2024-2025學年高中歷史專題一古代中國的經(jīng)濟的基本結構與特點1.2古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟課時作業(yè)含解析人民版必修2

PAGE古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟[課時作業(yè)](本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．《沈氏農(nóng)書》中記載：“家有織戶，織與不織，總要吃飯，不算工本，自然有贏?！边@主要反映出中國古代的家庭手工業(yè)()A．與農(nóng)業(yè)相結合，競爭力強B．生產(chǎn)方式落后，效率較低C．以營利為目的，面對市場D．生產(chǎn)成本較低，自給自足解析：在中國古代，家庭手工業(yè)是農(nóng)業(yè)的副業(yè)，產(chǎn)品不以營利為目的，主要滿意自己生活須要，競爭力不強，故A、C兩項錯誤。B項在材料中沒有體現(xiàn)。材料中“不算工本，自然有贏”說明D項正確。答案：D2．明代宋應星《天工開物》載：“通身長度一丈六尺，隆起花樓，中托衢盤，下垂衢腳。對花樓下掘坑二尺許，以藏衢腳。提花小廝，坐立花樓架木上。機末以的杠卷絲，中用疊助木兩枝，直穿二木，約四尺長，其尖插于筘兩頭?！辈牧现械纳a(chǎn)工具主要用于()A．制瓷 B．冶金C．紡紗 D．織錦解析：通過細致閱讀材料并結合所學學問不難發(fā)覺，依據(jù)材料中“提花小廝，坐立花樓架木上”。結合所學學問知道明中葉以后，運用的花樓機，結構困難而精密，由此可以推斷出材料描述的是明朝時織錦用的花樓機。答案：D3．《元史·食貨志一》記載：“成宗元貞二年(1296年)，始定征江南夏稅之制……夏稅則輸以木棉布絹絲綿等物?！庇纱丝梢钥闯鲈瘯r()A．經(jīng)濟重心仍在南方 B．賦稅品種相對單一C．棉紡織技術更新較快 D．棉紡織業(yè)發(fā)展比較快速解析：材料提及元朝對江南地區(qū)征夏稅，與經(jīng)濟重心無關，故A項錯誤；材料只提及元朝對江南地區(qū)征夏稅，不能得出國家賦稅品種單一的結論，故B項錯誤；材料未提及這一時期棉紡織技術的變革，故C項錯誤；國家對江南地區(qū)征稅內(nèi)容以棉絹為主能夠推斷江南地區(qū)棉紡織業(yè)發(fā)展快速，故D項正確。答案：D4．北宋沈括《夢溪筆談》載：“世間鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵屈盤之，乃以生鐵陷其間，泥封煉之，鍛令相入，謂之‘團鋼’?！边@項技術是()A．塊煉法 B．炒鋼法C．灌鋼法 D．水排解析：本題考查灌鋼法。將生鐵和柔鐵糅合，用泥封好加以燒煉，煉好后再加以鍛打，使生鐵和柔鐵相互滲透，此為灌鋼法，故C項符合題意。春秋時期以前，煉鐵運用木炭作燃料，熱量少，加上爐體小，鼓風設備差，因此爐溫比較低，不能達到鐵的熔煉溫度，所以煉出的鐵是海綿狀的固體塊，被稱為“塊煉鐵”；炒鋼法是將生鐵加熱成半液體或液體狀，然后加入鐵礦粉，同時不斷攪拌，利用鐵礦粉和空氣中的氧去掉生鐵中的一部分碳，使生鐵中的含碳量降低，去渣，干脆獲得鋼；水排是冶鐵工具而非冶鐵技術。故A、B、D三項均不符合題意。答案：C5．《太平御覽》載：楊(貴)妃寵愛特甚。宮中主貴妃刺繡者七百人，揚益及諸戚里每歲進衣服，布之於庭，光奪人目。下列對上述材料解讀正確的是()①宮中刺繡屬于官營手工業(yè)②揚州和益州絲織業(yè)發(fā)達③唐代的絲織業(yè)代表古代最高水平④唐代貴族生活攀比之風盛行A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：“宮中主貴妃刺繡者七百人”表明是官營手工業(yè)，故①正確；“揚益及諸戚里每歲進衣服，布之於庭，光奪人目”說明揚州和益州絲織業(yè)發(fā)達，故②正確；唐代的絲織業(yè)代表古代最高水平，材料沒有涉及，故③錯誤；唐代貴族生活攀比之風盛行，材料沒有涉及，故④錯誤，選擇A項符合題意。答案：A6．清朝唐英《陶冶圖說》記載景德鎮(zhèn)“商販畢集，民窯二三百區(qū)，終歲煙火相望。工匠人夫不下數(shù)十余萬，靡不藉瓷資生”。這反映了當時()A．景德鎮(zhèn)起先成為瓷都 B．瓷器出口量大幅增長C．手工業(yè)分工日益細密 D．私營制瓷業(yè)發(fā)展快速解析：依據(jù)題干中“民窯二三百區(qū)，終歲煙火相望”“工匠人夫不下數(shù)十余萬，靡不藉瓷資生”可知，私營制瓷業(yè)發(fā)展快速，故本題選D項。答案：D7．古代歐洲稱中國為Seres，現(xiàn)代英文稱中國為China。據(jù)說這與中國傳統(tǒng)手工業(yè)著名于世有關。與之相關的傳統(tǒng)手工業(yè)是()A．絲織業(yè)、制瓷業(yè) B．制瓷業(yè)、棉織業(yè)C．青銅業(yè)、冶鐵業(yè) D．造紙業(yè)、采煤業(yè)解析：本題考查古代中國手工業(yè)對世界的影響。Seres意為絲國(指中國)，China意為中國，由china發(fā)展而來，china意為瓷器，依據(jù)所學可知材料涉及的是絲織業(yè)和制瓷業(yè)，故選A項。答案：A二、非選擇題8．閱讀材料，完成下列要求。材料一方今齊三服官，作工各數(shù)千人，一歲費數(shù)鉅萬。蜀、廣漢主金銀器，歲各用五百萬，三工官官費五千萬，東西織室亦然。廄馬食粟將萬匹。臣禹嘗從之東宮，見賜杯案，盡文畫金銀飾，非當所以賜食臣下也?！幾浴稘h書·貢禹傳》材料二明萬歷年間，僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營機房的職工就有數(shù)千人，是官局的兩三倍。清初在蘇州復置官局，設機800張，織工2330名。至康熙六年(1667年)缺機170張，機匠補充困難，而同一時期蘇州民機不少于3400張?！凹诣梯S而戶纂組，機戶出資，機工出力，相依為命久矣。”——摘編自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》(1)材料一反映了什么手工業(yè)類型？據(jù)材料一概括其主要特點。(2)據(jù)材料二指出明代以后手工業(yè)領域發(fā)生了什么改變？分析其改變的緣由。解析：本題考查學生獲得和解讀信息、調(diào)動和運用學問的綜合實力。第(1)問，第一小問，由材料一中“三服官”“三工官”等可知其為官營手工業(yè)；其次小問，結合材料一中“作工各數(shù)千人，一歲費數(shù)鉅萬……三工官官費五千萬……非當所以賜食臣下也”等信息概括其特點。第(2)問，結合材料二信息，概括官營手工業(yè)、家庭手工業(yè)和民營手工業(yè)的改變；從生產(chǎn)力角度分析緣由。