志愿者社會實踐總結(jié)

志愿者社會實踐總結(jié)志愿者社會實踐總結(jié)1每當我經(jīng)過一個個十字路口的時候，看見交警威風凜凜地指示過往車輛，進行違章檢查或氣定若閑地揮舞變換著手勢指揮車輛行駛方向，覺得當一名交警很了不起。這次聽同學說廣州荔灣區(qū)招募交通安全志愿者，我立馬報了名，想去感受一下羨慕已久的感覺。8月20號晚，組織通知我們集中開會，分配布置第二天的任務(wù)，交警大隊的劉大隊長在會上講了一些關(guān)于交通志愿者上崗應(yīng)該注意的事項和任務(wù)后，為我們每個志愿者分發(fā)了一些防暑用品，當劉大隊長看到我們當中有人穿著涼鞋時，他馬上提醒我們上崗時千萬不要穿涼鞋，否則，8月份的廣州路面非把你燙出幾個泡泡不可。聽了此言，發(fā)覺明天這班崗不會很輕松。第二天早上我們和幾個分在同組的志愿者一起很早就來到了荔灣區(qū)金宇花園附近的十字路口，劉大隊長已經(jīng)在那里等我們了。他發(fā)給我們每人一個帽子和一條志愿者絲帶，外加一幅旗子。準備工作做完后感覺就是不一樣，當時的心情只能用“激動”兩個字來形容。共有四個路口，每個路口一個志愿者負責指揮交通。因為沒做過，開始有點緊張，總覺得自己做的不是很好，只是照著我印象中的交警形象盡量去模仿。由于當?shù)乇容^落后，沒有紅綠燈給我們的志愿者工作增添了不少難度。對交警的工作，其實只能說看到了最粗淺的`皮毛，然而，如此浮泛的接觸，回想起來，卻已是千頭萬緒無數(shù)感慨。若一一道來，只怕整個版都成了我的絮絮叨叨，不如化繁就簡，隨意寫幾個場景，倒也正適合這次體驗的粗淺和短暫。第二天當交通安全志愿者，我跟著劉大隊長在十字路口執(zhí)勤。據(jù)說，周末的早高峰比平常要好得多，但在這沒有紅綠燈的十字路口，公交、出租、私家、摩托、電動、自行……各種車輛，無一例外地爭先恐后，豈止車水馬龍，簡直就是一鍋沸騰的粥。行人則“不失時機”地在車流中穿行，即使眼看著車來了，也不肯讓上半分，反而加快腳步，迅速闖過。面對這層出不窮的違章，劉大隊長克盡職守，短短一個半小時內(nèi)，糾違便上了兩位數(shù)。這邊有很多車要過，這邊又有很多人要橫過馬路，一時不知如何是好。這時劉大隊長出來做示范給我們看，他拿著旗站在馬路中間，示意停車，這邊用手示意行人快點過馬路，等行人過得差不多，再示意行人暫停，車輛放行，一下子就把剛才塞滿人和車的十字路口清理得通暢，讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了，情況也就沒好多了。照著劉大隊長教的去做，有點緊張，慢慢的就熟練了，仿佛自己就是交警。當中我們還遇到一些難題，就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里，不聽我們的指揮，冒著生命危險橫過馬路，我們心里不好受啊。八月的廣州像個火爐，地面被烘得滾燙，就連迎面吹來的風都感覺像熱蒸汽一樣，熱烘烘的，我們?yōu)殚_創(chuàng)文明城市奮斗，個個汗流浹背，皮膚被嗮得黝黑，付出這么多，總不能因為少數(shù)群眾而阻礙創(chuàng)文工作的正常進行吧。于是我們耐心的對這些少數(shù)不聽指揮的群眾進行開導，進行交通安全教育和文明出行教育，后來也就很少有群眾不聽指揮橫穿馬路的不良情況出現(xiàn)。幾天過后，上面領(lǐng)導要下來視察，劉大隊長說我們做得很好，只要按平時做就行了。事實上，我們一向很認真在扮演交警的角色，有沒有領(lǐng)導來都是一個樣。不知什么原因，那天的車流量比平時要多出很多，搞得我們連站著休息一下的時間都沒有。雖然很累，很辛苦，但是事后得到了群眾和領(lǐng)導的肯定，心里自然樂滋滋的。通過這8天的交通志愿者活動，我深深體會到了交警的不容易。不光是烈日，還有很多的不理解和誤會，當別人還在睡夢中時，他們已經(jīng)在路上為了百姓的平安和交通的暢通，當馬路的吸塵器;當別人在空調(diào)房中享受徐徐涼風時，他們還在糾違;當別人在看電視，享受和家人團聚的天倫之樂時，他們?nèi)耘f要上路巡查，處理事故。所以我要說的是大家應(yīng)該更加尊重他們，他們是最可愛的人。最后我特別感謝劉大隊長還有荔灣區(qū)街道辦事處，是他們讓我們更加認識了交警。如果有機會的話，我希望下次能夠再參加交通志愿者活動。志愿者社會實踐總結(jié)2本人于20__年暑期，參加了社區(qū)志愿者社會實踐活動。在整個活動期間，我深切感受到了社會實踐對于大學生綜合素質(zhì)的提高至關(guān)重要。首先，我們前往社區(qū)開展了“文明創(chuàng)建”活動。我們向社區(qū)居民講解“文明創(chuàng)建”相關(guān)政策，并通過附近街道巡邏宣傳、貼紙張貼標語、清潔衛(wèi)生等形式，營造出良好的社區(qū)環(huán)境。通過宣傳和互動，讓社區(qū)居民增強了愛護自己家園、注重衛(wèi)生、崇尚文明的意識。其次，我們組織了飲食安全知識講座和文藝表演活動。在講座上，我們向居民們普及了食品安全的相關(guān)知識，提醒他們在日常生活中要特別注意買菜、烹飪、食品儲存等方面的衛(wèi)生安全問題。在文藝表演活動中，志愿者們表演了歌曲、舞蹈、魔術(shù)等多種形式，給居民帶來了歡樂和快樂。最后，我們還開展了環(huán)?；顒樱ㄇ謇砗拥?、綠化社區(qū)等。通過組織清理垃圾和植樹造林等活動，讓居民們意識到環(huán)保的重要性，從而加強環(huán)保意識，營造意識到環(huán)保的`風氣。在這次社會實踐活動中，我不僅了解到社區(qū)居民最實際的需求和問題，而且還體現(xiàn)了自己服務(wù)社區(qū)、回報社會的意識。這次社會實踐活動讓我更加堅信，通過積極的行動去服務(wù)社區(qū)、回報社會才是實現(xiàn)人生價值的一種最深刻方式。志愿者社會實踐總結(jié)3寒假，我第一次作為社區(qū)理想者參與了社區(qū)服務(wù)，作為一個高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù)，是一個了解本地居民生活習慣、提倡文明生活理念、培養(yǎng)社會服務(wù)意識、錘煉自己人際交往能力的一個良好機會。在親身的社區(qū)服務(wù)體驗中，更進一步了解社會，在實踐中增長知識，錘煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，在切實的體驗中，找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動中，接觸到了許多課本以外的內(nèi)容，學到學校以外的知識，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識能力，就要學會從實踐中學習，從學習中實踐。本次社區(qū)服務(wù)活動恰逢所在社區(qū)年前展開社區(qū)“禁鞭”宣傳活動，現(xiàn)將本次活動展開情形記錄以下：在正式的宣傳活動展開前，社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和理想者，簡單的介紹了本次活動的.內(nèi)容：本次活動采取建立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊、給群眾講授等情勢，分別在社區(qū)人員活動量大的路口、社區(qū)活動中心對居民進行禁鞭法規(guī)宣傳，提示居民自覺遵照制止燃放煙花爆竹的規(guī)定。同時，對活動人員進行了簡單的分工，我與社區(qū)的張___一組，由她帶領(lǐng)我來展開此項工作。張阿姨第一帶領(lǐng)導在社區(qū)內(nèi)隨機拜訪了幾戶居民，調(diào)查了一下他們對“禁鞭”看法：1、住在九棟三單元的宋啟軍說，我非常支持禁鞭，放鞭炮對我們平時工作帶來嚴重影響，影響學生的正常學習，另外，對我們休息帶來嚴重干擾，還對環(huán)境造成污染，所以我認為禁鞭是利大于弊。2、社區(qū)小賣部的吳青林說，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易產(chǎn)生火災，真的沒有半點好處，我全家舉雙手同意禁鞭。3、剛生完小寶寶的羅芬說：過年到處放鞭炮，吵得人沒法安寧，睡不好覺，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭安靜悠閑。聽完大家的意見，我才真正意識到本來大部分人對“禁鞭”都持同意的態(tài)度，而且各地“禁鞭”工作展開已久。然而，有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟促動的原因，常常折中于“限編”措施，最后演變成“鞭”灰復燃，鞭聲仍舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環(huán)境，引發(fā)安全事故，增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量，可謂百害無一利的“興盡悲來”之舉。在了解這些情形之后，我和張阿姨便開始通過以下幾種方式展開活動：一是利用社區(qū)廣播講話，定時向全部社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書。二是利用社區(qū)活動中心，組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等。三是下發(fā)致家長的一封信和宣傳冊，通過“小手拉大手”，共同摒棄陋俗。四是在社區(qū)內(nèi)活動巡查，對燃放煙花爆竹的居民進行勸誡，然他們提高自覺意識。五是對社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進行教育，告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時間，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。在工作的推動進程中，雖然碰到有的居民不知道乃至反對的情形，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒愛好玩鞭炮，他常常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂，不僅噪聲大而且存在隱患，稍不注意就會炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，后來經(jīng)過我和張阿姨的耐心講授，同時給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當造成人身傷害的視頻后，這才排除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、烈火的舊認識，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險。本次活動共發(fā)放宣傳單1000余份，懸掛橫幅兩條，得到了居民的積極擁護和支持。我們有效地幫助社區(qū)居民增強了環(huán)保意識，動員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動員，不購買、不燃放煙花爆竹，以實際行動支持“禁放”規(guī)定，共同保護社區(qū)安全，讓大家度過一個祥和的新春佳節(jié)。通過這樣一次社區(qū)活動，讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行動以及對“禁鞭”有了更深入的摸索和認識。我認為，禁鞭之難第一難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變。就像古人說的，無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不烈火不鄭重不舒暢，一下子缺失了許多東西一樣。其實，就有的那些不好習慣是可以改變的，只是需要一個不斷宣傳、加強監(jiān)督的進程，讓大家在一個濃郁的氛圍中來改變自己的行動。如果大家達成共鳴了，禁鞭就不會再難。而且我們當下的在禁鞭運動中不應(yīng)只有區(qū)域內(nèi)在行動，更需要有一個統(tǒng)一的“聲音”去制止“大鳴大放”。禁鞭進程中要有國家層面一個統(tǒng)一的安排，這樣從上到下層層傳導的成效就會更好。當前我們提倡法治社會，也最需要明確的法律支持，換言之也就是亟需出臺一部法律，來消弭“非法”的鞭聲，“制止燃放煙花爆竹，共建美好家園”，提倡健康、文明科學的過年方式。以上便是我對假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟，在這樣一個活動中讓我明白：人只要立足于社會中，都必須學會融入社會這個團體中，而在人的交往中，我們不僅要與人協(xié)力去做事，使其做事的進程中更加和諧、事半功倍，而且別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受，同時，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗讓我對日常生活有了深入感觸，這不僅是一次難得的實踐，還是一次人生的歷練，更是一份寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。志愿者社會實踐總結(jié)4炎炎夏日，歷時10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿結(jié)束了。從最開始36個小時的火車硬臥，到后來的參觀工廠，再到最后實踐結(jié)束后，四個人的呼倫貝爾旅行，這一路走來，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。26號早上4點15分，10個隊員在貿(mào)----集合，準備前往火車站。因為火車是6點多的，所以隊員們都很早起來準備出發(fā)了，有一些隊員甚至因為太激動而根本沒有睡著。剛開始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒怎么說話。想到即將要坐對于我們來說都是第一次的30多個小時的火車，大家心里都是有點害怕的，再加上因為當時互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學沒有和大部隊坐一起，所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車之旅，但是沒想到真的'上車后，大家真的是一路上歡歌笑語，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個小時火車，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。28號上午，實踐正式開始了。早上7點半，大家集合，上車前往----工廠，第一天上午大家只是聽了一些----的一些介紹，還沒有真正進入工作間參觀。中午在----的食堂吃完飯后，我們正式進入了生產(chǎn)線進行參觀。一路上我們先后參觀了----對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了----對于污水的處理，感受到了----對于環(huán)境保護的重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責任感。一路上，同學們都提出各種問題，----的主管們都進行了耐心的解答。下午5點工廠參觀結(jié)束之后，老師們想到我們是第一次來到內(nèi)蒙，就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當?shù)靥厣耐聿?，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實的結(jié)束了。第二天，我們來到了底下的牧場，奶站，進行參觀。見到了奶牛、牛棚，以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備，也了解到了現(xiàn)在奶戶的經(jīng)濟狀況和牧場的投資情況，深入了解了整個牛奶的生產(chǎn)線。從養(yǎng)牛、擠奶到收奶、驗奶，最后運到----工廠。下午，我們返回到了----工廠，更加深入地了解到了整個流程，為期兩天的實踐到此結(jié)束。接下來進行后期的總結(jié)、分析。這次實踐，我們每個人真的都收獲了很多。我們很多人從來沒有參觀過工廠，只是從書本上看到過，卻從來沒有親自感受過。經(jīng)過這次實踐后，我們更加了解了基層，了解社會，增長了見識，擴寬了視野。內(nèi)蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風土人情。雖然時間很短暫，但是真的過得很充實，結(jié)下了深厚的情誼。實踐雖止，情誼永在！志愿者社會實踐總結(jié)5七月，透藍的天空懸著火球般的太陽，云彩似乎被太陽燒化了，也消逝得無影無蹤。沒有一點風，頭頂上一輪烈日，全部的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣愿望的10名暑期社會實踐隊員踏上了為孩子助夢之路。在這次暑期社會實踐活動中，我本著是照看大家的心態(tài)去的，由于第一次開暑期社會實踐培訓會的時候我留心觀看了她們，個個都瘦瘦弱弱的，不敢大聲說話。帶著這樣的隊員下鄉(xiāng)，我真的感覺壓力好大。可真正活動開頭后，我發(fā)覺自己錯了，她們表現(xiàn)出來的那種志愿者精神是我所不己的。由于當?shù)厝酥v的是方言，她們聽的不是很懂，在和孩子溝通起來有困難的狀況下，她們想出了通過做玩耍和孩子進行溝通，在地上用手給孩子畫畫、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看，把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來塞到孩子的兜里。用心的溝通，打開了孩子內(nèi)心世界，孩子們漸漸的開頭主動和她們進行溝通，告知她們自己有什么幻想，寵愛的老師是誰。我們用7天時間步行完140公里的山路，這是我們的高傲，我們能吃苦的表現(xiàn)。可是有誰知道在大山里面有這樣一個孩子他每天上學、放學回家步行的路程超過了20公里？去他家做家訪前，我們對他的狀況做了初步了解，他是5班級的同學，家距學校是全部同學中最遠的，可他從來沒有遲到過并且成果始終穩(wěn)排班里前幾名，每天放學回家后還要給失明的奶奶做飯。我們?nèi)ゼ以L的那天真好趕上他取成果單，所以我們在他的領(lǐng)路下去了他家。在路途中，我問他最歡樂的事情是什么，他的回答很令我驚異，不是考了好成果，不是買了新衣服，而是糧食豐收。他說，糧食豐收了，家里就有錢了，那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了，奶奶做飯的時候就再不會做飯的時候被火燙到了。在我們家訪結(jié)束要離開的時候，他要跟著我們再回學校，我問他為什么，他有些擔憂的告知我說是老師讓去的，在我的一再追問下，他吞吞吐吐的說出了真正的'緣由，他擔憂我們不熟識回去的路，怕我們走錯了，所以想送我們。為期七天的暑期社會實踐活動我收獲滿滿，在此期間我看到了志愿者們能吃苦，能堅持，我看到了她們在用心去和孩子溝通與此同時我也感覺到了孩子們對我們的愛和關(guān)懷，有的孩子把自己畫的畫送給我們，有的要送我們回學校，有的天不亮就到學校門口等著，在我們離開之前再見我們一面。我想用我七天的暑期社會實踐經(jīng)受闡述我領(lǐng)悟到的志愿者精神，它是一種互助、不求回報的精神，它提倡“相互關(guān)懷、助人自助、無私奉獻、不求回報”。作為志愿者我們應(yīng)當憑借自己的雙手、頭腦、學問、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，無償關(guān)懷那些需要關(guān)懷的人。所以我在此立誓，當一名優(yōu)秀的志愿者，用一生去進行志愿活動。志愿者社會實踐總結(jié)6一。個人工作及實踐流程：今年4月11日，我們綠色行社團志愿者一行前往西安龐光縣中心小學，給當?shù)氐男W生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實踐的準備到最后的圓滿成功，我們進行了大量的準備工作，回想這次精心籌劃的志愿者活動，依然歷歷在目，每一個志愿者的心中都烙印了一個深刻地記憶，在相互學習中，見證著我們各自的成長。在志愿者活動開始的前一周，隊長趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學進行了一場繪畫競賽，孩子們爭先恐后在規(guī)定的時間內(nèi)交上了自己滿意的作品，我們經(jīng)過幾天的篩選和評定，選出若干優(yōu)秀的作品，評出一二三等獎，購買并制作優(yōu)秀證書，給孩子們以物質(zhì)的獎勵。由于活動開始時間定在星期五，雖然已經(jīng)籌劃了很長時間，實踐的計劃書已經(jīng)寫完，但還沒有進行最終的安排。我們在星期四下午進行了一次培訓，培訓人員主要是上一級的學長，他們給我和另一個同學進行水火箭的手工演示，講述注意事項和制作流程。隊長安排我和另一名同學做本次實踐最關(guān)鍵的一項———————進行水火箭的教學和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎狀，粘貼條幅和宣傳報。星期四晚上我們進行模擬排練，熟悉各方面的流程，為星期五的實踐做進一步準備。星期五，本打算晴天在室外進行本次的課外素質(zhì)教育課，但人算不如天算，今天竟下起雨，造成了實踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系，安排學校的體育館給我們做會場。我們租車來到中心小學，提前一個半小時進行課前準備活動。我們張貼了實踐主題條幅和宣傳畫，在墻兩側(cè)張貼優(yōu)秀的繪畫作品，我和隊友從外面撿回幾個用鏟子展平的磚，作為火箭發(fā)射架，剪好5個瓶子，準備好桌椅和水火箭操作區(qū)，準備完畢后，我們充滿信心的等待老師同學們的到來。下午兩點，孩子們各自搬椅子來到體育館，主持人劉悅和史文迪做開場的演講，組織，并倡導孩子們保護環(huán)境，共同發(fā)起倡議，宣誓“霧霾快閃，藍天速歸，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，漸漸讓孩子們懂得保護環(huán)境的重要性。接著，就到了最關(guān)鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理，我們做了充分的準備，簡化語言，聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當今火箭的發(fā)展，極大地激發(fā)了孩子們的學習熱情。我找到5個小朋友和我們兩個人一起制作水火箭，孩子們非常專注地望著我們的制作流程，每講一個環(huán)節(jié)，都給在座的孩子們一一展示，讓他們用手觸碰水火箭，出乎我們的意料，他們竟迫不及待的想要加入我們的行列，天真并渴望求取知識的眼神讓在場的志愿者十分感動。最后，到了激動人心的時刻，水火箭要發(fā)射了。我們兩個人把水火箭裝入三分之二的水，塞上瓶塞，由緩及快地打氣，形成極大的壓強差，“嘭”的一聲，水火箭竄到了幾十米的高空，孩子們歡呼雀躍，十分高興。我與隊友相互擊掌，十分激動。最后，我向大家拋出一個問題，“水火箭靠什么升上天空呢？”一個勇敢的小男孩顫抖的舉起右手，向我們答出滿意的答案，盡管不完美，但真的特別令人敬佩，作為獎勵，我們把今天制作成功的水火箭送給了他，在演示結(jié)束后，他還向我詳細詢問了細節(jié)，最后給我一個大大的擁抱，讓我這個大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節(jié)，我們與孩子們進行了一場短暫的籃球比賽，對陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊和小朋友“藍天小衛(wèi)士隊”，最后孩子們以“大比分”取勝我們，在歡笑聲中，我們真正的結(jié)下了不解之緣?；顒拥淖詈?，我們合影留念，揮手告別，雖然最后十分不舍，但我給小朋友們承諾，下一次一定會帶更先進更有趣的活動，讓孩子們體會不一樣的制作快感。時間過得真快，在離開中心小學的時候，我望了望小學的大門，仿佛回到了童年時光，這次的志愿者活動讓我真切地體會到了付出與收獲的樂趣，盡管準備復雜而艱辛，但收獲了與孩子們的不解之緣，讓我十分感動。二。個人體會（1）對于個人這次志愿工作讓我懂得一些道理，同時因引發(fā)了我的思考。1。首先，我從這次志愿活動中更深的認識到了沉穩(wěn)的重要性。這次的志愿者的對象是小學生們，孩子們太小，所以維持秩序便成為一項艱難的任務(wù)，我們在這次的講解中心采取啟發(fā)的方式，耐心地教孩子們一步步實現(xiàn)目標。在活動中，有一些孩子有不聽勸，撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙，在我們的耐心指導下，孩子們聽從我們的指導，最后專注的聽講，所以在勸阻過程中，我們一定要冷靜處理，焦躁莽撞反而會起到反作用。2。我認為現(xiàn)在的中小學對于航天的重視遠遠不夠，這從小學教師及在場參加活動的小學生的表現(xiàn)上就可以看出，我們的活動雖然得到了學校領(lǐng)導的大力支持，但是老師和學生缺少很多科普知識，僅僅通過這次水火箭的講解時不夠的。因為對于未知世界的探索是需要孩子們在小時候給予引導和啟發(fā)，因為興趣才是最好的老師。只有這樣，他們才能在今后的學習中尋找到樂趣，所以在今后的志愿者活動中，我們需要考慮的是怎樣才能調(diào)動他們的積極性，雖然我們不能十分經(jīng)常地去當?shù)匦W講解，但每一次的講授我們應(yīng)該使它變得更加有意義，更加深入人心，才是以后我們要著力改進的地方。3。這一次的活動，讓我變得更加自信，以前在全隊面前的發(fā)言，緊張的說不出話，更不用說面對幾百人的會場，獨自向大家展示并講解制作水火箭的流程，使我的組織能力也有一定程度的提高；并且，我的性格也變得更加沉穩(wěn)了，和剛進入大學時候相比，我學到的更多是遇到問題不是去抱怨而是去思考解決的辦法，不再是想著讓環(huán)境適應(yīng)我而是努力去改變自己以適應(yīng)環(huán)境，這一點讓我看到了自己的成長和進步4。雖然我是航空學院的學生，但我對航天事業(yè)仍十分感興趣，這次的活動，我查閱了大量的航天科普知識，讓我的儲備量逐漸在擴大，作為一名航空學院的學生，我認為了解一些航天知識是很必要的，航空和航天連接著大氣的外太空，中國的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”，這次的實踐活動，讓我真正學會了一些以前不了解的領(lǐng)域，讓我在科學求知的道路中走的更遠更踏實。（2）對于團隊1。我認為這一次志愿者活動的順利召開與我們團隊的緊密合作是分不開的。有了充足的準備，才能更好地完成本次志愿者的活動。對于我們來說，時間緊，任務(wù)重，而且很多志愿者，包括我，都是第一次當選，生疏和緊張是不可避免的。隊長組織我們熟悉流程，隊員們相互配合，共同協(xié)作才是本次活動成功的基石，有效地領(lǐng)導的執(zhí)行性是我們能在短時間內(nèi)成功的重要驅(qū)動力2。在這次活動中，合理分工十分重要。本次志愿者活動，隊長主要負策劃和協(xié)調(diào)例如和當?shù)匦ｎI(lǐng)導協(xié)調(diào)時間和地點，而我和另一位同學負責水火箭的講解和演示，劉悅和史文迪充當主持人角色，艾曉鵬和另外兩個女生負責畫海報工作，并負責西工大綠色行微博的宣傳工作，對我們本次志愿者活動進行宣傳，讓更多的人了解我們本次活動，倡導大家加入我們的隊伍中，用實際行動為社會貢獻一份力量。3。作為一團隊，合作市少不了的。一個有凝聚力的團隊才能獲得最終的勝利。在此次活動中，我們收集了大量的資料，做了很多詳細的策劃，一個人很難在短時間內(nèi)完成這么龐大的工作量。我們每一個人都把自己的才能發(fā)揮到極致，為了實現(xiàn)最終的目標，我們學會了無私的奉獻和團隊精神，讓自己體會到付出的快樂，這也是本次志愿者活動的一個巨大收獲（3）我對志愿者的體會和理解1。作為一名大學生志愿者，經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務(wù)活動，是一件無價的財富。志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺，讓我真正走出課堂，回歸社會，使我的眼界更加開闊，心靈更加透徹，對事物的認知不僅僅是課本上的.內(nèi)容，是實踐活動教會了我如何成為一個大寫的人，真正的到社會中去，重塑人格，為踏入社會做好充足的準備。2。在做志愿者活動之前，我以為我所要完成的工作是很簡單的，但真正做起來的時候卻發(fā)現(xiàn)簡單中的學問卻真的不少，我不僅僅需要扎實的制作功底，而且還要學會如何幫助小孩子們學會我們所傳授的知識，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次對我已經(jīng)在校兩年大學生的考驗，在不斷的總結(jié)，完善之后，我成功的進行了本次講解活動，讓孩子們喜歡上了火箭，真的覺得自己微小的努力竟換來如此大的成果，我為自己感動，因為這是我第一次為上百名小學生點亮了明燈，用自己的專業(yè)知識帶領(lǐng)他們走進知識的殿堂，是我的榮幸，也讓我體會到志愿者奉獻的樂趣。3。要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一些。作為小學生的大哥哥們，不僅要成為知識的領(lǐng)路人，更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛心傳遞下去，或許，我的堅持，是因為在付出的過程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神，對知識最渴望的執(zhí)著，我會一如既往的走下去，幫助他們，點亮自己，讓更多的人懂得志愿者的樂趣，幫助他人，服務(wù)社會。這一次的活動，讓我收獲了很多，收獲了友情，收獲了孩子們老師們的夸獎和贊賞，收獲了個人的提升，價值的實現(xiàn)。我會把這次志愿者當做自己在今后學習生活的契機，不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動，我會毫不猶豫的前去參加，因為社會上很多人仍然需要我們的幫助，那么就伸出手來，傳遞真摯，奉獻愛！志愿者社會實踐總結(jié)7暑假如期而至。長假還像以前一樣平庸嗎？沒有！我們年輕，青春多彩。我們雖然意氣風發(fā)，卻能經(jīng)受住風暴的洗禮；在學校，我們對窗外的事不充耳不聞，只看圣賢的書；所以要先給自己交一個滿意的答案。在我們注重服務(wù)他人、服務(wù)社會的今天，這種社會實踐開展了以服務(wù)他人為主題的志愿者活動，以培養(yǎng)和提高我們的奉獻和服務(wù)精神，展示我們的愛心，讓我們在實踐中成長，在服務(wù)中成長，有效地服務(wù)社會，從而體現(xiàn)我們作為大學生的自身價值。這個假期沒有選擇專業(yè)實習，而是在__兒童啟蒙中心做志愿者。旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)，也就是服務(wù)業(yè)，這種志愿服務(wù)也可以增強我們的基本服務(wù)精神。__兒童智力開發(fā)中心是殘疾人服務(wù)中心的重要組成部分，為有特殊需求的各種精神障礙兒童提供早期干預、特殊教育、康復訓練等專業(yè)服務(wù)。客戶是患有智力遲鈍、自閉癥、多動癥和其他精神障礙的兒童。這里要求我們不要隨便拍照。實踐活動從7月3日開始到7月15日，其中周六和周日是孩子的休息日，所以我們也不工作。我們每天早上7:40去中心，等孩子上課。中午11點，可以解決孩子吃完飯后午休時間吃飯的問題。下午一點半我們在中心見面到下午四點，孩子放學回家后我們就結(jié)束一天的工作。我和__被分配到我們隊五樓的教室，協(xié)助孩子們上課。他們是可愛的自閉癥和多動癥的孩子。我們負責在課堂上觀察和監(jiān)督他們認真聽講，尤其是對于患有多動癥的孩子。第一天，我們和他們不是很熟，他們對我們來說也是陌生人，但是他們很激動，對我們打招呼特別熱情。讓我印象特別深刻的是一個扎著小辮子的可愛小女孩，她一看到我們就熱情地向我們招手。當然，我們好好談過之后給姐姐打了電話。起初，因為我們不了解他們的情況，我們非常小心地照顧他們，并以友好的方式提醒他們該做什么。尤其是第一天第一節(jié)知識和畫畫課，一個5、6歲的孩子遲到了。只有她一個人沒有完成畫畫的任務(wù)，所以讓她畫畫的任務(wù)就落到了我手里。我很熱情很耐心的教她，一步一步的告訴她?？赡苁且驗樗贻p，太亢奮，根本不聽你在說什么。她終于在座位上坐下來，用蠟筆潦草地寫著。最后，她說了不好的話。在后來的課上觀察老師的'教學，我了解到不要盲目對待他們，不聽話的時候要嚴厲批評，讓他們知道這樣做是不對的，表現(xiàn)好的時候獎勵他們，讓他們留著。給他們更多的幫助和鼓勵，尤其是在感覺室。雖然他們或多或少都有缺陷，但是過了這么多天，我覺得他們幼稚，友好，聰明，努力。愛蕩秋千的他總是拉著我的手問:“姐姐，我們?nèi)ナ幥锴Ш脝?？”然后告訴他，下課(或者訓練)我們?nèi)ナ幥锴?，他會放心讓你回到座位上聽講座或者完成他的訓練。我問他為什么喜歡蕩秋千，他一邊蕩一邊開心地回答:“揮桿像飛一樣舒服。”她，她很漂亮。當她安靜的時候，她可以仔細閱讀報紙，完成一篇文章。她也很沾沾自喜，愛玩頭發(fā)。她總是跑過來拉著我的手說:“姐姐，我的頭發(fā)松了?！睍啊拔蚁肟础秵袒W習版》?！薄翱ㄗ×?。妹子，關(guān)了?！被卮饐栴}的時候也會天真的說“啊，我錯了”“祝賀您的正確答案”。他，他主動研究一切，和他一起剝玉米，數(shù)數(shù)，扔籃球，鼓勵他跳高，看著他穿的燕尾服，那個調(diào)皮的小家伙真的很難對付，被她捏了捏，砸了，差點被她的口水淹死，但我會永遠記得這個孩子打球時的天真的笑容，和他牽著你的手時你眼中的信任。他，他是一個害羞的男孩，不敢上講臺講故事或唱歌(很像我以前)，所以我們要經(jīng)常鼓勵他。他喜歡坐在窗前，看著大家彩排時窗外來來往往的公交車，他會微笑著對你說“姐姐，坐這輛車去我家。我請你吃飯。”這個社會上這種孩子很多，有的沒有條件接受這種特殊教育和康復訓練，有的會被別人欺負，甚至更嚴重的被拋棄。這應(yīng)該引起社會的關(guān)注和重視。社會可以在這個專業(yè)培養(yǎng)更多的特殊導師，為這些特殊兒童接受特殊教育提供更多的機會和機遇，給一些貧困家庭的特殊兒童接受培訓的機會。我也希望更多像我們這樣的志愿者參與其中。通過給這些孩子帶來關(guān)心和幫助，孩子們可以感受到社會的美好，不會那么孤獨。他們也可以在大家的幫助下改掉自己的壞習慣，讓他們學會互相幫助，互相愛護，共同進步。雖然我的專業(yè)知識并沒有涉及到這個社會實踐，但是作為這個領(lǐng)域的志愿者，我學到了很多書本上沒有的東西，我真的覺得在這個社會的大階層中，有很多東西是我們需要自覺學習的。這次實踐活動做得很好，一定程度上得到了實踐單位的認可。但是我覺得還是有很多不足的，面對個人“淘氣”小時候也有過一些躲躲閃閃不耐煩的抱怨。這是作為志愿者需要改進的地方，我會在以后的實踐中更好的貫徹和完善。這一次團隊的實踐也讓我成長了很多。志愿者社會實踐總結(jié)8近年來，越來越多的大學生選擇利用寒假期間參與志愿者活動，以實踐自己的社會責任感和奉獻精神。我也在這個寒假里參加了一次志愿者活動，深刻感受到了志愿者工作的意義和價值。在這篇文章中，我將總結(jié)我這次個人社會實踐的經(jīng)歷與收獲。我參加的這次志愿者活動是在一所位于農(nóng)村地區(qū)的小學里進行的。在這個小學里，學生家庭經(jīng)濟狀況相對困難，學校的教學資源也比較匱乏。我和其他志愿者們的任務(wù)是幫助這些孩子們提升學業(yè)成績，同時也關(guān)注他們的身心健康。在教學方面，我和其他志愿者們擔任了一些課程的輔導老師。我們在課后為孩子們提供額外的輔導，幫助他們理解課堂上的知識和做作業(yè)。我們也組織了一些有趣的學習活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習知識。這樣的輔導和活動不僅幫助孩子們提高了學業(yè)成績，也激發(fā)了他們學習的.興趣和熱情。在關(guān)注孩子們的身心健康方面，我和其他志愿者們組織了一些體育活動和座談會。體育活動包括晨跑、籃球比賽等，讓孩子們在運動中釋放壓力，增強身體素質(zhì)。座談會則是讓孩子們表達自己的想法和困惑，與志愿者們進行交流和傾訴。通過這些活動，我們不僅幫助孩子們保持健康，也促進了他們的心理成長。在這次志愿者活動中，我獲得了很多收獲和啟發(fā)。我意識到了教育的重要性和影響力。作為大學生志愿者，我能為這些孩子們提供幫助和關(guān)愛，帶給他們改變和希望。我學會了團隊合作和溝通技巧。在志愿者團隊里，我們要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，只有團結(jié)一致才能達到最好的效果。我發(fā)現(xiàn)了自己的成長和變化。在和這些孩子們相處的過程中，我收獲了快樂和滿足感，也意識到了自己的責任和使命。志愿者社會實踐總結(jié)9很多人都會想，幸福是什么呢?難道活著就是幸福?快樂就是幸福?幸福就是生活嗎?其實每個人的幸福都不一樣，但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍愛眼前的，只要你注意了每一個別人沒有注意到的鏡頭，那你已經(jīng)是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內(nèi)心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍愛自己所具有的。不敬慕那些已經(jīng)沒法追逐或者注定要失去的，珍愛此刻的，知道世間萬事萬物都是可能給你帶來快樂的。那就是幸福。而我的幸福很簡單，那就是做一位理想者。有人會問什么是理想者?理想者起源于歐洲，是一個沒有國界的名稱，指不受私人利益促使、不受法律強制，基于某種道義、信念、良知、同情心和責任感，為改進社會而提供服務(wù)、奉獻個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業(yè)的人或人群。理想服務(wù)是為了增進社會進步、服務(wù)他人需要，自愿且不圖物質(zhì)酬勞地奉獻個人時間、財物及其它資源，參與各類服務(wù)活動的公益事業(yè)。理想者是為社會和他人提供理想服務(wù)的人。我國對理想精神的表述是“奉獻、友愛、互助、進步”。聯(lián)合國秘書長科菲·安南指出：理想精神的核心是服務(wù)、團結(jié)和使這個世界變得更美好的信念。理想是一種學習、休閑、交際、修煉的手段;是一種奉獻、務(wù)實、進取、合作的精神;是一種大愛、快樂、無私、超出的境域。做理想者是幸福的，每當我們看到服務(wù)對象給予我們一個微笑，看到服務(wù)對象給予我們一聲謝謝。我們的心是多么地開心，我們是多么地幸福，由于我們得到了他人的認可，我們所做的一切努力都沒有白費。立刻我們是多么地幸福啊。要做好一位理想者不難，但要做一位優(yōu)秀的理想者就沒那么簡單了。第一我們要對理想服務(wù)有深入的知道;其次要時時處處踐行理想精神;第三是要不斷學習理想服務(wù)的知識、方法和技能;第四能夠?qū)⒗硐敕?wù)融入個人的生活中，體驗健康、成長、快樂、美麗、成績等價值尋求。我做為一位理想者需要學習的東西還很多很多。同時做理想者也有好處：1、自我價值鼓勵。理想者在參理想服務(wù)進程中，重新發(fā)覺自己的價值、自己的作用，從而影響自我評判的改變。2、自我成績鼓勵。理想者在理想服務(wù)活動中獲得的成功感，對他們的鼓勵作用非常明顯。由于，理想服務(wù)不在于承當多么重大、艱巨的任務(wù)，而在于從一點一滴做起，為社會和他人提供具體的幫助。3、自我提升鼓勵，通過參與理想服務(wù)，提高交際能力、提高應(yīng)對矛盾和解決問題的能力、提高非正式團體領(lǐng)導能力等。4、自我快樂鼓勵，學會在理想服務(wù)中尋覓快樂，或者善于將憂愁情緒轉(zhuǎn)化，獲得快樂的體驗。這些都是參與理想服務(wù)的好處。我愿意成為一位光榮的理想者。我許諾：盡己所能，不計酬勞，幫助他人，服務(wù)社會。踐行理想者精神，傳播先進文化，為建設(shè)互助、同等友愛、共同前進的美好社會奉獻氣力。這段是理想者誓詞，從我成為一位__市的理想者開始，我就把這段誓詞作為自己的工作格言。也許很多同學對理想者服務(wù)并不感愛好，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的進程中，我們理想者心中最大的感觸就是，熱情幫助別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人中意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們理想者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要理想者來加能人們的社會責任感，來發(fā)揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務(wù)主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的理想者時，也會投入理想者的隊伍中。我與_月_日在__市__社區(qū)醫(yī)院從事理想者工作，每天的工作雖然很累，但是我能感覺到其中的意義特別。今天到__社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)的病人特別多，我們幾乎就是一直都在繁忙，由于人手不足夠，常常會忽視了一些病人，這個時候心里就會特別內(nèi)疚，特別著急，遇到一些老人，耳朵背，需要大聲說話時，會吵到其他病人，這讓我們更是內(nèi)疚。但是我們依然還是微笑著面對了所有的困難。比如今天一個奶奶在樓上轉(zhuǎn)了很多圈都沒有找到診室，我微笑著問她有什么可以幫助她的，她說話有些模糊不清，我很抱歉的問了很多遍，依然還是不清楚她要找的地方。最后，終于是在導醫(yī)老師的'幫助下，奶奶找到了自己要去的地方。在這個進程中，我學會了與老人交換的方式和方法，要揣測一下老人常常會去的診室會在什么地方，然后這樣提供幫助會更加的順利和快速，不能僅僅依靠病人的要求來提供幫助，要自己提早想很多種方案，對癥下藥，才能成為一個合格的理想者。今天的工作很累，但是我們幫助了很多人，很多種人，老的少的男的女的，在付出的進程中我們收獲了快樂和幸福感，并且學到了很多與人交往的知識和常識，所以今天是成心義的一天，我們——累并快樂著!我的工作時間段是上午八點到十一點半，我的主要工作是對前來就醫(yī)的病人進行引導幫助。從上午一直就站在大廳中間，微笑著為前來問詢的每一個患者進行幫助，導醫(yī)老師在下班的時候?qū)ξ邑Q起了大拇指，夸我機警聰明。我很開心能夠得到老師的夸獎，但是還有很多的不足，很多東西都不知道，麻煩導醫(yī)老師很屢次幫助我，遇到一些事情不會處理，也耽誤了病人的時間。這一點，我需要更加努力的學習和成長。期望自己明天能夠為別人做更多的事情，越來越熟練，不要總是麻煩導醫(yī)老師，做好自己的理想工作。通過今天的理想者活動，一方面，我們錘煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I。但在實踐進程中，我們也表現(xiàn)出了體會不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍愛在校學習的時光，努力掌控更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，錘煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸進程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。志愿者社會實踐總結(jié)10學院：__學院專業(yè)：__姓名：__學號__實踐地點：__摘要：這個暑假我在__縣敬老院進行了為期一周的個人社會實踐活動，收獲了很多感動和經(jīng)驗，真正感受到了大學生志愿服務(wù)的必要。尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助后，也深刻意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關(guān)懷。在志愿服務(wù)同時，我實際調(diào)查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，我對基層干部對待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰，不過也引發(fā)了我對中國農(nóng)村養(yǎng)老問題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考，并為相關(guān)部門提出了自己的建議。正文：暑假，我回到家鄉(xiāng)山東__縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去__大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了__縣敬老院，也就是__縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。__縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務(wù)，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。為了更好的完成這次實踐任務(wù)，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學（現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學），協(xié)助我完成這次實踐任務(wù)。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的障礙?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子，我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛?，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是__大學的學生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養(yǎng)我們大學生，我們就應(yīng)該回報。接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的'話語，其實深深的表達了他們期待更多關(guān)懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。事實上，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進步做出應(yīng)有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊政府為人民辦實事。這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應(yīng)允。這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩瑤椭帐拔葑?，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，“閑著也是閑著，種點菜，大家吃著鮮。”盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。1，部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓；我將這個問題給院長進行了反應(yīng)，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換，院長答應(yīng)對其他不合理的安排進行調(diào)整。2，敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護理人員；這一點成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。3，院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。4，雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高，但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調(diào)。實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。結(jié)束語：這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。最后我要對__縣敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務(wù)表達最真摯的謝意，同時我祝愿__敬老院老人們身體健康，生活愉快。志愿者社會實踐總結(jié)11大學的學習和生活都是非常的簡單和輕松的，所以對于我而言，我的時間也非常的充實，但是作為一名當代的大學生，我也想要去豐富自己的校園生活，能夠在大學里面更好的充實自己，完善自己，盡自己的力量去做一些力所能及的的事情，所以在我進入到大學沒多久的時間之后，我也加入了我們學校大學生志愿者的團隊，盡我們自己的力量去幫助那些需要幫助的人，去盡力的創(chuàng)建屬于我們的美好的校園，也在平時的志愿者工作當中，更加認真的去完善自己，去豐富自己的內(nèi)心世界和精神世界。我加入大學生志愿者團隊也已經(jīng)有很長的一段時間里，在這段時間里，我也通過自己的努力和工作了解到了很多，也感受到了很多，我也感到非常的榮幸，自己在自己的學習和生活當中盡力的去幫助到人們，去貢獻出屬于自己的一份力量，我也感到非常的幸福，看著他們臉上露出感激的笑容，我也感覺自己再苦再累都是值得的'，我們所有的。志愿者做這份工作大概也都是希望可以看到他們臉上的笑容，雖說一個人的力量是微不足道的，但是很多人的力量相聚在一起就是非常的巨大的，我們也都會盡力的去幫助他們，去盡我們自己最大的全力去付出，去幫他們解決問題和困難，在工作的時候，我也幫助了各種各樣的人，有身患重病，可是家庭貧苦的人，我們也會盡力的去幫助他籌錢，去號召我們學校的所有的學生捐款，我也會省下自己的生活費，盡力的去幫助到他們，有那些貧苦的勞動人民，頂著大太陽在工地做事，我也會去給他們送上一瓶冰水，我們也會一起在一個周末，早起去幫助環(huán)衛(wèi)工人一起打掃這個城市，對我們的城市也貢獻出屬于自己的一份力量，不管是學校舉行什么樣的活動，我們都會積極的去參與到其中，去維護活動的次序，去保證活動的正常舉行，所以說我覺得我們的志愿者工作是非常的有意義的，盡管我們的力量過于薄弱，但是我們也可以讓他們感受到世界的美好，感覺到社會的善良，所以我也會盡力的去做好自己的工作的，更努力的做好自己，完成好自己的工作，做到足夠的認真和負責。只要我們所有的人都愿意去努力，去付出，每個人貢獻出屬于自己的一點點愛和幫助，我們的世界也將會變的更加的美好，我們自己心里也會感到非常的充實和滿足。志愿者社會實踐總結(jié)12寒假期間，作為大學生志愿者，我參加了社會實踐活動，深入社區(qū)開展各種志愿活動。在這段時間里，我收獲頗豐，不僅鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作能力，還感受到了無私奉獻的快樂。以下是我在這段時間內(nèi)的個人社會實踐總結(jié)。我參與了一項關(guān)愛留守兒童的志愿活動。我們前往農(nóng)村地區(qū)的留守兒童學校，給孩子們進行心理輔導，開展文藝表演和游戲互動。在與孩子們的交流過程中，我深刻感受到他們對關(guān)愛的渴望，也意識到作為大學生應(yīng)該承擔起更多的社會責任。通過這次志愿活動，我學會了傾聽和關(guān)心他人的心情，懂得了珍惜自己所擁有的一切。我參與了一次環(huán)保志愿活動。我們組織了一場垃圾分類教育宣傳和環(huán)境清潔行動，為社區(qū)居民提供垃圾分類知識的.普及，同時清理周邊的環(huán)境衛(wèi)生。通過這次活動，我深刻認識到環(huán)境保護的重要性，明白了每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境出一份力。我還意識到，要改變環(huán)境，必須從自身做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。我還參與了一次助老活動。我們前往養(yǎng)老院慰問孤寡老人，為他們提供陪伴和關(guān)懷。在陪老人聊天、一起唱歌的過程中，我體會到了尊重和關(guān)愛的重要性，也感受到了與老人相處的愉悅。通過這次活動，我學會了尊重和尊嚴，學會了理解和包容，認識到了老年人的孤獨和需要。在這段時間里，我收獲了許多，不僅拓展了自己的視野，增長了見識，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。通過參與社會實踐，我鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)作能力和責任心，培養(yǎng)了自己的愛心和奉獻精神。我深刻認識到，作為大學生，要積極參與社會實踐活動，關(guān)注社會問題，助人為樂，為建設(shè)美好社會貢獻自己的一份力量。志愿者社會實踐總結(jié)13近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動。一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓和日?；顒拥拈_展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務(wù)，進一步增強了各團支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動有的放矢，不走過場。二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進一步壯大了志愿者隊伍。“兩關(guān)”：一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專業(yè)性較強的服務(wù)隊負責人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高?！耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行“四有”標準，即志愿服務(wù)隊和學校團委有志愿者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的`活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達__多個，青年志愿者達__多人。三、立足校園開展服務(wù)。學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導工作，我校由團委統(tǒng)一安排，每天由四個班的青年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔。2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織__新大陸同學到新大陸公司清潔衛(wèi)生等，__機電1、2班同學到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等。4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年__月份我校學生__同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助__元幫助度過難關(guān)，目前__已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學習方法關(guān)”，各班分別從生活上、學習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。5、學生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。四、是緊貼社會，注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務(wù)在服務(wù)內(nèi)容上，我們以群眾需要為原則，扎扎實實地根據(jù)群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內(nèi)容和項目。一方面是積極響應(yīng)上級的要求和布署，有針對性的開展青年志愿者服務(wù)，如我校的團員青年__教師到寧夏回族自治區(qū)支教，做為__省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學支教。這個小鎮(zhèn)主要來自同心、海原、涇源等7縣(區(qū))生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發(fā)區(qū)，也是全國著名的干旱地區(qū)，世界教科文組織在當?shù)乜疾鞎r曾下這樣的結(jié)論：該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。在這種惡劣環(huán)境下，__老師鼓足干勁，努力工作，為人師表，深受當?shù)貛熒南矏邸？吹截汃ね恋厣系臉銓嵉募议L們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬，__老師把那里的圖片收集整理后帶回__，回到學校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉(xiāng)親，同學和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學業(yè)，向著自己的未來邁出人生的關(guān)鍵一步，同時也教會他們?nèi)绾螑圩约海绾螑蹌e人!經(jīng)過不懈的努力，通過各種渠道，我們共募集到社會、學校各種款項共計_萬元，衣物一千余件，復讀機、圖書資料等折合人民幣__萬元，解決了一大部分貧困生上學難的問題。通過此次活動充分弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。志愿者社會實踐總結(jié)14很慶幸我加入了“小紅心”志愿者小分隊。這八天帶給我的不僅僅是一段社會實踐經(jīng)驗，它之于我有更大的意義。從其次天第一次發(fā)傳單起先，我們的實踐活動邁開了實質(zhì)性的第一步。沒有感到任何意外，我們在最起先遇到了麻煩。首先須要說明的事，我們的“小紅心”在這個社區(qū)的活動歷史與我們的新校區(qū)同等。并且處于開發(fā)區(qū)的殷巷新寓，群眾組織并不活躍，居民對于我們的活動相識度不高，說穿了，我們在此地有點拓荒的意思。麻煩來源于事先聯(lián)系好的居委會并未知會小區(qū)相關(guān)人員，結(jié)果我們被當作了可疑人員，活動場地都成了問題。好在后來經(jīng)過疏通，活動順當?shù)剡M行了。后來活動用到的桌椅等須要放在門衛(wèi)那里，結(jié)果保安不協(xié)作，最終被我們的頭兒用一包煙擺平了，這使我們第一次在社會上被“潛規(guī)則”了。我們的7天主要活動中的宣揚方式因條件的限制局限于展板、傳單、問卷之類。在發(fā)傳單及問卷的過程中，我們發(fā)覺小區(qū)的居民們對這類東西有著本能的抵觸，是出于對未知事物的恐慌。一方面，我們的對象大部分是小區(qū)里的上了年紀的人，對新事物有恐驚感，而年輕人一般都出去做事去了；另一方面，對他們而言，我們的確是突然出現(xiàn)在小區(qū)里的一群人。這個問題也比較好解決，我們不再生硬的將傳單問卷塞給人家，而是以閑聊的形式接近這些居民，最終被他們所接受。我們不止一次嘗到被拒的味道，同時也不只一次收獲著贊揚與確定的快感，我們的活動是面對全部人的，其中被拒是不是就是失敗呢？人總是有許多種的.，我們使那些能夠接受的人接受了我們所宣揚的內(nèi)容，我覺得我們就差不多勝利了，我覺得我們這類活動的意義和效果就在于將傳單發(fā)給了那些在我們的介紹下能夠欣然接受傳單并仔細看的人。雖然有些狹隘，但在有限的時間及人力下，卻也很現(xiàn)實。為社區(qū)服務(wù)是我們的宗旨，我認為我們的努力的確給社區(qū)帶來了改變。在我和黃蘭強小組負責的兩個活動中，都是針對老年人的。一個是關(guān)于老年人的熬煉，一個是敬老院之行。印象比較深的是為了能找到早上打太極的老人我們確定早點起來，恰好凌晨有世界杯，于是前天晚上我們商議好，那些熬夜看世界杯的同志們呢，就和我們倆一起去，我沒有看世界杯，但當晚醒了好幾回，就因為惦記著這事，后來發(fā)覺外面下起了雨，早上的活動于是泡湯了，延期。其次天很早我們?nèi)チ松鐓^(qū)。因為種種緣由，沒有找打太極的老人們，而是和抖空竹的老人進行了“深化的溝通和溝通”，之后照舊是在小區(qū)內(nèi)散發(fā)宣揚資料，趁著早上老人多。關(guān)于敬老院的活動，之前我們?nèi)ゲ冗^點，敬老院的老人們的居住條件都比較好，而且敬老院平常也都有些活動的。去的那天我們帶過去一些西瓜，然后切給老年人們吃，各小組分別找老人們聊閑聊，下下棋。我覺得我們?nèi)ヒ幌?，并不能給他們帶來多大幫助，帶來多大快樂，只是我們的到來，可能給老人們的安靜而無聊的生活帶來一些改變，給他們的心靈帶來一些安慰，終歸人都是喜愛被關(guān)注的，而不是被冷落。在敬老院之行中，有許多老人都表現(xiàn)得很興奮的樣子，我感覺他們把我們當作他們的孫子孫女看的，然后也樂意與我們閑聊，展示才藝，下棋什么的。能給他們帶來快樂，這一點是我們最值得傲慢的。說到這一點不得不提到次日的聯(lián)歡會，我們這邊的節(jié)目相當出彩，引起了老人們的喝彩，在我們臨走合影時，有些老人還表示要和我們的“明星”演員合影。我覺得我們的目的達到了，我們做的很好，在我們大家的共同努力之下。回想這八天我們所做的一切，覺得我們大家在一起，真是特別難得與難忘。還記得我們每天不落的總結(jié)會上的歡聲笑語，還記得那天下午我們搶畫的瘋狂場景與那天活動的火爆場面，還記得敬老院聯(lián)歡會前每人都含的金嗓子，不用說我們頂著烈日騎車奔赴殷巷前線，不用說那天下午我們幾個冒雨提著西瓜進敬老院，也不用說我們家教的同學對那些孩子不厭倦的訓誨……我想，能夠記住這些的不只是我們自己，還有那位與戴陽陽等傾心交談的大媽，那位送我們畫的小姐妹，那些最終收到我們照片的老人們與幼兒園的小摯友們，那位在我的問卷上寫下“支持”的奶奶……在這些日子里我很興奮和大家在一起度過，最終和大家結(jié)下了一段寶貴的友情，與一些同學從生疏到熟識，從不了解到貼心，非常的慶幸。再見，小紅心！志愿者社會實踐總結(jié)1520__年__月__日至20__年__月__日，我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務(wù)隊成員，跟隨服務(wù)隊在崔家集鎮(zhèn)周家村開展了為期一天的社會實踐活動。當我下鄉(xiāng)時，我感受到了村民們的熱情和純樸，感受到了各地村民的天真和勤奮。最令我感動和欽佩的是村領(lǐng)導認真務(wù)實的精神。這還得從開始住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很，要不，有哪個稍微的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面?。∪欢?，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。首先，我和村黨委書記聊天。我聽周志書說，村里的房子前后都種著普通的樹。對我們的人民來說，這是一個小小的搖錢樹。原來，早在幾年前，村委會就討論要種植一些經(jīng)濟效益高的果樹，為群眾服務(wù)，于是買了上千株柿子苗?，F(xiàn)在，村子里有很多柿子樹。平均來說，一棵柿子樹一