山西省呂梁市文水縣多校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考語文試題

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）語文注意事項(xiàng)：1、本試卷共8頁，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。2、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3、答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4、考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美1．下面是學(xué)習(xí)課外古詩(shī)詞誦讀時(shí)方華同學(xué)的讀書卡片，請(qǐng)根據(jù)要求完成內(nèi)容。（8分）選文《庭中有奇樹》——選自《古詩(shī)十九首》《龜雖壽》作者：④名句記誦攀條折其榮，①。馨香盈懷袖，②。⑤，⑥；烈士暮年，⑦。詞意理解“馨香盈懷袖”中“盈”的意思是：③。“烈士暮年”中“烈士”的意思是：⑧2．解釋下面加點(diǎn)的字。（4分）①或王命急宣（） ②至于夏水襄陵（）③飛漱其間（） ④哀轉(zhuǎn)久絕（）3．翻譯下面的句子。（4分）①自非亭午夜分，不見曦月。 ②每至晴初霜旦，林寒澗肅。4．下列對(duì)選文內(nèi)容和寫法分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．本文展現(xiàn)了三峽獨(dú)具特色的山水美景，字里行間洋溢著作者的贊嘆之情。B．文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峽山高水長(zhǎng)、回環(huán)曲折的特點(diǎn)。C．第三段從俯視、仰視的角度描繪出三峽春冬之時(shí)清幽秀美的景象。D．本文語言凝練生動(dòng)，句式駢散結(jié)合、音韻和諧，讀起來朗朗上口。5．你的朋友想去三峽游玩，你會(huì)推薦在哪個(gè)季節(jié)去呢？請(qǐng)結(jié)合選文的內(nèi)容，由你為他做一下推薦和宣傳。（4分）二、文學(xué)之約學(xué)習(xí)完本冊(cè)書前兩單元后，老師要求同學(xué)對(duì)自己印象深刻的內(nèi)容做小結(jié)，下面是林之牧同學(xué)分享的作業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，完成6—7題?！ぷ哌M(jìn)硝煙彌漫的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我感受到戰(zhàn)士們銳不可擋，以摧枯拉朽之勢(shì)橫渡長(zhǎng)江的英雄氣概，獲得了不怕犧牲、勇往直前的力量。·走進(jìn)《永恒的顏色》，我仿佛看到了居里夫婦忙碌的身影，感受到科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛以及他們對(duì)科學(xué)的熾熱追求，獲得了堅(jiān)守的力量。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?．林之牧同學(xué)的作業(yè)中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)幫他改正。（2分）7．林之牧同學(xué)在匯報(bào)時(shí)把“熾熱”的“熾”讀錯(cuò)了，請(qǐng)幫他注音糾錯(cuò)。（1分）閱讀紅色名著片段，完成第8—9題。時(shí)不可失。必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)，第三個(gè)。8．以上文段講述的是紅軍長(zhǎng)征中的哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？（1分9．結(jié)合語境，對(duì)選段中加點(diǎn)詞語選擇一處做簡(jiǎn)要批注（4分）提示：可以由詞到段談?wù)勛约旱睦斫夂烷喿x感受。三、現(xiàn)實(shí)之思10．某班級(jí)開展“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，需要從下面兩張圖片中選擇一張、作為宣傳畫。你會(huì)推薦哪一張？請(qǐng)說明原因。（8分）提示：①介紹畫面內(nèi)容和主題；②100字左右。閱讀新聞特寫，完成11—13題。她把“中國(guó)龍”印上天空新華社記者馬鍇董意行高萌①北京的風(fēng)將谷愛凌托起，揚(yáng)起她的號(hào)碼服，雪服后背的“中國(guó)龍”被陽光照亮，就像印在了天空。②馭雪而下、躍入空中、翻轉(zhuǎn)兩周、轉(zhuǎn)體1620……3秒鐘后穩(wěn)穩(wěn)落地，谷愛凌大聲尖叫著，雙手抱頭，又捂住臉頰，似乎不敢相信自己做到了這一切。③轉(zhuǎn)體1620，是目前自由式滑雪大跳臺(tái)女選手能做出的最高難度動(dòng)作，而她的第一次嘗試是在北京冬奧會(huì)的決賽最后一跳?、芏鬃鴶?shù)秒后，谷愛凌起身等待分?jǐn)?shù)，嘴中呢喃著：“我要哭了，我要哭了……”在她的身上，這并不常見，即使第二跳后落后對(duì)手很多，她也是面帶微笑。⑤“這是一場(chǎng)讓人難以呼吸的比賽?！爆F(xiàn)場(chǎng)觀賽的國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫說。是的，在冬奧會(huì)的決賽中，沒有人會(huì)有一絲保留。按照規(guī)則，將選手三跳成績(jī)中擇較高兩次相加，即為總成績(jī)。兩跳之后，谷愛凌列第三，落后法國(guó)名將苔絲5.25分?？此坪晾逯?，但在高手之間，這分差并不小。94.50分！第三跳最終分?jǐn)?shù)公布后，谷愛凌反超對(duì)手0.75，暫居第一。她雙膝跪地、以手掩面、仰天而泣，歡呼和掌聲淹沒了她．但此時(shí)金牌還不屬于她。或許有壓力，或許狀態(tài)不佳，苔絲最后一跳完成了空中動(dòng)作，但落地時(shí)重心不穩(wěn)。微瑕掩瑜，73.50的最后分?jǐn)?shù)像是抽走了她的力氣，苔絲蹲在地上抽泣起來。金牌到手的谷愛凌沒有離場(chǎng)，而是走到對(duì)手身邊，輕撫苔絲的后背進(jìn)行安慰。谷愛凌說：“我想告訴她，金牌的一部分也屬于她”。⑥第二跳后，谷愛凌的媽媽曾打電話建議她選擇更穩(wěn)妥的轉(zhuǎn)體1440，至少確保銀胖?！皨寢?，我不要這樣做?！北荣悤r(shí)習(xí)慣戴耳機(jī)聽歌的她換了首音樂，側(cè)身停在雪坡頂端，微微轉(zhuǎn)動(dòng)身體，在腦中預(yù)演著將要嘗試的全新動(dòng)作，然后，身背“中國(guó)龍”的少女躍向藍(lán)天、沖向未知?、唑v空只有短短3秒，等待卻已十多年。這一跳，谷愛凌跳出了新的自己，跳上了冬奧會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這一跳，也讓中國(guó)時(shí)隔16年后，收獲了雪上項(xiàng)目歷史第二金⑧（A處）“在這里贏得金牌是最大的榮譽(yù)、最大的夢(mèng)想?！惫葠哿枵f，“我感謝國(guó)家為這屆冬奧會(huì)所做的一切?！雹岚呀鹕摹爸袊?guó)龍”繡在比賽服上是谷愛凌自己的創(chuàng)意，她說，（B處）想讓世界看到和了解更多的中國(guó)文化。今天，她和“中國(guó)龍”一同在北京的空中騰飛，與五環(huán)標(biāo)志同框！這一畫面將永遠(yuǎn)定格在冬奧會(huì)的歷史上，定格在人們的心中?。ㄟx自新華社2022年02月08日，有刪改）11．請(qǐng)概括這篇特寫的主要內(nèi)容。（2分）12．谷愛凌的最后一跳“騰空只有短短3秒”，作者是如何“特寫”這一精彩瞬間的？（2分）13．現(xiàn)場(chǎng)采訪是寫好新聞特寫的前提和基礎(chǔ)。請(qǐng)你根據(jù)選文引用谷愛凌的話（A處和B處）來推斷一下記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)提的兩個(gè)問題。（6分）提示：①要有采訪的開場(chǎng)語；②提問前要有簡(jiǎn)單的過渡銜接；③注意兩個(gè)問題的順序安排。閱讀散文，完成14—17題。草木編藝?yán)钔瑫倮牙岩庾R(shí)到我的目光停留在她的手上，臉上的笑意如蝴蝶翩躚。②大部分時(shí)間，她總是一個(gè)人坐在被陽光擁抱的院子里，十根手指翻飛，像水面上飛舞的蜻蜓。土墻的影子大到無邊，黑蚯蚓似的縫隙形成直角，茬口凹凸，像狗啃的鍋餅。偶爾的雞啼和狗吠鉆進(jìn)來鉆進(jìn)去，熱鬧，也靜謐。沒有人來，甚至風(fēng)也放緩了腳步。姥姥身上有一股植物的味道，那是她留在我記憶深處的儀式。我會(huì)選擇這樣的日子看著一棵草或者一件草編出神，意識(shí)像野馬在無邊無際的曠野游蕩，（畫面A）我看見姥姥被植物和成型的草編簇?fù)?，安詳而恬靜的她。眼睛流露出蜜一樣的光。③我跟姥爺扯過米米蒿。那是太行堤過于茂盛的野生植物。之前姥姥跟著姥爺去了一趟太行堤。姥爺不同意姥姥上太行堤，坡陡，路況差，怕姥姥一雙小腳支撐不了。姥姥腦子里搖曳著婆娑的草木，聽不下姥爺?shù)钠牌艐寢?，嘟起嘴。姥爺只好牽著姥姥的手走向太行堤。④一只麻雀在眼前飛起，劃出一道亮白的弧線，姥姥舉起白皙纖巧的手指，方位是搖曳在樹叢下一蓬米米蒿。姥爺眼睛銳利，透過旋舞著陽光、螟蟲和光斑的空氣看去，一簇簇墨綠色的植物頷首微笑。是草籃上好的材料，姥姥知道姥爺明白她的用意。踩著松軟的地皮，姥爺像一只鹿一樣敏捷，日子不再空洞。姥姥樂此不疲，成全了姥爺和后來的我們。院子里堆滿了柴草，姥姥深陷其中，仿佛一盤向日葵。⑤姥姥白皙瘦小的雙手在僵硬的草柳間飛舞，腳下堆放著一排排五花八門的成品。鴿子籠、鳥巢、小木屋、饃筐、筷籠子、籠哇、席子、蒲團(tuán)，惟妙惟肖，應(yīng)有盡有。姥爺隔三差五把這些東西背到集市上，沒個(gè)定價(jià)，給個(gè)手工錢就出手。屋檐的橡頭上，墻壁上，棗樹杈上，掛滿了各類編織品，像老天賜予的禮物。⑥我不知道用什么方式表達(dá)自己的驚奇和艷羨，默不作聲看著姥姥。風(fēng)和陽光結(jié)伴而來，姥姥送給我一個(gè)暖心的微笑。⑦經(jīng)過太行堤，姥爺把鳥巢放在草叢中，隔不多久，（畫面B）鳥巢里臥著幾個(gè)亮閃閃的卵，再打太行堤過，幾個(gè)毛茸茸的雛鳥果凍般微微顫動(dòng)。姥爺把驚喜帶給姥姥，用手做了個(gè)飛_翔的動(dòng)作，姥姥會(huì)意，微笑掠過姥姥的臉龐。⑧我至今保留著姥姥送給我的一只鴿子籠，荊條編織，口徑方形，空間被立柱隔開，下面有活動(dòng)閥門，自動(dòng)開合，設(shè)計(jì)巧妙，攜帶方便。我把它擱置在書架上方，隔三岔五，便拿下來，擦去上面的灰塵，仔細(xì)把玩一陣。我小時(shí)候養(yǎng)了一對(duì)信鴿，姥姥用荊條做了這個(gè)鴿子籠，我一看到，如獲至寶，幾天沒離手，晚上就摟著鴿子籠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。⑨母親一直延續(xù)著姥姥的傳統(tǒng)，喜歡草編。姥姥的草編大多取材草莖和莊稼秸稈，濁樸中透著靈性，匠心獨(dú)運(yùn)，實(shí)屬難得。母親至今喜歡姥姥用秫秸編的饃筐，幾個(gè)饃筐替換著使，每個(gè)饃筐都有獨(dú)特的花邊，面棋子塊、鋸齒邊。造型講究、做工地道，裝饃有別樣的清香。⑩冬季的午后，開車沿著一條緊傍太行堤的水泥路，很快來到一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)因?yàn)椴菥幭碜u(yù)魯西南，是草編工藝的發(fā)祥地，姥姥和姥爺長(zhǎng)眠于此。我在一個(gè)錐形的土堆前憑吊，一簇筆挺的米米蒿迎風(fēng)而立。墳?zāi)共贿h(yuǎn)的草叢中，幾只麻雀跳來跳去，神情淡定從容，叫聲響亮悠遠(yuǎn)。我祭奠完，走進(jìn)村莊，遇見旋木廠的老板。?“想多賺些錢，不干這種粗活，樹越伐越少，老走別人的后路能有啥奔頭，”他指著公路對(duì)面一片產(chǎn)業(yè)園：“草編工藝，廢舊利用，還能創(chuàng)新，有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，那才叫過癮?！惫距焦距胶攘艘黄皼鏊?，嘴一抹：“別看草編材料簡(jiǎn)單，出口創(chuàng)匯呢。就他們，”抬手又指向?qū)γ妫斑@幾年，硬是把生意做大了……都是不值錢的草木，可編來編去，就成寶了……”因?yàn)椴脑炊倘?，旋木廠只維持到年底。聽說他拆除了廠房，在那片空地上搞起了草編產(chǎn)業(yè)園，已經(jīng)初具成效。?草木有其自己存在的價(jià)值和理由：一直以黃土做基礎(chǔ)，努力向天空發(fā)展，但始終頷首垂立，低調(diào)單純，隨遇而安。直到有一次，草木的華麗轉(zhuǎn)身讓我驚艷。草木的魂在寬敞的展覽室飄蕩，特有的清香透明純凈，如清澈的山泉流淌。密封的展覽室采光很好，每一件草木制品都是近距離呈現(xiàn)，折射出一道純天然的釉彩，讓人嘆為觀止。一瞬間，你會(huì)覺得草木是有思想和靈魂的尤物，更令人驚嘆于手藝人細(xì)膩脫俗的藝術(shù)感覺。?我想到了我的姥姥，一雙靈動(dòng)的手在眼前翩躚飛舞。（選自《躬耕》2023年1期，有刪改）14．【學(xué)貴有疑】陳宇飛同學(xué)在自主閱讀時(shí)提出一點(diǎn)疑問，請(qǐng)你為他解惑。（4分）“選文第②段寫到‘熱鬧，也靜謐’，這兩個(gè)形容詞意思相反，并列在一起使用不矛盾嗎？15．【學(xué)貴有法】在閱讀討論交流過程中，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這篇散文最大的亮點(diǎn)是語言有溫度，有畫面感。請(qǐng)你從A或B中任選一處，圍繞這一角度做賞析。（4分）16．【學(xué)貴有思】如果要從候選人“姥姥”、“旋木廠的老板”中推薦一位草編手藝代言人，你認(rèn)為哪一位更合適？請(qǐng)說明理由。（4分）17．【學(xué)貴有悟】在選文第?段，我們隨同作者一起“參觀”了草編展覽室，相信你一定有所感悟。請(qǐng)以“非遺傳承”為主題寫一段話，與同學(xué)們分享你的看法（不少于100字）。（10分）四、心靈之旅18．親愛的同學(xué)，遇見不一樣的人，會(huì)有不一樣的體悟；經(jīng)受不一樣的磨礪，會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)；有過不一樣的耕耘，會(huì)有不一樣的收獲。珍惜每一個(gè)遇見的人，熱愛每一個(gè)奮斗的日子，都是對(duì)青春的不辜負(fù)。請(qǐng)以“遇見_________的他（她）”為題，寫一篇記敘文。（50分）寫作提示：①請(qǐng)把標(biāo)題補(bǔ)充完整；②避開真實(shí)的人名、班級(jí)等信息；③書寫規(guī)范，卷面整潔

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）語文參考答案一、古典之美（22分）1．（8分）①將以遺所思②路遠(yuǎn)莫致之③充滿④曹操⑤老驥伏櫪⑥志在千里⑦壯心不已⑧有氣節(jié)有壯志的人2．（4分）①有時(shí)②沖上、漫上③沖蕩、沖刷④消失、停止3．（4分）①如果不是在中午和半夜，連太陽和月亮也看不到。②每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。4．（2分）B5．（4分）示例：我建議你春天去三峽，這個(gè)季節(jié)三峽水流清澈，懸泉瀑布，清波回旋，怪柏凌峰，山高草盛，可以說趣味無窮，相信你一定不虛此行。二、文學(xué)之約（8分）6．消煙改成硝煙（消改成硝）銳不可擋改成銳不可當(dāng)（擋改成當(dāng)）（2分）7．chì（1分）閱讀紅色名著片段，完成第8—9題。8．飛奪瀘定橋（1分）9．（4分）示例一：“一個(gè)個(gè)”：面對(duì)沒有橋面的艱苦環(huán)境，面對(duì)敵人的重機(jī)槍火力的瘋狂阻截，每一位戰(zhàn)士不畏艱難、無一退縮。他們英勇無畏革命精神令人震撼！示例二：“一步一抓”：寫出在沒有橋板的鐵索上匍匐爬行的艱難。紅軍戰(zhàn)士前赴后繼，舍生忘死，突破了敵人瘋狂的火力壓制，取得一場(chǎng)來之不易的的勝利，令人敬仰！三、現(xiàn)實(shí)之思10．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)（8分）示例一：我推薦第①?gòu)垐D片。圖片左半部分是非常顯眼的漢字“誠(chéng)”，其中偏旁“讠”下有兩個(gè)人在握手，“成”的筆畫“丿”也與偏旁“讠”構(gòu)成兩手緊握的造型，體現(xiàn)“誠(chéng)”對(duì)于交友，立足社會(huì)的重要性。右半部分是標(biāo)語“人無誠(chéng)信不立業(yè)無誠(chéng)信不興”“厚德載物以誠(chéng)立身”?？梢娖渲黝}是號(hào)召人們通過“誠(chéng)”安身立命，切合活動(dòng)主題。示例二：我推薦第②張圖片。圖片主體部分是“信”字，它的偏旁“亻”被“言”字通過一根線逐漸拉正，表現(xiàn)了人要言而有信，才能立足。圖片的右邊寫著“以信為本以誠(chéng)待人”“人無信不立業(yè)無信不興”的標(biāo)語。強(qiáng)調(diào)了“誠(chéng)信”對(duì)于為人處世的重要性。閱讀新聞特寫，完成11—13題。11．（2分）生動(dòng)形象地報(bào)道了中國(guó)選手谷愛凌在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中獲得金牌的精彩場(chǎng)景。12．（2分）作者從起跳前“馭雪而下”落筆，把空中動(dòng)作分為騰空、翻轉(zhuǎn)兩周、轉(zhuǎn)體1620三個(gè)層次進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，猶如慢鏡頭回放，深刻地定格在了讀者的腦海里。13．（6分）示例：第一個(gè)問題：首先恭喜你獲得北京冬奧會(huì)女子自由式滑雪大跳臺(tái)的冠軍。此次你能代表中國(guó)