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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

jìnpào

huǎnɡhuà

shānɡyì

pínɡhénɡ

xiūzhù

zhàyóu

bùzhì

yùnwèi

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。

(1)【讀詩(shī)潤(rùn)心】我們從“__________,時(shí)鳴春澗中”感受到夜晚山林的靜謐;從“____________,五千仞岳上摩天”看到了北方山河的壯麗;從“童孫未解供耕織,____________”表現(xiàn)了兒童種瓜的天真可愛;從《游子吟》“__________,__________”讀到了游子對(duì)母親的感恩;從“____________,不破樓蘭終不還”體會(huì)到了王昌齡對(duì)祖國(guó)的一片丹心。

(2)【讀文明理】《自相矛盾》告訴我們“夫不可陷之盾與無不陷之矛,___________”的道理;《朱子類語》中“人有恥,___________”告訴我們?nèi)艘行邜u之心。

(3)【讀書增智】通過博覽群書,我發(fā)現(xiàn)原來漢字經(jīng)過了________、金文、小篆、隸書、楷書的演變過程;“豆蔻年華”是指女子_________的年紀(jì),人到三十就稱“_______”之年。2).古詩(shī)文精彩回放

(1)《自相矛盾》這個(gè)故事中,“夫不可陷之盾與無不陷之矛,_________________________?!边@句話,點(diǎn)明了由此事引發(fā)的議論。

(2)古詩(shī)中給我們描繪了很多天真、可愛的兒童形象,如范成大《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中的:“______________________,______________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的樣子。

(3)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩(shī)中,

“遺民淚盡胡塵里,______________________”飽含了遺民企盼收復(fù)失地的愿望;《從軍行》中,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”,寫出了戍邊將士的豪情與壯志。3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

(1)疫情結(jié)束后的春節(jié)熱鬧非凡,biānpào_______聲日夜不絕,與封閉時(shí)qīliáng_______的景象jiérán_______不同,難怪聽到解封的消息后,人們情緒fèiténg_______。

(2)在cánbào_______的敵人面前,在即將被qiángbì_______的時(shí)刻,革命者沒有jīnghuáng_______,也沒有kǒngjù_______。4).下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來.

(1)A.螞蚱

B.眷戀

C.桅桿

D.一聲不坑(

)

(2)A.承認(rèn)

B.簽字

C.期負(fù)

D.摩拳擦掌(

)

(3)A.描準(zhǔn)

B.妒忌

C.年齡

D.神機(jī)妙算(

)

(4)A.參謀

B.飛弛

C.嶄新

D.心驚膽戰(zhàn)(

)5).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

得知要去參加世界跳繩錦標(biāo)賽,廣州“跳繩天團(tuán)”的少年們一個(gè)個(gè)mó

quán

zhǎng(

)。比賽前,領(lǐng)隊(duì)和教練chū

móu

huà

cè(

),隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練。大家xiōng

yǒu

chéng

zhú(

)地奔向賽場(chǎng),誓要為祖國(guó)yíng

dé(

)róng

yù(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.凱歌(kǎi)

銷毀(xiāo)舀水(yǎo)

玲瓏剔透(nóng)B.?dāng)財(cái)啵▃ǎn)傾瀉(xiè)

惶恐(huáng)有恃無恐(sì)C.灰燼(jìn)

直奔(bèn)亥時(shí)(hài)

參差不齊(cī)D.發(fā)酵(jiào)豈敢(qǐ)

攪動(dòng)(jiǎo)

萬馬齊喑(ān)2).2.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.?dāng)z氏度B.笑嘻嘻C.手電桶D.白茫茫3).這個(gè)學(xué)期我們閱讀了四大古典名著,認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物,與下面信息對(duì)應(yīng)的人物,正確的一項(xiàng)是()。A.魯智深

周瑜

牛魔王B.李

諸葛亮

牛魔王C.李

周瑜

僧D.魯智深

諸葛亮

僧評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我追尋。(擴(kuò)句)

_____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語超市(連一連)

閃爍的

童年

美妙的

星辰

快樂的

音樂

聰明的

音樂家2).理解課文,并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚鱗

有過寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石

一年只長(zhǎng)一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序。

(

)一天,水仙抽出了一根花莖,花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看,白白的花瓣兒,一層一層,中間是黃色的花芯兒。

(

)又過了幾天,整朵花全開了。

(

)我聞了一下,清香清香的,花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。

(

)水仙花長(zhǎng)得很快,剛種下時(shí),葉芽很小,不久,它就躥得高高的了。

(

)春節(jié)前,爸爸買了一棵水仙花,放在盛滿水的無眼花盆。2).把下列詞語按一定順序排列。

1.準(zhǔn)備活動(dòng)

領(lǐng)獎(jiǎng)品

沖刺

起跑

__________________________________

2.全部

沒有

少數(shù)

一半

多數(shù)

__________________________________

3.臉部

身體

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.勞動(dòng)節(jié)

國(guó)慶節(jié)

元旦

婦女節(jié)

建軍節(jié)

教師節(jié)

__________________________________

5.虞世南

陸游

吳敬梓

林海音

劉備

_________________________________

6.東亞

湖南

中國(guó)

亞洲

長(zhǎng)沙

_________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《梅花魂》一文,從外祖父的言行中我們感受到了他對(duì)祖國(guó)的熱愛和眷戀。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),然后答題。早春呈水部張十八員外(其一)[唐]韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.說說下列詞語的意思。

最是:__________

絕勝:__________

2.詩(shī)人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致,表達(dá)了對(duì)早春景色的_______之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).1.同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期里,你一定收獲了許多快樂:是在閱讀天地里,是在與親人的朝夕相處里、還是在生活的一瞬間……把你的快樂、感想、收獲與大家分享一下吧!要求:題目自擬,條理清楚,內(nèi)容具體,感情真摯,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。跳水(節(jié)選)①“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然后坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候,甲板上的水手全都嚇呆了。孩子(

)一失足,直摔到甲板上(

)沒命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來,有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來。②正在這時(shí)候,船長(zhǎng)從船艙里出來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三”,孩子縱身從橫木上跳了下來。③撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.給括號(hào)里選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞語是(

)A.即使……也B.只要……就C.不是……而是2.聯(lián)系課文內(nèi)容可知,選段第二自然段第一句話中“這時(shí)候”指的是______。

3.結(jié)合船長(zhǎng)觀察到的情況,揣摩他的內(nèi)心想法,選擇填空。(填序號(hào))①孩子膽戰(zhàn)心驚地站在橫木上,下面是硬邦邦的甲板。②孩子站得那么高,摔到甲板上必死無疑。③水手可以跳水營(yíng)救,孩子還有一線生機(jī)。④海面風(fēng)平浪靜,水手都在甲板上。4.從船長(zhǎng)的話語和動(dòng)作中,可以看出船長(zhǎng)是一個(gè)________的人。

5.選文講述在危機(jī)關(guān)頭父親救下兒子的故事,告訴我們一個(gè)什么道理?

____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)提示,用橫線畫出句中相應(yīng)描寫的四字詞語。

(1)【語言】病人一聲不吭,他雙手緊抓床單,手背青筋暴起,汗如雨下。

(2)【動(dòng)作】行船的速度極快,來往的船只很多,他毫不手忙腳亂。

(3)【心理】孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白爸爸的話。

(4)【神態(tài)】水手們大笑起來,只有那個(gè)孩子哭笑不得,眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第橫木上。2).下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的,將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

A.三萬里河?xùn)|入海

河:黃河。

B.童孫未解供耕織

解:理解,懂得。

C.青春作伴好還鄉(xiāng)

青春:指春天。

D.孔指以示兒曰

示:表示。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).讀句子,根據(jù)要求將句子補(bǔ)充完整。

(1)用作比較的方法進(jìn)行說明。

姐姐買的砂

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