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文檔簡介

四川省自貢市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的文段,將音節(jié)寫成漢字,做到字跡工整,布局合理。

shòuruò的舞者在訓練中失去pínghéng,跌倒后仍jiānchí苦練;菜販一邊mánglù,一邊用jūnliè的手抱著年幼的孩子……這些平凡的人們從未tíngxiē努力的腳步,人生不一定都huīhuáng,只要努力都可敬。

___________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情。

讀課文片段,回答問題。課文片段:背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……

問題1:結(jié)合具體詞句中的兩處細節(jié),體會作者表達了什么樣的情感?

___________________________________

問題2:通過一處細節(jié)描寫,寫出片段中省略號省略的內(nèi)容。

___________________________________2).【閱讀積累】根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)一景一物皆成趣。在郭沫若的筆下,“黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是_______________。那是___________,而且具有生命了?!鼻迳偌{言筆下的夏天,“即使是____________,也有一只兩只螢火蟲,_______________,這情景著實迷人。”王維在《山居秋暝》中寫下了這樣的景色“竹喧歸浣女,__________?!边@些都是對景物的_________描寫。

(2)一言一語總關(guān)情。愛家國:“死去元知萬事空,____________”“我勸天公重抖擻,____________”表達了詩人對祖國的關(guān)切;“壯哉,我中國少年,_________!”激勵中國少年發(fā)憤圖強,勇挑建設(shè)國家的重任。愛學習:“____________,好古,___________?!薄癬___________?為有源頭活水來?!钡莱隽藢W習該有的態(tài)度。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)______,清泉石上流。

(2)我勸天公重抖擻,______。

(3)敏而好學,______。

(4)朱熹要求讀書要做到“三到”,即“______、______、______。”

他還說“問渠那得清如許?______”,強調(diào)讀書要不斷吸收新的東西。

(5)弟弟很貪玩,不愛學習,我想用陶淵明的名句來勸他:“______,一日難再晨。及時當勉勵,______。”我們一定要珍惜時間,葛洪曾說:“不飽食以終日,______?!?).根據(jù)提示,按照原文填空。

(1)漫游在古詩詞的海洋中,我們常被“情”所打動。陸游“王師北定中原日,__________”的愛國情;朱熹“問渠那得清如許?________”的讀書情;納蘭性德“風一更,雪一更,___________,故園無此聲”的思鄉(xiāng)情,都體現(xiàn)在其中。

(2)我們的成長離不開三個關(guān)鍵詞:一是惜時,岳飛說“莫等閑,___________________”。二是會讀書,《論語》有言:“____________,是知也。”三是勤儉,朱用純說:“______________;半絲半縷,恒念物力維艱?!?).根據(jù)拼音和語言環(huán)境,請正確、規(guī)范地寫出下面句子中的詞語。

喜歡看海,喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……潮起時,海水中一排排白花花的波浪(cù

yōnɡ)(

)著沖過來,聲似雷霆萬鈞,勢如萬馬奔騰,它們似乎是千百個英勇的戰(zhàn)士,(nà

hǎn)(

)著向海岸發(fā)出猛烈的進攻;潮落時,(yuǎn

tiào)(

)那(liáo

kuò)(

)無邊的大海,那片藍與遠天(xián

jiē)(

)著,猶如一塊緩緩隆起的藍色大陸,閃耀著遠古(shén

shènɡ)(

)的光芒!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,加點字讀音完全正確的一項是(

)。A.徘徊(pái)

澄清(chéng)

眷戀(juàn)

躊躇(zhù)B.山澗(jiān)

鐫刻(juān)

怔住(zhèng)

俘獲(fú)C.督促(dū)

劣質(zhì)(liè)

船艄(shāo)

公爵(jué)D.窘迫(jiǒng)

憎恨(zēng)

秉性(bǐng)

旖旎(yí)2).課文題目為“將相和”,下列古訓說明了“和”的重要性的是(

)

A.禮之用,和為貴。

B.記人之長,忘人之短。

C.吃一塹,長一智。

D.讓禮一寸,得禮一尺。3).中國漢字數(shù)量非常龐大,一般認為存在超過10萬個不同的漢字。下面這些加點字的讀音完全正確的一組是()A.篝火(gōu)

無垠(yíng)

撓癢(ráo)

鐫刻(juàn)B.秉性(bǐn)

旖旎(nǐ)

獼猴(mí)

踉蹌(niàng)C.躊躇(chú)

憎惡(zēng)

揩油(kāi)

忌諱(huì)D.倭瓜(wěi)

湛藍(zhàn)

血泊(bó)

石竅(qiào)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求改寫句子。

(1)獵豹是陸地上跑得最快的動物。(縮句)

________________

(2)星星在天空調(diào)皮地眨眼。(仿寫擬人句)

________________

(3)廉頗很不服氣地說:“我立下那么多戰(zhàn)功還不如藺相如的一張嘴。”(改為轉(zhuǎn)述句)

_______________

(4)在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。(修改病句)

______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).背誦詩文連線。

卷地風來忽吹散

榆錢落盡槿花稀

少年辛苦終身事

偷開門戶又翻書

水繞陂田竹繞籬

望湖樓下水如天

唯有南風舊相識

莫向光陰惰寸功2).連線。

京戲

鋼琴

秋千

圖畫

欲窮千里目

疑是銀河落九天

飛流直下三千尺

更上一層樓

不敢高聲語

獨釣寒江雪

孤舟蓑笠翁

恐驚天上人

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)船行十多米就到了內(nèi)洞。

(

)我們排著隊伍,走進外洞,準備從這里乘船去游覽內(nèi)洞。

(

)內(nèi)洞的鐘乳石和石筍,形狀變化多端,行色各不相同。

(

)小船來了,我仰臥在船艙里,眼前漸漸黑暗了。

(

)離開內(nèi)洞以后,我還感到驚嘆不止,大自然的奧妙,真是無窮??!

(

)內(nèi)洞面積近兩千平方米,裝有五顏六色的彩燈,洞底崎嶇不平,洞頂忽高忽低。2).按順序排列下面的句子,序號寫在前面的括號里

(

)就這樣,摯友被押解起來,米盧司趕回家鄉(xiāng)……

(

)然而就在準備行刑時,他們看見疲憊不堪的米盧司飛奔而至。

(

)很多人知道下面這個故事。

(

)在場的人無不為兩個人的友情所感動,當權(quán)者也當即決定釋放米盧司。

(

)上述故事可能不適用于現(xiàn)代社會的法律,但是它所包含的情感卻不會過時。

(

)一個名叫米盧司的人犯法當死。

(

)……規(guī)定的期限眼看到了,米盧司卻還是不見蹤影。當權(quán)者以為他再也不可能回來了,就把米盧司的摯友押解到刑場。

(

)臨刑前,他的摯友向當權(quán)者請求,希望給米盧司一個機會,讓他回家去與父母見最后一面;如果米盧司不能夠在規(guī)定的時間內(nèi)趕回來,他的摯友表示愿意替他擔當死罪。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《白蛇傳》表現(xiàn)的主題是敢于反抗頑固勢力的迫害,被壓雷峰塔也不懼怕。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.下面對詩句朗讀節(jié)奏的劃分,正確的一項是(

)A.三萬里/河東入海,五千仞/岳上摩天。B.三萬里河/東入海,五千仞岳/上摩天。2.前兩句詩中的“入”字表現(xiàn)出河的________,“上”字突出了山的________。這兩句詩展示了祖國山河的________,包含著作者對國家的________之情。

3.后兩句詩中飽含著豐富的情感,把詩句中的字與其表達的情感用線連一連。

作者對南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的失望與埋怨

受壓迫之苦和無限的辛酸

遺民對南宋軍隊收復(fù)失地的企盼

4.下面與“南望王師又一年”的意境最接近的一項是(

)A.鐵騎無聲望似水B.但悲不見九州同C.鐵馬冰河入夢來D.位卑未敢忘憂國5.陸游一生的詩、詞、文都有很高的成就,他的文字中飽含的愛國熱情對后世影響深遠。你還積累了哪些陸游的愛國詩句?(至少寫兩句)。

_________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作每個人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢?請你結(jié)合課文的寫法,圍繞心愛之物寫一篇文章,要把自己對心愛之物的心愛之物的喜愛之情融入字里行間。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀,讀選段,回答問題。①有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。(1)到太陽上去,()步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;()是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?②(2)我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。(

)太陽離地球太遠了,(

)看上去只有一個盤子那么大。③太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。——《太陽》(節(jié)選)1.在文中括號內(nèi)填上合適的詞語,正確的是(

)A.只要

如果

就B.不但

而且

只要

就C.如果

因為

所以D.雖然

但是

又2.寫出文中畫線句子運用的說明方法。

(1)這句話主要運用了_______和________的說明方法來說明_______________這一特點。

(2)這句話主要運用了__________和__________的說明方法,體現(xiàn)了太陽_________________的特點。

3.給這幾段話擬寫小標題。

(1)___________________

(2)____________________

(3)___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“___”給加點字選擇正確的讀音。

(1)您要是強(qiángqiǎng)遁我,我的腦袋和璧

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