榜樣的力量觀后感范文（20篇）

榜樣的力量觀后感范文（精選20篇）在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家整理的榜樣的力量觀后感范文，歡迎閱讀與收藏。榜樣的力量觀后感篇1每個(gè)人都會(huì)有榜樣，他會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我有自己的榜樣。在我們的學(xué)校里，我的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，她可厲害了，教我們的語(yǔ)文，我們班的語(yǔ)文漸漸提高。她寫(xiě)的字也很好看，而我向她學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我覺(jué)得我自己的作文有了大大的提高，這是因?yàn)槲覀兠恳淮螌?xiě)作文時(shí)，老師會(huì)告訴我們寫(xiě)作文的方法！老師就是我的榜樣，老師的知識(shí)有很多很多。語(yǔ)文老師上課時(shí)，我要多多聽(tīng)，多多寫(xiě)，這是我唯一的學(xué)習(xí)方法！在家里，媽媽是我的榜樣。我的媽媽數(shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題目她都會(huì)，而且可以像老師那樣，講的很詳細(xì)，很清楚，我都可以聽(tīng)明白。而且她還會(huì)出題目考考我。觀看了《榜樣的力量》后我知道了：榜樣的力量是無(wú)窮的，我們都要向他們多多學(xué)習(xí)，榜樣的力量屬于精神力量，作用非常大。有榜樣就有了力量。榜樣的力量觀后感篇2今天中午，我懷著激動(dòng)的心情觀看了《榜樣的力量》這個(gè)直播節(jié)目。一開(kāi)始，當(dāng)我看見(jiàn)那些少先隊(duì)員們向五星紅旗敬禮時(shí)，我也情不自禁地站起身來(lái)對(duì)著手機(jī)屏幕中的紅旗敬禮;當(dāng)看見(jiàn)他們唱起國(guó)歌的時(shí)候，我也高昂著頭，激情地唱了起來(lái)……接著，隨著四位抗擊疫情榜樣人物的閃亮登場(chǎng)和自我講解后，我的心情也隨他們的講述有了起伏，我為我是中國(guó)人民而感到驕傲、自豪。這四位榜樣分別是祝新根、余臘梅、楊輝利和陳日新。是他們，每天奮斗在抗擊疫情的第一線，竭盡全力打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗;是他們，給予了患者們新的生命，讓我們看到了抗擊疫情新的希望;是他們，在國(guó)家危難前挺身而出，一往無(wú)前……在這些抗擊疫情人員中，余臘梅說(shuō)的這樣一句話讓我終身難忘：“為人在世，有三件事不能避，為民請(qǐng)命不能避，為國(guó)赴難不能避，臨危受命不能避!”那些每天奮斗在疫情第一線的白衣天使們，那些每天指揮交通的警察們，你們辛苦了，我鄭重地向你們致敬!是你們，治療了千千萬(wàn)萬(wàn)的患者，是你們，為祖國(guó)做出了許多的貢獻(xiàn)?？箵粢咔榈倪@些英雄們，是我值得一生敬佩的榜樣，我以后一定也會(huì)像他們一樣做一個(gè)眼中有光、心中有愛(ài)的好孩子!榜樣的力量觀后感篇3今天，我們觀看了《榜樣的力量》，一位位抗疫英雄，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我心潮起伏。援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)祝新根帶領(lǐng)的138名醫(yī)療隊(duì)員平安返回的那一畫(huà)面讓我熱淚盈眶，當(dāng)初他們面對(duì)那未知的、邪惡的病毒，義無(wú)反顧的踏上征途，冒著生命危險(xiǎn)在病毒肆虐的武漢搶救回?zé)o數(shù)的同胞、兄弟姐妹們，最終平安凱旋回來(lái)了!眼淚奪眶而出，是心疼，更是欣慰，高興的流淚了!余臘梅醫(yī)生剛剛援非回來(lái)便毫不猶豫的請(qǐng)命奔赴這個(gè)更需要她戰(zhàn)場(chǎng)這就是她的“招必戰(zhàn)”和“不能避”，為人在世，有三件事不能避。為民請(qǐng)命不能避，為國(guó)赴難不能避，臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個(gè)寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰(zhàn)勝一切困難茁壯成長(zhǎng)。楊輝利護(hù)士阿姨，是那么的和藹可親，以至于每一個(gè)病患都有親人在旁的感覺(jué)，在疫情如此惡劣，撕裂感情，生離死別的環(huán)境中，這是多么的難得啊，就如干涸土地上流淌著的一汪清泉如此沁人心脾，歷久彌香。給病人帶來(lái)了生的渴望和戰(zhàn)勝病魔的力量。陳日新?tīng)敔敓崦艟寞煼?，讓人耳目一新，這種時(shí)候，醫(yī)療資源奇缺，全世界都在為攻克、治療、戰(zhàn)勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，我們的國(guó)之瑰寶挺身而出，屹立在世界之巔，自豪感油然而生。也讓我知道了，要想強(qiáng)大必須努力學(xué)習(xí)，在傳承中創(chuàng)新!一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓我心潮澎湃，亦讓我熱血沸騰，更讓我壓力重重，就像楊阿姨說(shuō)的那樣，我們每個(gè)人擁有的那張安安靜靜，一塵不染的小桌子是多么的來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì)感恩，腳踏實(shí)地，心中有陽(yáng)光，努力創(chuàng)造一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的人生!榜樣的力量觀后感篇4每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。不知不覺(jué)間滲透進(jìn)我們的生活，潛移默化中影響著我們。動(dòng)人以言者其感不深。以行動(dòng)人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo)，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來(lái)。它是旗幟，指引前進(jìn)的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們不忘初心，砥礪奮進(jìn)。國(guó)家發(fā)展需要榜樣。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)榜樣的支撐。每一個(gè)行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個(gè)國(guó)家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在發(fā)展的過(guò)程中,榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進(jìn)，激發(fā)國(guó)家不斷發(fā)展。榜樣所帶來(lái)的力量對(duì)國(guó)家發(fā)展、長(zhǎng)治久安起的不可磨滅的巨大作用。社會(huì)進(jìn)步需要榜樣。社會(huì)不斷進(jìn)步，榜樣所帶來(lái)的正能量功不可沒(méi)。榜樣是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無(wú)聲息的滲透在社會(huì)的每一個(gè)角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動(dòng)著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。個(gè)人提升需要榜樣。提升個(gè)人道德，榜樣在某些問(wèn)題上感動(dòng)著大眾，改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣的力量。例如來(lái)人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動(dòng)人，以行感人。一個(gè)好人做一件好事，所產(chǎn)生的效應(yīng)絕不僅僅限于一個(gè)人、一件事，而是會(huì)因感人之舉而產(chǎn)生感動(dòng)之情，因感動(dòng)之情而產(chǎn)生感恩之念，因感恩之念而產(chǎn)生感染之力，好人精神便從一個(gè)人擴(kuò)展到一群人、從一件好事擴(kuò)散為件件好事。榜樣的力量是無(wú)形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無(wú)窮的，它是國(guó)家發(fā)展的保障，是社會(huì)進(jìn)步的基石，是個(gè)人提升的動(dòng)力。榜樣的力量觀后感篇5今天，看完了《榜樣的力量》，我心里久久不能平靜，感觸頗多。新時(shí)代的榜樣不就是像他們那樣的人嗎?他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我為之一振!責(zé)任重如山，一批批援鄂醫(yī)療隊(duì)員奮戰(zhàn)一線，不顧自身安危，舍小家，顧大家;責(zé)任重如山，第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)祝新根伯伯，為了把138個(gè)隊(duì)員一個(gè)不少地安全帶回，他帶頭進(jìn)入病房，除了救助工作外，還和專家24小時(shí)督察每位隊(duì)員的防護(hù)措施;責(zé)任重如山，今天你們扛起了時(shí)代的重任，明天我們一定會(huì)接好你們這一棒，跑好屬于我們的那一棒!因?yàn)閻?ài)國(guó)，白衣天使成了可敬的戰(zhàn)士，和肆虐的病毒頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，他們決心要打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。一張張請(qǐng)?jiān)笗?shū)上鮮紅的指印，一個(gè)個(gè)逆行背影那堅(jiān)定的步伐，不正是愛(ài)國(guó)的最美剪影嗎?正如余醫(yī)生告訴我們的，她父親從小就教育她，人生在世有三件事不能避:為國(guó)出力不能避，為民請(qǐng)纓不能避，臨危受命不能避!愛(ài)國(guó)的情懷怎么能讓人淡忘?聽(tīng)到這熱血澎湃的話語(yǔ)，我心里暗下決心，一定要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的人!先鋒人物楊護(hù)士的故事，讓我知道了，感恩是每個(gè)人最好的品質(zhì)。感恩白衣天使，是你們最美的逆行，讓我們有了今天的健康生活;感恩楊護(hù)士，是你博愛(ài)的胸懷，讓絕望的患者重拾抗?fàn)幉∧У男判?感恩老師，是你們的諄諄教導(dǎo)，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù);感恩父母，是你們默默無(wú)聞的付出，讓我們茁壯成長(zhǎng)!創(chuàng)新，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可或缺的寶貴品質(zhì)，這是第四位先鋒人物陳爺爺告訴我們的。他為了在祖先發(fā)明的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一種新的更有效的治療方法，在自己身上留下了許多做試驗(yàn)的傷疤，他用了20年的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了艾灸的新規(guī)律，發(fā)明了“熱敏灸”療法。不但為我國(guó)抗疫作出了貢獻(xiàn)，還參與了國(guó)外的疫情治療。我們一定要像陳爺爺一樣，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷進(jìn)取，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!榜樣的力量是無(wú)窮的，他們給我們樹(shù)立了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，不斷在追求和探索中進(jìn)步，做一個(gè)有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，愛(ài)祖國(guó)，會(huì)感恩，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代好少年，利用不斷革新的強(qiáng)大力量，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!榜樣的力量觀后感篇6今天下午，我們?cè)凇盎ǔ?”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上收看了主題為“聆聽(tīng)東風(fēng)東逆行者故事”的思政課，看了視頻課程后讓我受益匪淺，很受觸動(dòng)。視頻里面一共講了三個(gè)人物，他們分別是侯爺爺、楊伯伯和吳叔叔。他們舍己為人的故事讓我想起了無(wú)數(shù)奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員，同時(shí)也讓我想起了那句話“沒(méi)有天生的英雄，只有挺身而出的凡人”。正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像他們一樣的逆行者，因?yàn)橐咔榉艞壛伺c家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，才換來(lái)了我們目前的安全生活。而身在疫區(qū)的他們真的像我們想象中過(guò)得這么容易嗎？不是的。他們不但要救死扶傷，還為了不想讓家人擔(dān)心，而選擇了隱瞞自己正在抗疫的事實(shí)。我們應(yīng)該向致以他們最崇高的敬意。而身為小學(xué)生的我們目前能做些什么呢？我們可以用手中的畫(huà)筆來(lái)為他們加油打氣，我們可以用視頻通話的形式提醒他們保護(hù)好自己，我們也可以像彭婭校長(zhǎng)所說(shuō)的“用知識(shí)來(lái)武裝自己，肩負(fù)起時(shí)代的使命”?！澳久藁ㄩ_(kāi)，英雄歸來(lái)”我們盼望著他們?cè)缛盏脛贇w來(lái)，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的“辛苦指數(shù)”就不會(huì)有我們的“幸福指數(shù)”。榜樣的力量觀后感篇7警號(hào)響起，一個(gè)個(gè)擔(dān)架抬上救護(hù)車，鳴笛驚起，我們?yōu)槭耪吣?。今天一部榜樣的力量，令我深有感觸。余臘梅余醫(yī)生，江西省婦幼保健院產(chǎn)科主任醫(yī)生，在剛剛完成援非任務(wù)后回到祖國(guó)?？墒且粓?chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎令大家不知所措，余醫(yī)生得知祖國(guó)向湖北派出了醫(yī)療隊(duì)時(shí)，瞞著家人交了“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”,哪里需要就去哪里，毫不倦怠。在隨州市中心醫(yī)院手術(shù)室內(nèi)，余醫(yī)生的雙手接過(guò)了一個(gè)6斤的男寶寶。孩子?jì)寢尳o寶寶取名叫冠冠，這是江西援鄂醫(yī)療隊(duì)幫助湖北接生的第一個(gè)湖北孩子!孩子?jì)寢屪屗煌约旱膩?lái)處，懂得生命可貴。令我淚目的是余醫(yī)生的一句話:“為人在世有三件事不能避!為民請(qǐng)命不能避!為國(guó)赴難不能避!臨危受命不能避!”讓我感受到一位醫(yī)護(hù)人員那愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的思想感情?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割……”這是余醫(yī)生所在的醫(yī)療隊(duì)離開(kāi)隨州時(shí)高聲歌唱的歌曲——《我和我的祖國(guó)》。在這首歌當(dāng)中，我似乎看見(jiàn)了抗疫中的每位醫(yī)療人員，他們都在用自己力所能及的一技之長(zhǎng)，來(lái)?yè)Q別人的平安健康。海報(bào)護(hù)士劉麗，那張滿臉口罩壓痕的近照令人淚目。鐘南山院士，每天為大家研究藥物。還有不少“白大褂”和“白衣天使”，瞞著家人去了前線，不顧個(gè)人安危，去救更多的人!想到這里，我肅然起敬。不僅是對(duì)余醫(yī)生和知名醫(yī)護(hù)者，而是對(duì)所有的醫(yī)療人員。我對(duì)你們表示衷心的感謝!你們是我的榜樣，我要向你們學(xué)習(xí)，是你們讓我相信，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們必將會(huì)獲得勝利!榜樣的力量觀后感篇8榜樣就是力量，榜樣就是希望!在今年這個(gè)特殊的時(shí)期，一名名英雄奔赴抗役前線，他們是最美的逆行者，他們也是我們的榜樣。《榜樣的力量》幾位少先隊(duì)員他們發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)了幾位抗疫先鋒來(lái)給我們做報(bào)告?？挂呦蠕h祝新根伯伯，他是南昌第二附屬醫(yī)院的副院長(zhǎng)。他是江西省第一批援厄醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在1月27日來(lái)自全省的41個(gè)醫(yī)療單位的183名隊(duì)員聞令而動(dòng)，集結(jié)南昌，當(dāng)時(shí)劉奇書(shū)記握著他的手說(shuō)，一定要用他們所學(xué)知識(shí)，全力救助武漢病患，同時(shí)也要注意自身保護(hù)，一定要一個(gè)不少的把183位隊(duì)員安全待會(huì)。祝爺爺為了實(shí)現(xiàn)把每個(gè)隊(duì)員都健康帶回的莊嚴(yán)承諾，他帶頭進(jìn)病房，還要多一項(xiàng)非常重要的工作，和院感專家一起24小時(shí)監(jiān)督每一個(gè)隊(duì)員的防護(hù)措施。白衣天使展現(xiàn)了戰(zhàn)勝一切的能力和擔(dān)當(dāng)。是啊，我們的青少年在關(guān)鍵的時(shí)刻要敢于擔(dān)當(dāng)，那我們就能早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。余臘梅，江西省婦幼保健院產(chǎn)科醫(yī)生，在她支援武漢之前，才完成了為期一年的抗非任務(wù)，疫情來(lái)臨，她又勇往直前的加入了抗疫的隊(duì)伍，她告訴我們，最讓他們開(kāi)心，驕傲的是什么?是武漢解除交通管制人流人亡滿城笑語(yǔ)的時(shí)候，大家都激動(dòng)的合唱了《我和我的祖國(guó)》，我和同學(xué)們看到這里，情不自禁地跟著視頻一起唱，激動(dòng)和自豪的眼淚都止不住流下來(lái)。抗疫先鋒楊護(hù)士，她告訴我們的是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)遇到的每一個(gè)人。我們是祖國(guó)的未來(lái)，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做一個(gè)眼中有光，心中有愛(ài)的好孩子。陳日新陳教授，他帶著一顆艾草告訴我們，中醫(yī)藥的在抗擊疫情中發(fā)揮的重要作用！所有的抗疫英雄，他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們的勇往直前，他們的舍己為人，他們的家國(guó)情懷，讓我們所有新時(shí)代的少年隊(duì)員敬仰和學(xué)習(xí)，這就是榜樣的力量。哪有什么歲月靜好，是無(wú)數(shù)這樣的英雄在負(fù)重前行，每一個(gè)英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有我們這一張平安的課桌。我們現(xiàn)在平安幸福的生活來(lái)之不易，未來(lái)十年，我們一定會(huì)披荊斬棘，讓那個(gè)時(shí)代聽(tīng)到中國(guó)青少年最響亮的聲音。因?yàn)椤倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)!榜樣的力量觀后感篇9榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄起人的心里，凈化了人的心靈。榜樣的力量——迎接少代會(huì)，爭(zhēng)做好隊(duì)員，主題少先隊(duì)活動(dòng)課。今天通過(guò)活動(dòng)播放平臺(tái)我認(rèn)真觀看了活動(dòng)課的視頻直播。首先全體少先隊(duì)員齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。聽(tīng)著那十一市少先隊(duì)員響亮的歌聲，我的心情久久不能平靜。接著，聆聽(tīng)了抗疫英雄祝新根、余臘梅、楊輝利、陣日新凳先鋒代表，講述了在抗疫前線如何救治新冠肺炎患者，如何幫他們從拾信心，戰(zhàn)勝病毒，以及直到康復(fù)出院。他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，一路逆行向前，被人們稱作為:最美的“逆行者”。他們是這次抗疫中的英雄，祖國(guó)的一聲號(hào)召，他們沖鋒在前，給湖北人民和武漢人民帶來(lái)了希望，他們是我們的榜樣。聆聽(tīng)玩抗疫英雄的親身經(jīng)歷和真切感受后，我們感受到了抗疫英雄的勇于奉獻(xiàn)的“逆行精神”。我們要向抗疫英雄學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，努力成為一名合格的社會(huì)主義的接班人。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣:樹(shù)立榜樣、推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣，每一個(gè)人都是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的有價(jià)值的人。眼中有光，心中有愛(ài)！榜樣的力量觀后感篇10看完《榜樣的力量》讓我感觸很深。正所謂一方有難，八方支援。因?yàn)橐环N新型冠狀病毒攻擊了我們的城市武漢，所以有許多英雄為我國(guó)做出了很多貢獻(xiàn)。84歲的鐘南山一直堅(jiān)守在抗擊新冠肺炎疫情最前線，人1月28日夜馳武漢，到2月27日廣州新聞發(fā)布會(huì)上堅(jiān)定地說(shuō)出“有信心四月底基本控制疫情?！边@40天來(lái)，鐘南山院士一直奔波在抗擊疫情前線，一邊與病毒賽跑做研究、研討病情、遠(yuǎn)程會(huì)診……在國(guó)家的號(hào)召下，全國(guó)各界愛(ài)心人士為武漢捐贈(zèng)了各種急需的醫(yī)療器材、各種生活日用品和資金。全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員也紛紛踏上開(kāi)往重災(zāi)區(qū)武漢的列車。他們自帶著紙尿褲和口罩，是因?yàn)檫M(jìn)入重癥病房方便護(hù)理，減少上廁所的次數(shù)。愛(ài)漂亮的女護(hù)士們也剪短了昔日期呵護(hù)有加的長(zhǎng)發(fā)。最后，我們感恩所有奮斗在抗擊一一的醫(yī)護(hù)人員，感謝你們冒著生命危險(xiǎn)守護(hù)著大家的安危。作為新中國(guó)的接班人，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)有更多的“鐘南山”出現(xiàn)。武漢加油!中國(guó)加油!白衣天使加油!榜樣的力量觀后感篇11很遺憾的是我根本沒(méi)資格參加這個(gè)活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還好，但是由于青春期的叛逆對(duì)社會(huì)的無(wú)知，做了讓人感到失望的事情。網(wǎng)上一句話說(shuō)道：“沒(méi)經(jīng)歷過(guò)我的故事你沒(méi)資格評(píng)判我的是什么樣的人。”但是有時(shí)候想想，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事、難處、委屈、不論你經(jīng)歷過(guò)什么，都不能放棄自己。不能讓自己變得在別人眼里那么低俗。青春期是個(gè)叛逆的時(shí)期，“物以類聚，人以群分”這句話不錯(cuò)。想知道你是什么樣的人，只看你身邊的朋友就知道，和什么樣的人交往你就會(huì)成為什么樣的人。朋友，也是會(huì)分酒肉朋友和生死之友。所以，選擇的朋友是要作為自己的榜樣去學(xué)習(xí)，在他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，他們也能帶給你正能量，跟著充滿正能量的人去做有意義的事情你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很優(yōu)秀。傳播正能量，也讓自己去做身邊人的榜樣。榜樣的力量觀后感篇12時(shí)光匆匆，金秋九月又是一個(gè)新學(xué)年。晚上八點(diǎn)《開(kāi)學(xué)第一課》也如約而至，一如往年，我忠實(shí)地守候在電視機(jī)前。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主要講“理想照亮未來(lái)”的主題，節(jié)目邀請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)楷模、抗疫先進(jìn)人物、英雄宇航員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒等代表上臺(tái)講述他們的故事。通過(guò)節(jié)目，使我進(jìn)一步的了解到他們不畏艱苦，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為偉大中國(guó)夢(mèng)的無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴精神。今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年歷史讓我們?yōu)橹湴?，?jīng)過(guò)百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光終于回報(bào)予我們今日的輝煌，理想終于照亮了現(xiàn)實(shí)?！盀橹腥A之崛起!”是多么鏗鏘有力的話，這是艱難困苦的日子里，國(guó)家和黨的理想與信念，是支撐中華兒女為之百折不撓，頭破血流也絕不退縮的精神支柱?！袄硐胝樟廖磥?lái)”在這個(gè)安逸的年代里，這一課如同醍醐灌頂，我好像懂得了什么是理想。理想是心中一盞不滅的燈，是一個(gè)人的“精、氣、神”，它引導(dǎo)我們以什么樣的方式面對(duì)人生，做一個(gè)什么樣的人，去成就心里美好的夢(mèng)。就像講臺(tái)上的那樣黨員，有了一股“精、氣、神”再多坎坷，再多挫折，再多淚水，也咬著牙絕不退縮?！伴_(kāi)學(xué)這一課”猶如這秋夜的風(fēng)，一下子吹散了我懵懵懂懂的思緒，我第一次嚴(yán)肅地思索著“我的理想是什么”。我幻想過(guò)成為一名走南闖北的探險(xiǎn)家，也期盼過(guò)開(kāi)上宇宙飛船遨游太空，前不久看了幾本小說(shuō)又夢(mèng)想著成為一名大作家，這些沒(méi)有付諸過(guò)努力就不了了之的空想啊，現(xiàn)在跟“開(kāi)學(xué)第一課”的代表們一比，實(shí)在慚愧?！伴_(kāi)學(xué)第一課”讓我明白了什么是理想，更懂得了即使生活在幸福安穩(wěn)的年代，我們也不應(yīng)貪圖享受，喪失斗志。作為新時(shí)代的少年，更要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，做一個(gè)又社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｉ倌昱d擇國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書(shū)”這話放到現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)?！白鎳?guó)，您放心，強(qiáng)國(guó)有我”在往后的時(shí)間里，我必將嚴(yán)格要求自己，加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想并堅(jiān)定地為理想勇往直前的好少年。終有一天，我們將成為新時(shí)代有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕影嗳?，為祖?guó)盡一份力，為黨的第二個(gè)百年編寫(xiě)更輝煌的篇章。榜樣的力量觀后感篇1310月26日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》亮相央視，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。一名合格的共產(chǎn)黨員，必須在本職崗位上發(fā)揮出先鋒模范的作用，并且影響和帶動(dòng)周圍的群眾，共同朝著黨的綱領(lǐng)和路線而努力。因此，成為榜樣是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的使命和職責(zé)。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等耳熟能詳?shù)拿郑U釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣價(jià)值。而他們所做出的豐功偉績(jī)，也值得歷史的銘記。但是現(xiàn)實(shí)中，在部分地區(qū)、部分領(lǐng)域、部分行業(yè)的黨員隊(duì)伍，仍然還存在著先鋒模范作用不夠明顯的問(wèn)題。特別是一些工作在基層平凡崗位的黨員，還缺少成為榜樣的決心和意志。這背后的原因很多：有些黨員在思想上認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有意識(shí)到肩上的職責(zé);有些黨員認(rèn)為自己并非身居要職，放松了對(duì)自我的要求;還有些黨員不知道如何在平凡的崗位上發(fā)揮作用，心有余而力不足。這些種種現(xiàn)象，既影響了本職工作的開(kāi)展，也損害了黨員隊(duì)伍的整體形象，并給身邊的群眾造成“黨員不等于榜樣”的認(rèn)識(shí)。此次《榜樣》特別節(jié)目，針對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行了“對(duì)癥下藥”，告訴廣大黨員群體，如何在蕓蕓眾生里、在平凡崗位上，樹(shù)立屬于自己的豐碑。無(wú)論是長(zhǎng)期鉆研焊接技術(shù)的高級(jí)技師李萬(wàn)君，還是奮戰(zhàn)在醫(yī)療一線的高齡專家吳孟超;無(wú)論是專注于為在外務(wù)工人員服務(wù)的書(shū)記苗振水，還是身先士卒與毒販戰(zhàn)斗的特警李貝。這些人物雖然有著不同的身份背景、不同的職業(yè)經(jīng)歷、不同的性格特點(diǎn)，但是作為共產(chǎn)黨員，他們都有著堅(jiān)定的理想信念，并且在平凡的崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋了黨員應(yīng)有的拼搏英姿。同時(shí)，他們的事跡警醒和啟發(fā)了那些思想認(rèn)識(shí)不足、自我要求不高、努力方向不明的黨員。因此，以《榜樣》命名，既彰顯了他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)又凸顯他們?cè)邳h員群體之中的示范形象。希望廣大工作在平凡崗位上的黨員群體，都認(rèn)真學(xué)習(xí)《榜樣》節(jié)目背后的深刻蘊(yùn)意，感受黨中央對(duì)基層黨員群體的殷切期盼，并向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。相信在不久的將來(lái)，會(huì)有更多扎根于普通崗位的黨員挺身而出，奮力爭(zhēng)先，樹(shù)立更多的豐碑，從細(xì)微處為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。榜樣的力量觀后感篇14近日，中組部、央視聯(lián)合推出“榜樣”專題節(jié)目，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。一位位先進(jìn)榜樣猶如一面鏡子，照出了人性的光芒，也照出了自己的鄙陋，讓我們?cè)凇懊鞑蛔恪敝小爸M(jìn)退”。古人有云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！保P者認(rèn)為，“以榜樣為鏡，可以促前行”，榜樣力量讓我們前行路上精神抖擻，蹈厲奮發(fā)。常照《榜樣》之鏡，續(xù)信念之火。“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”，帶領(lǐng)農(nóng)民“富口袋”的羅官章、“工人院士”李萬(wàn)君、信息化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑者王恩東等等，鏡中的榜樣哪一個(gè)不是靠著強(qiáng)大的信念支撐著他們不斷前行。同樣作為黨員的我們，該捫心自問(wèn)信念之火是否還像當(dāng)初那樣熠熠發(fā)光又或者早已奄奄一息。身為黨員就應(yīng)時(shí)常以榜樣為鏡，為自己人生的信念之火添柴加火，讓信念之火更加摧殘明亮，指引我們以慷鏘有力的步伐堅(jiān)定前進(jìn)。常照《榜樣》之鏡，召奉獻(xiàn)之情。“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，支教老師支月英用她一生中最美年華在深山播撒希望，她說(shuō)，“不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”，而這一堅(jiān)守便是36年，將一生奉獻(xiàn)給深山的孩子們。支月英用36年的光陰為我們生動(dòng)的詮釋了“奉獻(xiàn)”，黨員干部該常以此為鏡，感召奉獻(xiàn)之情，在自己的本職崗位上盡心盡力奉獻(xiàn)智慧，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以表率作用影響和帶動(dòng)更多人愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為。常照《榜樣》之鏡，強(qiáng)責(zé)任之心?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”，“救過(guò)人，臥過(guò)底、斃過(guò)匪”的李貝，打造“生命之舟”的瓊沙三號(hào)，一位位先進(jìn)的榜樣在忠誠(chéng)履職中，早已將那份職責(zé)看作自己畢生為之奮斗的事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。常照榜樣之鏡，讓我們以優(yōu)秀黨員為標(biāo)桿，不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)之心，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，提高干事創(chuàng)業(yè)能力。新的時(shí)代催生出新的榜樣，新的榜樣傳遞給我們更貼心的力量，讓我們?cè)凇罢甄R”中汲取榜樣力量，續(xù)信念之火、召奉獻(xiàn)之情、強(qiáng)責(zé)任之心，以不凡的'行動(dòng)在我們各自的崗位上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，相信前進(jìn)路上平凡的我們也可以成為彼此的“榜樣”，讓我們互勉共進(jìn)，以堅(jiān)定的腳步昂首前行。榜樣的力量觀后感篇15她是一個(gè)平凡的女性，膝下無(wú)子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對(duì)自己過(guò)分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫(xiě)命運(yùn);她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng)，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說(shuō)，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡，折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛(ài)。張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí)，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。我也是一名黨員教師，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!榜樣的力量觀后感篇16榜樣是看得見(jiàn)的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見(jiàn)、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來(lái)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨組織發(fā)展黨員的一個(gè)重要考察條件就是“黨員的模范作用”。那時(shí)因?yàn)槎窢?zhēng)的需要，許多共產(chǎn)黨員并沒(méi)有公開(kāi)政治身份。但身邊的人通過(guò)他的行為也能猜個(gè)八.九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員，因?yàn)椴回澪凼苜V、不腐化墮落，往往容易被敵人列為懷疑對(duì)象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因?yàn)槌钥嘣谇啊_鋒在前，行軍幫助別人背槍、背行李，到了宿營(yíng)地主動(dòng)燒開(kāi)水、燒洗腳水，還主動(dòng)做群眾工作的人，被其他人認(rèn)定是共產(chǎn)黨員。這就是黨員的樣子:平?？吹贸鰜?lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出來(lái)。這種樣子，不僅讓越來(lái)越多的人了解和認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，而且毅然選擇了同他們心目中國(guó)共產(chǎn)黨員一樣的人生道路。這就是我們黨為什么能夠得到人民群眾衷心擁護(hù)的根本原因，也是我們黨為什么能夠從小到大、從弱到強(qiáng)的“東方密碼”。被譽(yù)為“時(shí)人未識(shí)將軍面，樸素和藹農(nóng)家翁”的朱德總司令曾說(shuō):“我別無(wú)他求，只求做一個(gè)自自然然的共產(chǎn)黨員。”黨員的樣子不是喊出來(lái)的，更不是裝出來(lái)的，而是在日常行為中自自然然做出來(lái)的。像沈浩那樣6年扎根小崗村，多次贏得村民信任的紅手印;像菊美多吉那樣三個(gè)厚厚的筆記本，滿滿地記錄著與群眾的魚(yú)水深情;像龔全珍那樣時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己，用余溫余熱溫暖更多人的心……在他們最美的形象里，是黨性釋放的強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)，是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾共同前進(jìn)的巨大凝聚力。哲人有言:改變世界不需要魔法，只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。一段時(shí)間以來(lái)，一些黨員放松要求，降低標(biāo)準(zhǔn)，不大像黨員樣子了，群眾看在眼里、憂在心頭;少數(shù)黨員以權(quán)謀私、腐化墮落，嚴(yán)重影響了黨的形象和黨群關(guān)系。要消除這些負(fù)面影響，讓群眾從心底里信任黨、熱愛(ài)黨、跟黨走，唯有全體黨員尊崇黨章，遵守黨紀(jì)，把合格黨員的樣子做出來(lái)，把黨員先鋒模范作用的形象樹(shù)起來(lái)。“但立直標(biāo)，終無(wú)曲影”。只要黨員形象正了，先鋒模范作用好了，讓黨群、干群關(guān)系像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣親密無(wú)間、水乳交融，那么，我們還有什么攻不下的“臘子口”、過(guò)不去的“火焰山”呢?榜樣的力量觀后感篇17古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō):美德即知識(shí)。定義了知識(shí)的作用:知識(shí)讓人開(kāi)闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價(jià)值取向的形成。中國(guó)唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說(shuō)明了教師這一職業(yè)，傳授知識(shí)，根植道德的作用。古往今來(lái)，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世。他們的教育故事，樹(shù)人精神，成為楷模，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)書(shū)，刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹(shù)頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書(shū)育人的典范。于是，文明向前，知識(shí)不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對(duì)老師這一職業(yè)的價(jià)值評(píng)價(jià)和美的呼喚:人類靈魂的工程師。靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識(shí)的堆砌，是知識(shí)的正本清源和不斷升華。在這個(gè)過(guò)程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨(dú)具，知識(shí)之基就牢，知識(shí)之墻就美，反之，就會(huì)百孔千瘡，南轅北轍。這個(gè)過(guò)程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書(shū)匠”，往往只是滿足于簡(jiǎn)單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人，而忽視了更為重要“育”人。而相反地，教育家們，不光傳授知識(shí)，而且更重視立德樹(shù)人，給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，因?yàn)樽咝?，因?yàn)榱⒌拢詮V為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書(shū)”又“育人”的老師，也必然會(huì)受到學(xué)生和社會(huì)的崇敬和褒揚(yáng)。曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個(gè)偏僻的山村，尊師重教蔚然成風(fēng)，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華，成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識(shí)的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英，正當(dāng)她花樣年華，事業(yè)進(jìn)取，一場(chǎng)腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛(ài)的講臺(tái)和孩子們，一次次暈倒在講臺(tái);被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅(jiān)持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽(yáng)光益智康復(fù)中心主任劉宜芬，兩個(gè)孩子的母親，她本是縣里重點(diǎn)培養(yǎng)的村干部，自己還有一個(gè)樂(lè)隊(duì)，一年收入五萬(wàn)多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復(fù)中心，成為了30多個(gè)智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個(gè)崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開(kāi)，去追求自己所謂的生活和價(jià)值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，老師傳播著知識(shí)，同時(shí)還傳播著世界觀、價(jià)值觀、人生觀。值得高興的是，江西省教育廳正在開(kāi)展的“首屆感動(dòng)江西十大教育年度人物”評(píng)選活動(dòng)。許許多多安貧樂(lè)教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺(tái)，更重的是通過(guò)他們，“師魂”這兩個(gè)字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)，成為榜樣的力量，鑄就新時(shí)代的師魂。江西省教育廳通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)這些教師精神世界和人格力量的弘揚(yáng)、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無(wú)怨無(wú)悔。榜樣的力量觀后感篇18寒假中我看了《榜樣的力量》，受益匪淺。我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣，但是榜樣中又有