11長度與時間的測量（第1課時）（分層作業(yè)）八年級物理上冊（人教版）

第1節(jié)長度與時間的測量一、長度的單位1．在下面的測量數(shù)據(jù)后面填上恰當?shù)膯挝唬海?）一支2B鉛筆的長度大約是180_____；（2）乒乓球的直徑約為0.04；（3）食指指甲的寬度約為0.1______?！敬鸢浮浚?）mm；（2）m；（3）dm?！驹斀狻浚?）一支2B鉛筆的長度大約是18cm，合180mm；（2）乒乓球的直徑約為4cm左右，合0.04m；（3）食指指甲的寬度約為1cm，合0.1dm。2．一張紙的厚度約70μm＝_____m；學(xué)生常用直尺長為20cm＝_____nm?！敬鸢浮?×105；2×108。【詳解】根據(jù)1μm＝1×106m得一張紙的厚度約70μm＝70×106m=7×105m根據(jù)1cm＝1×107m得常用直尺長為20cm＝20×107m=2×108m。3．小娟走路的步長約為40______（填適當單位），她從籃球場的一端走到另一端共70步，由此可估算籃球場的長度為________m。【答案】cm，28?！驹斀狻科胀ㄖ袑W(xué)生正常走路的速度約為1m/s，即100cm/s，每秒鐘約走2步，所以每步長度約為40cm。從籃球場的一端走到另一端共70步，由此可估算籃球場的長度為70×0.4m=28m5.下列單位換算的寫法中正確的是（）A．15.16cm=15.16×102cm=0.1516mB．15.16cm=15.16cm×102m=0.1516mC．15.16cm=15.16÷102m=0.1516mD．15.16cm=15.16×102m=0.1516m【答案】D.【詳解】因為1cm＝0.01m＝102m所以15.16cm＝15.16×102m=0.1516m綜上分析知，故ABC錯誤，D正確。故選D。二、長度的測量6．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看_________、__________、__________。（2）

讀數(shù)時________要與尺面垂直；（3）

記錄測量結(jié)果時要記上________和________?！敬鸢浮苛憧潭染€，量程，分度值；視線；數(shù)值，單位?！窘馕觥靠潭瘸呤褂们跋瓤戳憧潭染€的位置、量程、分度值；

讀數(shù)時視線要與尺面垂直；記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位。7．如圖所示，小明用刻度尺測量鉛筆的長度，其中正確的是（）A BC D【答案】D【詳解】A．刻度尺的刻度沒有緊貼被測物體，故A錯誤；B．讀數(shù)時視線沒有與刻度尺尺面垂直，故B錯誤；C．起始端沒有從0刻度線或其它整刻度線開始，故C錯誤；D．刻度尺的刻度緊貼被測物體，從0刻度線量起，讀數(shù)時視線與刻度尺尺面垂直，故D正確。故選D。8．如圖所示，圓柱體的直徑為________cm?！敬鸢浮?.20?！驹斀狻繄D甲中刻度尺的分度值為1mm，測量時起始端沒從0刻度線開始，圓柱體左側(cè)與5.00cm對齊，右側(cè)與6.20cm對齊，所以圓柱體的直徑為d=6.20cm﹣5.00cm=1.20cm9．如圖所示，小明用刻度尺測量鉛筆長度時的正確讀數(shù)方法是_____（填“A”或“B”），鉛筆的長度為______cm，他使用的刻度尺的量程是_________。【答案】B；7.40；0～9.00cm。【詳解】讀數(shù)時，視線要與刻度尺垂直，A會導(dǎo)致讀數(shù)變大，B正確。由圖可知，刻度尺的量程為0～10.00cm，分度值為1mm，鉛筆左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與7.40cm對齊，則鉛筆長度為7.40cm。他使用的刻度尺的量程是0～9.00cm。10．測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是（）A．所用刻度尺的分度值為1cmB．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應(yīng)與尺面平行C．測得圖中細銅絲的總寬度為18.90cmD．實驗中采用了累積法測量細銅絲的直徑【答案】D【詳解】A．由圖可知，刻度尺上1cm中間有10個小格，一個小格為1mm，分度值是1mm，故A錯誤；B．刻度尺讀數(shù)時，視線要與刻度尺刻度線垂直，故B錯誤；C．由圖示刻度尺可知，線圈總長度是18.90cm15.00cm=3.90cm；故C錯誤；D．銅絲的直徑太小，不便于直接測量，為了測量細銅絲的直徑，圖中運用累積法，故D正確。所以選D。11．測量跳遠成績時，下列測量工具合適的是（）A．分度值是1cm的15m的卷尺B．分度值是1mm的米尺C．分度值是1cm的1.5m的鋼卷尺D．分度值是0.1mm的游標卡尺【答案】A【分析】刻度尺的種類很多，根據(jù)不同的要求要選擇不同量程分度值的尺子，以滿足不同需要?！窘馕觥坎门袉T要測量運動員的跳遠成績，成績一般在十米左右，故最小刻度值達到1cm就比較適當，量程大于十米的皮卷尺就可以，故A正確。故選A。12．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一木塊的長度。則：A刻度尺的分度值是_______。B刻度尺的測量值為_______cm?！敬鸢浮?mm/0.1cm；2.3?！窘馕觥坑蓤D知：A刻度尺上一個大格代表1cm，里面平均分成10個小格，所以每個小格代表0.1cm=1mm，即兩條相鄰刻度線之間的距離（分度值）是1mm。B刻度尺上一個大格代表1cm，里面平均分成2個小格，所以每個小格代表0.5cm=5mm，即分度值是0.5cm；木塊左側(cè)與1.0cm對齊，右側(cè)在3.0cm與3.5cm之間，估讀為3.3cm，所以木塊的長度為3.3cm1.0cm=2.3cm13．兩位同學(xué)同時去測量某物體的長度，其結(jié)果分別為5.30dm和0.528m，則下列說法正確的是（）A．這兩個測量值中必有一個是錯的 B．后面的測量結(jié)果比前面的測量結(jié)果精確C．這兩把尺子的分度值相同 D．這兩把尺子的分度值分別是1dm和1m【答案】C【解析】ACD．5.30dm最后的0是估讀值，倒數(shù)第二位是3，表示0.3dm即3cm，所以此刻度尺的分度值為1cm；0.528m最后的8是估讀值，倒數(shù)第二位是2，表示0.02m即2cm，所以此刻度尺的分度值為1cm，那么兩把刻度尺的分度值相同，則兩個讀數(shù)可能都是正確的，只是所用刻度尺不同或個人讀數(shù)時的估測不同，造成讀數(shù)結(jié)果不同而已，故C正確，AD錯誤；B．分度值越小，表示精確度越高，分度值相同，則兩個測量結(jié)果的準確程度相同，故B錯誤。故選C。14．張華同學(xué)在測根銅導(dǎo)線的直徑時，把鋼導(dǎo)線緊密地繞在鉛筆上，如圖所示。（1）圖示銅導(dǎo)線在鉛筆上繞的匝數(shù)是40匝，刻度尺測得其長度為______cm，由此可知銅導(dǎo)線的直徑約為______mm；（2）該同學(xué)在繞線時，匝與匝之間留有間隙，則測量值會偏______；【答案】（1）5.00；（2）1.3，大?！驹斀狻浚?）由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，銅導(dǎo)線圈左邊所對刻度為10.00cm，右邊所對刻度為15.00cm，所以其長度為15.00cm10.00cm=5.00cm已知匝數(shù)為40匝，則銅導(dǎo)線的直徑約為L=（2）若匝與匝之間留有間隙，則相同匝數(shù)的線圈，總長度會偏大，測量值會偏大。15.一根鋼管，已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，讀數(shù)如圖3所示，由此得鋼管外徑是 cm，鋼管壁的厚度是mm。圖圖3答案圖【答案】1.30cm；2.9mm?！窘馕觥浚?）左側(cè)三角尺直角對應(yīng)的刻度尺上的刻度為6.50cm，右側(cè)三角尺直角對應(yīng)的刻度為7.80cm，所在鋼管外徑為：7.80cm6.50cm=1.30cm；

（2）外徑與內(nèi)徑的差是13mm7.2mm=5.8mm，厚度為5.8mm/2=2.9mm。16．（2022·廣東·統(tǒng)考中考真題）圖中，刻度尺的分度值是____mm，木塊的長度為______cm?！敬鸢浮?，3.80?！驹斀狻繄D示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；木塊起始端對應(yīng)的刻度值為0.00cm；末端對應(yīng)的刻度值為3.80cm，木塊長度為3.80cm?！军c睛】刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值，由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值，物體端點與刻度尺零刻度線對齊，物體另一端點所對應(yīng)刻度尺的示數(shù)是物體的長度。17．（2022·廣西柳州·中考真題）如圖所示的工具中最適合用于測量立定跳遠成績的是（）A．量角器 B．卷尺C．直尺 D．三角板【答案】B【詳解】A．量角器是測量角度大小的，不能測量長度，故A不符合題意；B．中學(xué)生立定跳遠成績在2m左右，卷尺的分度值是1cm，長度約5m，可以測量立定跳遠的成績，故B符合題意；C．中學(xué)生立定跳遠成績在2m左右，直尺的量程約0~20cm，量程過小，不能測量立定跳遠的成績，故C不符合題意；D．中學(xué)生立定跳遠成績在2m左右，三角板的量程約0~10cm，量程過小，不能測量立定跳遠的成績，故D不符合題意。故選B。18．（2022·遼寧營口·統(tǒng)考中考真題）下列物體長度最接近20cm的是（）A．九年級物理課本的厚度 B．課桌的高度C．一支新2B鉛筆的長度 D．一枚1元硬幣的直徑【答案】C【詳解】A．九年級物理課本的厚度跟中學(xué)生的食指寬度差不多，而中學(xué)生的食指寬度在1cm左右，故A不符合題意；B．課桌的高度跟中學(xué)生的身高的一半差不多，而中學(xué)生的平均身高在160cm左右，因此課桌的高度在80cm左右，故B不符合題意；C．中學(xué)生伸開手掌，拇指指尖到中指指尖的距離在20cm左右，而一支新2B鉛筆的長度跟它差不多，故C符合題意；D．一枚1元硬幣的直徑跟中學(xué)生的兩個食指寬度差不多，即2.5cm左右，故D不符合題意。故選C。19．（2022·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示。測量結(jié)果記錄正確的是（）A． B． C． D．【答案】B【詳解】由圖可知，在1cm之間有10個小格，所以每個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm，測量時起始端不是從0開始，而是從1.00cm處作為測量的起始端，讀出末端的示數(shù)為4.90cm，因此橡皮擦的長度為l=4.9