.,沙暖睡鴛鴦。

五、看拼音，寫(xiě)漢字。

chulliUgeyongnltu

m6i11chiddoju6jU

六、選出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（8分）

A.認(rèn)真B.急忙C.吃驚D.特別

1.鼠晏鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹。（）

2.83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（）

3.她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？多美啊！”

（）

4.我們仔細(xì)地找哇找哇。（）

七、讀一讀，填一填，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）

1.二月春風(fēng)似剪刀。

這句話把比喻成O

2.一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那

里。

這句話把比喻成。

3.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

這句話把比喻成0

仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子：

八、課內(nèi)語(yǔ)段賞析。

詠柳

碧玉妝成一樹(shù)高，

萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

1.這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。

2.詩(shī)題中的“詠”的意思是。

3.詩(shī)句中描寫(xiě)柳枝的句子是o

4.詩(shī)人通過(guò)贊美柳樹(shù)，進(jìn)而贊美了.0

九、課外閱讀。（14分）

冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。

春天在樹(shù)枝上。嫩芽悄悄地鉆出來(lái)，把枝條打扮得綠油

油的。

春天在花園里?；ㄩ_(kāi)了，有紅的、粉的、金黃的....五

彩繽紛，真美麗??！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開(kāi)翅膀

的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和

油菜，已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花，散發(fā)出一陣陣清香。

春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛(ài)祖國(guó)的春天。

1.短文共有（）個(gè)自然段。（3分）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）

（1）春天在,春天在,春天在O

⑵農(nóng)民伯伯在田野里種植了和0

3.用“”畫(huà)出文中的比喻句。（3分）

4.你喜歡春天嗎？為什么？（3分）

十、看圖寫(xiě)話。（10分）

［看看圖］圖上畫(huà)的是什么時(shí)間，都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

［用用詞］春天白云小燕子澆水高興

［動(dòng)動(dòng)筆］

參考答案

—■、funengu6judnzhud

xuandTtudtian

二、條個(gè)朵棵陣處

六、1.B2.D3.C4.A

七、1.春風(fēng)剪刀2.小柏樹(shù)戰(zhàn)士3.春天小姑娘一

只只蜻蜓像一架架飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去。

九、1.52.(1)樹(shù)枝上花園里田野里(2)蠶豆油菜

3.最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩

起舞。4.喜歡。因?yàn)榇禾旌軠嘏?，景色也很美麗?/p>

十、【示例】春天到了，天空飄著白云，小燕子在天空中飛

來(lái)飛去。小草綠了，各種花兒都開(kāi)放了。小紅和小明來(lái)到小

河邊給小樹(shù)澆水。小麗負(fù)責(zé)從小河里拎水，小明負(fù)責(zé)澆水，

看著小樹(shù)咕咚咕咚地喝著水，他們心里可高興啦！

第二單元測(cè)評(píng)

一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

wennuanjingxiang

1.（）的春天來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的

（）0

liuxiabowen

2.蜻蜓掠過(guò)水面，池塘里（）一圈圈（）。

laodonggantian

3.通過(guò)自己的（）得來(lái)的果實(shí)是（）的。

二、給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（4分）

dedi

好的（）的確（）

三、加偏旁，組成新字再組詞。（16分）

文皮

未乍

四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）

例：（晶瑩）的露珠（明亮）的露珠

（）的小路（）的小路

（）的春風(fēng)（）的春風(fēng)

（）的孩子（）的孩子

（）的花朵（）的花朵

五、讀句子，給帶點(diǎn)的詞換成另外一個(gè)詞語(yǔ)，使句子

意思不變。（8分）

1.春天的郊外，景色異常美麗。（）

2.乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。（）

3.孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛！您

給我買(mǎi)過(guò)?！保ǎ?/p>

4.“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問(wèn)。（）

六、看圖，根據(jù)提示填空。（6分）

春天到了，到處是的小草。

天上的月亮的，像一艘小船。

3.7（味道）

這個(gè)大蘋(píng)果的，真好吃。

七、根據(jù)圖意，選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)成通順的句子。（12

分）

妹妹在房間里買(mǎi)菜

媽媽在教室里休息

爸爸在市場(chǎng)里寫(xiě)字

八、課外閱讀。（14分）

小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡讀書(shū)、寫(xiě)字，奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)

衣服，它問(wèn)是什么道理，媽媽和奶奶回答說(shuō)：“戴上眼鏡看

得清楚?！?/p>

一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，模模糊糊；再戴上奶奶

的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)兒摔跤。它生氣地說(shuō)：“媽媽和奶

奶騙我！”

猴媽媽知道了，對(duì)小猴解釋說(shuō)：“奶奶年老了，戴花鏡;

媽媽戴的是近視鏡。”事情往往就是這樣，對(duì)別人合適的東

西，對(duì)自己不一定合適。

1.媽媽戴的是鏡，奶奶戴的是鏡。（4分）

2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺(jué)是,戴奶奶的眼鏡感覺(jué)是

0（4分）

3.這篇短文說(shuō)明的道理是什么？請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打

“J。（6分）

（1）小猴不能戴奶奶的眼鏡。（）

（2）小猴不能戴媽媽的眼鏡。（）

（3）對(duì)別人合適的東西，對(duì)自己不一定合適。（）

九、看圖寫(xiě)話。（20分）

［看看圖］圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪?/p>

么？

［用用詞］生病探望水果補(bǔ)課

［動(dòng)動(dòng)筆］

參考答案

一、1.溫暖景象2.留下波紋3.勞動(dòng)甘甜

二、ded\

——、

四、長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎溫暖柔和可愛(ài)漂亮美麗鮮艷

五、1.非常2.尋找3.連忙4.驚奇

六、1.碧綠2.彎彎3.甜甜

七、1.妹妹在教室里寫(xiě)字。2.爸爸在房間里休息。3.媽

媽在市場(chǎng)里買(mǎi)菜。

八、1.近視花2.模模糊糊頭昏眼花3.(3)V

九、【示例】小紅生病了。放學(xué)后，同學(xué)們來(lái)探望她。有的

同學(xué)為她送來(lái)水果，有的同學(xué)拿來(lái)書(shū)本為她補(bǔ)課。

第三單元測(cè)評(píng)

一、把帶點(diǎn)的多音字與正確讀音連線。（8分）

與4叁

二、寫(xiě)出帶有例字偏旁的字，再填空。（16分）

應(yīng)

，r

./4“eA''1rtEY———_.?V一二w3、Y二,

這些字大都和.有關(guān)。

柳」.廣

★y.，q—；—>.?t-_K0￡auyB^a>k-

這些字大都和_____有關(guān);

三、連一連，組成詞語(yǔ)讀一讀0（5分）

《?.M.令*夕*

*;a?y,]，**；g.―\丐.

匣基曳1賞腌

在聲聲二生二菇

四、選字填空。（10分）

室1G

'儂,懣

1.江上有一葉?。ǎ?/p>

2.姑姑家在廣（）o

遢逐遢

3.王彤彤喜歡吃揚(yáng)州（）飯。

4.媽媽正在（）花。

5.驢肉火（）真的很美味。

五、按順序排一排。（9分）

1.清明節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽(yáng)節(jié)

_______________________________________（時(shí)間順序）

2.兔馬牛龍羊

________________________________________（生肖順序）

3.今天明天昨天后天

________________________________________（時(shí)間順序）

六、把下列詞語(yǔ)連成一句通順的話。（12分）

1.錢(qián)幣貝殼古人把當(dāng)作

2.種著小柳樹(shù)院子里一棵

3.喜歡爸爸我紅燒做的茄子吃

七、課外閱讀。（13分）

日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。

日月潭里有個(gè)小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太

陽(yáng)，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭

湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。小島就像玉盤(pán)中的明珠。日

月潭的四周是山，山上是茂密的樹(shù)林。日月潭的水很深。山

林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。

我愛(ài)美麗的日月潭，我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。

1.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（4分）

（）的月亮（）的玉盤(pán)

（）的樹(shù)林（）的大湖

2.日月潭在我國(guó)的省，潭中有個(gè)小島把日月潭分成

兩半，一邊像圓圓的,叫;另一邊像彎彎的

,叫“月潭”。（4分）

3.文中畫(huà)“”的句子是個(gè)比喻句，把比作

________o（2分）

4.短文表達(dá)了作者怎樣的情感？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。

（3分）

八、看圖寫(xiě)話。（15分）

［看看圖］圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪?/p>

么？

［用用詞］有的……有的……有的……

［動(dòng)動(dòng)筆］

參考答案

三、炒燒烤火桃林楊樹(shù)木

五、1.舟2.州3.炒4.澆5.燒

六、1.春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)2.牛兔龍馬羊3.

昨天今天明天后天

七、1.古人把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。2.院子里種著一棵小柳樹(shù)。3.我喜

歡吃爸爸做的紅燒茄子。

八、1.彎彎碧綠茂密美麗2.臺(tái)灣太陽(yáng)“日潭”月亮3.

小島明珠4.我愛(ài)美麗的日月潭，我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。

九、【示例】“丁零零……”下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。有

的玩乒乓球，有的跳繩，有的踢空子。他們玩得可高興了。校園里飄

蕩著歡聲笑語(yǔ)。

第四單元測(cè)評(píng)

一、讀句子，給帶點(diǎn)的多音字選擇正確讀音。（4分）

paopao

1.我手上起了一個(gè)大水泡（）。

2.那水只是小猴子的一泡（）尿。

二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

形容生氣的：_____________________

形容高興的：_____________________

三、反義詞，連一連。（8分）

?

廣

，

z討

厭

?一

?一

?

r

?

(6分

草坪

花

\\野

11

77

一（）天空一（）喜鵲

一（）大傘一（）楓樹(shù)

五、選一選，填一填。（8分）

因此

1.他一直都很努力地學(xué)習(xí)，（）在這次考試中取得了

較好的成績(jī)。

2.走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，（）他們

搬運(yùn)食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。

3.妹妹（）唱歌，（）跳舞，在座的客人都給她

鼓掌。

4.我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，（）教喜鵲弟弟唱歌，

（）教喜他們做游戲。

六、把下列詞語(yǔ)組成通順的句子。（9分）

1.大樹(shù)太陽(yáng)傘一把綠色的像

大樹(shù)O

2.妹妹一幅畫(huà)的彩色畫(huà)了

妹妹O

3.三只小鳥(niǎo)有可愛(ài)鳥(niǎo)窩的里

鳥(niǎo)窩里_________________________________________O

七、課外閱讀。（14分）

畫(huà)畫(huà)

美術(shù)課上，我坐在教室里畫(huà)畫(huà)。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)上一片森林，森林碧綠碧

綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂密。

我又在森林的上方，畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔

白的云。

我還在森林中畫(huà)上了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的小

嘴，很有趣。

畫(huà)完后，我給圖畫(huà)取了個(gè)題目是《小鳥(niǎo)的家》。

1.短文共有（）個(gè)自然段。（3分）

2.表現(xiàn)“我”畫(huà)畫(huà)次序的詞語(yǔ)有（）、（）、

（）。（3分）

3.“我”在紙上畫(huà)了、、和

_________o（4分）

八、看圖寫(xiě)話。（15分）

［看看圖］圖上畫(huà)的是什么時(shí)間，都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

［用用詞］沙灘貝殼游泳

［動(dòng)動(dòng)筆］

參考答案

四、塊朵片只把棵

五、1.因此2.因?yàn)?.一■邊......■邊....4.一■會(huì)兒....

一會(huì)兒....

六、1.像一把綠色的太陽(yáng)傘2.畫(huà)了一幅彩色的畫(huà)3.有三

只可愛(ài)的小鳥(niǎo)

七、1.52.先又還3.森林天空白云小鳥(niǎo)

八、【示例】暑假的一天，明明和冬冬來(lái)到沙灘上玩耍，他

們用沙子堆成一個(gè)高高的城堡，嘴里還編織著他們自己的童

話。不遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子在撿貝殼。遠(yuǎn)處的海里，還有兩個(gè)孩

子在學(xué)游泳，他們學(xué)得可認(rèn)真了。

第五單元測(cè)評(píng)

—X拼一拼，分一分。（9分）

①亡②牢③班④倒⑤靠⑥坊⑦擋⑧窯⑨晌

韻母是an的字有：_______________________________________________

韻母是ao的字有：_______________________________________________

韻母是ang的字有：________________________________________________

二、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

yinggaiquangao

1.他很后悔，（）早點(diǎn)接受街坊的（）。

tuhuaqiangzhe

1.看著這幅（）同學(xué)們都（）發(fā)言。

yuanyimaizi

1.小馬（）幫助媽媽把（）送到磨坊

去。

三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

(）（）力盡（）羊補(bǔ)（)

(）言（）語(yǔ)攜（）助（)

四、連線組詞，并回答問(wèn)題。（10分）

伙明尋教

????

找伴誨亮

把連在一起的字讀一讀，你發(fā)現(xiàn)它們是一對(duì)（反義/近

義）詞，我也會(huì)寫(xiě)這樣的詞語(yǔ)：、O

五、讀一讀，找出不是同類(lèi)的詞，畫(huà)“———"。（8分）

1.白色綠色彩色紅色

2.阿姨叔叔爺爺教師

3.森林藍(lán)天草地喜鵲

4.屁股腹部脾氣手臂

7\、選詞填空。（8分）

突然仍然

1.小馬沒(méi)有聽(tīng)他的話，（）繼續(xù)1可前走。

2.小馬跑著跑著,(）一條小河擋住了去路。

七、照樣子，寫(xiě)句子。（8分）

例::他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

他在田邊（焦急地）轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去O

1.小馬向磨坊跑去。

2.冬冬笑了。

八、課外閱讀。（n分）

猴子學(xué)游泳

猴子在河邊玩，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。

后來(lái)，它又看見(jiàn)蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺(jué)得

游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。

這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來(lái)。

“哈哈！原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)。”猴子信心十足，

也“撲通”一聲跳到了水里。

1.短文有個(gè)自然段，寫(xiě)了的事。（2

分）

2.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）

困難一一（）復(fù)雜一一（）

3.文中表示聲音的詞語(yǔ)是，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)

表示聲音的詞語(yǔ)：、o（3分）

4.猴子都看見(jiàn)了哪些小動(dòng)物在游泳？用“”在文中畫(huà)

出來(lái)。（4分）

十、續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。（20分）

猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事？有誰(shuí)救了它，結(jié)果怎樣？

請(qǐng)你展開(kāi)想象，續(xù)編故事。

參考答案

一、③②④⑤⑧①⑥⑦⑨

二、1.應(yīng)該勸告2.圖畫(huà)搶著3.愿意麥子

四、筋疲亡牢自自苗長(zhǎng)

五、近義張望關(guān)閉

六、1.彩色2.教師3.喜鵲4.脾氣

七、1.仍然2.突然

八、1.小馬飛快地向磨坊跑去。2.冬冬滿(mǎn)意地笑了。

九、1.3猴子游泳2.容易簡(jiǎn)單3.撲通嘩啦叮咚4.魚(yú)兒

蝦兒蟹兒青蛙

十、【示例】到了水里猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，于是大聲叫：“救命

啊！救命啊！”海龜聽(tīng)見(jiàn)了連忙讓猴子趴在它的背上，慢慢馱猴子上

岸。

海龜問(wèn)：“你為什么在水里?。?猴子難為情地說(shuō)：“我看魚(yú)兒、蝦

兒、蟹兒和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不會(huì)游泳，就只好喊

救命了。”

從此以后，猴子跟著青蛙學(xué)游泳。經(jīng)過(guò)不懈的努力，猴子終于學(xué)會(huì)了

游泳。

第六單元測(cè)評(píng)

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(18分)

leiyuwuheiyushi

()()()

yuzhdubangzhuxihu

()()()

shanlingxiangd[QO

三、連一連，組成新字再組詞。（12分）

牛禾巳木雨今

只寺反寸口田

()--()()---()

()--()(-()

()--()()--()

四、反義詞,連一連。（8分）

普通容易舒服失去

困難特別得到難受

五、選一選，填一填。(8分)

指點(diǎn)指導(dǎo)

1.老師正在（）學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

2.雪特別怕太陽(yáng)，溝渠里的積雪會(huì)給你（）方向。

幫助幫忙

3.大自然有很多天然的指南針，會(huì)（）你辨別方向。

4.要是碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì)來(lái)（）。

六、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）

例：閃電越來(lái)越亮。

1.雨越越O

2.越越o

例：航天員要想喝到水，得使用飲水袋。

航天員要想喝到水，得使用（一種）（帶吸管的）飲水袋。

3.樹(shù)上落下葉子。

樹(shù)上落下（）（）葉子。

4.路邊有野花。

路邊有（）（）野花。

七、補(bǔ)充詩(shī)句。（9分）

1.四海（）（）（），

（）（）猶餓（）o

2.接（）（）（）無(wú)窮碧,

映（）（）（）別樣紅。

3.窗（）（）（）千秋雪,

門(mén)泊（）（）（）里船。

八、課外閱讀。（10分）

在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥(niǎo)。

數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃魚(yú)，它們成群

地在海面上尋找魚(yú)群，傍晚才飛回海島。

最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么

長(zhǎng)。它常常張開(kāi)翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。

1.西沙群島上有種海鳥(niǎo)。其中最多的是，最

大的是o（3分）

2.成百上千的意思是o（3分）

3.用“”畫(huà)出文中具體寫(xiě)信天翁很大的句子。（3分）

九、看圖寫(xiě)話。（15分）

［看看圖］圖上畫(huà)的是什么時(shí)間，都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?

［用用詞］放學(xué)后值日認(rèn)真

［動(dòng)動(dòng)筆］

參考答案

一■、rong11yongyinqubo

二、宇宙幫助雷雨西湖山嶺烏黑向?qū)г∈?/p>

垂下

特特別積積分導(dǎo)向?qū)О搴诎謇桌子?/p>

含包含

四、XX

五、1.指導(dǎo)2.指點(diǎn)3.幫助4.幫忙

六、1.下大2.小樹(shù)長(zhǎng)高3.一片黃色的4.一朵

美麗的

七、1.無(wú)閑田農(nóng)夫死2.天蓮葉日荷花3.含西嶺

東吳萬(wàn)

八、1.成百上千白鳥(niǎo)信天翁2.數(shù)量非常多3.它的一

只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。

九、【示例】放學(xué)后，值日生留下來(lái)值日。小華擦黑板，小

明掃地，小紅擦桌子。他們干得多認(rèn)真哪！不一會(huì)兒，他們

就把教室打掃得干干凈凈的。

第七單元測(cè)評(píng)

一、拼一拼，在帶點(diǎn)的字的正確音節(jié)下畫(huà)橫線。（9分）

膝蓋(xlqi)寂寞(memo)

綠茵(yinyen)撒種(sasan)

缺少(qiieque)愣住(16nleng)

娛蚣(wuwii)長(zhǎng)頸鹿(jingjing)

掃帚(zduzhou)

二、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

juedingshangdian

1.蜘蛛呆在家里感到很無(wú)聊，他（）自己開(kāi)一家（）。

chousifangzhi

2.小毛蟲(chóng)眼前最要緊的是學(xué)會(huì)（）。

qingwamaidiao

3.（）想要（）泥塘，搬到城里去住。

三、讀一讀，找出不是同類(lèi)的詞語(yǔ)，畫(huà)“"。（4

分）

1.掃帚抹布拎水拖把

2.泥塘栽樹(shù)種花蓋房

四、連一連。（8分）

一條大大的事情

一顆厚厚的書(shū)籍

一件長(zhǎng)長(zhǎng)的淚珠

一本難過(guò)的圍巾

五、選詞填空。（8分）

歡樂(lè)快樂(lè)

1.妹妹把茶杯倒?jié)M的時(shí)候，他感到很（）o

2.每到國(guó)慶節(jié)，天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海，形成一片（）

的海洋。

靜靜地慢慢地

3.大象正在路上（）散步。

4.姥姥（）坐著，開(kāi)始想那些令人傷心的事情。

五、根據(jù)圖意，選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)成通順的句子。（9

分）

青蛙在網(wǎng)上捉蟲(chóng)

小牛在荷葉上唱歌

蜘蛛在田野里吃草

3.

六、積累運(yùn)用。（8分）

1.驚春O

2.夏滿(mǎn)o

3.秋處o

4.冬雪o

七、課外閱讀。（13分）

烏鴉和百靈鳥(niǎo)

烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌

來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱(chēng)贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓子，

那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈

鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。

百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)

的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練

習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?/p>

烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就飛走了。

害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

1.烏鴉的目的是。（3分）

2.怎樣才能有副好嗓子呢？用“—”在文中畫(huà)下來(lái)。（3分）

3.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把短文中揭示道理的句子工整地抄寫(xiě)下來(lái)。

（3分）

4.你喜歡烏鴉還是百靈鳥(niǎo)？為什么？（4分）

八、看圖寫(xiě)話。（15分）

［看看圖］圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪?/p>

么？

［用用詞］放學(xué)趕緊冒雨一起感動(dòng)

［動(dòng)動(dòng)筆］

參考答案

―■、xTmoyinsaquelengwiijingzhou

二、1.決定商店2.抽絲紡織3.青蛙賣(mài)掉

五、1.拎水2.泥塘

七、1.快樂(lè)2.歡樂(lè)3.慢慢地4.靜靜地

八、1.小牛在田野里吃草。2.青蛙在荷葉上唱歌。3.蜘

蛛在網(wǎng)上捉蟲(chóng)。

九、1.春雨清谷天2.芒夏暑相連3.露秋寒霜降4.雪

冬小大寒

十、1.有一副好嗓子2.要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)

的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練

習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。3.害怕困

難的人，什么也不會(huì)得到。4.百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樗韬寐?tīng)，

做什么事都能堅(jiān)持不懈。

十一、【示例】放學(xué)了，突然下起了雨。小力沒(méi)有帶雨傘，

他趕緊拿出一本書(shū)頂在頭上，冒雨向家跑去。撐著傘的小紅

看見(jiàn)了，急忙叫住他。小紅決定先把小力送回家。他們一起

撐著傘向家走去，小力很感動(dòng)。

第八單元測(cè)評(píng)

一、選字填空。（12分）

世事市式

故（）(）場(chǎng)方（