有關(guān)幸福的演講稿集合8篇_第1頁(yè)
有關(guān)幸福的演講稿集合8篇_第2頁(yè)
有關(guān)幸福的演講稿集合8篇_第3頁(yè)
有關(guān)幸福的演講稿集合8篇_第4頁(yè)
有關(guān)幸福的演講稿集合8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)幸福的演講稿集合8篇演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的幸福的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。幸福的演講稿篇1人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情。母親的微笑,愛(ài)人的牽掛,兒女的祝愿,朋友的關(guān)心,這一個(gè)又一個(gè)美好的希望都與生命息息相關(guān)。如果說(shuō)這些希望是生命之樹(shù)結(jié)出的果實(shí),那么安全,就是生命之樹(shù)的土壤,兩者缺一不可。沒(méi)有土壤,生命將漸漸枯萎,沒(méi)有大樹(shù),土壤也失去了存在的意義。人,雖有窮富之別,但生命的價(jià)值同等!螻蟻尚且偷生,何況我們?nèi)祟?。春天走了還會(huì)來(lái),花兒謝了還會(huì)開(kāi),可是人的生命只有一次,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的痛快去挑釁安全,拿自己的生命開(kāi)玩笑。生命是最寶貴的,生命是最神圣的,關(guān)愛(ài)生命,是我們每個(gè)人的職責(zé).。根據(jù)國(guó)際勞工組織統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,全球每年發(fā)生各類事故1.25億人次,死亡110萬(wàn)人,平均每秒有4個(gè)人受到傷害,每100個(gè)死者中有7人死于工傷事故,有37人死于交通事故,占了37%。一行行沉重的數(shù)字面前,我深深地體會(huì)到了不注重安全給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦,給國(guó)家、單位帶來(lái)的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對(duì)那些慘痛的教訓(xùn),我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?對(duì)于默默堅(jiān)守在熱電廠的工作人員來(lái)說(shuō),生命就更顯得格外珍貴。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中,如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患,遵守交通規(guī)則……等等,就可能保證自身的安全。在我認(rèn)為違章作業(yè)與自殺的方式不同,但后果卻是一樣的;違章指揮與搶劫殺人的手段不同,但效果相同;漠視安全隱患與見(jiàn)死不救又有何分別?一切違章指揮、違章作業(yè)、漠視隱患的,大多是因?yàn)閮e幸心理的驅(qū)動(dòng),極少數(shù)是因?yàn)闊o(wú)知的結(jié)果。只要我們真心關(guān)愛(ài)的生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會(huì)大幅度下降,生存的希望就會(huì)大幅度上升。說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨?,給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè),是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命,因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類歷史。愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,愛(ài)職工。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,確保我們每一個(gè)家庭都能平安幸福幸福的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在這熱情似火的季節(jié),我們歡聚一堂,聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,訴說(shuō)我們對(duì)幸福教育的感悟,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發(fā)言,表達(dá)自己的心聲,更是萬(wàn)分激動(dòng)。曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)數(shù)千人進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,“什么是使人幸福的最重要因素?”結(jié)果表明不是金錢、成功,甚至不是美滿的愛(ài)情、婚姻和家庭。真正幸福的人有兩個(gè)共同點(diǎn):他們明確地知道自己的生活目標(biāo),同時(shí)他們也感受到自己正在穩(wěn)步地向目標(biāo)前進(jìn)。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,就應(yīng)該努力把它變成事業(yè),尋求價(jià)值和理想。尋求到快樂(lè)和幸福是人生的必需的。我認(rèn)為,想要做一名幸福教師首先要熱愛(ài)自己的工作,在教學(xué)中不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、創(chuàng)造自我、成就自我,這種快樂(lè)會(huì)凈化心境,越來(lái)越感受到生活的價(jià)值和意義。在我的筆記本里放著一張孩子們生日的表格,當(dāng)天生日的孩子我總會(huì)給他們準(zhǔn)備好一份小禮物,其實(shí)也就是一個(gè)水果凍或是一瓶牛奶,在晨讀或晚自習(xí)前分鐘我會(huì)讓全班孩子給他唱生日歌,最重要的是讓他回家給媽媽道一聲謝,我要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。做幸福教師,我們就會(huì)多一份幸福的心情,會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn),會(huì)把每一種困難看成是磨練,有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽(yáng),有人心懷煩惱拒絕每一個(gè)美麗的希望,拒絕會(huì)換得拒絕,擁抱會(huì)贏來(lái)?yè)肀?。做幸福教師,就?huì)多了一股創(chuàng)造的激情,就會(huì)把每一堂課精彩地演繹,就會(huì)把每一句話精心地鍛造,就會(huì)把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)。有一種態(tài)度叫快樂(lè),有一種感覺(jué)叫幸福,學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福。記得一天,我踏著匆忙的腳步走進(jìn)教室,孩子們已經(jīng)坐在自己的位置上等我來(lái)上課了。這時(shí)我的眼神掃視到了黑板旁的立柜上,原本我為孩子們準(zhǔn)備的紙巾變了樣,一盒嶄新的紙巾映入我的眼簾。原來(lái)的那盒紙巾是我想到冬天一到就會(huì)有孩子流鼻涕,孩子小又不知道帶紙巾,所以特地為他們準(zhǔn)備的。沒(méi)想到,在不經(jīng)意間,已經(jīng)有孩子將這份愛(ài)延續(xù)了下去了。這也啟發(fā)了我將來(lái)的教育方式,在今后的教育中,我必定讓自己多帶一份感恩之情在心中。孩子小,可塑性強(qiáng),切不可讓自己的一時(shí)沖動(dòng)毀了孩子的一生。以心換心是最好的教學(xué)方法,我要用我的滿腔人熱情去澆灌那一朵朵含苞待放的嬌花。當(dāng)然,我們除了做好這些外,還需要常懷一顆感恩之心。感謝社會(huì)對(duì)我們的信任,感謝學(xué)生讓我永葆青春,感謝同事給我溫暖,最最特別感謝的是學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和施展才華的舞臺(tái)。每逢星期三下午,我們語(yǔ)言組都有教研活動(dòng),而且在王老師和楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展得有聲有色。這為我們更好的做好教學(xué)工作起到很好的交流作用。為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師教育教學(xué)的基本技能,我們學(xué)校還舉辦了“第二屆教師技能大賽”。通過(guò)各項(xiàng)比賽,我感覺(jué)自己的進(jìn)步與日俱增。同時(shí),一種幸福感油然而生,為自己的進(jìn)步,也為自己能更好的教育好每一位學(xué)生而更踏實(shí)、滿足。一名好的教師應(yīng)該不僅僅是某一學(xué)科的領(lǐng)頭羊,還應(yīng)該對(duì)其他學(xué)科有所涉獵。因?yàn)楝F(xiàn)在的知識(shí)并不是純粹某一學(xué)科的知識(shí),博學(xué)以成當(dāng)務(wù)之急。一名好的教師要有敬業(yè)精神,無(wú)論是不得以,還是自愿,做了就要認(rèn)真的做。一名好的教師還要有一顆平常心,要理解并不是每個(gè)學(xué)生都能做到最好,不要太苛求自己,也不要苛求學(xué)生。我深刻明白,既然選擇了做教師,就要去提升自己的品位,去完善、充實(shí)自己的教師人生。為了祖國(guó)的下一代,我們就要勇?lián)?zé)任,就要去感動(dòng)自己,感動(dòng)學(xué)生,感動(dòng)社會(huì),就要去體驗(yàn)教育的快樂(lè),感受教育的幸福,就要“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。”這才是教師人生的最大幸福!我的講話完畢。謝謝大家!幸福的演講稿篇3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《有了和諧,才有幸福》。中國(guó)有一句禪語(yǔ)“地上種滿菜,就不會(huì)長(zhǎng)草?!闭缰袊?guó)就像一個(gè)苗圃,而中國(guó)人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的菜。菜長(zhǎng)得不好,枯萎了,也就變成了草,而草長(zhǎng)多了,苗圃也就荒廢了,也就是說(shuō),如果不和諧的心態(tài)多了那中國(guó)就會(huì)逐漸衰落,中國(guó)人民的生活就稱不上幸福。所以,我在這里演講,希望可以讓大家以一顆和諧的心,去創(chuàng)造屬于你我、屬于中國(guó)的幸福!敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)出一個(gè)心聲:祖國(guó)母親,我們以《詩(shī)經(jīng)》的歌聲,以楚辭的音韻,歌唱您壯麗的的風(fēng)景;以京劇與秦腔、律詩(shī)與散曲,唱您歷史歲月的輝煌;我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,唱您不屈的脊梁與骨氣;讓我們用內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)——《有了和諧,才有幸福》,唱您不斷堆積的和諧。悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想?!耙院蜑橘F”、”和氣生財(cái)”、“家和萬(wàn)事興”……無(wú)不告訴我們,和諧是融洽和睦,是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美。社會(huì)整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)。社會(huì)整體的和諧離不開(kāi)和諧發(fā)展的人,而和諧發(fā)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?回首我國(guó)古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,同學(xué)們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳"。一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí),所以,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園。試問(wèn)一個(gè)充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園?和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃。為孕育和諧社會(huì)奠定一片沃土。朋友們,我們生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),面對(duì)社會(huì)所呈現(xiàn)出的和諧,我們都是幸福的人。讓我們以采薇的雙手,編織彩燈云錦,守望新的和諧,采擷新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫幸福的樂(lè)章,以喊江的喉嚨,在黃金般的早晨,唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情;讓我們用一顆最真的心,去點(diǎn)亮祖國(guó)每一處的美麗人生;讓我們一起笑華夏和,享受和諧帶給我們的幸福!以上就是我演講的所有內(nèi)容,感謝您的聆聽(tīng),謝謝大家!幸福的演講稿篇4幸福是什么?幸福就是有一個(gè)溫馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通過(guò)自己努力而贏得的優(yōu)異的成績(jī)。幸福是什么?幸福就是手捧著那一張張獎(jiǎng)狀,做一個(gè)公認(rèn)的好學(xué)生……這些都是幸福。幸福無(wú)處不在!每個(gè)人都有一個(gè)家,不管它是大是小,是好是壞,它都是我們的避風(fēng)港,棲息地。我的幸福是我有一對(duì)和藹可親的父母。他們給我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界。他們給予我的愛(ài),雖然細(xì)小零碎但也無(wú)微不至。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他們讓我懂得克服;當(dāng)我失落的時(shí)候,他們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是他們讓我在困難面前振作,是他們讓我在榮譽(yù)面前不驕傲,是他們讓我在挫折面前不低頭!有一次,我放學(xué)回家,那天,天正下著漂泊大雨,我在教室里急躁不安的來(lái)回渡步,等待著媽媽來(lái)接我回家,可是我左等右等也不見(jiàn)媽媽的半點(diǎn)蹤影。我急的都快哭了,我?guī)状蜗霙_進(jìn)大雨中跑回家,但眼前的大雨讓我望而卻步。我無(wú)可奈何的模樣讓我的至交付一郎看見(jiàn)了,他走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么啦?”“我在等我媽媽來(lái)接我,可我媽媽一直沒(méi)來(lái),我該怎么辦啊?”我看著外面的漂泊大雨說(shuō),“和我一起走吧,”他說(shuō)?!岸?”我激動(dòng)地答應(yīng)了。于是在這傾盆大雨中又多了一對(duì)在雨傘下說(shuō)笑嬉戲的朋友?;氐郊椅也胖缷寢屜掳鄷r(shí)堵車了,在去接我的路上與我擦肩而過(guò)了。幸福時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)處不在!一個(gè)溫暖的賀卡,就是幸福;一句輕輕的問(wèn)候,也是幸福。無(wú)論什么樣的幸福,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幸福時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒緊跟身后。我為我有一個(gè)這樣重情義的朋友;一個(gè)這樣負(fù)責(zé)任的媽媽而感到幸福!只要相信幸福的存在,幸福將永遠(yuǎn)伴我左右。幸福的演講稿篇5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!人生是一次漫長(zhǎng)的旅途,而我們就是享受旅途的旅行者。在漫漫長(zhǎng)路中,總有一道美麗的風(fēng)景值得我們回憶,總有一種幸福值得我們珍藏。我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,做夢(mèng)是一種幸福;我是一個(gè)愛(ài)回憶的女孩,回憶是一種幸福;我是一個(gè)愛(ài)簡(jiǎn)單的女孩,簡(jiǎn)單就是一種幸福。早晨,伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,便看見(jiàn)到處點(diǎn)綴著幸福的光芒。推開(kāi)窗子,抬頭仰望天空,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中振翅高飛,自由飛翔,它們要飛向何方?他們要飛著去追求屬于他們的生活。俯身觀望池塘,看見(jiàn)魚兒在清澈的水中快樂(lè)前行,自由游動(dòng),它們要游向何方?它們要游著去找尋屬于它們的幸福;舉目眺望遠(yuǎn)方,看見(jiàn)孩子在青青的草地上追逐打鬧,嬉戲奔跑,他們要跑向何方?他們要跑著去追尋屬于他們幸福的童年。又是新的一天,又是美好的一天。我獨(dú)自漫步在林蔭小道旁。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)與我共歌,落葉與我共舞。不知不覺(jué)中,我伴隨著颯颯的風(fēng)響,來(lái)到了我們的秘密基地——我們的溫馨小屋,朋友們已散去,平日這里的歡聲笑語(yǔ)已消失,恢復(fù)了前所未有的靜謐。我回到了我的臥室,打開(kāi)自己喜歡看的書籍,讀讀美文,從字里行間獲得幸福、快樂(lè)的感覺(jué)。讀累了聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè),聽(tīng)著,聽(tīng)著,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我看見(jiàn)一位美麗的仙女,她帶著幸福而來(lái),她要把幸福撒忙人間,她灑著灑著,把幸福灑到我的身上……我高興得笑著叫了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我安靜的收拾著雜亂的衣物,在衣物中,我看見(jiàn)了一個(gè)極其引人注目的彩色相冊(cè)。我輕輕打開(kāi)相冊(cè),一張張精致的照片,一張張燦爛的笑臉,一處處美麗的風(fēng)景,都引起我腦海中的美麗記憶,聚光燈下的一瞬間,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記憶中徘徊,我的心里充滿了幸福的感覺(jué),空中彌漫著幸福的味道。我喜歡回憶童年,回憶童年的純真?;貞浀臅r(shí)間過(guò)得真快,眨眼間就到了黃昏,那天的黃昏格外美麗,美麗的光芒灑滿大地。我的生活依然平靜,落葉依然在秋風(fēng)中飛舞……我獨(dú)自享受著這難得的.平靜。我的一天就這樣過(guò)去了,雖然平淡,但是我很滿足,也很快樂(lè)。朋友們?cè)鴨?wèn)我,怎么耐得住這么枯燥,寂寞的生活呢?其實(shí)我想說(shuō),簡(jiǎn)單也是一種幸福,這樣的生活,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有爛漫,沒(méi)有浮躁,只有自在,悠閑,輕松舒適。一個(gè)人安靜地享受屬于自己的生活,沉浸在屬于自己的幸福之中,無(wú)疑是一種幸福,一種簡(jiǎn)單的幸福,這種幸福亦值得回憶,值得珍惜。小時(shí)候,幸福是一件很簡(jiǎn)單的事,長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是一件很幸福的事。我將永遠(yuǎn)珍藏我與幸福一起走過(guò)的日子!幸福的演講稿篇6尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我的家庭是一個(gè)充滿幸福、溫馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。辛苦的爸爸我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床為我們做早飯,我起床吃完了早飯去上學(xué),等我走了,爸爸把弟弟和媽媽叫起來(lái),他們吃完飯,去上學(xué)的去上學(xué),去上班的去上班,然后收拾碗筷。中午爸爸下班回來(lái)馬上去廚房。爸爸日復(fù)一日,年復(fù)一年,從沒(méi)有有過(guò)一句怨言。這就是我的爸爸,生活上的好管家。細(xì)心的媽媽我的媽媽是一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人,晚上我有不會(huì)的題時(shí)媽媽總會(huì)細(xì)心輔導(dǎo)我,當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽并不會(huì)批評(píng)我,而是幫我分析題,教會(huì)我,不讓我再出錯(cuò)。這就是我的好媽媽,學(xué)習(xí)上的好幫手??蓯?ài)的弟弟弟弟活潑、可愛(ài),有時(shí)候會(huì)讓我們?nèi)夜笮?、那天我們?nèi)以诳措娨?,電視上有一個(gè)小男孩在跳街舞,可愛(ài)的弟弟居然學(xué)起電視里那個(gè)小男孩跳起舞來(lái),逗得我們?nèi)夜笮ζ饋?lái)。這就是我的弟弟,真是我們?nèi)业拈_(kāi)心果。愛(ài)跳的我我喜歡跳舞。每一次上臺(tái)表演的時(shí)候,特別興奮,有時(shí)忘了觀眾,真是全身心投入。因?yàn)槲覑?ài)跳,爸爸就把我表演節(jié)目時(shí)給錄了下來(lái)?!氨硌莸臅r(shí)候你笑的特別好看,動(dòng)作很優(yōu)美?!边@可是弟弟說(shuō)的哦。這就是我,一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。這就是我們家庭里的所有成員了,這就是那個(gè)幸福美滿的四口之家,也是最最普通的一家。幸福的演講稿篇7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!幸福是什么?幸福是兒時(shí)甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心甜蜜起來(lái);幸福是父母給的一杯清茶,只要那么一口便可以滋潤(rùn)心田;幸福還是……在那一刻,我讀懂了心中的幸福。三月的春天,不僅是美麗的,還是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨才剛停,窗外是濕漉漉的一片,路也變得濕滑,在涼風(fēng)的輕撫下,我坐在沙發(fā)上靜靜地看書。突然,門外傳來(lái)陣陣叫喊:“孫女!孫女,開(kāi)開(kāi)門。”我怔了怔,放下書本,走到門口?!爸ǜ隆?,門打開(kāi)了,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是爺爺!他拄著拐仗,右手拿著碟什么東西,小心翼翼地進(jìn)屋來(lái)。“嘿,聽(tīng)你爸說(shuō),最近你想吃蘿卜糕,我讓你奶奶弄了點(diǎn)兒?!睜敔斶呎f(shuō),邊把它放在桌上,“來(lái),快來(lái)嘗嘗,看好吃不?!睜敔斏岛呛堑匦χ?,眼睛都瞇成一條縫,像個(gè)小孩子似的。說(shuō)罷,他輕輕打開(kāi)袋子,一陣香味撲鼻而來(lái),讓我這只小饞貓垂涎三尺。這碟蘿卜糕還冒著熱氣,上面還混雜著點(diǎn)臘肉,別有韻味。我迫不及待夾了一塊,熱騰騰的,像一個(gè)蒙著輕紗的少女。望著眼前這塊蘿卜糕,我猛然間說(shuō)不上話來(lái)。我抬頭看了看窗外,路上非常濕滑,爺爺就這樣拄著拐仗給我送來(lái)。一種感覺(jué)涌上心頭,暖暖的,甜甜的,或許這就是幸福的感覺(jué)吧!我咬了一小口蘿卜糕,松軟松軟的,入口順滑,竟在舌齒間跳起了華爾茲。這似乎是我吃過(guò)最美味的食物了。這時(shí),幸福便靜靜地臥在我的腳下,用它溫暖的身體依偎著我,讓我的心中充滿了寧?kù)o與快樂(lè)……“爺爺,您吃點(diǎn)吧?!薄安涣瞬涣?,你吃,吃不完留著明兒吃!”然后笑了笑,撓了撓后腦勺,“我回去咯。”說(shuō)罷,便走出家門。望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。它不必用美麗的辭藻去形容,無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。在這平凡的事情中感受幸福,品嘗幸福的味道,足矣!幸福的演講稿篇8不知,你是否想過(guò),是什么把我們這一串串美好的日子連接起來(lái),構(gòu)成這個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界?答案只有一個(gè),那就是安全。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。國(guó)家的安全是國(guó)泰,民眾的安全是民安。對(duì)我們煤炭企業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),我們才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)!安全就在我們心中,就在我們時(shí)時(shí)刻刻保安全之中。所謂一失足,千古恨!你是否想過(guò),如果稍有疏忽、安全意識(shí)一剎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,火光電閃之處,一切的美好,企業(yè)的興旺甚至生命的珍貴………都將化為烏有!多少年來(lái),我們煤礦一個(gè)又一個(gè)的事故奪去了多少鮮活強(qiáng)壯的生命,每一個(gè)寶貴生命的離去,都是一個(gè)家庭永遠(yuǎn)痛苦與沉重生活的開(kāi)始。一個(gè)男人走了,他年輕的妻子從此被人們稱為寡婦,他幼稚的孩子從此失去父愛(ài),他年邁的父母從此失去依靠,這豈是多少金錢可以彌補(bǔ)得了的??v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的事故,有幾起不是違章指揮、違章作業(yè)釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論