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校醫(yī)招聘面試常見題目
一、學(xué)校出現(xiàn)群體性食物中毒,作為校醫(yī)你怎樣處理:
答:學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,作為校醫(yī)的我,會這樣處理:
1、校醫(yī)應(yīng)立即理解中毒事件發(fā)生的原因和狀況,包括發(fā)生食物中毒的單位,中毒學(xué)生人
數(shù),中毒癥狀,中毒餐次,疑似中毒食物等,并立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)啟動應(yīng)急預(yù)
案。
2、迅速聯(lián)絡(luò)周圍近來的醫(yī)療單位,并護(hù)送中毒學(xué)生前去醫(yī)院進(jìn)行救治,同步協(xié)助班主任聯(lián)
絡(luò)學(xué)生家長前來。
3、做好中毒學(xué)生和就餐人員的登記工作,協(xié)助上級疾控機(jī)構(gòu)排查疑似中毒食物,保護(hù)好事
故現(xiàn)場,同步向上級主管部門和衛(wèi)生行政匯報。
4、做好中毒學(xué)生的追蹤隨訪,學(xué)生住院治療期間,我不會擅離職守。
5、做好本次食物中毒衛(wèi)生管理工作,事后作出調(diào)查匯報供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
6、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生宣傳教育,加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查,杜絕此類事件的再發(fā)生。
二、怎樣成為一名合格的校醫(yī)?
1、要成為一名合格的校醫(yī),首先要有高度的責(zé)任心、同情心、設(shè)身處地的為人著想。同
步熱愛自己的本職工作,以人為本,求真務(wù)實,關(guān)鍵時刻要挺身而出,譬如說抗擊非典。
2、不管是教師,還是學(xué)生,都要一視同仁,不管是白天還是黑夜,師生有疾病,要隨叫隨
到,醫(yī)德要崇高,服務(wù)要熱情,態(tài)度要和前。
3、服務(wù)要細(xì)心熱情,不厭其煩,診斷要全面、突出病患,臨床用藥要謹(jǐn)慎對癥、防止醫(yī)
療事故時發(fā)生。
4、要學(xué)會理解,多為他人著想,急病師生要及時處理及轉(zhuǎn)送醫(yī)院,并且進(jìn)行跟蹤回訪。
5、要不停加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身醫(yī)療知識和業(yè)務(wù)水平,努力當(dāng)一名稱職的校醫(yī),當(dāng)一名
合格的醫(yī)生。
6、校醫(yī)要服從領(lǐng)導(dǎo)日勺安排,可以和同事們建立起一種友好的關(guān)系,一切從大局出發(fā)。
總之要成為一名合格的校醫(yī),要做的事情還諸多,要在后來的工作中,不停學(xué)習(xí)提高
自己。
三、學(xué)校出現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行,你怎樣處理?
答:學(xué)校是人口高度密集地區(qū),是麻診、流行性腮腺炎、流感、手足口病等傳染病高發(fā)地
區(qū),身為校醫(yī)的我,碰到學(xué)校傳染病爆發(fā)流行,我會這樣處理的:
1、我會立即理解狀況,包括患病的年級、班級、人數(shù),患病的時間、嚴(yán)重程度、有
無繼續(xù)上學(xué)等,同步詳細(xì)填寫傳染病匯報卡上報國家傳染病監(jiān)控網(wǎng)并及時告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市C
DC等。
2、對患病學(xué)生進(jìn)行及時的隔離,協(xié)助學(xué)生家長將學(xué)生送醫(yī)院就診或回家休養(yǎng),嚴(yán)格
掌握每位患者病愈返校的隔離期限。
3、配合市CDC人員對有關(guān)場所,如教室、試驗室,宿舍等進(jìn)行消毒處理,必要時向?qū)W
校領(lǐng)導(dǎo)申請暫停使用該場所。
4、加強(qiáng)每天的疾病監(jiān)測和建立每天晨檢制度,如發(fā)現(xiàn)體溫不不大于38度并伴有相似
癥狀的學(xué)生應(yīng)及時規(guī)定離校就醫(yī)與隔離。
5、對病愈學(xué)生規(guī)定復(fù)學(xué)者,規(guī)定其出具正規(guī)醫(yī)院的痊愈診斷證明,或經(jīng)校醫(yī)室診斷
痊愈后,方可批其回校復(fù)學(xué)。
6、平時加強(qiáng)對傳染病防治的宣傳教育,根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行針對宣傳,提高學(xué)生
對防止傳染病的認(rèn)識和防預(yù)能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、學(xué)校出現(xiàn)群體性施癥,你怎樣處理?
答:1、群體性痣癥重要是由不良心理暗示引起,一般發(fā)生在6?15歲的學(xué)生群體尤其
是女學(xué)生當(dāng)中,不良心理暗示在人群互動中得以加強(qiáng),因此群體性痣癥會體現(xiàn)出“傳染性”,如
不及時采用措施,還會因人群互動而使瘠癥反復(fù)發(fā)作。重要處理措施要圍繞消除不良心理暗示
來展開。假如學(xué)校發(fā)生群體性痣癥,我會這樣處理的:
2、首先要阻斷暗示的傳播渠道。中小學(xué)生最佳由父母看護(hù),各自回家進(jìn)行休養(yǎng),如
沒有尤其明顯日勺臨床癥狀,則不需進(jìn)行輸液等醫(yī)學(xué)治療,可鼓勵小朋友看電視、玩游戲、幫忙做
家務(wù)等活動來分散注意力。
3、再次是變化發(fā)病學(xué)生的認(rèn)知。做好安慰工作,多以積極的心理暗示、正面的楷
模來協(xié)助其克服不良信念。
五、學(xué)校部份學(xué)生課間發(fā)生傷害事故,你怎樣處理?
答:學(xué)生在課堂或課間發(fā)生傷害事故時,身為校醫(yī)我會這樣處理的J:
1、假如是受傷學(xué)生積極前來,那么我會立即對其進(jìn)行治療;假如是我接到告知,那么我會
立即攜帶急救箱前去現(xiàn)場。
2、我會迅速察看現(xiàn)場,初步理解受傷學(xué)生受傷的原因、范圍、人數(shù)、受傷的程度等,及時
告知班主任、學(xué)生指導(dǎo)處,并視狀況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、120急救中心前來。
3、假如受傷學(xué)生受傷狀況不是很嚴(yán)重,只是某些皮外傷,那么我會對其進(jìn)行必要日勺包扎、
止血等;假如受傷學(xué)生受傷狀況比較嚴(yán)重,如骨折等,那么我會告知120急救中心專業(yè)人員前來
搬運救治,并對其進(jìn)行必要時止血、包扎;假如愛傷的學(xué)生很嚴(yán)重,出現(xiàn)呼吸心跳驟停等,那么
我會立即對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇,同步規(guī)定周圍同學(xué)、教師告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、120急救中心等。
4、受傷學(xué)生送院治療過程中,我會全程看護(hù),積極聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長前來接應(yīng)。
5、事故發(fā)生后,我會及時的保護(hù)好現(xiàn)場,保留證據(jù),并定期對受傷學(xué)生進(jìn)行跟蹤隨訪,書
寫詳細(xì)匯報供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
六、請寫出我國醫(yī)改的要點,以及你對醫(yī)改的認(rèn)識?
答:(1)推行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,嚴(yán)格收入制度,實行衛(wèi)生全行業(yè)管理。
(2)把醫(yī)療機(jī)構(gòu)分為營利性和非營利性兩類進(jìn)行管理,非營利性醫(yī)院政府合適予以經(jīng)費補(bǔ)
助,并享有稅費優(yōu)惠政策,醫(yī)療收費執(zhí)行政府指導(dǎo)價格。營利性醫(yī)院自主經(jīng)營,價格放開。
⑶理順衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系,成立衛(wèi)生監(jiān)督所,強(qiáng)化衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督職能。成立疾病控制中心,
加強(qiáng)防止保健工作。
(4)醫(yī)院藥物采購實行統(tǒng)一招標(biāo),門診藥房收支實行兩條線管理。
15)衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革,實行領(lǐng)導(dǎo)任期目的責(zé)任制和全員聘任制,進(jìn)行勞動分派制
度改革。
七、一種學(xué)生在排隊時忽然暈倒,你身為校醫(yī),剛好在場,請問你怎么辦?
答:一,我接到告知后,我會立即攜帶急救箱前去現(xiàn)場,冷靜,迅速,妥善地處理這件事。
二,抵達(dá)現(xiàn)場后,我會檢查這位學(xué)生的生命體征,看與否穩(wěn)定,通過現(xiàn)場同學(xué)或教師理解該
名學(xué)生暈倒的原因,并視狀況送醫(yī)院急救。
三,若病人病情穩(wěn)定,如只是低血糖暈倒、中暑等,我會將暈倒學(xué)生移到陰涼通風(fēng)處,立即
口服補(bǔ)充葡萄糖水或加冰帽降溫等,并視狀況轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
四,若是骨折或者病情比較嚴(yán)重的傷害,我會告知120急救中心的專業(yè)人員前來搬運救治,
并對患者進(jìn)行止血、包扎等處理。
五、若病人心跳呼吸驟停,我會立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇,同步讓在場的同學(xué)或者老師撥打120,
直到醫(yī)院救護(hù)人員趕到。
六,治療過程中,我不會能擅離職守,若是病人轉(zhuǎn)送醫(yī)院需我陪伴,我會同校領(lǐng)導(dǎo)匯報狀
況,得到同意后再離開。
八、你怎么看待目前的中小學(xué)食品衛(wèi)生安全問題?
答:學(xué)校的食品安全問題至關(guān)重要,也是關(guān)系到每位學(xué)生的身體健康的大問題。要從深層
次的處理食品安全問題需要政府與有關(guān)主管部門引導(dǎo)和監(jiān)督,需要全社會共同參與,同步學(xué)校
作為重要教育基地,承擔(dān)著食品衛(wèi)生安全的教育的責(zé)任,從如下幾方面教育中小學(xué)生。
教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后要洗手,杜絕病從口入C
學(xué)校要常常性地開展多種衛(wèi)生知識宣傳,組織多種活動,引導(dǎo)學(xué)生對日勺識。
倡導(dǎo)體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。
學(xué)校食堂要從源頭上杜絕食品污染,堅持不購置“三無”食品C
學(xué)校要加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,定期檢查學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生。
九、校醫(yī)的工作職責(zé):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》和上級部門有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的各項規(guī)定,參與業(yè)
務(wù)培訓(xùn)I,不停提高政治思想、衛(wèi)生管理和醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校行政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在市中小學(xué)衛(wèi)生保健所和衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,制定并實行學(xué)校衛(wèi)
生保健工作計劃,健全學(xué)校各項衛(wèi)生保健制度,定期向?qū)W校匯報工作。
3、建立和健全校師生健康檔案,做好師生的體檢工作。
4、對學(xué)生日勺常見病、多發(fā)病進(jìn)行防止和矯治;定期舉行衛(wèi)生保健知識講座,對師生進(jìn)行衛(wèi)
生常識教育,搞好衛(wèi)生宣傳;檢查各班學(xué)生做眼睛保健操的質(zhì)量,加強(qiáng)對學(xué)生近視眼的防治;做
好女生生理衛(wèi)生知識的教育;做好班級衛(wèi)生員的培訓(xùn)。
5、深入強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生等的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督,并建
立資料檔案。
6、加強(qiáng)傳染病的管理,配合防疫部門做好防止接種和登記記錄工作,發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早
發(fā)現(xiàn)、早匯報、早隔離、早消毒處理,嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生的復(fù)課前的檢查制度,以控制傳
染病的傳播。
7、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按上級規(guī)定,從實際出發(fā),配置必需數(shù)量的藥物、器械,并加強(qiáng)對醫(yī)療
器械和藥物的管理,定期清點補(bǔ)給,防止藥物霉?fàn)€揮霍,嚴(yán)格遵守消毒制度與無菌操作制度。
8、堅守崗位,做好急救及轉(zhuǎn)診工作,并與附近醫(yī)院建立聯(lián)絡(luò)。
十、怎么看待醫(yī)生的職業(yè)道德規(guī)范?
一、要成為一名合格的醫(yī)生,首先要有高度的責(zé)任心、同情心、設(shè)身處地日勺為人著想。
同步熱愛自己日勺本職工作,以人為本,求真務(wù)實,關(guān)鍵時刻要挺身而出,譬如說抗擊非典。
二、不管是教師,還是學(xué)生,都要一視同仁,不管是白天還是黑夜,師生有疾病,要隨叫
隨到,醫(yī)德要崇高,服務(wù)要熱情,態(tài)度要和藹。
三、診斷要細(xì)心熱情,耐心解釋,臨床用藥要謹(jǐn)慎對癥、防止醫(yī)療事故的發(fā)生。
四、要學(xué)會理解,把握心理,急病師生要及時處理及轉(zhuǎn)送醫(yī)院,并且進(jìn)行跟蹤回訪。
五、不停加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握更多的實用知識跟診斷技術(shù),當(dāng)一名稱職的校醫(yī),更好地
服務(wù)于師生。
六、防止為主、防治結(jié)合,有的放矢地為同學(xué)們開展某些衛(wèi)生講座、宣傳等,以督促和改善
學(xué)生不利于身心健康的行為習(xí)慣,注意引導(dǎo)學(xué)生的心理健康發(fā)展。
總之,當(dāng)好一名校醫(yī),要做的事情尚有許多,尚有諸多的問題需要在后來的工作中不停學(xué)
習(xí)和探索。但我認(rèn)為只要把解除人們痛苦的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的思
想同求實創(chuàng)新統(tǒng)一起來;把服務(wù)育人日勺決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來,牢記并真正的履行了
“為人們服務(wù)”這五個字,我相信做好一名校醫(yī)是完全可以勝任的。
十一、怎樣適應(yīng)校醫(yī)這個行業(yè)?
第一:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身醫(yī)德修養(yǎng)。一名好的校醫(yī)首先要有崇高的醫(yī)德修養(yǎng),我要以優(yōu)
秀的醫(yī)生為楷模,以身邊的醫(yī)德楷模為楷模,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的醫(yī)德水平。
第二:努力提高自我。進(jìn)入醫(yī)院、學(xué)校工作對一種青年醫(yī)生而言意味著你的一種非常重要
的任務(wù)是救死扶傷。為了更好的提高自我,青年醫(yī)生可以從如下幾種方面進(jìn)行努力。1)虛心向
老醫(yī)生、有經(jīng)驗的醫(yī)生請教和學(xué)習(xí)。2)醫(yī)生要認(rèn)真看待每一位有疾患的教師或?qū)W生。3)努力
提高自己日勺醫(yī)學(xué)知識。
第三:處理好人際關(guān)系。擁有良好、友好日勺人際關(guān)系,會給自己的精神帶來愉悅,生活帶來
便利和工作獲得成功奠定良好的基礎(chǔ)。因此,作為青年醫(yī)生,要從如下三個方面著手建立起自
己良好的人際關(guān)系。(一)學(xué)會處理好與領(lǐng)導(dǎo)日勺關(guān)系。青年醫(yī)生剛踏入工作崗位,首先最重要的
是做好本職工作,給領(lǐng)導(dǎo)留下一種良好的印象;要尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信;服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,
認(rèn)真看待領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù),并盡心完畢;對領(lǐng)導(dǎo)故意見,要找合適的時機(jī)大膽地向領(lǐng)導(dǎo)提出自己
的觀點、看法,千萬不能在領(lǐng)導(dǎo)背后亂發(fā)牢騷,隨便議論。(二)學(xué)會處理好同事之間的關(guān)系。
要做到:謙虛謹(jǐn)慎,為人厚道;尊重同事,互相信任;以誠待人,公平競爭;要寬容大度,切忌嫉
妒他人;不要搬弄是非,私下議論同事;榮譽(yù)面前要多謙讓,物質(zhì)利益不計較。(三)處理好與學(xué)
生之間的關(guān)系。要熱愛、關(guān)懷和協(xié)助學(xué)生;對學(xué)生要做到一視同仁,絕不偏優(yōu)等生,而歧視或排
斥后進(jìn)生;全面深入理解學(xué)生,深化與學(xué)生口勺情感溝通交流;對學(xué)生多某些寬容和理解,多表揚、
鼓勵學(xué)生。
十二、學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生集體性腹瀉,身為校醫(yī),你怎樣處理?
答:學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,作為校醫(yī)時我,會這樣處理:
1、我會立即理解中毒事件發(fā)生的原因和狀況,包括引起腹瀉的單位,中毒學(xué)生人數(shù),中
毒癥狀,中毒餐次,疑似中毒食物等,并立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)啟動應(yīng)急預(yù)案。
2、迅速聯(lián)絡(luò)周圍近來的醫(yī)療單位,并護(hù)送中毒學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行救治,同步協(xié)助班主任聯(lián)絡(luò)
學(xué)生家長前來,學(xué)生住院期間我不會擅離職守。
3、做好中毒學(xué)生和就餐人員的登記、協(xié)助上級疾控機(jī)構(gòu)排查疑似中毒食物,保護(hù)好事故現(xiàn)
場,同步向上級主管部門和衛(wèi)生行政匯報。
4、做好中毒學(xué)生的追蹤隨訪,學(xué)生住院治療期間,我不會擅離職守。
5、做好本次食物中毒衛(wèi)生管理工作,事后作出調(diào)查匯報供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
6、后來加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生宣傳教育,加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查,杜絕此類事件時再發(fā)生。
十三、某學(xué)生被狂犬咬傷,你怎樣處理?
答:1、首先用20%肥皂水或0.現(xiàn)新潔爾滅徹底沖洗傷口至少半個小時,力爭清除狗涎,
擠出污血。
2、徹底沖洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦傷口,傷口一般不予縫合或包扎,以便排血引流。
3、告知班主任和學(xué)生家長,并于24小時內(nèi)前去醫(yī)院接受狂犬疫苗接種和抗毒血清注射。
4、叮囑學(xué)生準(zhǔn)時接種完全程疫苗接種,并做好隨訪工作。疫苗接種期間可以正常上課。
5、平時加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,盡量少接觸貓、狗、蝙蝠等危險動物,發(fā)生危險后,要及
時到醫(yī)院處理。
十四、你是個校醫(yī)(醫(yī)務(wù)工作者),在工作中,碰到一種疑似豬流感(流感、麻診、手足口病、
流行性腮腺炎)的學(xué)生(患者),怎樣緊急處理?
答:作為校醫(yī),我會這樣處理的:
1、首先我要保持冷靜,不驚恐,要懂得在學(xué)校(醫(yī)院)碰到這種事情是很正常歐
2、避開病人,立即將此事匯報給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起用對應(yīng)預(yù)案。
3、詳細(xì)問詢學(xué)生的年級、班級、臨床癥狀、有無繼續(xù)上學(xué)等,然后詳細(xì)填寫傳染病匯報卡上
報國家傳染病監(jiān)測網(wǎng)。
4、打給班主任和學(xué)生家長,讓其帶學(xué)生前去醫(yī)院治療或回家休養(yǎng)。
5、嚴(yán)格掌握該名學(xué)生日勺隔離期限,當(dāng)其病愈規(guī)定復(fù)課時,規(guī)定其H具醫(yī)院的痊愈診斷證明或
檢查痊愈后方可復(fù)學(xué)。
6、加強(qiáng)每日疾病監(jiān)測或建立每日晨瞼制度,對體溫不不大于38度并伴有相似癥狀者嚴(yán)格進(jìn)行
隔離。
7、對有關(guān)場所(課室、宿舍、試驗室等)進(jìn)行消毒處理、必要時向領(lǐng)導(dǎo)申請暫停使用該場所。
8、平時加強(qiáng)對傳染病防治的宣傳教育,根據(jù)傳染病的I好發(fā)季節(jié)進(jìn)行針對宣傳,提高學(xué)生對防
止傳染病的認(rèn)識和防控能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十五、您覺得導(dǎo)致醫(yī)德缺失的主因是什么?您對醫(yī)護(hù)人員提高醫(yī)德修養(yǎng)有什么提議?
答:我覺得導(dǎo)致醫(yī)德缺失的原因是長期以來實行以藥養(yǎng)醫(yī)政策制導(dǎo)致日勺。以藥養(yǎng)醫(yī)政策逐
漸變化了某些醫(yī)生、醫(yī)院的行為,導(dǎo)致他們專業(yè)操守底線失守,破壞了醫(yī)生隊伍的整體形象。
開大處方、過度檢查、私下收紅包等,為金錢利益而不顧患者健康,才是醫(yī)德敗壞!
我覺得要改善這種現(xiàn)象,就要進(jìn)行有目的、有計劃、有組織地醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿論監(jiān)
督工作,表揚先進(jìn),批評不良行為。如建立舉報、設(shè)置廉潔賬戶、聘任社會監(jiān)督員暗訪、
組織轟動全國的“三打兩建工作”、實行醫(yī)德考核制度等,同步下決心變化目前以藥養(yǎng)醫(yī)的機(jī)
制,完善人事、職稱、待遇等制度,對的面對醫(yī)患關(guān)系等。
十六、怎樣做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者?
答俄認(rèn)為要做到如下幾點:
第一,遵守各項規(guī)章制度,自覺學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范以及醫(yī)療中有關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容,提高自身醫(yī)德
修養(yǎng);
第二,端正工作態(tài)度,科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實,有責(zé)任感,不怕苦,不怕累,工作中碰到難以應(yīng)對的
問題,積極、虛心向他人討教;
第三,在技術(shù)上要精益求精,平時也要注意專業(yè)知識的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí),將理論聯(lián)絡(luò)實際,不停
積累工作經(jīng)驗;
第四,工作上要有全局觀念,要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作時與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,處理好同事間的關(guān)系;
第五要有一顆愛心,公平公正看待每一位患者,無論其高矮胖瘦,富貴貧賤??创颊撸瑧B(tài)度
親切,耐心地溝通交流,本著“一切為病人”的宗旨,熱心服務(wù)。
十七、醫(yī)德規(guī)范內(nèi)容?
答:醫(yī)德:醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會以及醫(yī)
務(wù)人員之間互有關(guān)系的總和。
醫(yī)德規(guī)范:指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動的思想和行為準(zhǔn)則。
醫(yī)德規(guī)范內(nèi)容:
1、救死扶傷,實行社會主義的人道主義,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。
2、尊重病人的人格和權(quán)利。看待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,應(yīng)一視同仁。
3、文明禮貌服務(wù),舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹洞情,關(guān)懷和體貼病人。
4、廉潔奉公,自覺遵守紀(jì)律,不以醫(yī)謀私。
5、為病人保守醫(yī)密,實行保護(hù)性醫(yī)療,保護(hù)病人穩(wěn)私。
6、互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,對的處理同事間的關(guān)系。
7、嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精,不停更新知識,提高技術(shù)水平。
十八、怎樣以病人為中心?
答:在我看來,作為醫(yī)務(wù)工作者向職責(zé)就是救死扶傷,千方百計為病人解除病痛,因此,
要做到“以病人為中心”,
首先,應(yīng)當(dāng)提高醫(yī)療技術(shù)水平。對于病人,當(dāng)然但愿在最短的時間內(nèi)治愈疾病,恢復(fù)健
康。這就規(guī)定廣大的醫(yī)務(wù)人員在工作中不停積累經(jīng)驗,加上對理論知識的鞏固與學(xué)習(xí),從而提高
醫(yī)術(shù)水平。這樣就可以在很大程度上減少漏診利誤診,在治療上對癥下藥,盡量減輕病人的承
擔(dān)。
與此同步,還要提高醫(yī)德修養(yǎng)。尊重病人的權(quán)利,為他們保守醫(yī)密,看待患者應(yīng)一視同仁,
態(tài)度親切,有同情心,耐心地溝通交流,多站在病人的立場思索問題。
此外,醫(yī)院定期開展對出院病人的
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