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文檔簡介

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請將下列句子規(guī)范、工整、正確地書寫在方格里

勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

____________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給加點字選擇正確的解釋。

A.拜訪

B.靠近

C.贊美,夸耀

D.存在

(1)也傍桑陰學種瓜。(

)

(2)譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也”。(

)

(3)不可同世而立。(

)

(4)孔君平詣其父。(

)2).請展開想象,用自己的話把張志和在《漁歌子》里表現(xiàn)的畫面寫下來,用上動態(tài)描寫

漁歌子[唐]張志和

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不需歸。

____________________3).通過“少年向上·悅讀悅享”系列活動的開展,同學們收獲很多,在班級心得分享會上,大家這樣說道:

閱讀,豐富我情感。當月光灑在松林間,我想到了王維筆下那“_______________,_______________”的山間美景;當讀到張繼筆下的“_______________,江楓漁火對愁眠”時,我感到了孤寂與憂愁。

閱讀,滋養(yǎng)我習慣。從“不飽食以終日,_______________”中我明白了惜時的重要;從“一粥一飯,_______________;半絲半縷,_______________”中我明白了勤儉的可貴。

閱讀,增長我智慧。《論語》中的“默而識之,_______________,_______________”告訴我要持續(xù)學習,才能有所成就。4).請根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)____________,唯見長江天際流。

(2)羌笛何須怨楊柳,____________。

(3)________________,夜靜春山空。

(4)詩人雷震在“牧童歸去橫牛背,_____________”這句詩中,描繪了一位天真調(diào)皮、悠閑自在的牧童。唐朝詩人胡令能則用“路人借問遙招手,___________________”一句刻畫出一位專注垂釣、童稚可愛的孩子。(二上《小兒垂釣》)

(5)《自相矛盾》的故事中,與“吾矛之利,于物無不陷也”相矛盾的一句是“__________,_____________”。

(6)李軍得意地分享在動物園逃票的“妙招”時,琳琳用:“人有恥,____________”一句勸告李軍不該這么做。5).寫出下列句子所使用的描寫人物的方法。

(1)兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(

)

(2)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。(

)

(3)嚴監(jiān)生把兩眼睜得滴溜圓。(

)

(4)刷子李對曹小三說:“好好學本事吧!”(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“吃飯不剩碗底子”是老北京人的飯桌規(guī)矩,意思是說吃飯時不能剩菜、剩飯。選出與這句話意思一致的名言()。A.一粥一飯,當思來處不易。B.莫等閑,白了少年頭,空悲切。C.不飽食以終日,不棄功于寸陰。2).下列句子中,沒有語病的一句是()A.非洲不僅植物世界是彩色的,動物世界也是彩色的。B.因為明天不下雨,所以就正常開運動會。C.我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。D.《威尼斯的小艇》的作者是著名作家馬克?吐溫寫的。3).請你找出下列句子中有語病的一項(

)A.自然災害的不斷發(fā)生,已經(jīng)威脅到了全人類的發(fā)展。B.五彩斑斕的童年生活如同一串系在美麗絲線上的閃著智慧與快樂的珍珠。C.考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急的等待。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).太陽離我們約有一億五千米遠。(用同種說明方法寫一個句子)

_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。

螺絲

戒指

槍機

耳朵

算盤

鼻涕

紐扣

胡琴2).我會連線。

范成大

《從軍行》

彩絲穿取當銀鉦

王昌齡

《稚子弄冰》

不破樓蘭終不還

楊萬里

《四時田園雜興》

短笛無腔信口吹

王維

《村晚》

也傍桑陰學種瓜

陸游

《送元二使安西》

南望王師又一年

雷震

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

西出陽關(guān)無故人評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。

(

)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

(

)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事?!?).排序。

()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做一個既能擋雨又能遮陽的東西。

()很久以前,世界上沒有傘。

()于是,他仿照荷葉,用竹條扎成架子……

()魯班的妻子瞧著丈夫,說:“要能讓它收起來就好了?!?/p>

()后來,魯班想出了好辦法,造出了現(xiàn)在這樣的傘。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿?!北揪涫潜扔骶?。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,回答問題。從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。??!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連。1.第一節(jié)“雪蓮”喻指________,“乳燕”喻指________,“雛鷹”喻指________,“山丹丹”喻指________。

2.第二節(jié)用了________修辭手法,表達了中華少年的____________________。

3.這兩小節(jié)詩主要寫了_____________,表達了中華少年建設(shè)_____________。

4.仿照第一節(jié)詩句,再寫兩句。

__________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).能力提升。

用一段話把下列動物的活動介紹清楚。

螞蟻搬家

_____________________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.中國的福文化【資料一】【資料二】在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,福文化包含多層內(nèi)涵。第一,衣食是福。這反映了古人維持基本生活的合理追求。第二,健康長壽是福?!鞍捕韧砟辍薄伴L命百歲”是古人對人的基本生命價值的肯定。第三,“平安是福”。由于古代自然災害與戰(zhàn)爭頻發(fā),“平安是?!钡挠^念體現(xiàn)出人們對和平安定生活狀態(tài)的強烈渴求。第四,多子多孫是福。這反映了中國傳統(tǒng)文化中重視生命繁衍的特點。第五,修德是福。中國古代歷來重視個人德行的修養(yǎng),因此把良好的道德品質(zhì)也當成福的重要內(nèi)涵。第六,和諧是福。中國人經(jīng)常講“和為貴”、和順等,就是期望個人與家庭、個人與社會、人與人、人與自然等和諧相處。和諧,是人們對福的最高精神追求,也是中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容。1.漢字有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化?!举Y料一】圖片反映的是源自中國的民俗文化——福文化。想要進一步了解“福文化”,我們可以搜集與之有關(guān)的資料,如______、______等。

2.下列搜集“福文化”資料的方法,不正確的一項是(

)A.在學校閱覽室、圖書館或書店等地方查閱書籍,查的時候,我們可以按照書的類別找。B.在網(wǎng)上查找資料,查找的時候,我們要輸入恰當?shù)年P(guān)鍵詞。C.我們可以自己編寫一些有關(guān)“?!钡墓适隆?.結(jié)合【資料二】完成填空。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,福文化包含多層內(nèi)涵。如:衣食是福、健康長壽是福、______、多子多孫是福、______、和諧是福。在《說文解字》中,“?!边€可以用在書信中,表示良好的祝愿。請你寫一句良好的祝愿送給即將畢業(yè)的六年級大哥哥姐姐們______評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“

”標出每組中加點字的錯誤讀音,并改正在后面的橫線上。

(1)步履(lǚ)

石榴(liú)

籮筐(luó)

挽褲(miǎn)

改正:

(2)膽怯(qù)

一枚(méi)

堡壘(bǎo)

鑲嵌(qiàn)

改正:

(3)挨著(āi)

家祭(cài)

叮囑(zhǔ)

武陵(línɡ)

改正:

(4)鳥窩(wō)

繁殖(zhí)

機械(jiè)

煮飯(zhǔ)

改正:

2).給加點的多音字選擇正確的讀音填空。

dāi

dài

(1)爸爸焦急地在房間里踱來踱去,期待(

)著媽媽的消息。

(2)他在客廳里待(

)了一會兒就走了。

huá

huà

(3)暑假里,我們偶爾會去湖上劃(

)船。

(4)從本學年開始,學校將實行新的教學計劃(

)。

luò

(5)他缺乏鍛煉,漸漸地落(

)在了后面。

(6)一陣風吹過,滿地落(

)葉飄然而起。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)《白鷺》的作者是郭沫若寫的。(修改病句)

_________________________________________

(2)秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)

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