河北省邢臺市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

河北省邢臺市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.下面的書法作品是張繼的詩《________》。姑蘇城外的寒山寺里佇立著許多這樣的碑帖，請你把框內(nèi)的詩句用楷書美觀地抄寫在橫線上。

________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學知識填空。

（1）古詩中蘊含著豐富的感情：“_________________，青春作伴好還鄉(xiāng)”體現(xiàn)出詩人聽聞收復失地后的喜悅；“_________________，不破樓蘭終不還”表達了邊疆將士保家衛(wèi)國的豪情壯志；“孤帆遠影碧空盡，_________________”則流露出詩人對友人的依依惜別之情。

（2）《軍神》一文中，沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因是_____________。

（3）《青山處處埋忠骨》一文中，你對“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這兩句詩的理解是：_______________________。2）.中華經(jīng)典古詩文是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰?，F(xiàn)在就讓我們踏上詩詞之旅，感受古詩文的魅力。

（1）古詩中有詩人報效祖國的滿腔熱血，在唐朝王昌齡筆下，身經(jīng)百戰(zhàn)的將士在邊塞立下豪壯的誓言：“____________，不破樓蘭終不還?！?/p>

（2）古詩中有詩人收到捷報的狂喜，唐朝的杜甫想要伴著春光縱情高歌，開懷痛飲，他提筆寫下：“____________，青春作伴好還鄉(xiāng)?！?/p>

（3）古詩中有依依不舍的離別，唐朝的李白在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月，送別去揚州的友人孟浩然，他不舍地寫下：“____________，煙花三月下?lián)P州?！?/p>

（4）古文中還蘊含著做人的道理，《論語》有言：君子坦蕩蕩，__________。

（5）君子和小人看重的并不相同，正如那句：君子喻于義，小人喻于利。我們不能做壞事，因為“_________，________。”3）.查字典。

“承”字是_______結構，用音序查字法，查大寫字母_______；用部首查字法，先查_______部，再查_______畫?！俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄?，接著；②承擔；③客套話，承蒙；④繼續(xù)，接續(xù)；⑤接受（命令或吩咐）。根據(jù)意思，用“承”字組詞把句子補充完整：他A．_______了老一輩樸實勤勞的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)B．_______起教育山村孩子的義務。4）.按課文內(nèi)容填空。

【詩句傳情】“孤帆遠影碧空盡，________________________”是李白與孟浩然離別時依依不舍的友情；“________________________，報得三春暉”是孟郊對母愛的贊美之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________________”是王昌齡誓死報國的壯志豪情。

【哲思哲理】《自相矛盾》中“夫不可陷之盾與________________________，________________________”告訴我們說話做事要前后一致。《朱子語類》中“人有恥，________________________”啟示我們?yōu)槿颂幨酪行邜u之心，不該做的事情決不能做。

【文化潤心】老師說，做人要心胸開闊，不要總是斤斤計較。這讓我想到了《論語》中“________________________，小人長戚戚”這句名言；媽媽說，我們要做一個善良的人，要有同情之心，這讓我想到了《孟子》中“惻隱之心，________________________”這句名言；爸爸說，一個人壞事干多了，肯定沒有好下場，這又讓我想到了《左傳》中說的“________________________，必自斃”。5）.你知道哪些成語故事？請寫出四個有故事的成語。

_________________

_________________

_________________

_________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口?！本渲衅普厶柕淖饔檬牵?/p>

）A．表示解釋說明B．表示話題的轉(zhuǎn)折C．表示聲音的延長D．表示話還沒說完2）.下列語句中，歇后語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．老師讓小培以后不要再遲到了，可是第二天他還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。B．我只能說我在班上管理賬務的這段時間是“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”的。C．奶奶突然暈倒了，救護車一直沒到，爸爸媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。D．爸爸媽媽去奶奶家了，家里就剩小優(yōu)自己了，看著外邊漆黑的天，她心里真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊”！3）.下列語句中加點字的意思相同的一項是（）A．弗能應

回應B．不可同時而立

金雞獨立C．甚聰惠

優(yōu)惠D．譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也”名譽評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，用具體的情景寫一寫“冷”。

例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

北方的冬天真冷啊！_________，__________，__________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線

清除

敵人

奉獻

分歧

共享

愛心

消失

快樂2）.連一連。

挑著

籮筐

堅強的

基礎

掛著

紅榜

堅決的

立場

貼著

黑板

堅定的

態(tài)度

載著

杏樹

堅實的

性格評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里

(

)草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。

(

)幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。

(

)蔚藍色的天空一塵不染。

(

)初夏的早晨是多么美麗啊！

(

)仿佛在唱一支迎接夏季來臨的晨曲。

(

)小松鼠快樂地在松枝間跳來跳去。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)那時候既沒有電影更沒有電視，連收音機都沒有。

(

)他卻不愿意玩那種游戲，偷空就看書。

(

)中國首位諾貝爾文學獎獲得者莫言先生在童年時迷戀讀書。

(

)只有在每年的春節(jié)前后，村子里的人演些《血海深仇三世仇》之類的憶苦戲。

(

)在當時那樣的文化環(huán)境下，看書便成為他的最大樂趣，而村里的孩子們?nèi)ネ嫔蠘湎戮挠螒?。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我國第一本長篇章回體歷史小說是《水滸傳》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成練習。四時田園雜興（其三十一）____________，_____________童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。1．補充完整這首古詩。

2．這首詩的作者是_______（朝代）__________。

3．詩中分別出現(xiàn)了哪些人物？他們都在做什么？

___________________________

4．這首詩表達了詩人怎樣的感情？

_____________________________

5．課外你還知道哪些兒童詩？請你默寫一首。_____________

____________________________，__________________________。

____________________________，__________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

從以下題目中任選一道題目完成習作。

（1）每個人都是一道獨特的風景線。在生活中，你覺得誰留給你的印象最深，誰是那道最獨特的風景線呢？請選取典型事例寫出這個人的獨特之處。

要求：自擬標題，不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名，不少于400字。

（2）讀完了試卷閱讀短文（二）中的故事，相信你一定深有感觸，請你結合自己的所思所想寫一篇讀后感。

要求：自擬標題，緊扣原文，能夠聯(lián)系生活實際，寫出自己的感想。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.學校即將舉辦“漢字文化節(jié)”活動，邀請你作為學生代表在開幕式上發(fā)言。請完成題，完善你的發(fā)言稿。

尊敬的各位老師、各位同學，大家好！

??十分榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。大家都知道，漢字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。望著這些【shénshèng】的文字，她頑強的生命力，令人【sùránqǐjìng】。

??漢字造字巧妙、形聲義俱全，一筆一畫間，聯(lián)結著中國人的情志。過年時可誦“爆竹聲中一歲除”，務農(nóng)時可讀“晝出耘田夜績麻”，送別時可贈“莫愁前路無知己”，明志時可言“一片冰心在玉壺”；淺吟“春風又綠江南岸”，高唱“漫卷詩書喜欲狂”……情之所至，發(fā)言為詩。每當我伏案書寫，都不禁為我面前的這些漢字而動情。

??漢字是藝術的。真草隸篆、顏筋柳骨，她能生發(fā)出無窮無盡的變化：或恢弘雄壯，大氣磅礴；或筆畫細勁，棱角峻厲；或蠶頭燕尾，一波三折……漢字自身就有一種智慧的力量。審美的享受，是想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。幾千年來，漢字一直支撐著中華文化的發(fā)展，就如同運載火箭一樣，助推中華文化走進嶄新的時代，煥發(fā)著勃勃生機。

??中華幾千年的文化依靠一個個漢字傳承下來。這些方塊字竟和一個民族血脈相連！讓我時刻感到漢字在心間跳動！我要【yóuzhōng】地說一聲：“我愛你，漢字！”

(1)發(fā)言稿中有三個用漢語拼音代替的詞語，請按文中出現(xiàn)的順序?qū)懗鲈~語，把字寫得工整、美觀。

______________

(2)給加點的字選擇正確的讀音，在正確讀音上畫“√”。

①運載[zǎizài]________火箭

②嶄[zǎnzhǎn]_________新

(3)下列選項中都是形聲字的一項是_____

①西蜀劉皇叔

②鳳凰憶笙歌

③紅星照中國

(4)關于發(fā)言稿中的漢字，下列說法正確的一項是_____①“尊”字的第四筆是“”。②“晝”字的第一筆是“”。③“承”字共7畫。

(5)下列選項中，與發(fā)言稿中“不禁”的“禁”字意思相同的一項是_____

①禁止

②禁受

③情不自禁

(6)下列詩句中與“漫卷詩書喜欲狂”表達情感相近的一項是_____

①綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

②白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

③孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

(7)下列選項中關于顏體特點表達正確的一項是_____①恢弘雄壯，大氣磅礴。

②筆畫細勁，棱角峻厲。

③蠶頭燕尾，一波三折。

(8)本學期我們一起遨游了“漢字王國”，感受了漢字的趣味，請圍繞“有趣的漢字”談談你對漢字的感受。

______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。（在涂卡區(qū)涂黑正確的選項）

好歹：A．好壞：B．指危險（多指生命危險）：C．不問條件好壞，將就地（做某件事）：D．不管怎樣，無論如何。

（1）老師在這兒就好了，好歹能想想辦法。(

)

（2）快要遲到了，好歹吃點兒吧。(

)

（3）萬一他有個好歹，這一家子可怎么辦?。?

)

（4）他真是個不知好歹的人。(

)2）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。

（1）任（rén

rèn）老師雖然年輕，可是把班主任（rénrèn）的工作做得十分出色，