甘肅省武威市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

甘肅省武威市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

hóulong

shuāijiāo

qīfu

píngzhàng

qīnfàn

lòuxiàn

nánkān

hōngrán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.綜合運用

（1）愛國，是古代仁人志士反復吟誦的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出_____，_____。的囑托。

（2）白鷺實在是一首詩，一首__________的散文詩。

（3）《憶讀書》的作者是_____。她是著名的____文學家。她的代表作有：_____、《春水》等。

（4）你的同學學習總是不懂裝懂，你想對他說“____”；你的同桌整天不思學習，你會對他說：_______。”（請用上名言警句回答）2）.填空。

（1）一個人要想獲得知識就必須讀書。讀書講究方法，宋朝朱熹說：“讀書有三到，謂_______、_______、_______?！弊x書還要有好的態(tài)度，孔子說：“知之為知之，__________，是知也?！薄懊舳脤W，_________?！?/p>

（2）《蟬》是一首詠物詩，詩中借蟬鳴表現(xiàn)詩人品格高潔的詩句是“__________，__________?！?/p>

（3）“莫等閑，__________，________?！备嬖V我們不要虛度光陰。3）.我們在語文書中還背誦了很多的詩歌。請在下面的橫線上默寫《示兒》

示兒（陸游詩）

________________________，

________________________。

________________________，

________________________。4）.詞語盤點。_____心_____力處

_____

_____慮內(nèi)

_____

外

_____

心_____

_____怡不可_____

_____

_____天_____地寫出一個含有加點字這樣的關系的四字詞_________

請用劃“____”的詞語說一句話____________________5）.根據(jù)要求填上正確的詩題、詩人、詩句。_____（作者）在《___________》中用“牧童歸去橫牛背，____________”展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣；在《_____________》中，_____（作者）用“三萬里河東入海，____________”描繪了祖國的壯麗河山；在《___________》中，用“鄉(xiāng)村四月閑人少，____________”描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)忙的景象。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字，意思不同的一組是（）A．溺而不返

返回B．弗能應

應答C．誨人不倦

疲倦D．物莫能陷也

淪陷2）.嘆詞語之妙：閱讀下列人物名片，人物年齡與別稱相對應的一項是（）（1）祥子

祥子二十來歲，恰逢______之年，他已經(jīng)長得很高很大了。（2）毛岸英

未過_____之年的毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場上英勇犧牲，他的生命定格在永遠的二十八歲。（3）陸游

詩人陸游在寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩時六十八歲，接近_______之年。A．弱冠而立花甲B．及笄弱冠花甲C．弱冠而立古稀D．弱冠不惑期頤3）.下面加點字的意思不相同的一項是（

）A．溺而不返

返回B．冀復得免

重復C．乃呼兒出

乃父D．弗能應也

弗如評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的詞語連線搭配。

發(fā)來

悲痛

獻出生命

指揮

電報

奔赴

眷戀

強忍

作戰(zhàn)

無限

朝鮮2）.課外閱讀展示廳。

三更燈火五更雞

東風無力百花殘

顏真卿

仁者安仁，

迎而吠之。

《楊布打狗》

其狗不知，

正是男兒讀書時

《論語》

相見時難別亦難

知者利仁

李商隱評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.在括號里填上恰當?shù)男蛱枴?/p>

()一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

()后來，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了?！?）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號。

(

)小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。

(

)我家住在江南的一座小鎮(zhèn)里。

(

)花香鳥語，清清的流水，給小鎮(zhèn)平添了無限的生趣。

(

)院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥的天堂。

(

)一條清澈的小溪，從遠方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《白鷺》是郭沫若寫的一篇著名的散文。(

)

2．《將相和》源于東漢著名史學家司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》中的“廉藺交好”。(

)

3．《示兒》《題臨安邸》都是南宋詩人寫的。(

)

4．“父愛之舟”實指姑爹的漁船，虛指父親的愛。(

)

5．葉文玲的《我的“長生果”》中的“長生果”指的是書。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。鄉(xiāng)愁余光中

小時候

后來呵

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓

我在這頭

我在外頭

母親在那頭

母親在里頭

長大后

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

我在這頭

新娘在那頭

大陸在那頭

1．這首詩是按什么順序寫的？從哪兒可以看出？

_______________________

2．詩歌中，作者把鄉(xiāng)愁比作________、________、________、________。

3．詩歌中，“一灣淺淺的海峽”是指________海峽。

4．對這首詩的理解最準確的是（

）A．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。C．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。5．朗誦這首詩歌時，語調與情感應該是（

）A．急速、悲壯B．歡快、幸福C．緩慢、憂傷評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我最喜歡的??

生活中，我們常會喜歡一個人，離不開一個小物件，愛讀一本書，流連一處風景……選擇其中你最喜歡的寫下來，與他人分享分享。

要求：抓住特點，有一定順序；表達出你的喜愛之情；少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.日出日落，云卷云舒……大自然總有許多的奇妙和美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。請你閱讀下面的語段，完成下列各題。春天——凌應儉①寒冷的冬天過去了。和熙的東風吹遍了原野上的每一個角落，和暖的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給大地帶來無窮的希望。②堤上的楊柳，嶺上的樹木，已是新枝嫩葉，無限生機。原野上的花兒也已盛開，萬紫千紅。蜂蝶在花間飛舞，鳥兒在樹上歌唱，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來的希望。啊，春天給大地換上了新的衣裳。③田間的農(nóng)人們，隨著春天的來臨，為春耕忙碌起來了。他們一邊耕種，一邊高聲地歌唱，整個田野都洋溢著歡樂的歌聲和氣氛。啊，春光是這樣的美好，我們一定不讓它虛度，一定好好地珍惜這明媚而又短暫的春光。1．文中第②自然段畫“——”處屬于_______描寫，為我們展現(xiàn)春來樹木發(fā)芽、花兒綻放的畫面；畫“﹏﹏”處屬于_______描寫，讓我們感受到春來_________、_________的生機。

2．文中第③自然段融理于景，通過寫春耕忙碌的場景，說明了要_________________的道理。

3．詩詞中也有動靜之美。請你發(fā)揮想象，把“明月松間照，清泉石上流”這句詩中所描寫的動靜之美用自己的語言具體描述出來。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇加點字正確的讀音。

嵌入（qiàn

qián）嫌棄（xián

lián）黛色（dài

tài）2）.從括號里選擇恰當?shù)某烧Z

他為人機敏，（足智多謀

詭計多端），人稱“小諸葛”。評