《動(dòng)畫技法（第2版）》中職全套教學(xué)課件

（第二版）動(dòng)畫技法全套可編輯PPT課件CONTENTS目錄02|簡(jiǎn)單中間畫的繪制03|基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律中間畫的繪制06|自然現(xiàn)象中間畫的繪制01|動(dòng)畫線條的繪制04|人物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制05|動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制01動(dòng)畫線條的繪制

任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制人物造型的動(dòng)畫線條繪制任務(wù)任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制掌握AdobeFlash中繪制線條的基本工具的用法。掌握動(dòng)畫線條的繪制方法。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制分析教材P5圖1-1所示的將軍造型的動(dòng)畫線條畫稿，請(qǐng)利用AdobeFlash繪制出該造型。要求人物比例、造型準(zhǔn)確，線條均勻，形象靈活生動(dòng)。任務(wù)引入任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制在使用AdobeFlash進(jìn)行動(dòng)畫制作時(shí)，經(jīng)常需要通過描線拷貝一些已經(jīng)完成的形象，進(jìn)而提高工作效率?？截愐延行蜗蟮木毩?xí)，能夠提高我們對(duì)線條運(yùn)用和把握的能力。任務(wù)分析任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制圖1-1所示的這張畫稿是一張美式風(fēng)格的線稿，有長(zhǎng)線也有短線，有直線也有弧線，人物造型比較寫實(shí)。因此，在繪制中要注意人物身體結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性，在描線時(shí)要特別注意線條的流暢性和線的穿插關(guān)系。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制1.二維動(dòng)畫制作軟件介紹在這些動(dòng)畫制作軟件中，AdobeFlash、ToonBoomHarmony、Moho、Blender、OpenToonz等較為知名。它們都具有強(qiáng)大的功能，可以完成從角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景繪制、動(dòng)畫制作到后期合成等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。此外，這些軟件還支持多種文件格式。一、動(dòng)畫線條的繪制軟件相關(guān)知識(shí)任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制2.AdobeFlashAdobeFlash的界面簡(jiǎn)單清晰，操作簡(jiǎn)單，制作的影片占用存儲(chǔ)空間較小，是很多動(dòng)畫工作者的首選制作軟件。AdobeFlash的畫線工具如下。（1）直線工具。在AdobeFlash中，可以利用畫線功能繪制線條，讓動(dòng)畫制作更加便捷方便。直線工具可以對(duì)線條進(jìn)行粗細(xì)、顏色和形狀等方面的設(shè)置，從而調(diào)整線條屬性來滿足制作需求。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制AdobeFlash的直線工具如圖1-2所示，直線工具的屬性設(shè)置窗口如圖1-3所示，在屬性設(shè)置窗口中可以設(shè)置線條的顏色、粗細(xì)、樣式等，根據(jù)制作需要，繪制不同的線條。直線工具比較容易控制，一般使用鼠標(biāo)就可以操作繪制。使用直線工具繪制的不同線條如圖1-4所示。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制（2）鋼筆工具。和直線工具一樣，鋼筆工具也可以對(duì)線條進(jìn)行粗細(xì)、顏色和樣式等方面的設(shè)置。不同的是，鋼筆工具帶有手柄，可以利用手柄對(duì)線條進(jìn)行形狀的調(diào)整。鋼筆工具如圖1-5所示。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制（3）鉛筆工具。和直線工具、鋼筆工具一樣，鉛筆工具也可以對(duì)線條進(jìn)行粗細(xì)、顏色和樣式等方面的設(shè)置。不同的是，鉛筆工具的使用更加靈活，允許使用者更加自由地進(jìn)行線條繪制。但是鉛筆工具很難使用鼠標(biāo)控制，因此一般需要配合手繪板使用。鉛筆工具如圖1-6所示。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制（4）刷子工具。和鉛筆工具一樣，使用刷子工具進(jìn)行線條繪制時(shí)，需要配合手繪板進(jìn)行操作。此外，刷子工具帶有壓感屬性，需要使用者的靈活控制。刷子工具如圖1-7所示。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制1.準(zhǔn)動(dòng)畫線條基本上都是在拷貝形象，所以一定要完完全全按照原來畫面的形象進(jìn)行描線，做到準(zhǔn)確無誤。不能出現(xiàn)走形、漏線、跑線的情況。二、動(dòng)畫線條的繪制要求任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制2.挺每根線條必須明確、有力，一筆到底。不能中途彎曲、抖動(dòng)，或者出現(xiàn)虛線、斷線。正確的線條和錯(cuò)誤的線條如圖1-8所示。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制3.勻線條必須勻稱，不能時(shí)粗時(shí)細(xì)，用筆力度要一致，以求整個(gè)畫面線條的統(tǒng)一。4.活用筆要流暢，線條要有生氣，要表達(dá)所畫事物的神韻和美感。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制5.實(shí)因?yàn)槎鄶?shù)動(dòng)畫線稿都需要經(jīng)過計(jì)算機(jī)掃描處理，所以線稿一定要清晰。6.緊線條與線條的銜接一定要緊密，尤其在畫物體的外輪廓線和兩個(gè)不同色塊的分割線時(shí)，線條一定要封口。如果留有縫隙，那么在填充顏色時(shí)，顏色便會(huì)向另一塊面擴(kuò)散。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制對(duì)動(dòng)畫線條的把握能力，不僅包括拷貝線條的能力，還包括對(duì)原畫草稿進(jìn)行清線整理的能力，如圖1-12、圖1-13所示。在清理原畫草稿時(shí)一定要仔細(xì)，因?yàn)椴莞迳洗蠖嗔粲须p線等不明確的線條，所以要先對(duì)草稿所畫事物的結(jié)構(gòu)及線的穿插關(guān)系進(jìn)行分析。【知識(shí)拓展1】任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制動(dòng)畫學(xué)習(xí)者也要對(duì)手繪動(dòng)畫的制作知識(shí)有一定的了解。1.拷貝臺(tái)拷貝臺(tái)是動(dòng)畫工作者繪制動(dòng)畫用的桌子，桌面上是一塊略大于動(dòng)畫紙的毛玻璃，毛玻璃下面是燈，繪畫時(shí)把燈打開就能清楚地看到每張紙上的線稿?？截惻_(tái)是制作手繪動(dòng)畫最基本的工具之一，如圖1-14所示。【知識(shí)拓展2】任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制2.鉛筆、橡皮手繪動(dòng)畫繪制的主要工具是鉛筆和橡皮，如圖1-15所示。質(zhì)地較好的2B鉛筆軟硬適中，最適合動(dòng)畫線條的繪制。如果鉛筆太硬，則畫出來的線條太淡，形象不清晰；如果鉛筆太軟，則畫出來的線條太濃、太粗，線條不勻稱，畫面容易磨臟。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制3.定位尺定位尺是一種特殊的鋼制尺子，和普通尺子相比，它沒有計(jì)量刻度，在尺面上有3顆突出的扣子，用于固定動(dòng)畫紙，如圖1-16所示。任務(wù)人物造型的動(dòng)畫線條繪制4.動(dòng)畫紙質(zhì)量好的動(dòng)畫紙與普通的白紙相比，透明度要高一些，質(zhì)地更細(xì)膩一些，大小通常為27cm×24cm，一條邊上有3個(gè)孔（孔的位置與定位尺上3個(gè)扣子的位置相符），如圖1-17所示。02漫畫繪制工具與材料

任務(wù)1繪制中間線

任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫

任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫繪制中間線任務(wù)1任務(wù)1繪制中間線掌握中間線的繪制方法。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)1繪制中間線圖2-1中有6組線條，請(qǐng)根據(jù)這6組線條分別繪制出它們的中間線。任務(wù)引入任務(wù)1繪制中間線圖2-1中的6組線條包括直線、弧線、波浪線，線的關(guān)系有平行、交叉等，每組均有兩根線條。本任務(wù)需要根據(jù)這兩根線條，繪制1根中間線。任務(wù)分析任務(wù)1繪制中間線中間線是指位于兩根線條之間的準(zhǔn)確中間位置的線條。中國(guó)動(dòng)畫業(yè)界通常把中間線稱為中割線，把中間畫稱作中割，把兩張動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)動(dòng)作之間的正中位置稱作中割位置。如圖2-2所示，紅色直線是兩條平行黑色直線的中間線。熟練掌握中間線的繪制方法是進(jìn)行動(dòng)畫繪制的基礎(chǔ)。任務(wù)1繪制中間線任務(wù)1繪制中間線剛開始進(jìn)行繪制中間線的訓(xùn)練時(shí)，最好不要借助任何度量工具，要目測(cè)線條的中間位置，培養(yǎng)在兩根線條之間準(zhǔn)確徒手勾畫中間線的能力，如圖2-3所示。繪制中間線的訓(xùn)練方法相關(guān)知識(shí)任務(wù)1繪制中間線任務(wù)1繪制中間線為了找準(zhǔn)線條的正確位置，可以先在幾個(gè)關(guān)鍵位置用鉛筆點(diǎn)個(gè)記號(hào)，然后用線連接記號(hào)點(diǎn)，畫出中間線。如圖2-4所示，要求在黑色的線①和線③之間畫一條中間線，可以先在兩條線的兩端和轉(zhuǎn)折位置畫出兩線的距離（如紅色虛線所示），然后找到中間點(diǎn)，并標(biāo)上記號(hào)，最后連接記號(hào)，勾出中間線。任務(wù)1繪制中間線繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫理解原畫和動(dòng)畫的定義。掌握動(dòng)畫繪制的方法。掌握等分中間畫和對(duì)位中間畫的繪制技法。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫根據(jù)圖2-7給出的兩張老鼠向前探身的原畫①、原畫③，繪制中間畫2，要求造型準(zhǔn)確、動(dòng)作流暢。任務(wù)引入任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫把兩張?jiān)嫰B放在一起套在定位尺上進(jìn)行觀察可知，老鼠的動(dòng)作是向前探身，除前面的腳完全重合以外，其他部位都有所變化，每個(gè)部位的動(dòng)作幅度都不一樣，如圖2-8所示。因此不可以簡(jiǎn)單地采用加中間線的方法，而是需要運(yùn)用中間畫的繪制技法進(jìn)行繪制。任務(wù)分析任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫1.原畫根據(jù)分鏡表或設(shè)計(jì)稿，原畫將設(shè)計(jì)好的鏡頭繪制成精細(xì)的線稿，使之成為一連串精彩的動(dòng)作表演。原畫要將角色的情緒和性格表現(xiàn)出來，只需要畫出關(guān)鍵幀。原畫是動(dòng)畫制作具體操作過程中最重要的部分，因此又被稱為“關(guān)鍵動(dòng)畫”。一、原畫與動(dòng)畫相關(guān)知識(shí)任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫原畫要對(duì)動(dòng)畫角色的動(dòng)作或表情的關(guān)鍵動(dòng)態(tài)進(jìn)行刻畫，在傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫制作中，一般用圓圈和數(shù)字來代表。如圖2-9所示，原畫①、原畫⑤、原畫⑨是人物抬手摘眼鏡的3張關(guān)鍵幀：準(zhǔn)備張、抬手張和完成張。在摘眼鏡的整個(gè)過程中，原畫師只需畫出最關(guān)鍵的3張（也就是有動(dòng)作轉(zhuǎn)折的3張），中間過程的6張交由動(dòng)畫師完成就可以了。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫原畫的作用是控制角色的動(dòng)作軌跡和動(dòng)態(tài)幅度，其動(dòng)作設(shè)計(jì)直接關(guān)系到未來動(dòng)畫作品的敘事質(zhì)量和審美表現(xiàn)。原畫對(duì)動(dòng)畫工作者的繪畫水平要求很高，在實(shí)際工作中，美術(shù)設(shè)定和造型設(shè)定往往自己兼做原畫的工作。進(jìn)行原畫設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。（1）根據(jù)分鏡表上的指示與時(shí)間長(zhǎng)度規(guī)劃，把畫面中活動(dòng)主體的運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)與終點(diǎn)畫面以線稿的形式畫在紙上。（2）控制好人物運(yùn)動(dòng)的時(shí)間節(jié)奏，人物形象要保持一致。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫2.動(dòng)畫這里的“動(dòng)畫”指的是將原畫關(guān)鍵動(dòng)態(tài)之間的變化過程，按照原畫所規(guī)定的動(dòng)作范圍、張數(shù)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，一張張繪制出來的畫，也稱中間畫或中割。如圖2-10所示的是雨傘關(guān)閉的動(dòng)畫，其中①和③為原畫，2為①和③的動(dòng)畫，也就是中間畫。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫在傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫制作中，動(dòng)畫繪制的方法是先按照原畫的編號(hào)順序，將前后兩張?jiān)嫰B在一起，并套在定位尺上，再覆蓋一張空白動(dòng)畫紙，打開拷貝臺(tái)的燈就能清楚地看到兩張?jiān)?，然后根?jù)兩張?jiān)嬂L制中間畫，如圖2-11所示。二、動(dòng)畫繪制的方法任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫利用動(dòng)畫制作軟件的繪圖紙外觀功能，可以同時(shí)看到兩張?jiān)?，這個(gè)功能就是模擬的傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫在拷貝臺(tái)上的狀態(tài)。仍以雨傘關(guān)閉的動(dòng)畫為例，利用AdobeFlash中的繪圖紙外觀功能，能夠?qū)⒃嫝俸驮嫝鄱硷@示出來，動(dòng)畫工作者可以通過觀察兩張?jiān)嬂L制出中間畫2，如圖2-12所示。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫在傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫中，攝影表由導(dǎo)演確定，由原畫師填寫。攝影表是鏡頭拍攝的依據(jù)，是角色動(dòng)作節(jié)奏、時(shí)間安排、鏡頭運(yùn)作的記錄表。需要工作人員填寫的內(nèi)容包括影片名稱、鏡號(hào)、時(shí)間（以秒為單位）、攝影要求、動(dòng)作說明等。三、攝影表任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫傳統(tǒng)手繪動(dòng)畫攝影表見表2-2。表中內(nèi)容包含了影片名稱，鏡號(hào)、時(shí)間等信息。在攝影表中最重要的部分是拍攝規(guī)劃，表中的A、B、C、D等字母代表的是層，垂直排列的單元格代表的是每一格（幀）膠片，同時(shí)，單元格也是計(jì)算時(shí)間的工具，1秒等于24格。角色動(dòng)作的每一張畫稿都需要填寫在表上，以確定其拍攝格數(shù)。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫表2-2是圖2-13的攝影表，原畫①至的每張畫稿各拍2格是正常的運(yùn)動(dòng)速度，原畫⑦拍12格是表示人物抬頭向上看時(shí)，停頓的半秒。原畫又做了一個(gè)小小的停頓，拍4格。在最后動(dòng)作終結(jié)打叉，表示攝影表填寫完成。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫在使用二維動(dòng)畫制作軟件繪制動(dòng)畫時(shí)，也會(huì)用到攝影表。不同二維動(dòng)畫制作軟件的攝影表的形式也有所不同。圖2-14所示的是AdobeFlash中的時(shí)間軸，這個(gè)時(shí)間軸就相當(dāng)于攝影表，動(dòng)畫工作者通過時(shí)間軸上面的幀來調(diào)整動(dòng)畫的拍攝時(shí)間。Moho中的時(shí)間軸如圖2-15所示，其作用與AdobeFlash一致。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫ToonBoomHarmony中的時(shí)間軸和攝影表如圖2-16、圖2-17所示，在ToonBoomHarmony中，需要將時(shí)間軸和攝影表配合使用來控制動(dòng)畫的時(shí)間節(jié)奏。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫1.等分中間畫技法在繪制中間畫時(shí)，如果兩張?jiān)嫙o特殊要求（例如加速、減速、透視、規(guī)律性運(yùn)動(dòng)等），只需要繪制中間畫，那么就必須畫出它的等分中間畫，如圖2-18所示。四、中間畫繪制技法任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫等分中間畫的繪制步驟如下。（1）觀察原畫。拿到兩張?jiān)嫼蟛灰庇诶L制，應(yīng)該先仔細(xì)地進(jìn)行觀察。首先看畫面主體是怎樣運(yùn)動(dòng)的，并判斷主體的運(yùn)動(dòng)方向。然后找到相對(duì)的幾個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，判斷中間畫的狀態(tài)。圖2-19所示的就是從原畫①到原畫③的運(yùn)動(dòng)方向，以及幾個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫（2）找中間點(diǎn)。找中間點(diǎn)即尋找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)的中間點(diǎn)，如圖2-20所示。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫（3）勾畫線條。找到各個(gè)中間點(diǎn)后，正確連接中間點(diǎn)（參考中間線的繪制方法）。勾畫時(shí)要注意保持線條的粗細(xì)均勻和走線流暢，如圖2-21所示。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫（4）檢查調(diào)整。中間畫繪制完成后，需要對(duì)中間畫的每根線條進(jìn)行核對(duì)檢查和調(diào)整。一般而言，不管主體怎樣運(yùn)動(dòng)，主體的造型結(jié)構(gòu)和比例都不應(yīng)該有變化，完成的中間畫看起來應(yīng)該和原畫是同一事物，如圖2-22所示。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫2.對(duì)位中間畫技法對(duì)位中間畫技法利用動(dòng)畫紙上的3個(gè)定位孔進(jìn)行對(duì)位。兩張動(dòng)畫紙疊在一起時(shí)，洞眼的位置會(huì)產(chǎn)生差異，以這個(gè)差異為依據(jù)可以找到中間畫正確的位置。這種方法既準(zhǔn)確又方便。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫對(duì)位中間畫的繪制步驟如下。（1）做記號(hào)。把兩張?jiān)嬏自诙ㄎ怀呱?，覆蓋一張動(dòng)畫紙。用目測(cè)的方法找出兩張?jiān)嫷闹虚g位置，并在幾處關(guān)鍵的位置上做記號(hào)，如圖2-23所示。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫（2）疊放原畫。把兩張?jiān)嬋∠聛恚瑢蓮堅(jiān)嫷男蜗蟀凑兆罱咏姆绞蒋B在一起。這時(shí)兩張?jiān)嬌系亩ㄎ豢椎奈恢卯a(chǎn)生了差異，如圖2-24所示。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫（3）畫出中間線。把做好記號(hào)的動(dòng)畫紙按照定位孔的位置覆蓋上去（做記號(hào)的動(dòng)畫紙的3個(gè)孔剛好在另兩張紙的6個(gè)孔中間），這時(shí)之前所做的記號(hào)應(yīng)該正好同兩張?jiān)嬌舷鄳?yīng)的位置一致。如果不一致，則進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后復(fù)描完全重疊的位置，在有差異的地方畫出中間線，如圖2-25所示。任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫任務(wù)2繪制簡(jiǎn)單中間畫3.多次對(duì)位中間畫技法多次對(duì)位是指在同一畫面中的幾個(gè)部位的動(dòng)作幅度不一樣時(shí)，需要進(jìn)行兩次或兩次以上的對(duì)位。每次對(duì)位都按照對(duì)位中間畫技法的操作步驟進(jìn)行對(duì)位即可。繪制聯(lián)想變形中間畫任務(wù)3動(dòng)畫工作者經(jīng)常利用聯(lián)想變形，來繪制很多生動(dòng)有趣的情節(jié)，例如，《天書奇譚》中的蛋生在與狐貍精斗法時(shí)的各種變化，《大鬧天宮》中孫悟空的七十二變等，都是依靠動(dòng)畫工作者巧妙的構(gòu)思、想象和過硬的繪畫技巧來完成的。圖2-28所示為《大鬧天宮》中孫悟空變仙鶴的原畫。任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫掌握變形中間線的繪制方法。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫任務(wù)引入圖2-29所示為人的頭部變形為狗的頭部的原畫①和原畫⑤，請(qǐng)根據(jù)這兩張?jiān)嬂L制出2、、4三張中間畫，要求主體動(dòng)作流暢。任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫把任務(wù)中的兩張?jiān)嫰B放在一起進(jìn)行觀察，如圖2-30所示，可以發(fā)現(xiàn)兩張?jiān)嬛g的變形不能單純依靠加中間線來完成，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)部位的不同情況來選擇不同的繪制方法。任務(wù)分析任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫1.線條的變形如圖2-31所示，該線條的變化包含了變形和位移，因此中間線需要一些簡(jiǎn)單的變形。在弧線①和直線③之間加一條中間線2，那么中間線2就應(yīng)該是曲度和位置介于弧線①和直線③之間的一條弧線。一、簡(jiǎn)單變形的繪制方法相關(guān)知識(shí)任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫2.三角形變長(zhǎng)方形這種變形最簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的中間畫繪制方法就是找中間點(diǎn)。把兩個(gè)圖形疊在一起后，找到兩個(gè)圖形相應(yīng)的幾個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行連接，再在連接的線上找到中間點(diǎn)，連接幾個(gè)中間點(diǎn)就能夠得到想要的中間畫，如圖2-32所示。任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫3.圓形變五角形這種變形看起來復(fù)雜，但分析一下其實(shí)很簡(jiǎn)單。要先觀察圖形，分析每個(gè)部分的變化，找到兩個(gè)圖形相應(yīng)的幾個(gè)點(diǎn)，然后找到其中間點(diǎn)，根據(jù)線條變形的繪制方法畫出一個(gè)介于圓形和五角形之間的圖形，如圖2-33所示，綠色的圖案為繪制完成的中間畫。任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫簡(jiǎn)單變形的構(gòu)思方法有簡(jiǎn)單的機(jī)械式變形和復(fù)雜的聯(lián)想式變形兩種。下面以把一個(gè)圓形變成五角形為例（見圖2-34）來具體說明。二、簡(jiǎn)單變形的構(gòu)思方法1.機(jī)械式變形機(jī)械式變形是使圖形各部分產(chǎn)生統(tǒng)一變化，據(jù)此繪制中間畫的方法。這種方法簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，畫面變化流暢，如圖2-35所示。任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫2.聯(lián)想式變形聯(lián)想式變形在形狀的變化中加入了聯(lián)想和創(chuàng)造，使動(dòng)畫更加生動(dòng)，更有變化性。但這種方法的繪制過程更加復(fù)雜，需要繪制更多的中間畫，如圖2-36所示。任務(wù)3繪制聯(lián)想變形中間畫03基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律中間畫的繪制課題一繪制曲線運(yùn)動(dòng)中間畫課題二繪制彈性運(yùn)動(dòng)中間畫課題三繪制慣性運(yùn)動(dòng)中間畫課題一繪制曲線運(yùn)動(dòng)中間畫

任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫

任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫

任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫課題一繪制曲線運(yùn)動(dòng)中間畫質(zhì)地柔軟的物體受外力影響時(shí)，其動(dòng)態(tài)反應(yīng)會(huì)比質(zhì)地堅(jiān)硬的物體更大，如圖3-1所示，旗桿和旗幟受同樣的風(fēng)吹拂，卻有不同的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。在動(dòng)畫制作中，旗幟所呈現(xiàn)出的波浪形擺動(dòng)可以被看作一種曲線運(yùn)動(dòng)。繪制小花擺動(dòng)的中間畫任務(wù)1任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫理解弧形曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。能夠根據(jù)弧形曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫如圖3-2所示為一朵小花左右擺動(dòng)的原畫①和原畫⑤，請(qǐng)根據(jù)兩張?jiān)嬂L制3張中間畫，要求中間畫的動(dòng)態(tài)符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，效果流暢。任務(wù)引入任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫觀察圖3-2，小花從原畫①的位置擺動(dòng)到原畫⑤的位置，這個(gè)動(dòng)作是通過小花扭動(dòng)莖部來完成的，該運(yùn)動(dòng)是一種弧形曲線運(yùn)動(dòng)。因此，繪制小花擺動(dòng)的中間畫的第一步是掌握弧形曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫一個(gè)物體被拋出時(shí)，在外力和重力的共同作用下，會(huì)做弧形的拋物線運(yùn)動(dòng)，這是弧形曲線運(yùn)動(dòng)中的其中一種形式，如圖3-3所示。一、弧形曲線運(yùn)動(dòng)的形式相關(guān)知識(shí)任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫將柔軟的或有韌性的物體的一端固定在一個(gè)位置上，受到外力作用后，它會(huì)產(chǎn)生非直線的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)是弧形曲線運(yùn)動(dòng)的另外一種形式。例如手臂的運(yùn)動(dòng)，手臂向上抬起時(shí)肩膀是固定不動(dòng)的，因此手臂的運(yùn)動(dòng)是一種弧形曲線運(yùn)動(dòng)，如圖3-4所示。任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫物體在做弧形曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)軌跡呈弧形，但物體的運(yùn)動(dòng)速度多數(shù)時(shí)候并不是勻速的。如圖3-5所示，球被拋出去之后，在上升的過程中，受到空氣的阻力和重力的影響，做減速運(yùn)動(dòng)；而當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到一定高度再向下運(yùn)動(dòng)時(shí)則正好相反，球會(huì)做加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球在繩子上吊著，來回?cái)[動(dòng)時(shí)，球的運(yùn)動(dòng)軌跡也呈弧形，當(dāng)球向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)球向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，做減速運(yùn)動(dòng)，如圖3-6所示。二、弧形曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律任務(wù)1繪制小花擺動(dòng)的中間畫繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫任務(wù)2任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫理解波形曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。掌握循環(huán)動(dòng)畫的繪制方法。能夠根據(jù)波形曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫如圖3-10所示為旗幟飄動(dòng)的原畫①和原畫⑤，原畫①等于原畫⑨。請(qǐng)根據(jù)這3張?jiān)嬂L制出旗幟飄動(dòng)的6張中間畫。要求中間畫的動(dòng)態(tài)符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，效果流暢。任務(wù)引入任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫觀察圖3-10，可以看出該原畫的動(dòng)畫成片是循環(huán)動(dòng)畫，由于原畫①等于原畫⑨，該段動(dòng)畫所表現(xiàn)的也就是由原畫①運(yùn)動(dòng)到原畫⑤，再由原畫⑤運(yùn)動(dòng)到原畫⑨，旗幟進(jìn)行的反復(fù)的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。繪制旗幟飄動(dòng)的第一步是掌握波形曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫1.波形曲線運(yùn)動(dòng)的定義當(dāng)質(zhì)地柔軟的物體受到外力作用時(shí)，物體會(huì)產(chǎn)生從一端到另一端的波浪形的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)在動(dòng)畫制作中叫作波形曲線運(yùn)動(dòng)，例如披風(fēng)受風(fēng)吹時(shí)產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)，如圖3-11所示。一、波形曲線運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫2.波形曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律生活中最常見的波形曲線運(yùn)動(dòng)是旗幟或衣服的飄動(dòng)。波形曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律如圖3-12所示，以旗幟的飄動(dòng)為例，我們可以假設(shè)旗面下有一個(gè)物體向前滾動(dòng)，它所代表的也就是力的傳遞，該物體的位置決定了褶皺的位置，畫出物體位置的變化即畫出旗幟的飄動(dòng)。任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫3.波形曲線的中間線繪制波形曲線運(yùn)動(dòng)的中間畫，應(yīng)當(dāng)先繪制出波形曲線的中間線，這一步的關(guān)鍵是要找到中間點(diǎn)。如圖3-13所示，要先在波形曲線①上選定3個(gè)點(diǎn)（一般選在線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上），然后在波形曲線③上找到相應(yīng)的3個(gè)點(diǎn)（注意波形曲線③上面的第1個(gè)點(diǎn)是要向前推進(jìn)的），再連接兩條線上前后對(duì)應(yīng)的兩個(gè)點(diǎn)（圖3-13中的黃色虛線），找到中間點(diǎn)（圖3-13中的綠色點(diǎn)），用一條波形曲線連接這3個(gè)中間點(diǎn)，完成波形曲線的中間線2的繪制。任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫在動(dòng)畫制作中，為了方便制作和節(jié)省成本，經(jīng)常使用循環(huán)動(dòng)畫。循環(huán)動(dòng)畫是指運(yùn)動(dòng)物體反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作的動(dòng)畫。例如人朝一個(gè)方向走路或跑步的動(dòng)作、火苗的搖動(dòng)、水的流動(dòng)、鳥的扇翅動(dòng)作等。如圖3-14所示，小狗擺動(dòng)尾巴時(shí)，尾巴從①擺到⑤，再由⑤擺動(dòng)到⑨（原畫①等于原畫⑨）。用①～⑧這8張?jiān)瓌?dòng)畫就可以完成小狗不停地?cái)[動(dòng)尾巴的動(dòng)畫繪制了。二、循環(huán)動(dòng)畫任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫在動(dòng)畫制作中，如果一個(gè)主體或多個(gè)主體的一部分不運(yùn)動(dòng)，只有另一部分運(yùn)動(dòng)，或兩部分的運(yùn)動(dòng)速度不同，那么為了制作方便，要對(duì)它們進(jìn)行分層。三、分層任務(wù)2繪制旗幟飄動(dòng)的中間畫如圖3-15所示，小狗在擺動(dòng)尾巴時(shí)，身體是不動(dòng)的，只有尾巴在動(dòng)，那么可以把身體單獨(dú)設(shè)為最底層A層，尾巴設(shè)為B層。繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫任務(wù)3任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫理解S形曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠根據(jù)S形曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫如圖3-19所示為揮動(dòng)鞭子的原畫①、原畫③、原畫⑤和原畫⑦。請(qǐng)根據(jù)這4張?jiān)嬂L制3張中間畫。要求中間畫的動(dòng)態(tài)符合S形曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，效果流暢。任務(wù)引入任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫觀察圖3-19可知，這是一個(gè)人的手揮動(dòng)鞭子的原畫。原畫①到原畫③呈現(xiàn)的是手揚(yáng)起來又向下移動(dòng)的動(dòng)作，原畫⑤表現(xiàn)的是手揮下去的動(dòng)作，再到原畫⑦的位置收手，揮動(dòng)鞭子的運(yùn)動(dòng)方向如圖3-20所示。因此，中間畫2不能簡(jiǎn)單地加在原畫①和原畫③的中間，而應(yīng)該加在原畫③的上方，這就是我們常說的小原畫。揮動(dòng)鞭子的整個(gè)過程可以依照S形曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行繪制。任務(wù)分析任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫質(zhì)地柔軟而有韌性的物體受到外力作用后，受力物體會(huì)呈現(xiàn)S形的運(yùn)動(dòng)軌跡，這種運(yùn)動(dòng)在動(dòng)畫制作中叫作S形曲線運(yùn)動(dòng)。例如一些動(dòng)物的長(zhǎng)尾巴或者大尾巴的運(yùn)動(dòng)，如牛的尾巴、獅子的尾巴、松鼠的尾巴等的擺動(dòng)。松鼠尾巴擺動(dòng)呈現(xiàn)的S形曲線運(yùn)動(dòng)如圖3-21所示。一、S形曲線運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫以松鼠尾巴的運(yùn)動(dòng)為例，如圖3-22所示，松鼠擺動(dòng)尾巴時(shí)，當(dāng)一個(gè)部分受力的作用向下運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生使其他部分向上的反作用力。兩股力互相作用（如圖3-22中的黑色圓圈所示），就產(chǎn)生了S形曲線運(yùn)動(dòng)。二、S形曲線運(yùn)動(dòng)規(guī)律任務(wù)3繪制揮動(dòng)鞭子的中間畫課題二繪制彈性運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫物體通常都具有一定的彈性，但不同材質(zhì)物體的彈性大小也會(huì)有所不同。在動(dòng)畫片中，為了增強(qiáng)表演效果，往往會(huì)夸大物體的彈性，如圖3-24所示，因?yàn)閷?duì)大象摔在地上的過程進(jìn)行了彈性的強(qiáng)調(diào)和變形的夸張，所以這段動(dòng)畫特別生動(dòng)有趣。課題二繪制彈性運(yùn)動(dòng)中間畫課題二繪制彈性運(yùn)動(dòng)中間畫繪制蟲子跳躍的中間畫任務(wù)4任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫掌握彈性運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠根據(jù)彈性運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫如圖3-25所示為一只蟲子從空中落地并向上跳起的3張?jiān)?，?qǐng)根據(jù)這3張?jiān)嬂L制出中間畫2和中間畫4。任務(wù)引入任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫觀察這3張?jiān)嫷奶S動(dòng)作，蟲子落地后向下縮，然后迅速向上彈起。繪制彈出過程的關(guān)鍵是掌握彈性運(yùn)動(dòng)規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫皮球從空中落下，碰到地面后會(huì)馬上彈跳起來，這就是一種彈性運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。用手指輕彈一根拉直了的橡皮筋，橡皮筋會(huì)出現(xiàn)抖動(dòng)，這也是一種彈性運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。一、彈性運(yùn)動(dòng)規(guī)律相關(guān)知識(shí)一個(gè)物體在受到力的作用時(shí)，物體自身會(huì)產(chǎn)生擠壓、拉伸等變形，物體的形狀發(fā)生改變時(shí)就產(chǎn)生了彈力。如圖3-26所示，皮球落在地面上，由于自身的重力與地面的反作用力的共同作用，皮球變形，產(chǎn)生彈力，離開地面向上彈起，由于重力的作用，皮球會(huì)再次落地，如此反復(fù)。任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫動(dòng)畫片中通常會(huì)對(duì)角色或物體的動(dòng)作進(jìn)行夸張?zhí)幚恚缭谖矬w進(jìn)行彈性運(yùn)動(dòng)時(shí)，夸大物體壓扁和拉長(zhǎng)的幅度。如圖3-27所示，手提包在落地的瞬間，由于慣性，會(huì)強(qiáng)烈地向下壓扁，然后向上拉長(zhǎng)，接著會(huì)再有一個(gè)小的向下壓縮，最后恢復(fù)它本來的形態(tài)，這樣的夸張?zhí)幚砜梢栽鰪?qiáng)動(dòng)畫的趣味性，使畫面顯得活潑生動(dòng)。二、彈性運(yùn)動(dòng)的夸張?zhí)幚砣蝿?wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫觀察圖3-28、圖3-29中兩組小豬跌倒動(dòng)作的對(duì)比，圖3-28是沒有采用夸張?zhí)幚淼男∝i跌倒，圖3-29是對(duì)彈性運(yùn)動(dòng)采用了夸張?zhí)幚淼男∝i跌倒。很明顯，圖3-29的視覺效果更加強(qiáng)烈，更加生動(dòng)有趣。任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫任務(wù)4繪制蟲子跳躍的中間畫課題三繪制慣性運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫動(dòng)畫片中對(duì)物體或角色慣性的表現(xiàn)并不是對(duì)我們?nèi)庋劭吹絼?dòng)作的單純模仿，而是根據(jù)慣性運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)律，充分發(fā)揮想象力進(jìn)行的夸張和變形，這樣能夠表現(xiàn)出更好的視覺效果，如圖3-31所示。課題三繪制慣性運(yùn)動(dòng)中間畫繪制揮動(dòng)拍子的中間畫任務(wù)5任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫掌握慣性運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠根據(jù)慣性運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫如圖3-32所示為人手揮動(dòng)拍子的原畫①、原畫④和原畫⑦，請(qǐng)根據(jù)這3張?jiān)嬂L制4張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫觀察任務(wù)給出的3張?jiān)?。原畫①到原畫④所表現(xiàn)的是拍子向上抬起的過程，原畫④到原畫⑦所表現(xiàn)的是拍子向下?lián)]動(dòng)的過程。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，除了人手和拍子的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化，拍子自身的形態(tài)也發(fā)生了變化，而拍子形態(tài)的變化與慣性運(yùn)動(dòng)有關(guān)。任務(wù)分析任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫1.慣性運(yùn)動(dòng)的形式物體突然受到外力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，例如從靜止?fàn)顟B(tài)開始運(yùn)動(dòng)，或運(yùn)動(dòng)著的物體突然靜止時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生慣性。在動(dòng)畫片中，經(jīng)常運(yùn)用慣性變形手法來強(qiáng)調(diào)物體的運(yùn)動(dòng)特征，突出其動(dòng)作效果。一、慣性運(yùn)動(dòng)規(guī)律相關(guān)知識(shí)如圖3-33所示，當(dāng)小狗向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，它耳朵末端的方向是向后的，而當(dāng)小狗突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的耳朵還繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這些都是由慣性運(yùn)動(dòng)引起的。任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫2.慣性運(yùn)動(dòng)的方向慣性運(yùn)動(dòng)的方向通常與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，如圖3-34所示，當(dāng)手將小旗子向上抓起時(shí)，小旗子的兩端會(huì)向下運(yùn)動(dòng)。任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫3.運(yùn)動(dòng)速度的表現(xiàn)在動(dòng)畫片的制作中，以1秒24格作為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，物體運(yùn)動(dòng)速度快，占用的格數(shù)就少；物體運(yùn)動(dòng)速度慢，占用的格數(shù)就多。如圖3-35所示，當(dāng)皮球向上彈起時(shí)，由于受到重力的影響，它的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)逐漸減慢，也就是做減速運(yùn)動(dòng)。而當(dāng)皮球下落時(shí)，情況正好相反，皮球的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)逐漸加快，也就是做加速運(yùn)動(dòng)。從圖中可以看出，在距離相同的情況下，速度越慢，動(dòng)畫張數(shù)越多；速度越快，動(dòng)畫張數(shù)越少。任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫我們經(jīng)常在原畫稿上看到如圖3-36所示的軌目符號(hào)，這些軌目符號(hào)是留在原畫上，幫助動(dòng)畫繪制的提示。這些軌目符號(hào)通常用于表示物體運(yùn)動(dòng)的速度，即兩張?jiān)瓌?dòng)畫間隔的時(shí)間長(zhǎng)度。二、軌目符號(hào)任務(wù)5繪制揮動(dòng)拍子的中間畫04人物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制課題一繪制人物側(cè)面行走、奔跑中間畫課題二繪制人物原地運(yùn)動(dòng)中間畫課題三繪制人物正（背）面運(yùn)動(dòng)中間畫課題四繪制人物透視運(yùn)動(dòng)中間畫課題五繪制人物轉(zhuǎn)面中間畫課題一繪制人物側(cè)面行走、奔跑中間畫

任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫

任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫課題一繪制人物側(cè)面行走、奔跑中間畫行走和奔跑是動(dòng)畫角色最常見的基本動(dòng)作，在動(dòng)畫片中的使用頻率非常高，因此畫出一套精彩的人物行走或奔跑的動(dòng)作十分重要。無論是寫實(shí)人物、卡通人物，還是擬人動(dòng)物、擬人靜物的走跑動(dòng)作都大同小異，如圖4-1所示。課題一繪制人物側(cè)面行走、奔跑中間畫繪制人物側(cè)面行走中間畫任務(wù)1任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫理解人物走路時(shí)，身體結(jié)構(gòu)中關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)軌跡。理解人物走路時(shí)，身體不同部位的運(yùn)動(dòng)軌跡。掌握人物側(cè)面行走的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制人物側(cè)面行走的中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫如圖4-2所示為完成一個(gè)單步（我們通常把一只腳跨出落地叫作一個(gè)單步，把一只腳跨出落地再換另一只腳跨出落地叫作一個(gè)整步）的人物側(cè)面行走的兩張?jiān)?，?qǐng)繪制其行走過程中的3張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫為了能夠準(zhǔn)確繪制人物側(cè)面行走的中間畫，首先要觀察現(xiàn)實(shí)中的人是如何行走的。觀察圖4-3可知，人的行走是雙腿配合雙臂的前后擺動(dòng)，并交替向前跨步的過程。在行走的過程中，人頭頂?shù)母叨葧?huì)發(fā)生變化，因此在繪制人物側(cè)面行走的中間畫時(shí)，要依據(jù)行走的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，將跨步的過程繪制出來，同時(shí)結(jié)合人體結(jié)構(gòu)和行走時(shí)頭部、手臂、腿部和腳部的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行繪制。任務(wù)分析任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫在行走的過程中，跨步的那條腿，在從離地開始到朝前伸展落地結(jié)束的過程中，膝關(guān)節(jié)必然呈彎曲狀，腳的運(yùn)動(dòng)軌跡相對(duì)于地面呈弧形。這條弧形運(yùn)動(dòng)軌跡的高度與人物行走時(shí)的狀態(tài)和情緒有很大關(guān)系。如圖4-4所示，人物躡手躡腳行走與昂首挺胸行走的弧形運(yùn)動(dòng)軌跡有很大差別。相關(guān)知識(shí)任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫如圖4-5所示，手臂的運(yùn)動(dòng)主要是以肩為軸的鐘擺式運(yùn)動(dòng)，往上擺動(dòng)的時(shí)候速度慢，往下擺動(dòng)的時(shí)候速度快。需要注意的是，手臂是有關(guān)節(jié)的，肘關(guān)節(jié)在擺動(dòng)的過程中要做彎曲處理，手臂的運(yùn)動(dòng)軌跡要呈弧形，此外，還要注意手部的運(yùn)動(dòng)方向和透視處理。一、手臂的運(yùn)動(dòng)軌跡任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫如圖4-6所示，腿部的運(yùn)動(dòng)以胯為軸，兩腿前后交替，做向前跨步的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一條腿向前跨步時(shí)，另一條腿要向后蹬地。同手臂的擺動(dòng)一樣，腿部的運(yùn)動(dòng)軌跡呈弧形。二、腿部的運(yùn)動(dòng)軌跡任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫腳部和手臂一樣都是有關(guān)節(jié)的，因此當(dāng)人物運(yùn)動(dòng)時(shí)，腳部不是僵直的，而是做如圖4-7所示的追隨運(yùn)動(dòng)。三、腳部的運(yùn)動(dòng)軌跡任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫本任務(wù)中所繪制的是最基本、最正常的行走動(dòng)作，掌握基礎(chǔ)繪制方法之后，就可以設(shè)計(jì)出帶有各種情緒的行走與各種類型角色的行走?！局R(shí)拓展】任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫1.高興的行走（見圖4-9）一、帶有各種情緒的行走任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫2.垂頭喪氣的行走（見圖4-10）任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫1.提公文包的人物的行走（見圖4-11）二、各種類型角色的行走任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫2.擬人動(dòng)物貓咪的行走（見圖4-12）任務(wù)1繪制人物側(cè)面行走中間畫3.擬人靜物牙膏的行走（見圖4-13）繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫理解人物奔跑時(shí)，身體不同部位的運(yùn)動(dòng)軌跡。掌握人物側(cè)面奔跑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制人物側(cè)面奔跑的中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫人物一個(gè)單步的側(cè)面奔跑的兩張?jiān)嬋鐖D4-17所示，請(qǐng)繪制其奔跑過程中的3張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫為了準(zhǔn)確繪制出人物側(cè)面奔跑的中間畫，首先要觀察現(xiàn)實(shí)中的人是如何奔跑的。觀察圖4-18可知，人的奔跑是靠雙腿配合手臂的前后擺動(dòng)，交替向前跨步的過程,因此繪制側(cè)面奔跑的中間畫時(shí)，要依照奔跑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，將跨步的過程繪制出來，同時(shí)還應(yīng)結(jié)合人體結(jié)構(gòu)和人物奔跑時(shí)手臂、腿部和腳部的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行繪制。任務(wù)分析任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫和行走一樣，奔跑動(dòng)作也會(huì)產(chǎn)生幾條運(yùn)動(dòng)軌跡，但奔跑和行走的運(yùn)動(dòng)軌跡有所不同。行走時(shí)頭部的運(yùn)動(dòng)軌跡呈弧形。而人物奔跑時(shí)，頭部的運(yùn)動(dòng)軌跡更接近于波形，如圖4-19所示。一、奔跑的運(yùn)動(dòng)軌跡相關(guān)知識(shí)任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫對(duì)比圖4-20和圖4-21所示的卡通角色和寫實(shí)角色在奔跑中手臂擺動(dòng)的幅度，可以發(fā)現(xiàn)卡通角色的奔跑，手臂擺動(dòng)的幅度較大，動(dòng)作較夸張。二、奔跑中手臂和腿的動(dòng)態(tài)分析任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫本任務(wù)中所繪制的是最基本、最正常的奔跑動(dòng)作，掌握基礎(chǔ)繪制方法之后，就可以設(shè)計(jì)出帶有各種情緒的奔跑、各種類型角色的奔跑，以及奔跑的特殊表現(xiàn)形式?！局R(shí)拓展】任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫1.高興的奔跑（見圖4-22）一、帶有各種情緒的奔跑任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫2.驚恐的奔跑（見圖4-23）任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫1.擬人靜物牙膏的奔跑（見圖4-24）二、奔跑中手臂和腿的動(dòng)態(tài)分析任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫2.跑酷男孩的奔跑（見圖4-25）任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫在繪制角色的快速移動(dòng)時(shí)，為了節(jié)省繪制時(shí)間，可以用殘影代替一些復(fù)雜的動(dòng)作，如圖4-26所示。三、奔跑的特殊表現(xiàn)形式任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫一些奔跑的特殊表現(xiàn)形式也十分常見，例如利用人物身體的局部殘影來表現(xiàn)人物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，以增強(qiáng)效果，如圖4-27所示。利用速度線和煙塵以及龍卷風(fēng)等表現(xiàn)奔跑也是奔跑的特殊表現(xiàn)形式，如圖4-28和圖4-29所示。任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫任務(wù)2繪制人物側(cè)面奔跑中間畫課題二繪制人物原地運(yùn)動(dòng)中間畫

任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫任務(wù)4繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫繪制人物側(cè)面原地行走中間畫任務(wù)3任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫了解長(zhǎng)背景的概念與應(yīng)用方法。掌握人物側(cè)面原地行走的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制人物側(cè)面原地行走中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫如圖4-32所示為人物側(cè)面原地行走的3張?jiān)嫞謩e為原畫①、原畫⑤和原畫⑨，原畫①等于原畫⑨。請(qǐng)根據(jù)這3張?jiān)?，繪制其行走過程中的6張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫觀察如圖4-32所示的人物側(cè)面原地行走的3張?jiān)嬁芍?，該原畫與課題一所講的人物側(cè)面行走的動(dòng)作基本是一樣的，不同之處在于側(cè)面原地行走的身體只有高低起伏變化，而幾乎沒有前后位置的變化。側(cè)面原地行走在動(dòng)畫片中很常見，通常用在長(zhǎng)背景中。人物原地行走，而背景以同樣的速度向后移動(dòng)，最后表現(xiàn)出的是攝像機(jī)跟拍人物的效果。任務(wù)分析任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫長(zhǎng)背景是指兩孔或兩孔以上的背景。如圖4-33所示的是一張三孔的長(zhǎng)背景畫稿。一、長(zhǎng)背景相關(guān)知識(shí)任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫循環(huán)動(dòng)畫在前面的模塊已經(jīng)講過，這里主要介紹走路的循環(huán)動(dòng)畫是怎樣完成的。如圖4-34所示，人物做原地循環(huán)行走，背景以同樣的速度向后拉動(dòng)，那么最后呈現(xiàn)的效果就是人物不停向前行走。二、行走的循環(huán)動(dòng)畫任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫我們可以通過想象人物在跑步機(jī)上行走，來理解人物的原地行走。因?yàn)槿宋锷仙碓谠刈錾舷缕鸱\(yùn)動(dòng)，不向前移動(dòng)，而腳從前向后滑動(dòng)，所以不管行走多長(zhǎng)時(shí)間，人物始終停留在原地。我們把人物一步（前腳的腳后跟到后腳的腳后跟）的距離看作一只腳在行走一個(gè)單步時(shí)所滑動(dòng)的整個(gè)距離，而落地的腳從原畫①開始，每一張都向后滑動(dòng)總距離的1/4，如圖4-35所示。三、人物原地行走的動(dòng)作原理任務(wù)3繪制人物側(cè)面原地行走中間畫繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫任務(wù)4任務(wù)4繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫掌握人物側(cè)面原地奔跑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)4繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫如圖4-38所示為人物側(cè)面原地奔跑的原畫①、原畫⑤和原畫⑨，原畫①等于原畫⑨。請(qǐng)根據(jù)這3張?jiān)嫞L制其奔跑過程中的6張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)4繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫觀察如圖4-38所示的人物側(cè)面原地奔跑的3張?jiān)嬁芍撛嬇c前文所講的人物側(cè)面奔跑的動(dòng)作是完全一樣的，但原地奔跑就像人站在跑步機(jī)上奔跑一樣，不會(huì)發(fā)生距離上的位移。和人物側(cè)面原地行走一樣，人物側(cè)面原地奔跑也是通過向后拉動(dòng)背景來獲得人物向前運(yùn)動(dòng)的效果。任務(wù)分析任務(wù)4繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫同人物原地行走一樣，我們把人物一步（前腳的腳后跟到后腳的腳后跟）的距離看作一只腳在行走一個(gè)單步時(shí)所滑動(dòng)的整個(gè)距離。落地的腳從原畫①開始，每一張都向后滑動(dòng)總距離的1/4，如圖4-39所示。需要注意的是，中間畫4中的人物是騰空的，因此人物位置難以確定，要保證人物的動(dòng)作和身體位置的準(zhǔn)確性。人物原地奔跑的動(dòng)作原理相關(guān)知識(shí)任務(wù)4繪制人物側(cè)面原地奔跑中間畫課題三

繪制人物正（背）面運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫掌握人物行走時(shí)身體重心的變化。掌握透視作用在人物正面行走中的應(yīng)用。能夠繪制人物正面行走中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫如圖4-42所示為人物正面行走的3張?jiān)?，原畫①等于原畫⑨。?qǐng)根據(jù)這3張?jiān)?，繪制人物正面行走的6張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫觀察圖4-42中的3張?jiān)嬁梢钥闯?，本任?wù)為人物正面原地行走的循環(huán)動(dòng)畫。繪制人物正面原地行走的第一步是掌握人物行走時(shí)，身體重心的變化規(guī)律和透視的變化規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫人在行走時(shí)，總是用一條腿支撐，另一條腿提起跨步。因此，人在行走過程中，身體的重心是不斷改變的，如圖4-43所示。一、重心的變化規(guī)律相關(guān)知識(shí)任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫行走時(shí)重心的變化在人的正面和背面尤為明顯，因此在繪制人物正面和背面行走時(shí)應(yīng)注意表現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移，甚至可以對(duì)其進(jìn)行特意的夸張，使畫面生動(dòng)有趣，如圖4-44所示。任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫在繪制人物正面原地行走、奔跑時(shí)，應(yīng)特別注意畫面的空間感，例如兩腳的前后關(guān)系以及兩手的前后關(guān)系，如圖4-45所示。二、透視的變化規(guī)律任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫人物正面、背面行走和奔跑的動(dòng)作與人物側(cè)面行走和奔跑的動(dòng)作是一樣的，但由于角度不同，其動(dòng)作的畫面表現(xiàn)也不同。人物正面、背面行走和奔跑的動(dòng)作示意如圖4-46至圖4-49所示。三、人物正面、背面行走和奔跑的動(dòng)作對(duì)比任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫【知識(shí)拓展】熟練掌握任務(wù)中的人物正面行走的中間畫繪制方法后，就可以繪制人物背面行走的中間畫了，如圖4-51所示。小男孩背面原地行走和正面原地行走的動(dòng)作要領(lǐng)和繪制方法是一樣的。一、人物背面行走任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫在動(dòng)畫片中，經(jīng)常會(huì)看到如圖4-52所示的正面原地奔跑，這種奔跑不存在擺臂，因此在繪制時(shí)只需要考慮雙腿的動(dòng)作。二、人物正面跑步任務(wù)5繪制人物正面行走中間畫課題四

繪制人物透視運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫繪制人物透視行走中間畫任務(wù)6任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫掌握人物透視行走的繪制方法。能夠繪制人物透視行走中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫如圖4-55所示為人物透視行走的原畫①和原畫⑤，請(qǐng)根據(jù)這兩張?jiān)嬂L制出3張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫分析任務(wù)中給出的兩張?jiān)?，與人物側(cè)面行走進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)，由于我們看到的是人物的正側(cè)面，人物運(yùn)動(dòng)的方向和我們的視線之間存在一定角度，如圖4-56所示。任務(wù)分析任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫在人物的運(yùn)動(dòng)中，除了側(cè)面運(yùn)動(dòng)以外，有角度的斜向運(yùn)動(dòng)也經(jīng)常出現(xiàn)，這種運(yùn)動(dòng)也被稱為透視運(yùn)動(dòng)。繪制透視運(yùn)動(dòng)最重要的就是繪制運(yùn)動(dòng)過程中的透視關(guān)系。在繪制時(shí)，應(yīng)使用透視線來確定畫面主體所在的位置和運(yùn)動(dòng)的距離，這樣才能確保動(dòng)作的合理性。一、人物透視行走的繪制方法相關(guān)知識(shí)如圖4-57所示，在兩張?jiān)嬛腥宋锏念^頂處向地面引出垂線，連接兩條垂線和原畫人物，形成梯形，畫出梯形的對(duì)角線，通過對(duì)角線的交點(diǎn)向地面引出垂線并連接梯形兩邊。該垂線所在的位置和長(zhǎng)度即為中間畫的位置和高度。任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫人物透視行走動(dòng)作示范如圖4-58所示，注意該示范不體現(xiàn)人物前后位置的透視變化，僅體現(xiàn)人物行走時(shí)肢體的透視變化。二、人物透視行走動(dòng)作示范任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫【知識(shí)拓展】透視奔跑動(dòng)畫制作中也經(jīng)常用到人物的透視奔跑，透視奔跑的透視原理及繪制方法和透視行走是一樣的。人物正面和背面的透視奔跑動(dòng)作示范如圖4-60所示。任務(wù)6繪制人物透視行走中間畫課題五

繪制人物轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)7在動(dòng)畫片中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫角色轉(zhuǎn)頭或轉(zhuǎn)身的鏡頭。圖4-65所示的是動(dòng)畫片《白鴿島》中的人物在空中轉(zhuǎn)動(dòng)一周的一組動(dòng)作，這組動(dòng)作的繪制難度很大。動(dòng)畫工作者需要熟練掌握人物轉(zhuǎn)面的繪制技巧。課題五繪制人物轉(zhuǎn)面中間畫課題五繪制人物轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫了解頭部結(jié)構(gòu)。掌握透視原理在繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中的應(yīng)用方法。能夠繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫如圖4-66所示為人的頭部從側(cè)面轉(zhuǎn)到正面的原畫①和原畫⑤，請(qǐng)根據(jù)這兩張?jiān)?，繪制3張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫繪制頭部轉(zhuǎn)面的中間畫與前面的任務(wù)有很大的不同，不能單純地通過繪制中間線來完成。繪制頭部轉(zhuǎn)面首先要了解頭部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，再利用透視原理進(jìn)行繪制。圖4-66中，原畫⑤上的軌目的意思是從原畫①到原畫⑤，所有原動(dòng)畫的演出都是勻速進(jìn)行的，也就是說3張中間畫的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏是一致的。原畫①表現(xiàn)的是正側(cè)面的頭部，原畫⑤表現(xiàn)的是正面的頭部，那么中間畫表現(xiàn)的應(yīng)該是45°斜正面的頭部。任務(wù)分析任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫正確繪制頭部轉(zhuǎn)面中間畫的第一步是理解頭部的結(jié)構(gòu)。頭部是立體的，為了便于理解，我們可以把頭部概括成一個(gè)圓柱體，如圖4-67所示，藍(lán)色圓柱形弧線是透視線，粉色線是中線。一、頭部結(jié)構(gòu)分析相關(guān)知識(shí)任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫正確繪制頭部轉(zhuǎn)面中間畫的第二步是理解透視原理。假設(shè)將頭部概括為一個(gè)圓柱體，如圖4-68所示，以鼻尖為參照點(diǎn)，進(jìn)行頭部轉(zhuǎn)動(dòng)，從頭頂向下看和從平視視角看，鼻尖移動(dòng)的視覺效果是不一樣的。二、頭部轉(zhuǎn)面的透視原理任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫根據(jù)圖4-69所示的透視原理，當(dāng)頭部由正面轉(zhuǎn)向側(cè)面時(shí)，畫面中的眼距、鼻子、嘴都會(huì)變窄。任務(wù)7繪制人物頭部轉(zhuǎn)面中間畫繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)8任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫掌握透視原理在繪制人物身體轉(zhuǎn)面中的應(yīng)用方法。能夠繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫如圖4-74所示為擬人牙膏身體轉(zhuǎn)面的兩張?jiān)嫞?qǐng)根據(jù)這兩張?jiān)?，繪制3張中間畫。任務(wù)引入任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫本次任務(wù)繪制的是擬人牙膏的身體轉(zhuǎn)面。通過觀察可知，擬人牙膏的動(dòng)作和表情在轉(zhuǎn)面的過程中沒有任何變化，這說明轉(zhuǎn)動(dòng)的不是動(dòng)畫人物的身體，而是鏡頭，因此在繪制中間畫時(shí)就不用考慮它的動(dòng)作變化。還有一些動(dòng)畫人物的轉(zhuǎn)面是動(dòng)畫人物自己在做轉(zhuǎn)身動(dòng)作。如圖4-75所示為擬人牙膏自己轉(zhuǎn)動(dòng)身體的轉(zhuǎn)面原畫，這種情況下的中間畫繪制就需要考慮人物的動(dòng)作和表情變化。任務(wù)分析任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫卡通人物在動(dòng)畫中常用的角度如圖4-76所示，在繪制人物身體轉(zhuǎn)面時(shí)，必須保證所有原動(dòng)畫中人物造型的穩(wěn)定性。一、人物各角度的造型繪制相關(guān)知識(shí)任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫人物造型的繪制多加練習(xí)，如圖4-77所示。任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫繪制人物身體轉(zhuǎn)面也需要我們理解并掌握透視原理。頭部或身體可以理解為圓柱體或長(zhǎng)方體，但不論是圓柱體還是長(zhǎng)方體，都需要按照近大遠(yuǎn)小的原則進(jìn)行繪制。圓柱體和長(zhǎng)方體在向右邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，越是靠近右側(cè)的部分，其視覺上的面積越小，如圖4-78所示。二、身體轉(zhuǎn)面的透視原理任務(wù)8繪制人物身體轉(zhuǎn)面中間畫05動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制課題一繪制四足動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫課題二繪制禽類動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫課題三繪制魚類運(yùn)動(dòng)中間畫在動(dòng)畫藝術(shù)發(fā)展史上，動(dòng)物角色有著無法撼動(dòng)的地位。對(duì)于觀眾而言，動(dòng)物的形象更加可愛，能夠輕松地使觀眾產(chǎn)生親近感。為了保證劇情演出，有些動(dòng)物角色是以擬人化的形象呈現(xiàn)的，例如圖5-1所示的《三只小豬》中的角色。模塊五動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制模塊五動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制模塊五動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制除了擬人化動(dòng)物角色，有的動(dòng)物角色是以原有動(dòng)物的形態(tài)呈現(xiàn)的，它們的外形和動(dòng)作都保留了動(dòng)物的特征，但加入了一些人性化的情感和表情來滿足劇情演出的要求，這些動(dòng)物角色會(huì)說話、會(huì)唱歌，例如圖5-2所示的《獅子王》中的角色。模塊五動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制模塊五動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制在學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律之前，我們要先了解各種動(dòng)物的基本動(dòng)作和肢體的基本結(jié)構(gòu)。動(dòng)物的基本動(dòng)作主要包括走、跑、跳、飛、游等。動(dòng)物的行走動(dòng)作和人的行走動(dòng)作有部分相似，且動(dòng)畫創(chuàng)作中常用擬人手法，將人的動(dòng)作、動(dòng)態(tài)賦予動(dòng)物角色，因此，我們可以將人和動(dòng)物的四肢進(jìn)行結(jié)構(gòu)對(duì)比，來幫助我們理解動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)。模塊五動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制上肢（人的胳膊、動(dòng)物的前肢或飛禽的翅膀）可以分為肩、肘、腕、指4個(gè)部分，如圖5-3所示。模塊五動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫的繪制下肢（人的腿、動(dòng)物的后肢或飛禽的腳）可以分為股、膝、踝、趾4個(gè)部分，如圖5-4所示。課題一繪制四足動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫

任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫

任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫掌握蹄類動(dòng)物的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制蹄類動(dòng)物的側(cè)面行走中間畫。能夠繪制蹄類動(dòng)物的側(cè)面奔跑中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫蹄類動(dòng)物中，最常見的種類是馬，在動(dòng)畫片中馬出現(xiàn)的頻率也很高，請(qǐng)根據(jù)圖5-5和圖5-6所示的馬行走和奔跑的原畫，繪制相應(yīng)的中間畫。任務(wù)引入任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫圖5-7所示為動(dòng)畫電影《小馬王》中馬行走的動(dòng)作。通過觀察可知，雖然馬的神態(tài)具有擬人化特質(zhì)，但是馬的造型和動(dòng)作均是按照蹄類動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)繪制的。因此，繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫，首先要理解馬的骨骼和動(dòng)作結(jié)構(gòu)，再學(xué)習(xí)其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫馬的形態(tài)與其骨骼結(jié)構(gòu)息息相關(guān)，馬的骨骼結(jié)構(gòu)如圖5-8所示。一、馬的骨骼和動(dòng)作結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫馬前肢的彎曲變化和后肢的彎曲變化是不同的，馬的動(dòng)作結(jié)構(gòu)如圖5-9所示。任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫1.基本行走運(yùn)動(dòng)規(guī)律馬的行走是四條腿左右交替完成的，俗稱后腳踢前腳。馬的右前足先向前邁步，對(duì)角線上的左后足就會(huì)跟著向前走，接著是左前足向前邁步，右后足再跟上，這樣就完成了一步，循環(huán)這個(gè)過程即形成馬的行走，如圖5-10所示。二、馬的行走運(yùn)動(dòng)規(guī)律任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫2.關(guān)節(jié)彎曲方向馬的前腿和后腿在運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)的彎曲方向是相反的，前腿腕部向后彎，后腿踝部向前彎。馬前腿和后腿關(guān)節(jié)與人手腳的對(duì)比如圖5-11所示。任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫3.頭部變化馬在行走中，頭部會(huì)有抬頭和點(diǎn)頭的動(dòng)作，如圖5-12所示，前足跨出時(shí)頭向下點(diǎn)，前足著地時(shí)頭向上抬。任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫1.基本奔跑運(yùn)動(dòng)規(guī)律馬在奔跑中的四條腿的交替動(dòng)作與行走的動(dòng)作相似，但是馬跑得越快，四條腿的交替動(dòng)作就越不明顯。三、馬的奔跑運(yùn)動(dòng)規(guī)律任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫2.姿態(tài)變化馬在奔跑過程中，身體的收縮和伸展姿態(tài)變化明顯，如圖5-13所示。任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫馬在快速奔跑的過程中，四條腿有時(shí)會(huì)呈騰空狀態(tài)，此時(shí)馬的身體起伏弧度較大，如圖5-14所示。但當(dāng)馬以更快的速度奔跑時(shí)，其身體起伏的弧度會(huì)變小，如圖5-15所示。任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫鹿、羊、馬等蹄類動(dòng)物在遇到障礙物或溝塹時(shí)，常常會(huì)有跳躍動(dòng)作。鹿的跳躍動(dòng)作如圖5-16所示。四、蹄類動(dòng)物的跳躍運(yùn)動(dòng)規(guī)律任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫【知識(shí)拓展】馬的小跑是一種輕快的走步動(dòng)作，與行走稍有不同的是，馬在小跑中，對(duì)角線上的兩足同時(shí)離地，同時(shí)落地，并且當(dāng)馬向前小跑時(shí)，四足會(huì)提得很高，尤其是前足，會(huì)高高提起。動(dòng)畫繪制要體現(xiàn)出馬身軀的彈跳感，對(duì)角線上的兩足垂直于地面時(shí)，身軀高度最高，傾斜時(shí)身軀高度最低，如圖5-17所示。任務(wù)1繪制馬的運(yùn)動(dòng)中間畫繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)2任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫掌握爪類動(dòng)物的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制爪類動(dòng)物的側(cè)面行走中間畫。能夠繪制爪類動(dòng)物的側(cè)面奔跑中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫請(qǐng)根據(jù)圖5-20所示的狗行走的原畫，繪制相應(yīng)的中間畫。任務(wù)引入任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫學(xué)習(xí)爪類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和繪制技法，首先要理解爪類動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。因?yàn)樽︻悇?dòng)物和蹄類動(dòng)物都屬于四足動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式基本類似，所以要結(jié)合蹄類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來理解爪類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫爪類動(dòng)物一般身上生有較長(zhǎng)的毛發(fā)，身體肌肉比蹄類動(dòng)物更松弛，但同樣矯健有力，動(dòng)作靈活敏捷，能跑善跳。爪類動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)如圖5-21所示。一、爪類動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫爪類動(dòng)物屬于趾行動(dòng)物，即利用趾部來行走的動(dòng)物，因此爪類動(dòng)物通常彈力強(qiáng)、步法輕、速度快。其行走運(yùn)動(dòng)規(guī)律和蹄類動(dòng)物相似。二、爪類動(dòng)物的行走運(yùn)動(dòng)規(guī)律任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫1.基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律爪類動(dòng)物的行走也是四條腿左右交替前進(jìn)完成的。例如狗的行走，右前足先向前邁步著地，對(duì)角線上的左后足就會(huì)跟著向前走，接著是左前足向前，然后是右后足跟上，這樣就完成了一步，如圖5-22所示。任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫2.關(guān)節(jié)彎曲方向在運(yùn)動(dòng)時(shí)，狗的前腿和后腿的關(guān)節(jié)彎曲方向是相反的，前腿腕部向后彎，后腿踝部向前彎，如圖5-23所示。任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫3.局部變化爪類動(dòng)物在走路時(shí)，頭部上下點(diǎn)動(dòng)幅度較小，但由于爪類動(dòng)物的骨骼和肌肉比較松弛柔韌，在行走時(shí)背部和跨步的骨頭變化比較明顯。狗的背部高低起伏變化如圖5-24所示。任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫【知識(shí)拓展】1.爪類動(dòng)物奔跑動(dòng)作的特點(diǎn)爪類動(dòng)物的奔跑動(dòng)作與行走動(dòng)作相似，但爪類動(dòng)物跑得越快，四條腿的交替動(dòng)作就越看不清楚。此外，爪類動(dòng)物在奔跑中，身體的伸展和收縮姿態(tài)變化明顯。一、爪類動(dòng)物的奔跑運(yùn)動(dòng)規(guī)律任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫爪類動(dòng)物在快速奔跑過程中，四條腿有時(shí)會(huì)呈騰空狀態(tài)，此時(shí)爪類動(dòng)物的身體起伏弧度較大，但當(dāng)爪類動(dòng)物以更快的速度奔跑時(shí)，其身體起伏的弧度會(huì)變小。狗的奔跑動(dòng)作如圖5-26所示。任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫2.爪類動(dòng)物四肢落地的特點(diǎn)爪類動(dòng)物在行走中，有兩足或三足同時(shí)著地的情況，沒有四足同時(shí)著地的情況。但爪類動(dòng)物在奔跑中，有四足同時(shí)騰空的情況，也有一足或兩足著地的情況，沒有三足或四足同時(shí)著地的情況。任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫爪類動(dòng)物，如獅、虎、豹、貓等善于跳躍，還經(jīng)常運(yùn)用身體的屈伸，作出撲跳等動(dòng)作來捕捉獵物。二、爪類動(dòng)物的跳躍運(yùn)動(dòng)規(guī)律任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫爪類動(dòng)物的跳躍運(yùn)動(dòng)規(guī)律與奔跑運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相似，不同的是，爪類動(dòng)物在跳躍前通常會(huì)有動(dòng)作準(zhǔn)備階段，即緊縮身體和四肢，將頭和頸部壓低或貼近地面，兩眼盯住前方目標(biāo)。爪類動(dòng)物躍起時(shí)的爆發(fā)力很強(qiáng)，速度很快，身體和四肢會(huì)迅速伸展、騰空，整個(gè)身體呈弧形撲向獵物。前足著地時(shí)，由于前沖力的關(guān)系，有時(shí)爪類動(dòng)物的后腳著地位置會(huì)超過前腳的位置。獅子的跳躍動(dòng)作如圖5-27所示。任務(wù)2繪制狗的運(yùn)動(dòng)中間畫課題二繪制禽類動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中間畫

任務(wù)3繪制雞的行走中間畫任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫繪制雞的行走中間畫任務(wù)3任務(wù)3繪制雞的行走中間畫掌握禽類行走的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制禽類的行走中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)3繪制雞的行走中間畫請(qǐng)根據(jù)圖5-30所示的雞行走的原畫，繪制中間畫。任務(wù)引入任務(wù)3繪制雞的行走中間畫圖5-31所示為雞的骨骼結(jié)構(gòu)和行走動(dòng)作，繪制雞的行走中間畫，首先要理解雞的身體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)3繪制雞的行走中間畫任務(wù)3繪制雞的行走中間畫1.基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律禽類動(dòng)物在行走中，兩只爪做前后交替運(yùn)動(dòng)，身體略向左右搖擺。為了保持身體的平衡，禽類動(dòng)物的頭和爪子互相配合。雞的行走基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖5-32所示。禽類動(dòng)物的行走運(yùn)動(dòng)規(guī)律相關(guān)知識(shí)任務(wù)3繪制雞的行走中間畫2.爪部關(guān)節(jié)的變化在繪制雞的行走中間畫時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意其爪部關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的變化。當(dāng)雞的爪子離地抬起并向前伸展時(shí)，趾關(guān)節(jié)按照弧形運(yùn)動(dòng)軌跡移動(dòng)，如圖5-33所示。任務(wù)3繪制雞的行走中間畫其他禽類動(dòng)物，如鴨和鵝的行走運(yùn)動(dòng)規(guī)律和雞的行走基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本類似。鵝的行走如圖5-34所示。任務(wù)3繪制雞的行走中間畫任務(wù)3繪制雞的行走中間畫【知識(shí)拓展】有一些禽類動(dòng)物可以在水中游動(dòng)，例如家禽中的鴨和鵝。其運(yùn)動(dòng)規(guī)律如下。禽類動(dòng)物的劃水運(yùn)動(dòng)規(guī)律禽類動(dòng)物用腳蹼前后交替劃水，動(dòng)作柔和。向后劃水時(shí)，腳蹼張開，做外弧線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作有力。與此同時(shí)，另一只腳向上收回，腳蹼緊縮，做內(nèi)弧線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作柔和，以減小水的阻力。尾部隨著腳蹼在水中后劃和前收的運(yùn)動(dòng)，會(huì)略向左右擺動(dòng)。鵝劃水的動(dòng)作如圖5-35所示。任務(wù)3繪制雞的行走中間畫任務(wù)3繪制雞的行走中間畫繪制鷹的飛行中間畫任務(wù)4任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫理解鳥類的身體結(jié)構(gòu)和闊翼類飛禽飛行的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制闊翼類飛禽飛行中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫請(qǐng)根據(jù)圖5-39所示的鷹飛行的原畫，繪制中間畫。任務(wù)引入任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫繪制鷹飛行的中間畫，首先需要理解鳥類的身體結(jié)構(gòu)以及闊翼類飛禽飛行的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。按照鳥類的體形特征，可以將其分為闊翼類飛禽和雀類飛禽兩種。闊翼類飛禽包括鷹、雁、天鵝、海鷗及鶴、鷺等，一般具有長(zhǎng)而寬的翅膀，頸部較長(zhǎng)且靈活，如圖5-40所示。雀類飛禽包括麻雀、黃鶯、畫眉、黃鸝、蜂鳥等，如圖5-41所示。任務(wù)分析任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫鳥類之所以能夠飛行，主要得益于其身體的特殊構(gòu)造。從外形來看，鳥類一般由翅膀、尾巴、鳥腿和鳥身4個(gè)主要部分組成。一、鳥類的身體結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)翅膀可以幫助鳥類產(chǎn)生飛行的動(dòng)力；尾巴可以使鳥類飛行得平穩(wěn)；鳥腿是鳥類起飛和著陸的工具；鳥身除了起到連接各個(gè)部分，使其成為一個(gè)整體的作用外，鳥身上的肌肉還可以幫助產(chǎn)生飛行所需的力量，并保持穩(wěn)定的飛行姿態(tài)。鳥類的身體結(jié)構(gòu)如圖5-42所示。任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫鳥類的運(yùn)動(dòng)以飛翔為主，鳥類的翅膀在飛行中多有上下扇動(dòng)的變化，動(dòng)作輕柔、優(yōu)美。由于闊翼類飛禽通常具有寬大的翅膀，飛行時(shí)空氣會(huì)對(duì)翅膀產(chǎn)生推動(dòng)力和阻力，可以托起身體上升和前進(jìn)。闊翼類飛禽的扇翅動(dòng)作一般比較慢，翅膀向下扇時(shí)略展開，動(dòng)作有力；向上抬時(shí)略收攏，動(dòng)作柔和。二、闊翼類飛禽飛行的運(yùn)動(dòng)規(guī)律在闊翼類飛禽的飛行過程中，當(dāng)其飛到一定高度后，用力扇動(dòng)幾下翅膀，就可以利用上升的氣流滑翔，滑翔動(dòng)作如圖5-43所示。任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫體形較大的闊翼類飛禽的翅膀上下扇動(dòng)的中間過程，需要按曲線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行繪制，如圖5-44和圖5-45所示。任務(wù)4繪制鷹的飛行中間畫繪制麻雀飛行中間畫任務(wù)5任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫掌握雀類飛禽飛行的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能夠繪制雀類飛禽飛行的中間畫。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫請(qǐng)根據(jù)如圖5-48所示的麻雀造型，繪制麻雀飛行的中間畫。任務(wù)引入任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫除了有大翅膀的闊翼類飛禽，身體小巧、動(dòng)作靈活多變的雀類飛禽也常出現(xiàn)在動(dòng)畫片中。雀類飛禽的身體一般較為短小，翅翼不大，嘴小，脖子短，動(dòng)作輕盈靈活，飛行速度較快，如圖5-49所示。繪制麻雀的飛行原動(dòng)畫，需要首先掌握雀類飛禽飛行的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。任務(wù)分析任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫雀類飛禽飛行的動(dòng)作通?？於贝伲０橛卸虝旱耐ｎD，有很多細(xì)碎的小動(dòng)作，且狀態(tài)不穩(wěn)定。雀類飛禽飛行的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相關(guān)知識(shí)雀類飛禽的飛行速度較快，翅膀扇動(dòng)的頻率較高，往往不容易看清楚翅膀的運(yùn)動(dòng)過程，而且雀類飛禽在飛行中的形體變化很少，所以在動(dòng)畫片中一般用如圖5-50所示的線條和虛影來表現(xiàn)雀類飛禽快速扇翅的動(dòng)作。任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫由于雀類飛禽體小身輕，其飛行過程往往不是展翅滑翔，而是將翅膀收攏起來的滑翔,這是小型鳥類的特有動(dòng)作。雀類飛禽在翅膀扇動(dòng)后，會(huì)夾緊雙翅，進(jìn)行一段距離的高速運(yùn)動(dòng)，整個(gè)身體呈流線型，身體姿態(tài)類似子彈，如圖5-51所示。任務(wù)5繪制麻雀飛行中間畫雀類飛禽在地面上活動(dòng)時(shí)，不太會(huì)像雞、鴨、鵝那樣行走，而是跳躍前進(jìn)，如圖5-52