2013年5月25日廣東省肇慶、珠海面試真題

年5月25日廣東省肇慶、珠海面試真題論述題第1題、現(xiàn)在單位接待要求在食堂或政府指定的單位接待，你怎么看？我的答案：我的答案：參考答案：?jiǎn)挝唤哟笤谑程没蛘付▎挝唤哟欣灿斜祝瑧?yīng)該全面辯證地看。先看有利的一面。李克強(qiáng)總理曾經(jīng)約法三章說本屆政府內(nèi)，三公經(jīng)費(fèi)只減不增，其中就包括公費(fèi)接待這一項(xiàng)，單位這樣做明顯是為了減少接待的相關(guān)花費(fèi)，很好地貫徹了中央的精神，這值得贊揚(yáng)。此外，這也為單位樹立了廉潔形象，相關(guān)的食堂和接待單位也將會(huì)迎來更多客人和消費(fèi)者，增加了其營(yíng)業(yè)收入。再看不利的一面。指定單位接待很可能出發(fā)點(diǎn)是好的，但會(huì)帶來一些負(fù)面影響。比如，硬性規(guī)定指定單位接待是一種過度干預(yù)市場(chǎng)活動(dòng)的行為，這會(huì)導(dǎo)致不公平現(xiàn)象甚至存在腐敗的可能性。部分單位或商家可能為了爭(zhēng)取政府指定的接待資格而引發(fā)錢權(quán)交易或暗箱操作，這樣就干擾了正常的市場(chǎng)秩序。一旦有此類事件發(fā)生，經(jīng)媒體的曝光后，結(jié)果都會(huì)破壞政府的光明形象。我們?nèi)プ鲆患聲r(shí)必須全面考慮，考慮事情可能引發(fā)的一些后果，謹(jǐn)慎決策。我們要弄清楚為什么這么做，這么做有哪些可取之處和不可取之處。如果真是為了減少公費(fèi)開支、減輕單位財(cái)政負(fù)擔(dān)不一定要做那么僵硬的規(guī)定，如出臺(tái)限額消費(fèi)制度，每次接待消費(fèi)以500元為極限，超過500元不予報(bào)銷而且還要向本單位做書面報(bào)告，解釋為何超支超額，提供相關(guān)證明材料。同時(shí)，政府完全可以實(shí)行政務(wù)公開，將相關(guān)公務(wù)接待費(fèi)用公示，自覺接受人民群眾監(jiān)督，只有透明化操作，才能贏來更多的肯定，效果也會(huì)更佳。如果以行政命令的形式去僵硬執(zhí)行，會(huì)引發(fā)更多的負(fù)面效應(yīng)，指定的單位接待未必就是花費(fèi)少的、更節(jié)約更經(jīng)濟(jì)的，如果政府單位有嚴(yán)格的報(bào)銷審核制度和群眾監(jiān)督制度以及自身自覺性高，也不會(huì)有人敢亂花公款、亂消費(fèi)。所以，要想踐行中央精神，做一個(gè)法治政府、廉潔政府，更應(yīng)從源頭上找準(zhǔn)癥結(jié)，若僅僅是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，這種做法很可能會(huì)被群眾歸為走過場(chǎng)、走形式。答案解析：第2題、某市為了保護(hù)歷史文化，對(duì)市區(qū)一些建筑物進(jìn)行拆除，建一些有文化的建筑物，你怎么看？我的答案：我的答案：參考答案：文化是一種軟實(shí)力，歷史文化本身就是歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀累積起來的，對(duì)于題目中拆除部分建筑物而建設(shè)一些有文化的建筑物，我有幾點(diǎn)看法：歷史文化不是通過修建建筑物就有的。歷史文化都是經(jīng)過長(zhǎng)期的考驗(yàn)、得到人們普遍認(rèn)同后產(chǎn)生的，這中間需要很長(zhǎng)的時(shí)間積淀，某市建一些有文化的建筑物的行為本身就是錯(cuò)誤的，這是一種急功近利的行為，部分領(lǐng)導(dǎo)干部急于求成，什么都只講速度不講厚度，造成了這樣的一種現(xiàn)象。拆除部分建筑物而建設(shè)有文化的建筑物必須符合文化發(fā)展規(guī)律，不然就是一種浪費(fèi)。一些有歷史韻味或有紀(jì)念價(jià)值的恰恰是老建筑、舊建筑，對(duì)于這部分建筑是要堅(jiān)決保護(hù)的而不是簡(jiǎn)單的拆除，建一些有文化的建筑物也未必會(huì)馬上誕生歷史文化，或者最多是有一定的文化成分但沒有歷史，而且在這個(gè)過程中要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，既拆又建肯定花費(fèi)巨大，這種建設(shè)有無必要、合不合乎實(shí)際都要考慮清楚。為了保護(hù)市區(qū)的歷史文化，我們可采取更多的可行的辦法。比如發(fā)動(dòng)群眾力量去挖掘本市的歷史文物、遺跡、遺址，讓歷史文化的愛好者去發(fā)現(xiàn)本市的歷史見證，比如對(duì)于發(fā)現(xiàn)本市一些被遺忘又有價(jià)值的歷史文物的民眾，我們可以予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，發(fā)動(dòng)市民投票，評(píng)選出最能代表本市精神面貌的歷史文化建筑、文物遺跡、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這樣既進(jìn)行了宣傳又發(fā)動(dòng)了群眾，還激發(fā)了群眾發(fā)掘本市歷史文化的積極性，也表明了市政府對(duì)維護(hù)和傳承本市歷史文化的決心。人民群眾是歷史文化的創(chuàng)造者，我們還應(yīng)多鼓勵(lì)民間文化的繼承與傳揚(yáng)，對(duì)于一些民間建筑物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如剪紙、皮影戲、戲劇及民間手工藝品等都要去維護(hù)，這也是歷史文化，值得尊重，讓文化更加多元化。答案解析：第3題、學(xué)校要進(jìn)行家長(zhǎng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手？我的答案：我的答案：參考答案：對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)活動(dòng)最主要的目的是為了讓孩子健康成長(zhǎng)，也是為了讓孩子擁有一個(gè)更好的家庭環(huán)境以配合學(xué)校教育，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：第一，充分收集各位家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的問題。家庭教育跟學(xué)校教育是相輔相成的，良好的家庭環(huán)境有利于學(xué)校教育的進(jìn)行，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)首先要了解家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^程中遇到的問題，比如孩子的叛逆性格、心理生理變化、不聽家長(zhǎng)勸阻等問題，把具體的問題搜集全面，這樣有助于教育培訓(xùn)工作有針對(duì)性和全面性的開展。第二，根據(jù)搜集到的問題制定切實(shí)可行的教育培訓(xùn)方案。教育方案必須跟家長(zhǎng)反映的問題密切相關(guān)。教育培訓(xùn)方案中包含培訓(xùn)師的選定、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的篩選、培訓(xùn)教材的選定和相關(guān)教育專家的邀請(qǐng)。比如就學(xué)生心理生理變化問題，邀請(qǐng)學(xué)生心理教育專家和教師隊(duì)伍與家長(zhǎng)們進(jìn)行全面深入交流，務(wù)必讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中的各種變化，尊重孩子的自主選擇，對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，改變以往那種“棍棒出孝子”“不尊重孩子自主想法”的錯(cuò)誤觀念。第三，選擇合適的場(chǎng)地和恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行教育培訓(xùn)活動(dòng)。家長(zhǎng)教育培訓(xùn)活動(dòng)需要充分考慮家長(zhǎng)的空閑時(shí)間和活動(dòng)場(chǎng)地。比如，選擇在周末進(jìn)行教育培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)如果時(shí)間不統(tǒng)一，可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)錄音或拍攝刻錄成光盤等發(fā)送給部分不能到場(chǎng)的家長(zhǎng)，也可以開通線上遠(yuǎn)程教育，通過多樣化的方式讓不方便參加的家長(zhǎng)都盡可能了解到活動(dòng)的內(nèi)容。第四，注重教育培訓(xùn)活動(dòng)的互動(dòng)性。教育培訓(xùn)活動(dòng)中要根據(jù)家長(zhǎng)們對(duì)自身在教育孩子過程中遇到的問題進(jìn)行互動(dòng)解答，專家現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)或者邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)一些家庭教育比較成功的家長(zhǎng)進(jìn)行解答，讓不同家長(zhǎng)的優(yōu)秀教育方法都得到共享，這樣為對(duì)家庭教育感到困惑的家長(zhǎng)們帶去成功、科學(xué)的教育方法。家長(zhǎng)教育培訓(xùn)活動(dòng)需要考慮全面，同時(shí)又要有針對(duì)性和實(shí)用性，同時(shí)也要照顧到家長(zhǎng)們的時(shí)間安排。答案解析：第4題、肉菜市場(chǎng)在你們小區(qū)旁邊，出現(xiàn)堵車、影響出行的現(xiàn)象，街道辦讓你解決，你怎么辦？我的答案：我的答案：參考答案：作為街道辦的一名工作人員面對(duì)小區(qū)附近堵車影響市民出行的現(xiàn)象，我應(yīng)該全力做好疏導(dǎo)工作，具體來說，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一、我會(huì)跟街道辦的同事分工合作。出現(xiàn)堵車影響出行不是我一個(gè)人能馬上解決的，在具體的處理過程中需要多人合作才能快速完成，所以我會(huì)首先跟街道辦的同事商量，根據(jù)具體情況做好分工，確保迅速解決問題。二、我會(huì)根據(jù)之前的協(xié)調(diào)分工安排一部分人指揮交通。確保小區(qū)旁邊道路上的車輛不會(huì)出現(xiàn)無序狀態(tài)，禁止一些司機(jī)超車越道，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。同時(shí)，我會(huì)聯(lián)系交警部門說明小區(qū)目前狀況，希望能有專業(yè)人士過來指揮交通，防止一些突發(fā)情況的發(fā)生。在交警未到之前我都會(huì)跟同事靈活處理，安排部分同事到路的兩端，樹立警示牌限制道路流量，請(qǐng)車輛繞道行駛，這樣能避免小區(qū)旁邊道路因?yàn)楦嗟能囕v涌入而加劇交通擁堵。當(dāng)然，我們?cè)谑柰ǖ缆?、維持秩序的時(shí)候會(huì)穿上工服、亮明街道辦工作人員的身份。三、事后我也會(huì)查明本次堵車的具體原因和根本原因。肉菜市場(chǎng)在小區(qū)旁邊，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些居民買菜特別是一些大爺大媽成群結(jié)隊(duì)買菜現(xiàn)象，同時(shí)也可能是由于肉菜市場(chǎng)部分商販占道擺攤造成擁堵，影響出行。這歸根結(jié)