職業(yè)技術(shù)學院《會計信息系統(tǒng)應(yīng)用》課程標準

《會計信息系統(tǒng)應(yīng)用》課程標準 課程名稱：會計信息系統(tǒng)應(yīng)用適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)編寫時間：202X年9月

《會計信息系統(tǒng)應(yīng)用》課程標準課程類別：必修課適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)開設(shè)學期：第三學期開設(shè)單位：會計金融學院學分：6學時：108一、制定課程標準的依據(jù)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)是我校會計金融學院的重點專業(yè)，通過近幾年的發(fā)展，在對行業(yè)、企業(yè)及職業(yè)綜合分析的基礎(chǔ)上，其職業(yè)崗位和人才規(guī)格明確清晰，即：本專業(yè)為中小企業(yè)、非營利組織及社會中介機構(gòu)的出納崗位、會計核算崗位、財務(wù)管理崗位和會計監(jiān)督崗位培養(yǎng)具有相應(yīng)操作技能，并具備良好會計職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的財務(wù)管理類型高素質(zhì)高技能型專門人才。高職高專教育是以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才為目標的，因此《會計信息系統(tǒng)應(yīng)用》是以培養(yǎng)學生實際操作能力為主的職業(yè)技能課程。該課程是融會計學、計算機科學、信息科學和管理科學為一體的邊緣學科、是現(xiàn)代會計的重要組成部分，它是一門實踐性很強的應(yīng)用型課程，是為培養(yǎng)適應(yīng)信息化需要、符合市場經(jīng)濟要求、既具有會計理論知識又具有較強的計算機操作和會計軟件操作技能的復合型高級應(yīng)用性人才。二、課程的性質(zhì)與作用《會計信息系統(tǒng)應(yīng)用》主要研究電子計算機技術(shù)在會計實務(wù)中的具體應(yīng)用及對會計理論研究的影響，是高職高專類會計專業(yè)學生必修的一門專業(yè)課，通過本課程學習使學生深入掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)操作原理；熟練掌握課程的系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)，使之成為高級的會計信息系統(tǒng)應(yīng)用的實施人員?！稌嬓畔⑾到y(tǒng)應(yīng)用》作為重要的專業(yè)核心課程，實施理論與實踐一體化教學，該學習領(lǐng)域在培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和促進職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成方面占有重要地位。通過該學習領(lǐng)域的學習使學生具備信息化條件下的會計實務(wù)與財務(wù)管理能力以及敬業(yè)、責任、協(xié)作、創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)，使學生能快速適應(yīng)不同業(yè)態(tài)企業(yè)信息化條件下的會計工作。實踐教學環(huán)節(jié)主要有企業(yè)頂崗實習。三、課程設(shè)計理念及思路本課程是以會計核算工作項目為依據(jù)設(shè)置的。其總體設(shè)計思路是以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容，讓學生在完成具體項目的工作中學會相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學生職業(yè)能力的訓練，理論知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進行，同時又考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學習的需要。課程設(shè)計是以工作任務(wù)驅(qū)動為線索來進行的。教學過程中，要通過校企合作、校內(nèi)實訓基地建設(shè)等多種途徑，采取工學結(jié)合、頂崗實習等形式，充分開發(fā)學習資源，給學生提供豐富的實踐機會。教學效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合、重點評價學生的職業(yè)能力。四、本課程與其它課程的關(guān)系表1與其它課程的關(guān)系序號課程名稱為本課程提供的知識、能力、素質(zhì)支撐備注1計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)知識與操作能力2基礎(chǔ)會計基礎(chǔ)會計知識3財務(wù)會計財務(wù)會計知識4成本會計成本會計知識五、課程的教學目標（一）知識目標1．深入掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識2．理解用友ERPU8軟件的操作原理3．熟練掌握會計軟件的操作技能，使學生能夠具有較高的會計信息系統(tǒng)應(yīng)用的理論知識水平和較強的會計軟件的操作能力4．利用計算機技術(shù)處理會計實務(wù)的實際應(yīng)用能力并能夠參與會計信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計及系統(tǒng)一般維護（二）素質(zhì)目標1.能自主學習業(yè)財一體化新知識、新技術(shù)；2.具有較強的語言表達、會計職業(yè)溝通和協(xié)調(diào)能力；3.具有踏實肯干的工作作風和主動、熱情、耐心的服務(wù)意識；4.具有良好的心理素質(zhì)、誠信品格和社會責任感；5.具有嚴謹、誠信的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)道德；6.有強烈的社會責任感、團隊精神和協(xié)作精神。（三）能力目標1.能根據(jù)項目任務(wù)、財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德的要求，根據(jù)企業(yè)行業(yè)性質(zhì)和實際情況選擇適合的會計軟件及相應(yīng)的模塊；2.進行網(wǎng)絡(luò)配置并安裝會計軟件，合理進行財務(wù)分工，完成會計信息化實施能建立中小型企業(yè)與基層單位的會計信息化管理制度；3.并熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行賬務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、報表管理、購銷存管理，對會計信息系統(tǒng)進行維護和數(shù)據(jù)管理。六、課程的內(nèi)容與要求表2實踐教學設(shè)計序號項目任務(wù)教學要求教學目標教學內(nèi)容設(shè)計學時建議教學方法、手段與資源利用考核評價1用友ERP-U8簡介1、了解用友ERP管理軟件的設(shè)計原理、產(chǎn)品特證、應(yīng)用模式和環(huán)境要求2、了解ERP管理軟件在經(jīng)濟管理中的重要作用和ERP管理軟件的基本架構(gòu)，為進一步學習ERP管理軟件的工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和使用方法奠定基礎(chǔ)。（1）能夠理解會計軟件的含義、特點及發(fā)展歷程（2）熟悉從會計信息系統(tǒng)角度對業(yè)財一體化的描述方式，明確業(yè)財一體化的內(nèi)容、運作方式與發(fā)展趨勢。（3）理解會計軟件的功能模塊及其基本功能，（4）掌握會計軟件各功能模塊之間的相互關(guān)系，明確軟件功能模塊的運用順序。1.用友ERP-U8概述1）用友ERP-U8設(shè)計理念2）用友ERP-U8產(chǎn)品特點3）用友ERP-U8技術(shù)特點2、用友ERP-U8總體架構(gòu)1）用友ERP-U8總體架構(gòu)圖2）用友ERP-U8系統(tǒng)構(gòu)成3、用友ERP-U8應(yīng)用模式及環(huán)境要求1）支持多種應(yīng)用與部署方式2）單一企業(yè)對異地分支機構(gòu)的管理3）用友ERP-U8的運行環(huán)境1講授+實踐操作，利用機房進行教學實踐操作2系統(tǒng)管理1、掌握系統(tǒng)管理中設(shè)置操作員、建立賬套和設(shè)置操作員權(quán)限的方法；2、熟悉總賬工具的使用方法和賬套引入、輸出的方法。能夠利用會計軟件的系統(tǒng)管理與初始設(shè)置功能建立業(yè)財一體化應(yīng)用環(huán)境1、系統(tǒng)管理概述1）系統(tǒng)管理的主要功能2）系統(tǒng)管理與其他子系統(tǒng)的主要關(guān)系2、賬套管理1）注冊系統(tǒng)管理2）建立賬套3）修改賬套4）輸出與引入賬套3、用戶及權(quán)限管理1）角色管理2）用戶管理3）權(quán)限管理4、年度賬管理1）建立年度賬2）清空年度數(shù)據(jù)3）引入和輸出年度賬4）結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)5、系統(tǒng)安全管理1）系統(tǒng)運行監(jiān)控2）設(shè)置自動備份計劃3）升級數(shù)據(jù)4）注銷當前操作員5）清除系統(tǒng)運行異常6講授+實踐操作，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室進行教學實踐操作3企業(yè)應(yīng)用平臺1、掌握系統(tǒng)啟用的方法；2、掌握建立各種分類檔案的作用和方法；3、熟悉數(shù)據(jù)權(quán)限的內(nèi)容和設(shè)置方法。（1）能夠理解通用會計軟件處理會計業(yè)務(wù)的程序與方法（2）熟悉會計業(yè)務(wù)的軟件處理與手工處理在思路、程序、方法上的區(qū)別（3）理解計算機處理會計業(yè)務(wù)的一般原理（4）掌握憑證處理與賬簿輸出中各項參數(shù)的意義與設(shè)置方法。（5）掌握輔助核算的軟件處理與手工處理差異的分析比較；（6）掌握輔助核算參數(shù)的設(shè)置與檢驗（7）掌握銀行對賬與往來銷賬的基本原理以及操作流程。1、企業(yè)應(yīng)用平臺概述1）企業(yè)應(yīng)用平臺的主要功能2）企業(yè)應(yīng)用平臺與其他子系統(tǒng)的主要關(guān)系2、基本信息1）系統(tǒng)啟用2）編碼方案及數(shù)據(jù)精度3、基礎(chǔ)檔案1）機構(gòu)人員的設(shè)置2）外幣設(shè)置3）會計科目的設(shè)置4、單據(jù)設(shè)置1）單據(jù)格式設(shè)置2）單據(jù)編碼設(shè)置3講授+實踐操作，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室進行教學實踐操作4總賬管理1、掌握設(shè)置會計科目、錄入期初余額及設(shè)置各種分類、檔案的方法；2、掌握憑證處理和記賬的方法；3、熟悉出納管理的內(nèi)容和處理方法；4、了解期末業(yè)務(wù)的內(nèi)容和處理方法。（1）賬套的設(shè)置與數(shù)據(jù)備份（2）用戶（操作員）管理（3）系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)設(shè)置與確認（4）系統(tǒng)運行要素設(shè)置（5）會計科目表的建立（6）系統(tǒng)模塊啟用（7）賬務(wù)處理（總賬）賬套期初數(shù)據(jù)錄入1、總賬系統(tǒng)概述1）總賬系統(tǒng)的主要功能2）總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)的主要關(guān)系2、系統(tǒng)初始化1）設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)2）錄入期初余額3、總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理1）填制憑證2）出納及主管簽字3）審核憑證4）記賬4、會計賬簿5、出納業(yè)務(wù)1）查詢?nèi)沼涃~2）支票登記簿3）銀行對賬單6、期末業(yè)務(wù)處理1）定義轉(zhuǎn)賬憑證2）生成轉(zhuǎn)賬憑證3）月末結(jié)轉(zhuǎn)30講授+實踐操作，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室進行教學實踐操作5薪資管理1、掌握工資賬套的建立，工資類別、人員類別、工資項目的設(shè)置；2、掌握工資數(shù)據(jù)編輯及計算匯總，個人所得稅的計算，扣繳及薪資分配轉(zhuǎn)賬憑證生成操作；3、了解薪資管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、主要數(shù)據(jù)文件和基本編輯的作用及特點能夠進行工資系統(tǒng)的初始化設(shè)置、日常管理及月末處理1、薪資管理概述1）薪資管理的主要內(nèi)容2）薪資管理系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系3）薪資管理系統(tǒng)應(yīng)用方案4）薪資管理系統(tǒng)的操作流程2、薪資管理系統(tǒng)初始設(shè)置1）建立工資賬套2）基礎(chǔ)設(shè)置3）工資類別中的基礎(chǔ)設(shè)置3、薪資管理業(yè)務(wù)處理1）工資變動管理2）工資分錢清單3）扣繳所得稅4）銀行代發(fā)5）工資分攤4、月末業(yè)務(wù)處理1）月末處理2）反結(jié)賬16講授+實踐操作，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室進行教學實踐操作6固定資產(chǎn)管理1、掌握建立工資賬套、設(shè)置分類、檔案資料的方法；2、掌握設(shè)置工資項目分類和計算公式的方法；3、掌握計算個人所得稅的方法和工資數(shù)據(jù)的計算匯總方法；4、熟悉工資分配與計提、工資轉(zhuǎn)賬憑證生成的原理和方法。能夠進行固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始化設(shè)置、日常管理及月末處理1、固定資產(chǎn)管理概述1）固定資產(chǎn)管理的主要功能2）固定管理系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系3）固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的操作流程2、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)初始設(shè)置1）建立固定資產(chǎn)子賬套2）基礎(chǔ)設(shè)置3）原是卡片錄入3、固定資產(chǎn)管理日常業(yè)務(wù)處理1）固定資產(chǎn)卡片管理2）固定資產(chǎn)增減管理3）固定資產(chǎn)變動管理4）固定資產(chǎn)評估管理4、固定資產(chǎn)期末處理1）折舊處理2）制單、對賬與結(jié)賬處理3）賬表管理5、固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)維護1）數(shù)據(jù)接口管理2）重新初始化賬套16講授+實踐操作，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室進行教學實踐操作7UFO報表1、掌握自定義報表和使用報表模板生成報表的方法2、了解修改報表公式的方法、設(shè)置關(guān)鍵字的方法（1）能夠運用報表系統(tǒng)進行會計報表空表建立（2）報表取數(shù)函數(shù)（取數(shù)公式）的編寫（3）能夠運用報表系統(tǒng)進行會計報表模板的使用和編輯1、UFO報表概述1）UFO報表的主要功能2）UFO報表與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系3)基本操作流程4）基本術(shù)語2、報表格式設(shè)計1）設(shè)計表樣2)設(shè)置關(guān)鍵字3）編輯公式4）保存報表3、報表數(shù)據(jù)處理1）進入報表數(shù)據(jù)狀態(tài)2）錄入關(guān)鍵字3）整表重算4、報表模板1）調(diào)用報表模板并生成報表數(shù)據(jù)2）自定義報表模板5、現(xiàn)金流量表的編制4講授+實踐操作，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室進行教學實踐操作8供應(yīng)鏈管理與應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)1.了解供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)包含的功能模塊及主要功能；2.熟悉財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理應(yīng)用的數(shù)據(jù)流程；3.理解供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)初始設(shè)置的各項內(nèi)容；4.掌握存貨核算系統(tǒng)憑證模板的科目設(shè)置；5.掌握財務(wù)業(yè)務(wù)一體化系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)的輸入。能夠運用業(yè)財一體化軟件對供應(yīng)鏈中的業(yè)務(wù)進行相應(yīng)處理1.應(yīng)收款、應(yīng)付款與供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)初始化；2.采購管理系統(tǒng)與應(yīng)付款管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理；3.銷售管理系統(tǒng)與應(yīng)收款管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理；4.庫存業(yè)務(wù)處理、存貨核算業(yè)務(wù)處理與供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)結(jié)賬處理。32講授+實踐操作，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室進行教學實踐操作七、課程實施條件1.教師基本要求具有“雙師”素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)能力強；具有較強的基于工作過程的教學設(shè)計能力。2.校內(nèi)外實踐教學條件要求教學場地及設(shè)施：⑴具有仿真會計職業(yè)環(huán)境的實訓室；⑵有一定數(shù)量緊密