2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市二中高一上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題（解析版）

河南省南陽(yáng)市二中2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。新冠疫情儼然已成為二戰(zhàn)以來(lái)全球最為嚴(yán)重的公共危機(jī)，其涉及國(guó)家之廣，對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、生活甚至生態(tài)環(huán)境影響之深，在不少方面已超過(guò)1929-1933年的大蕭條。新冠疫情何以會(huì)迅速蔓延全球？這對(duì)于世人究竟意味著什么?我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?全球化與技術(shù)化的發(fā)展具有兩面性：一方面使得各國(guó)居民間的往來(lái)愈加便捷。但是，另一方面，這也會(huì)推動(dòng)新冠病毒在全球的迅猛傳播，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利、人口擁擠的大城市往往首當(dāng)其沖。從九省通衢的武漢、意大利最為富裕和現(xiàn)代化的倫巴第城市圈、英國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心倫敦到世界之都紐約皆成為疫情的重災(zāi)區(qū)。基于經(jīng)濟(jì)效益導(dǎo)向的全球產(chǎn)業(yè)鏈高度分工，因疫情供應(yīng)鏈的突然中斷，使得不少國(guó)家從N95口罩、醫(yī)用棉簽、防護(hù)服到呼吸機(jī)皆捉襟見(jiàn)肘，無(wú)法有效供給。黑格爾曾言，遍覽各民族的歷史，我們可以得知，各民族未從歷史中學(xué)到東西?；仨^(guò)往，霍亂作為“十九世紀(jì)的世界病”，隨著火車、輪船的發(fā)明肆虐全球，人口聚集而擁擠的大城市由于城市地下水系統(tǒng)匱乏、衛(wèi)生設(shè)施薄弱，霍亂通過(guò)糞口途徑廣為傳播，昔日的“全球化之都”倫敦首當(dāng)其沖。德國(guó)社會(huì)學(xué)家烏爾里?！へ惪苏J(rèn)為近代以來(lái)社會(huì)所依賴的各種技術(shù)手段與生產(chǎn)方式，其實(shí)都蘊(yùn)含了眾多風(fēng)險(xiǎn)。如果說(shuō)，過(guò)往階級(jí)社會(huì)的驅(qū)動(dòng)力可以概括為“我餓”，風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的驅(qū)動(dòng)力可以表達(dá)為“我害怕”，焦慮的共同性代替了需求的共同性，“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”由此產(chǎn)生。一言以蔽之，全球化與技術(shù)化給世人帶來(lái)生活便利的同時(shí)，也蘊(yùn)含著深不可測(cè)的社會(huì)與技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前，如何應(yīng)對(duì)新冠疫情這場(chǎng)全球性的公共危機(jī)，是世界許多國(guó)家政策議程所面臨的首要問(wèn)題。基于全球新冠肺炎確診數(shù)、感染率、治愈數(shù)、死亡數(shù)以及累積趨勢(shì)的數(shù)據(jù)分析(時(shí)間截至2020年4月)，不少西方國(guó)家成為新冠肺炎的重災(zāi)區(qū)。與此同時(shí)，有可能成為新冠肺炎重災(zāi)區(qū)的東亞主要國(guó)家與地區(qū)疫情防控，已見(jiàn)階段性成效。中國(guó)基本控制疫情，率先全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，加快推進(jìn)生產(chǎn)、生活秩序全面恢復(fù)。二十世紀(jì)八十年代以來(lái)新自由主義思潮逐步成為西方社會(huì)的主流，倡導(dǎo)“小政府、大社會(huì)”治理理念，使得疫情暴發(fā)之初，西方國(guó)家在病毒檢測(cè)、公共醫(yī)療設(shè)施與防疫物資供給等方面嚴(yán)重不足;各國(guó)政府政策不一，甚至各行其是，缺乏統(tǒng)一連貫而有效執(zhí)行的疫情防控政策，以致西方國(guó)家難以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控，新冠疫情從歐洲到北美呈波浪式發(fā)展，且一浪高過(guò)一浪。反之，能夠?qū)嵤┚珳?zhǔn)、統(tǒng)一疫情防控政策的國(guó)家，其治理圖景呈現(xiàn)從波峰逐漸滑落至波谷的曲線趨勢(shì)，雖然在某一階段的數(shù)據(jù)會(huì)呈現(xiàn)高位，但是隨之不斷下滑至谷底。因此，有效應(yīng)對(duì)疫情，國(guó)家能力建構(gòu)至為重要，東亞取得成效在于其悠久的強(qiáng)大國(guó)家傳統(tǒng)，以及民眾的自覺(jué)與自律精神，后者也體現(xiàn)于僑居海外華人的行為方式之中。對(duì)于這場(chǎng)全球性公共危機(jī)，政府之間的全面合作以及政府有效治理顯得尤為重要。事實(shí)上，政府的有效度體現(xiàn)于國(guó)家能力，即安全秩序的供給力和公共政策的執(zhí)行力兩個(gè)重要層面。同時(shí)，國(guó)家能力需要跳出“大政府、小社會(huì)”抑或“小政府、大社會(huì)”論爭(zhēng)的窠臼，建構(gòu)“強(qiáng)政府、強(qiáng)社會(huì)”良性互動(dòng)的治理結(jié)構(gòu)，這是全球新冠疫情下應(yīng)對(duì)的路徑選擇。（摘編自陳輝《新冠疫情下全球治理之道》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.新冠疫情是全球最為嚴(yán)重的公共危機(jī)，對(duì)全球很多國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面都產(chǎn)生巨大影響。B.推動(dòng)新冠病毒在全球迅猛傳播的主要原因是全球化與技術(shù)化的發(fā)展，人口擁擠的大城市首先深受其害。C.新冠疫情期間，不少國(guó)家的N95口罩、醫(yī)用棉簽、防護(hù)服等防護(hù)物資斷供，原因是疫情供應(yīng)鏈的突然中斷。D.東亞國(guó)家能夠有效應(yīng)對(duì)疫情，是因?yàn)闁|亞國(guó)家具有悠久的強(qiáng)大國(guó)家傳統(tǒng)，能夠?qū)嵤┚珳?zhǔn)、統(tǒng)一疫情防控政策。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章在論證結(jié)構(gòu)上，先引出問(wèn)題，再深入分析全球化與技術(shù)化帶來(lái)的影響，然后指出應(yīng)對(duì)新冠疫情的辦法。B.文章把新冠疫情的影響與1929-1933年的大蕭條進(jìn)行對(duì)比，目的是引發(fā)人們思考如何應(yīng)對(duì)新冠疫情。C.文章既肯定了全球化與技術(shù)化的發(fā)展給人們帶來(lái)的好處，也指出了它的潛在風(fēng)險(xiǎn)，顯示了作者的思辨性。D.文章運(yùn)用了舉例論證、引用論證和對(duì)比論證等多種論證方法，論證方法恰當(dāng)，文章具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.倫敦曾經(jīng)因?yàn)槌鞘械叵滤到y(tǒng)和衛(wèi)生設(shè)施問(wèn)題，而導(dǎo)致霍亂廣為傳播。但人們?nèi)晕匆庾R(shí)到近代以來(lái)社會(huì)所依賴的各種手段與生產(chǎn)方式，其實(shí)都蘊(yùn)含了眾多風(fēng)險(xiǎn)。B.“我害怕”代替了“我餓”，只要焦慮的共同性代替了需求的共同性，“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”就會(huì)產(chǎn)生。C.沒(méi)有政府之間的全面合作以及政府有效治理，就難以在化解這場(chǎng)新冠疫情全球性公共危機(jī)中獲勝。D.作者認(rèn)為，全球新冠疫情下應(yīng)對(duì)的路徑選擇，應(yīng)該建構(gòu)“強(qiáng)政府、強(qiáng)社會(huì)”良性互動(dòng)的治理結(jié)構(gòu)。【答案】1.C2.B3.A【解析】【1題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A項(xiàng)，“新冠疫情是全球最為嚴(yán)重的公共危機(jī)”擴(kuò)大范圍，原文是“新冠疫情儼然已成為二戰(zhàn)以來(lái)全球最為嚴(yán)重的公共危機(jī)”。B項(xiàng)，“推動(dòng)新冠病毒在全球的迅猛傳播的主要原因是全球化與技術(shù)化的發(fā)展”主觀臆斷，于文無(wú)據(jù)。結(jié)合“但是，另一方面，這也會(huì)推動(dòng)新冠病毒在全球的迅猛傳播，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利、人口擁擠的大城市往往首當(dāng)其沖”分析，“全球化與技術(shù)化的發(fā)展”會(huì)推斷新冠病毒在全球的迅猛傳播，但不是主要原因。D項(xiàng)，以偏概全，結(jié)合“有效應(yīng)對(duì)疫情，國(guó)家能力建構(gòu)至為重要，東亞取得成效在于其悠久的強(qiáng)大國(guó)家傳統(tǒng)，以及民眾的自覺(jué)與自律精神，后者也體現(xiàn)于僑居海外華人的行為方式之中”分析，“東亞國(guó)家能夠有效應(yīng)對(duì)疫情”還有一個(gè)原因是“民眾的自覺(jué)與自律精神”。故選C。【2題詳解】本題主要考查考生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B項(xiàng)，“目的是引發(fā)人們思考如何應(yīng)對(duì)新冠疫情”概括不全。結(jié)合“在不少方面已超過(guò)1929-1933年的大蕭條。新冠疫情何以會(huì)迅速蔓延全球？這對(duì)于世人究竟意味著什么？我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)”分析，目的不僅是“引發(fā)人們思考如何應(yīng)對(duì)新冠疫情”，還有“新冠疫情何以會(huì)迅速蔓延全球？這對(duì)于世人究竟意味著什么”。故選B?！?題詳解】本題考查概括分析作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A項(xiàng)，“倫敦曾經(jīng)因?yàn)槌鞘械叵滤到y(tǒng)和衛(wèi)生設(shè)施問(wèn)題，而導(dǎo)致霍亂廣為傳播”錯(cuò)誤。結(jié)合“隨著火車、輪船的發(fā)明肆虐全球，人口聚集而擁擠的大城市由于城市地下水系統(tǒng)匱乏、衛(wèi)生設(shè)施薄弱，霍亂通過(guò)糞口途徑廣為傳播，昔日的‘全球化之都’倫敦首當(dāng)其沖”分析，“導(dǎo)致霍亂廣為傳播”的原因還應(yīng)該有“倫敦是一個(gè)人口擁擠的大城市”，是“全球化之都”。故選A?！军c(diǎn)睛】做選擇題，基本方法是排除法。但還要用好“比對(duì)法”。就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照，不符合原文意思的，就是錯(cuò)誤項(xiàng)，反之則為正確項(xiàng)。那么，要比對(duì)哪些內(nèi)容呢？比對(duì)詞語(yǔ)，命題者在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)對(duì)原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，改變?cè)?、“漏”(只強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的一個(gè)方面，有意漏掉重要信息，斷章取義)、“改”(改換詞語(yǔ)，曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無(wú)中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項(xiàng)在對(duì)原句改造過(guò)程中，刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。一般而言，選項(xiàng)中的下面這些詞語(yǔ)最值得我們優(yōu)先比對(duì)：指代詞(如“它”“其”等)，比對(duì)它是否有偷換概念之嫌；范圍詞(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意擴(kuò)大或縮小外延現(xiàn)象；程度詞、時(shí)間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來(lái)”等)，看它是否混淆偶然與必然、已然與未然，說(shuō)法絕對(duì)等。比對(duì)關(guān)系，(句間、分句間的邏輯關(guān)系)，看這種關(guān)系是否符合原文意思，是否合理。比對(duì)句間關(guān)系，則要求考生不只是單純地篩選信息，更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成各題。材料一新能源汽車是指采用非常規(guī)的車用燃料作為動(dòng)力來(lái)源，綜合運(yùn)用車輛的動(dòng)力控制和驅(qū)動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù)而形成的技術(shù)原理先進(jìn)、具有新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)的汽車。在宏觀大背景下，隨著世界各國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)、技術(shù)進(jìn)步和能源安全重視程度的加深，消耗化石能源的內(nèi)燃機(jī)在公路交通領(lǐng)域逐漸被其他能源的動(dòng)力系統(tǒng)所取代，這也為以電動(dòng)化為技術(shù)背景的新能源汽車行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了良機(jī)。早在1997年，日本就根據(jù)《京都議定書》中針對(duì)減少二氧化碳排放的目標(biāo)制定了清潔能源汽車的發(fā)展規(guī)劃；之后的《巴黎協(xié)定》更是進(jìn)一步表明了各國(guó)控制溫室氣體排放的決心。到2018年，以歐盟成員為主的多個(gè)國(guó)家都對(duì)限制或終止內(nèi)燃機(jī)銷售注冊(cè)作出承諾甚至出臺(tái)法案，法國(guó)、英國(guó)決定在2040年禁止內(nèi)燃機(jī)汽車的銷售。在這一背景下，我國(guó)工信部表示，燃油車退出時(shí)間表已經(jīng)開(kāi)始研究，而雙積分管理辦法則已開(kāi)始實(shí)施，持續(xù)有力的多維政策激勵(lì)機(jī)制將促進(jìn)新能源汽車行業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)在將近30個(gè)城市創(chuàng)建了許多的座充、換電站以及充電樁等等，但是這些還很難滿足消費(fèi)人員相關(guān)需求，尤其是消費(fèi)者十分重視的停車領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題眾多。新能源汽車的實(shí)際使用環(huán)境將會(huì)直接地影響到私人新能源汽車的實(shí)際保有量。我國(guó)的新能源汽車已經(jīng)逐步實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，因此需要投入一定數(shù)量的資金來(lái)繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施的相關(guān)建設(shè)，為消費(fèi)人群提供一定完善的系統(tǒng)的使用環(huán)境。(摘編自《騰訊新聞》)材料二

近年來(lái)，雖然我國(guó)在新能源汽車上發(fā)展很快，但依然問(wèn)題重重。與世界上的先進(jìn)水平相比，我國(guó)的新能源汽車的實(shí)際開(kāi)發(fā)技術(shù)相對(duì)比較落后，這一特征主要表現(xiàn)在整車的開(kāi)發(fā)集成、電機(jī)的匹配技術(shù)等方面都相對(duì)不成熟，并且電動(dòng)驅(qū)動(dòng)技術(shù)、電池系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及動(dòng)力系統(tǒng)優(yōu)化與匹配技術(shù)等相對(duì)核心的技術(shù)并未獲得突破。我國(guó)新能源汽車的多數(shù)基礎(chǔ)技術(shù)與國(guó)外技術(shù)存在相對(duì)較大的差距，致使產(chǎn)品的可靠性以及穩(wěn)定性相對(duì)較低，這嚴(yán)重制約了新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我國(guó)的新能源汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)于科技與管理人才的需求也非常廣泛，科技人才與管理人才隊(duì)伍建設(shè)仍舊存在著較為廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)下我國(guó)的教育體系對(duì)于相關(guān)的科技人才以及管理人才的培養(yǎng)仍舊需要一定的周期，這導(dǎo)致我國(guó)的新能源汽車的相關(guān)人才仍舊存在較大的缺口，這也為我國(guó)的新能源汽車的創(chuàng)新發(fā)展造成一定的阻礙。(摘編自《2020年中國(guó)新能源汽車市場(chǎng)回顧分析》)材料三《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》把新能源汽車和新一代信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料、高端裝備等產(chǎn)業(yè)，列為重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；在《能源技術(shù)革命創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃(2016-2030年)》中，國(guó)家將氫能源與燃料電池技術(shù)創(chuàng)新研究列為重點(diǎn)任務(wù)之一。日前，商務(wù)部等12部門印發(fā)《關(guān)于提振大宗消費(fèi)重點(diǎn)消費(fèi)促進(jìn)釋放農(nóng)村消費(fèi)潛力若干措施的通知》，其中提出穩(wěn)定和擴(kuò)大汽車消費(fèi)，加強(qiáng)停車場(chǎng)、充電樁等設(shè)施建設(shè)。新能源汽車作為國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，充分說(shuō)明了國(guó)家對(duì)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度重視。大力發(fā)展新能源汽車，不僅是“十四五”期間的重要任務(wù)，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，發(fā)展前景十分廣闊。在新的發(fā)展形式之下，世界新能源汽車行業(yè)中將呈現(xiàn)出中外品牌、新舊力量、跨界巨頭等多方勢(shì)力間的全面競(jìng)爭(zhēng)，智能化、網(wǎng)聯(lián)化、人性化的功能設(shè)計(jì)將成為新能源汽車產(chǎn)品差異化競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，中國(guó)新能源汽車行業(yè)如何適應(yīng)這一新的形勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還需要好好規(guī)劃和布局。(摘編自《發(fā)展新能源汽車的新形勢(shì)和新機(jī)遇》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.消耗化石能源的傳統(tǒng)汽車將在公路交通領(lǐng)域逐漸被其他能源的新能源汽車取代，這為新能源汽車行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。B.近年來(lái)，世界很多的國(guó)家大力發(fā)展新能源汽車，其中一個(gè)重要的目的是節(jié)能環(huán)保、降低汽車排放污染。C.中國(guó)采取持續(xù)有力的多維政策激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)新能源汽車行業(yè)的發(fā)展，2020年，我國(guó)新能源汽車的產(chǎn)銷量均呈逐月遞增趨勢(shì)。D.中國(guó)政府高度重視新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在多項(xiàng)政府規(guī)劃中都將其列為重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)，行業(yè)前景十分廣闊。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.新能源汽車不是單純的提供動(dòng)力的燃料的改變，還涉及到車輛的動(dòng)力控制與驅(qū)動(dòng)、汽車新結(jié)構(gòu)等多種技術(shù)。B.我國(guó)新能源傳統(tǒng)汽車技術(shù)與國(guó)外存在差距，加上有關(guān)后續(xù)人才供應(yīng)不足，這些因素在一定程度上制約了新能源汽車的發(fā)展。C.我國(guó)新能源汽車已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)能滿足消費(fèi)者的基本需求。D.中國(guó)新能源汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將是多種勢(shì)力之間的全面競(jìng)爭(zhēng)，而智能化、網(wǎng)聯(lián)化、人性化設(shè)計(jì)將成為產(chǎn)品差異化競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。6.我國(guó)的新能源汽車行業(yè)如何才能得到更好的發(fā)展?請(qǐng)結(jié)合以上材料予以概括。【答案】4.C5.C6.①優(yōu)化新能源汽車的使用環(huán)境，提升新能源汽車的保有量；②加強(qiáng)我國(guó)新能源汽車技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力，提升產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性；③加強(qiáng)我國(guó)新能源汽車科技人才與管理人才的培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)；④做大做強(qiáng)新能源汽車品牌，加強(qiáng)新能源汽車智能化、網(wǎng)聯(lián)化、人性化方面的功能設(shè)計(jì)，在世界競(jìng)爭(zhēng)格局中占得先機(jī)?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“能源汽車的產(chǎn)銷量均呈逐月遞增趨勢(shì)”,錯(cuò)誤，由圖表可得產(chǎn)銷量有遞減的月份，產(chǎn)量4至6月遞減，銷量5至6月遞減。故選C。【5題詳解】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化”，“已經(jīng)能滿足消費(fèi)者的基本需求”錯(cuò)誤，由原文“新能源汽車和新一代信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料、高端裝備等產(chǎn)業(yè)，列為重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；中國(guó)新能源汽車行業(yè)如何適應(yīng)這一新的形勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還需要好好規(guī)劃和布局，并提出穩(wěn)定和擴(kuò)大汽車消費(fèi)，加強(qiáng)停車場(chǎng)、充電樁等設(shè)施建設(shè)”?？芍a(chǎn)業(yè)化正在興起，還沒(méi)有滿足消費(fèi)者的基本需求。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并概括信息的能力。新能源汽車做好發(fā)展，旨在解決一系列問(wèn)題。①由原文“新能源汽車的實(shí)際使用環(huán)境將會(huì)直接地影響到私人新能源汽車的實(shí)際保有量”，可知應(yīng)優(yōu)化新能源汽車的使用環(huán)境，提升新能源汽車的保有量。②由原文“我國(guó)的新能源汽車的實(shí)際開(kāi)發(fā)技術(shù)相對(duì)比較落后，這一特征主要表現(xiàn)在整車的開(kāi)發(fā)集成、電機(jī)的匹配技術(shù)等方面都相對(duì)不成熟，并且電動(dòng)驅(qū)動(dòng)技術(shù)、電池系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及動(dòng)力系統(tǒng)優(yōu)化與匹配技術(shù)等相對(duì)核心的技術(shù)并未獲得突破”。可知應(yīng)加強(qiáng)我國(guó)新能源汽車技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力，提升產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性。③由原文“我國(guó)的新能源汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)于科技與管理人才的需求也非常廣泛，科技人才與管理人才隊(duì)伍建設(shè)仍舊存在著較為廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)下我國(guó)的教育體系對(duì)于相關(guān)的科技人才以及管理人才的培養(yǎng)仍舊需要一定的周期，這導(dǎo)致我國(guó)的新能源汽車的相關(guān)人才仍舊存在較大的缺口，這也為我國(guó)的新能源汽車的創(chuàng)新發(fā)展造成一定的阻礙”?？芍杓訌?qiáng)我國(guó)新能源汽車科技人才與管理人才的培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。④由原文“在新發(fā)展形式之下，世界新能源汽車行業(yè)中將呈現(xiàn)出中外品牌、新舊力量、跨界巨頭等多方勢(shì)力間的全面競(jìng)爭(zhēng)，智能化、網(wǎng)聯(lián)化、人性化的功能設(shè)計(jì)將成為新能源汽車產(chǎn)品差異化競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，中國(guó)新能源汽車行業(yè)如何適應(yīng)這一新的形勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還需要好好規(guī)劃和布局。”可知應(yīng)做大做強(qiáng)新能源汽車品牌，加強(qiáng)新能源汽車智能化、網(wǎng)聯(lián)化、人性化方面的功能設(shè)計(jì)，在世界競(jìng)爭(zhēng)格局中占得先機(jī)。（三）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。喜悅何士光秋深了，晴朗的早晨，鴨子一半浮在水田里，一半棲在田埂上，已顯得那樣清冷；余下來(lái)的，還沒(méi)有干透的谷草個(gè)子，零落地立在那兒，也顯得寂寥。幾只白鷺倏地又飛起來(lái)，閃著白亮的翅膀，低低地劃過(guò)田野……在這一片遙遠(yuǎn)的、被磅礴的大山圍著的壩子上，又一個(gè)年頭算是過(guò)去了！一年一次的，年輕的媳婦惠回娘家的日子到了。一年只有一次，婆婆暗中是這樣規(guī)定的；哪一天才能上路呢？她不知道，也不敢打聽(tīng)。沒(méi)有想到，今年婆婆卻爽爽快快地要她在今天就動(dòng)身。日子太平了，田土里有收成，婆婆好像也很高興。大清早她就起來(lái)挑水，想把家里那一口石板砌的水缸挑滿，來(lái)答謝婆婆的恩情。那時(shí)，霧罩還大得很，現(xiàn)在呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扁擔(dān)山雖然還望不見(jiàn)，但晨霧卻不再是沉重的一片，已經(jīng)浮動(dòng)起來(lái)，變得灰白，對(duì)面的林子和人家的剪影已經(jīng)清晰地透出來(lái)。她立在水井邊，把扁擔(dān)橫在手腕上?？吹贸鰜?lái)，她什么也沒(méi)有想，她的一顆心，只是同這田野的早晨一樣新鮮嘍。婆婆沒(méi)有像往年一樣，在她要回娘家的時(shí)候用難看的臉色待她。她今天能寬寬心心地上路，日子能這樣地呈現(xiàn)在她的面前，她就喜悅不盡了。只一會(huì)，她就擔(dān)好水桶，輕盈盈地順著窄窄的田埂往回走。太陽(yáng)雖然還看不見(jiàn)，卻讓人感到它正朝這一片壩子上走來(lái)。霧氣也浮轉(zhuǎn)得更快，亂紛紛的，好像很緊張，很快抵擋不住太陽(yáng)的光亮了。猛地，她覺(jué)得肩頭一陣溫暖，一片光亮已經(jīng)像水一樣漫過(guò)去，她家的瓦檐、壁板和窗欞，還有旁邊的牛棚和谷草垛子，屋后的那一片雜樹(shù)林子，都浸在淺黃色的光亮里了。她擔(dān)著水走進(jìn)灶間的時(shí)候，婆婆正蜷在灶邊，早飯快要好了，她正往灶膛里架柴草?；葸B忙倒了水，趕過(guò)去說(shuō)：“媽，我來(lái)！”4年前她嫁過(guò)來(lái)以后，就接替了做家務(wù)的位置。灶膛里散出青煙，枝葉畢剝地響著，探出猩紅的火舌來(lái)?！拔襾?lái)燒……你看……有哪樣要收拾……”婆婆說(shuō)，聲音有些含糊不清，臉上還像往常那樣沒(méi)有一點(diǎn)表情。她的脾氣乖戾，常常使人不安，但惠聽(tīng)得出婆婆今天這樣說(shuō)并不是使氣。今年分組做活路了，大家都把季節(jié)抓得緊，忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，婆婆也高高興興地來(lái)幫她煮飯的。今天呢？卻是要幫她早一點(diǎn)把飯煮好，來(lái)犒勞她一年的辛勤。她站著，一時(shí)間有些手足無(wú)措，就到柴草棚子里去選了一捆樹(shù)枝，給婆婆堆放在灶邊。早飯擺出來(lái)的時(shí)候，丈夫也回來(lái)了。今早上他好像很忙碌。一家人坐下來(lái)吃飯。菜有三碗，一碗紅亮的、填了糯米粉的辣椒，一碗白凈的、鹽水浸漬的蒜瓣，一碗酸菜炒肉片。這比平常豐盛多了。大家都一聲不響，沒(méi)有交談，只是婆婆吃完了的時(shí)候，惠就立即擱下自己的碗筷，起身為婆婆添飯，然后雙手把盛好飯的碗送到婆婆的手上。吃完了飯，她要洗碗，婆婆說(shuō)把碗收拾在鍋里好了。她要喂豬，丈夫先吃完，已經(jīng)把木桶提在手里了。這么說(shuō)，她空閑了？該換衣裳了，但她還是不由得停了一停，才低著頭，慢慢地走進(jìn)自己的房間。她出嫁的那一年，用來(lái)壓衣箱的衣裳，只有一件碎花燈芯絨上衣，一條藍(lán)布長(zhǎng)褲，一雙淺藍(lán)色紗襪，一雙深棕色布鞋。這套嫁裝她平時(shí)從來(lái)不穿，現(xiàn)在從紅漆已經(jīng)發(fā)暗的柜子里把它們一件件取出來(lái)，不一會(huì)就穿戴好了。衣裳是用心漿洗過(guò)的，一走動(dòng)就窸窣作響。她放輕腳步走出來(lái)。堂屋里的方桌上擱著一個(gè)細(xì)篾背簍。她心里一動(dòng)，不禁偷偷地向背簍里瞥了一眼：好幾只黃顏色的舊玻璃瓶里盛著包谷酒；還有用舊報(bào)紙一份份包起來(lái)的，則多半是砂糖。這一帶的風(fēng)俗，一瓶包谷酒或者一斤砂糖，就是一份帶給親戚的見(jiàn)面禮。要是這些全是婆婆用來(lái)打發(fā)自己上路的，就可以去看望許多家親戚了。不知是為了偷看過(guò)背簍，還是為了動(dòng)過(guò)這樣過(guò)分的念頭，她頓時(shí)覺(jué)得臉熱心跳。不一會(huì)，婆婆和丈夫從對(duì)面的房間里走出來(lái)?！案H家說(shuō)，”婆婆開(kāi)始嘀嘀咕咕地吩咐她，“這回簡(jiǎn)單得很，等到正月間，再……”她的心一下子跳得更厲害，慌慌張張地連連點(diǎn)頭。眼前的情形叫她不敢相信，因?yàn)檫@樣的事情從來(lái)也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。婆婆很愛(ài)面子，但又很小氣。她已經(jīng)習(xí)慣了不在婆婆面前把喜悅表露出來(lái)，只是微微地紅著臉，羞澀地低下頭去……終于，婆婆要她動(dòng)身了。她最后點(diǎn)了一次頭，輕輕地“嗯”了一聲，往前去背那只背簍?！敖虚L(zhǎng)順……背嘛……”婆婆說(shuō)。話還沒(méi)說(shuō)完，丈夫就一聲不響地把棕絲編織的背簍系子抓在手里。惠又心跳了。如果她暗暗地盼著什么，就是盼著丈夫和自己一道上路。不是為了恩愛(ài)，而是為了讓自家的爹娘看見(jiàn)高興，覺(jué)得婆家并沒(méi)有虧待她，覺(jué)得他們當(dāng)初并沒(méi)有將她錯(cuò)嫁人家，于是很放心，臉上也光彩。來(lái)到碎石鋪的大路上了！經(jīng)過(guò)整個(gè)上午的追逐，霧嵐已經(jīng)被趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，浮在那兒一動(dòng)不動(dòng)，留在近處的也變得像水一樣透明，抖動(dòng)著，融入陽(yáng)光之中，浸著水田飛入家和山林，太陽(yáng)高高地照著，一點(diǎn)也不驕矜，又寬闊又明凈。大路上沒(méi)有人，但惠還是沒(méi)有和丈夫并排走，一直落后那么一點(diǎn)點(diǎn)。他們也一直沒(méi)有說(shuō)話。她只見(jiàn)那只背簍不停地在眼前晃動(dòng)，隔一會(huì)，她又高高興興地往前趕幾步，跟上他。一片曬谷場(chǎng)過(guò)去了，一座烘房出現(xiàn)在前面，丈夫的背簍仍在搖晃，而陽(yáng)光還是那樣明亮，天還是那樣藍(lán)……（有刪改）7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.婆婆脾氣乖戾，不太好相處，一年只允許惠回娘家一次；為了討婆婆歡心，能早點(diǎn)回娘家，勤快能干的惠大清早就起來(lái)挑水。B.“田土里有收成”，“今年分組做活路了，大家都把季節(jié)抓得緊”等等，這些都指向了改革初期農(nóng)村變化的現(xiàn)實(shí)，凸顯了時(shí)代背景。C.惠從紅漆已經(jīng)發(fā)暗的柜子里把用來(lái)壓衣箱的從來(lái)舍不得穿的嫁衣，一件件取出來(lái)穿上，既表現(xiàn)了惠內(nèi)心的喜悅，也折射出生活的艱辛。D.小說(shuō)圍繞年輕媳婦惠回娘家展開(kāi)情節(jié)，描寫出女主人公細(xì)微而豐富的心理感受，展現(xiàn)了時(shí)代變化在百姓日常生活中留下的印記。8.小說(shuō)中的景物描寫較為突出，請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。9.有人評(píng)價(jià)何士光的小說(shuō)擅長(zhǎng)從生活瑣事中挖掘出有價(jià)值的內(nèi)容，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！敬鸢浮?.A8.①描繪出恬淡明麗的農(nóng)村風(fēng)光，為故事展開(kāi)提供自然背景。②以景物描寫來(lái)配合情節(jié)的發(fā)展以及主人公惠的心理變化。③使小說(shuō)具有清新濃郁的田園風(fēng)格，呈現(xiàn)出時(shí)代的勃勃生機(jī)。9.①社會(huì)價(jià)值：小說(shuō)通過(guò)農(nóng)村的年輕媳婦惠回娘家這一生活瑣事，表現(xiàn)改革開(kāi)放以后農(nóng)民生活改善后的喜悅之情，折射出時(shí)代的變化。②審美價(jià)值：以舒緩的敘事、細(xì)膩的文筆，小中見(jiàn)大，展現(xiàn)人與人之間溫情的美好，給讀者以美的熏陶?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“為了討婆婆歡心，能早點(diǎn)回娘家”錯(cuò)誤。原文為“大清早她就起來(lái)挑水，想把家里那一口石板砌的水缸挑滿，來(lái)答謝婆婆的恩情”。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力?！扒锷盍?，晴朗的早晨，鴨子一半浮在水田里，一半棲在田埂上，已顯得那樣清冷；余下來(lái)的，還沒(méi)有干透的谷草個(gè)子，零落地立在那兒，也顯得寂寥。幾只白鷺倏地又飛起來(lái)，閃著白亮的翅膀，低低地劃過(guò)田野……”開(kāi)頭描繪出恬淡的農(nóng)村風(fēng)光，為故事展開(kāi)提供自然背景?！翱吹贸鰜?lái)，她什么也沒(méi)有想，她的一顆心，只是同這田野的早晨一樣新鮮嘍”“只一會(huì)，她就擔(dān)好水桶，輕盈盈地順著窄窄的田埂往回走。太陽(yáng)雖然還看不見(jiàn)，卻讓人感到它正朝這一片壩子上走來(lái)。霧氣也浮轉(zhuǎn)得更快，亂紛紛的，好像很緊張，很快抵擋不住太陽(yáng)的光亮了”“經(jīng)過(guò)整個(gè)上午的追逐，霧嵐已經(jīng)被趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，浮在那兒一動(dòng)不動(dòng)，留在近處的也變得像水一樣透明，抖動(dòng)著，融入陽(yáng)光之中，浸著水田飛入家和山林，太陽(yáng)高高地照著，一點(diǎn)也不驕矜，又寬闊又明凈”，以景物描寫來(lái)配合情節(jié)的發(fā)展以及主人公惠的心理變化?！耙黄瑫窆葓?chǎng)過(guò)去了，一座烘房出現(xiàn)在前面，丈夫的背簍仍在搖晃，而陽(yáng)光還是那樣明亮，天還是那樣藍(lán)……”“幾只白鷺倏地又飛起來(lái)，閃著白亮的翅膀，低低地劃過(guò)田野……”，小說(shuō)具有清新濃郁的田園風(fēng)格，呈現(xiàn)出時(shí)代的勃勃生機(jī)?！?題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力?！耙荒暌淮蔚模贻p的媳婦惠回娘家的日子到了。一年只有一次，婆婆暗中是這樣規(guī)定的；哪一天才能上路呢？她不知道，也不敢打聽(tīng)。沒(méi)有想到，今年婆婆卻爽爽快快地要她在今天就動(dòng)身。日子太平了，田土里有收成，婆婆好像也很高興”，小說(shuō)通過(guò)農(nóng)村的年輕媳婦惠回娘家這一生活瑣事，表現(xiàn)改革開(kāi)放以后農(nóng)民生活改善后的喜悅之情，折射出時(shí)代的變化。體現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。“日子太平了，田土里有收成，婆婆好像也很高興”“吃完了飯，她要洗碗，婆婆說(shuō)把碗收拾在鍋里好了。她要喂豬，丈夫先吃完，已經(jīng)把木桶提在手里了”“大路上沒(méi)有人，但惠還是沒(méi)有和丈夫并排走，一直落后那么一點(diǎn)點(diǎn)。他們也一直沒(méi)有說(shuō)話。她只見(jiàn)那只背簍不停地在眼前晃動(dòng)，隔一會(huì)，她又高高興興地往前趕幾步，跟上他”，作者以舒緩的敘事、細(xì)膩的文筆，小中見(jiàn)大，展現(xiàn)人與人之間溫情的美好。日子好了，婆婆和丈夫也體諒媳婦，田埂上，一男一女，一前一后。人都是小小的，很美好，很寧?kù)o，給讀者以美的熏陶。二、古代詩(shī)文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成各題。元孚，宇秀和，少有令譽(yù)。侍中游肇、并州刺史高聰、司徒崔光等見(jiàn)孚，咸曰:“此子當(dāng)準(zhǔn)的人物，恨吾徒衰暮，不及見(jiàn)耳。”累遷兼尚書右丞。靈太后臨朝，宦者干政，孚乃總括古今名妃賢后，凡為四卷，奏之。遷左丞。后拜冀州刺史。孚勸課農(nóng)桑，境內(nèi)稱慈父，鄰州號(hào)曰神君。先是，州人張孟都等八人，皆屯保林野，不臣王命，州郡號(hào)曰八王。孚至，皆請(qǐng)入城，愿致死效力。后為葛榮①所陷，為榮所執(zhí)。兄祐為防城都督，兄子禮為錄事參軍。榮欲先害子禮，孚請(qǐng)先死以贖子禮，叩頭流血，榮乃舍之。又大集將士，議其死事。孚兄弟各誣已引過(guò)，爭(zhēng)相為死，孟都等數(shù)百人皆叩頭就法，請(qǐng)活使君。榮曰:“此魏之誠(chéng)臣義士也?！狈餐灏偃私缘妹鈽s卒還除冀州刺史元顥入洛授孚東道行臺(tái)彭城郡王孚封顥逆書送朝廷天子嘉之。顥平，封孚萬(wàn)年鄉(xiāng)男。永安末，樂(lè)器殘缺，莊帝命孚監(jiān)儀注。孚上表曰：“昔太和中，中書監(jiān)高閭、太樂(lè)令公孫崇修造金石，數(shù)十年間，乃奏成功；太常卿劉芳請(qǐng)別營(yíng)造，久而方就。復(fù)召公卿量校合否，論者莫有適從，登被旨敕，并見(jiàn)施用。往歲大軍入洛，戎馬交馳，所有樂(lè)器，亡失垂盡。臣至太樂(lè)署，問(wèn)太樂(lè)令張乾龜?shù)?，云承前以?lái)，器象差位，調(diào)律不和。臣今吹律求聲，叩鐘求音；損除繁雜，討論實(shí)錄。今量鐘磬之?dāng)?shù)，各以十二架為定”奏可。于時(shí)搢紳之士，咸往觀聽(tīng)，靡不咨嗟嘆服而反。太傅、錄尚書長(zhǎng)孫承業(yè)妙解聲律，特復(fù)稱善。孚性機(jī)辯，好酒，貌短而禿。周文帝偏所眷顧，嘗于室內(nèi)置酒十瓨②，瓨余一斛，上皆加帽，欲戲孚。孚適入室，見(jiàn)即驚喜，曰：“吾兄弟輩甚無(wú)禮，何為竊入王家，匡坐相對(duì)？宜早還宅也?！币虺志茪w。周文帝撫手大笑。后遷太傅。薨，帝親臨，百官赴吊。（節(jié)選自《北史·列傳第四》）[注]①葛榮：北魏時(shí)期河北起義軍領(lǐng)袖。②瓨：長(zhǎng)頸的甕壇類容器。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.凡同禁／五百人皆得免／榮卒還／除冀州刺史／元顥入洛／授孚東道行臺(tái)／彭城郡王／孚封顥／逆書送朝廷／天子嘉之／B.凡同禁／五百人皆得免／榮卒／還除冀州刺史元顥／入洛／授孚東道行臺(tái)／彭城郡王／孚封顥逆書送朝廷／天子嘉之／C.凡同禁五百人皆得免／榮卒／還除冀州刺史／元顥入洛／授孚東道行臺(tái)／彭城郡王／孚封顥逆書送朝廷／天子嘉之／D.凡同禁五百人皆得免／榮卒還除／冀州刺史元顥入洛／授孚東道行臺(tái)／彭城郡王／孚封顥／逆書送朝廷／天子嘉之／11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.“左丞”和“右丞”為尚書令及仆射的屬官，從文中看，尚書左丞官職應(yīng)高于尚書右丞，與古代以右為尊位不同。B.“農(nóng)?！敝父N和種桑養(yǎng)蠶等，泛指農(nóng)事；“勸課農(nóng)桑”即勉勵(lì)、督促人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在古代有重要意義。C.“表”和章、奏、議都是臣子寫給君主的呈文，但功用略有區(qū)別：表以陳情，章以謝恩，奏以按劾，議以執(zhí)異。D.文中“金石”指古代鐫刻文字、頌功紀(jì)事的鐘鼎碑碣之屬；金石學(xué)是對(duì)古器物的研究，是中國(guó)考古學(xué)的前身。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.元孚享有美名，深受他人贊賞。他年少時(shí)，游肇、高聰、崔光等人就夸獎(jiǎng)他會(huì)成為榜樣人物，他的敵人也稱贊他是魏國(guó)的誠(chéng)臣義士。B.元孚關(guān)心時(shí)局，治政贏得民心。朝政混亂時(shí)，他通過(guò)獻(xiàn)書想匡救時(shí)政；擔(dān)任冀州刺史時(shí)，一些原先對(duì)抗官府的人也都主動(dòng)為他效命。C.元孚履職盡責(zé)，工作得到肯定。任職監(jiān)儀注，他實(shí)地調(diào)查，親自校驗(yàn)，解決了樂(lè)器缺損問(wèn)題，連通曉音樂(lè)的官員也稱贊他做得好。D.元孚機(jī)敏善辯，妙語(yǔ)解除窘境。他身材矮小且禿頭，喜歡喝酒，在周文帝想借此戲弄他時(shí)候，他巧妙避免了兄弟無(wú)禮帶來(lái)的尷尬。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(l)孚兄弟各誣己引過(guò)，爭(zhēng)相為死，盂都等數(shù)百人皆叩頭就法，請(qǐng)活使君。(2)于時(shí)搢紳之士，咸往觀聽(tīng)，靡不咨嗟嘆服而反?！敬鸢浮?0.C11.D12.D13.(1)元孚兄弟各自誣陷自己把過(guò)錯(cuò)攬到自己身上，爭(zhēng)著去送死，張孟都等幾百人都叩頭愿受死刑，請(qǐng)求留下使君性命。(2)在這時(shí)土大夫們，都前去觀看聽(tīng)演奏，無(wú)不嘆息佩服而返回?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言文斷句能力。解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞，根據(jù)其在句子文中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔茫梢耘袛喑鰯嗑涞恼_劃分；同時(shí)注意句子中對(duì)仗的地方，根據(jù)句式特點(diǎn)斷句是最簡(jiǎn)潔的方法。“同禁”修飾“五百人”，不能斷開(kāi)，所以排除AB。“還除”修飾“冀州刺史”，“回去后元孚仍被任命為冀州刺史”的意思，所以“還除”后斷句，排除選項(xiàng)D，故選C。句子翻譯：于是將一起拘禁的五百人都放掉了。葛榮之亂平定，回去后元孚仍被任命為冀州刺史。元顥到洛陽(yáng)以后，任命元孚為東道行臺(tái)、彭城郡王。元孚把元顥送來(lái)的策反書信封好送到朝廷，皇帝很嘉許他。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。D選項(xiàng)“文中“金石”指古代鐫刻文字、頌功紀(jì)事的鐘鼎碑碣之屬”錯(cuò)，文中的“金石”指樂(lè)器。故選D。【12題詳解】本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。選項(xiàng)內(nèi)容多是命題者對(duì)原文的概括、轉(zhuǎn)述和分析，所以首先要理解文意，通過(guò)對(duì)比法把選項(xiàng)與原文進(jìn)行細(xì)致的對(duì)比、分析，從中發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)與原文意思不一致的地方，進(jìn)而找出選項(xiàng)的干擾之處。D選項(xiàng)“他巧妙避免了兄弟無(wú)禮帶來(lái)的尷尬?！卞e(cuò)，原文“曰：‘吾兄弟輩甚無(wú)禮，何為竊入王家，匡坐相對(duì)？宜早還宅也?！虺志茪w?！笔钦f(shuō)元孚為了想把酒拿回家，就把酒說(shuō)成是自己的兄弟，怎么能這樣無(wú)禮，偷跑進(jìn)大王家里，相對(duì)正坐，早些回家去吧，于是就把就帶回了家。只是他把酒帶回家的借口，故選D。【13題詳解】此題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。本題的賦分點(diǎn)：誣:誣陷。引：攬到?；睿夯蠲?。（2）咸：都。咨嗟：嘆息。嘆服：佩服?！军c(diǎn)睛】文言文翻譯記清兩原則，一是直譯為主，字字落實(shí)。所謂“直譯”就是字字落實(shí)，不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實(shí)”，就是在翻譯時(shí)，要將文言語(yǔ)句中的每個(gè)詞都落實(shí)到譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求?！爸弊g為主”是文言文翻譯最基本的方法，也是保證達(dá)到“字字落實(shí)”這一基本要求的最佳方法。“直譯為主”是說(shuō)對(duì)于大多數(shù)句子、大多數(shù)詞語(yǔ)，可以采取直接翻譯的方式來(lái)進(jìn)行。二是意譯為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順是語(yǔ)言表達(dá)的一般要求，凡是語(yǔ)言表達(dá)都必須遵從。考生一定要養(yǎng)成推敲語(yǔ)句的習(xí)慣。翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流暢，就要對(duì)它進(jìn)行修改、潤(rùn)色，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行意譯。翻譯：元昌的弟弟元孚，字秀和，從小就有美名。侍中游肇、并州刺史高聰、司徒崔光等人見(jiàn)到元孚以后，都說(shuō)：“這是位能夠成為當(dāng)代楷模的人物，可惜我們都已年老體衰，來(lái)不及看到了。”累升至尚書右丞。靈太后臨朝聽(tīng)政，宦官干政，元孚便匯總了古今名妃賢后事跡，共四卷，上奏靈太后。改任為尚書左丞。后來(lái)，元孚被任命為冀州刺史。他勸告和督促民眾致力農(nóng)桑，州內(nèi)稱呼他為慈父，鄰州叫他為神君。在這之前，冀州人張孟都、張洪建、馬潘、崔獨(dú)憐、張叔緒、崔丑、張?zhí)煲恕⒋匏颊艿劝巳?，都聚眾山林，不?tīng)朝廷之命，州郡稱他們?yōu)榘送酢Ｔ趤?lái)到冀州以后，他們都請(qǐng)求到城里來(lái)，表示愿意以死為他效力。后來(lái)，冀州被葛榮攻破，元孚被葛榮抓住了。當(dāng)時(shí)，元孚的哥哥元祐是防城都督，另一位哥哥子禮為錄事參軍。葛榮準(zhǔn)備先殺害子禮，元孚請(qǐng)求讓他先死，以救出子禮，他叩頭直到流血，葛榮這才把子禮放了。葛榮又大舉召集將士，商議處死他們。元孚兄弟各自誣陷自己把過(guò)錯(cuò)攬到自己身上，爭(zhēng)著去送死，張孟都等幾百人都叩頭愿受死刑，請(qǐng)求留下使君性命。葛榮說(shuō)：“這些人真是魏國(guó)的忠臣義士啊！”于是將一起拘禁的五百人都放掉了。葛榮之亂平定，回去后元孚仍被任命為冀州刺史。元顥到洛陽(yáng)以后，任命元孚為東道行臺(tái)、彭城郡王。元孚把元顥送來(lái)的策反書信封好送到朝廷，皇帝很嘉許他。元顥被討平之后，元孚被封為萬(wàn)年鄉(xiāng)男。永安末年，樂(lè)器殘缺，莊帝任命元孚監(jiān)修儀器。元孚上表說(shuō)：“以前在太和年間，中書監(jiān)高閭、太樂(lè)令公孫崇修造金石樂(lè)器，用數(shù)十年時(shí)間，終于成功。太常卿劉芳請(qǐng)求另行營(yíng)造，很久以后才修成。又召集公卿大臣一起測(cè)量校正，看是不是合適，議論紛紛，無(wú)所適從。當(dāng)時(shí)傳旨，同時(shí)使用。往年大軍入洛，戎馬交加，所有樂(lè)器，丟失將盡。我到太樂(lè)署，問(wèn)太樂(lè)令張乾龜?shù)热?，說(shuō)是承接以前留下的東西，器象異位，調(diào)律不和。我現(xiàn)在吹律以求聲。叩鐘以求音，去除繁雜，討論并實(shí)際記錄下來(lái)?，F(xiàn)今鐘磬的數(shù)量，各按十二架為定數(shù)。”上奏后皇帝認(rèn)為可行。在這時(shí)土大夫們，都前去觀看聽(tīng)演奏，無(wú)不嘆息佩服而返回。太傅、錄尚書事長(zhǎng)孫承業(yè)善解聲律，特別又表示確很完美。元孚性格機(jī)智而又善于權(quán)變，喜愛(ài)喝酒。周文帝特別對(duì)他優(yōu)待，曾經(jīng)在室內(nèi)放了十缸酒，另外又剩下一斛，上面都蓋上了蓋子，想要和元孚開(kāi)玩笑。元孚正好進(jìn)室內(nèi)，一見(jiàn)便又驚又喜，說(shuō)道“：我家的兄弟們這樣無(wú)禮，為什么偷跑進(jìn)大王家里，相對(duì)正坐？應(yīng)當(dāng)早些回家去。”于是，他把酒拿回家去了。周文帝見(jiàn)了以后拍手大笑。后來(lái)改任為太傅。去世時(shí)，皇帝親臨吊唁，百官們也都參加追悼。(二)古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。題弟侄書堂杜荀鶴[注]何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂(lè)風(fēng)。窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。[注]杜荀鶴：晚唐詩(shī)人，曾經(jīng)歷黃巢之亂。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)先敘侄子雖身處困境卻能于世道紛亂之時(shí)謹(jǐn)守禮道，勤奮修業(yè)。B.頷聯(lián)上下兩句形成對(duì)比，以弟侄靜心好學(xué)、尚禮的行為反襯了戰(zhàn)亂中社會(huì)的紛擾。C.尾聯(lián)是對(duì)弟侄的慰勉之辭，詩(shī)人以長(zhǎng)輩的身份直抒胸臆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)了弟侄。D.這首詩(shī)語(yǔ)言通俗淺近，平易自然，仿佛從詩(shī)人心中流出，沒(méi)有雕琢的痕跡。15.詩(shī)歌頸聯(lián)情景交融，請(qǐng)簡(jiǎn)析其妙處?！敬鸢浮?4.B15.①綠竹搖曳影落書案，泉水潺潺聲來(lái)耳邊，“竹影”與“泉聲”表現(xiàn)了弟侄書房周遭景致的清幽。②在紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下弟侄仍能靜心讀書，清幽的景致也是弟侄清靜內(nèi)心的體現(xiàn)。③作者借此表達(dá)了對(duì)弟侄勤勉專注求學(xué)態(tài)度的贊美之情。【解析】【分析】【14題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B.“以弟侄靜心好學(xué)、尚禮的行為反襯了戰(zhàn)亂中社會(huì)的紛擾”錯(cuò)誤，頷聯(lián)是說(shuō)“家山雖在干戈地”，仍要“常修禮樂(lè)風(fēng)”，對(duì)比之中既明弟侄的勤勉好學(xué),更顯其卓然的高潔品格，所以應(yīng)該是以戰(zhàn)亂中社會(huì)的紛擾反襯弟侄靜心好學(xué)尚禮的品格。故選B?！?5題詳解】本題考查考生分析詩(shī)歌景物描寫，概括詩(shī)句情感的能力。首先要分析頸聯(lián)寫了什么景色，然后分析這些景色所體現(xiàn)的環(huán)境特點(diǎn)，最后分析其中蘊(yùn)含的情感。分析情感時(shí)，要由表及里進(jìn)行分析。頸聯(lián)“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中”由人寫到書堂之景：窗外綠竹搖曳，影入書案，遠(yuǎn)處泉水潺潺，流入硯池。“竹影”“泉聲”既體現(xiàn)了環(huán)境的清幽高雅，也體現(xiàn)了人物內(nèi)心的寧?kù)o，表達(dá)的是作者的喜愛(ài)之情。視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，我們可以想見(jiàn)其弟侄伏案苦讀、硯池墨耕的情形，借以表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)弟侄勤奮刻苦的贊美之情。（三）名篇名句默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登高》中，面對(duì)秋天凄涼的景色發(fā)出“悲秋”的感慨的語(yǔ)句是“____________________，______________?！?2)《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜輕松從容大敗曹軍的詩(shī)句是“_________________,__________________。”(3)嚴(yán)格地說(shuō)，潯陽(yáng)并非絕對(duì)沒(méi)有音樂(lè)，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中“______________，_______________”兩句表達(dá)了這樣的意思?！敬鸢浮竣?萬(wàn)里悲秋常作客②.百年多病獨(dú)登臺(tái)③.談笑間④.檣櫓灰飛煙滅⑤.豈無(wú)山歌與村笛⑥.嘔啞嘲哳難為聽(tīng)【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞有：常作客、檣櫓、豈、笛、嘔啞、嘲哳。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成小題。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的快速崛起，強(qiáng)力推動(dòng)了媒體融合，帶來(lái)了一場(chǎng)“傳播革命”，極大地改變了文藝創(chuàng)作、生產(chǎn)、評(píng)論、傳播和消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)。文藝生態(tài)發(fā)生了的變化，文藝評(píng)論也出現(xiàn)了的新特征。但是，近年來(lái)，作為文藝評(píng)論的重要對(duì)象，文藝作品因?yàn)橘Y本等市場(chǎng)力量和互聯(lián)網(wǎng)等科技力量的強(qiáng)力介入，其數(shù)量呈爆炸式增長(zhǎng)，但質(zhì)量上卻。文藝評(píng)論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥，（）。不管技術(shù)如何進(jìn)步，也改變不了評(píng)論者對(duì)文學(xué)作品創(chuàng)作主體的決定性影響，不管網(wǎng)絡(luò)文藝如何喧囂熱鬧，更改變不了文藝評(píng)論引領(lǐng)大眾審美潮流和社會(huì)價(jià)值判斷的功能和作用。優(yōu)秀的文藝評(píng)論，不僅能夠發(fā)現(xiàn)和解決不良的創(chuàng)作傾向，批駁錯(cuò)誤的文藝現(xiàn)象，匡正文藝風(fēng)氣，推動(dòng)良好文明風(fēng)尚的形成，而且可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失，幫助讀者更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓。因此，文藝批評(píng)者要、主動(dòng)應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守藝術(shù)理想、批評(píng)精神和獨(dú)立品格，引領(lǐng)文藝朝著健康繁榮的方向闊步前進(jìn)。17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鋪天蓋地空前絕后良莠不齊當(dāng)仁不讓B.翻天覆地空前絕后參差不齊首當(dāng)其沖C.鋪天蓋地前所未有良莠不齊首當(dāng)其沖D.翻天覆地前所未有參差不齊當(dāng)仁不讓18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要力量。B.是多出精品、引導(dǎo)創(chuàng)作、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要力量。C.是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、引領(lǐng)風(fēng)尚、提高審美的重要力量。D.是提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚、引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品的重要力量。19.文中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不僅優(yōu)秀的文藝評(píng)論，能夠發(fā)現(xiàn)和抵制不良的創(chuàng)作傾向，批駁錯(cuò)誤的文藝現(xiàn)象，匡正文藝風(fēng)氣，推動(dòng)良好文明風(fēng)尚的形成，而且可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失，幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓。B.優(yōu)秀的文藝評(píng)論，不僅可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失，幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓，而且能夠發(fā)現(xiàn)和抵制不良的創(chuàng)作傾向，批駁錯(cuò)誤的文藝現(xiàn)象，匡正文藝風(fēng)氣，推動(dòng)良好文明風(fēng)尚的形成。C.不僅優(yōu)秀的文藝評(píng)論，能夠發(fā)現(xiàn)和解決不良的創(chuàng)作傾向，批駁錯(cuò)誤的文藝現(xiàn)象，匡正文藝風(fēng)氣，推動(dòng)良好文明風(fēng)尚的形成，而且可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失，幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓。D.優(yōu)秀的文藝評(píng)論，不僅可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失，幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓，而且能夠發(fā)現(xiàn)和解決不良的創(chuàng)作傾向，批駁錯(cuò)誤的文藝現(xiàn)象，匡正文藝風(fēng)氣，推動(dòng)良好文明風(fēng)尚的形成?！敬鸢浮?7.D18.A19.B【解析】【17題詳解】本題考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)和成語(yǔ)的能力。“翻天覆地”，形容變化巨大而徹底；“鋪天蓋地”，形容來(lái)勢(shì)猛，聲勢(shì)大，到處都是；此處指文藝生態(tài)的變化而不是聲勢(shì)，故應(yīng)使用“翻天覆地”；“前所未有”，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的；“空前絕后”，指從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì)再有，夸張性地形容獨(dú)一無(wú)二，也形容非凡的成就或盛況；此處新特征應(yīng)該是之前未有，不能斷言包括以后，故使用“前所未有”。“參差不齊”，本意是長(zhǎng)短、高低、大小不一致，形容很不整齊或水平不一；“良莠不齊”，指好人壞人都有，混雜一起，側(cè)重于品質(zhì)，不能用于形容水平、成績(jī)等；此處對(duì)象為文藝作品質(zhì)量，故應(yīng)使用“參差不齊”?！爱?dāng)仁不讓”，原指以仁為任，無(wú)所謙讓，后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓；“首當(dāng)其沖”，比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難；此處是指文藝批評(píng)者要積極主動(dòng)，故應(yīng)使用“當(dāng)仁不讓”。故選D?！?8題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力.此處根據(jù)后文提示，文藝評(píng)論作用對(duì)象首先應(yīng)是文學(xué)作品的創(chuàng)作主體，其次是文藝作品和文藝評(píng)論等的閱讀者即大眾，最終是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的作用，排除C項(xiàng)、D項(xiàng)；再根據(jù)行為先后邏輯順序排序，應(yīng)是先創(chuàng)作，才有精品，排除B項(xiàng)。故選A?！?9題詳解】本題考查病句辨析修改的能力。此題“不僅”應(yīng)放在“優(yōu)秀的文藝評(píng)論”之后，因?yàn)榍昂蠊靡粋€(gè)主語(yǔ)“優(yōu)秀的文藝評(píng)論”，排除A、C兩個(gè)選項(xiàng)；“解決”和“傾向”屬于搭配不當(dāng)，排除C、D兩個(gè)選項(xiàng)；根據(jù)內(nèi)容的遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)先是具體性的幫助創(chuàng)作者、讀者和觀眾，然后才是對(duì)抽象性的文藝風(fēng)氣、文明風(fēng)尚等產(chǎn)生影響，故可排除A選項(xiàng)。故選B。閱讀下面的文字，完成下面小題。近幾年人們對(duì)健康日益重視，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到①。雖然如此，但是如何科學(xué)地減，卻是一個(gè)值得探討的話題。有些人覺(jué)得，減鹽很簡(jiǎn)單，炒菜時(shí)少放一勺鹽就可以了。②。在飲食上，科學(xué)“減鹽”是一項(xiàng)復(fù)雜的“系統(tǒng)工程”。首先，要做到廚房里科學(xué)用鹽。可以在廚房準(zhǔn)備一把限鹽勺，根據(jù)家庭成員年齡及身體的具體情況而制定每天的鹽攝入量。其次，要對(duì)味精、醬料等調(diào)味品多加注意。鹽攝入包含顯性鹽和隱性鹽，顯性鹽就是日常生活中的烹調(diào)用鹽，隱性鹽包括醬油、醬類等調(diào)味品和餅干、咸菜等高鹽食品。再次，除了攝入的鹽要控制外，體內(nèi)多余的鹽分也要想辦法排出。飲食中要增加蔬菜、水果的比例，這些食物含鈉元素較少，水分也多，對(duì)排鹽有一定幫助。③，吃鹽較多的人需要多運(yùn)動(dòng)、多喝水，通過(guò)汗液、尿液把身體內(nèi)多余的鈉離子排出，進(jìn)一步清理人體的內(nèi)環(huán)境。20.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。21.請(qǐng)依據(jù)上文，為社區(qū)“健康生活”宣傳欄擬寫宣傳語(yǔ)，要求列舉科學(xué)減鹽的三條措施，句式整齊，每條不超過(guò)9個(gè)字?！敬鸢浮?0.①減鹽的重要性②這一想法很片面（或“減鹽遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單”）③為了徹底排鹽21.過(guò)量食鹽莫攝入，蔬菜水果宜多吃，運(yùn)動(dòng)喝水要牢記?！窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，從語(yǔ)法上看，此處應(yīng)填一個(gè)短語(yǔ)作為“意識(shí)到”的賓語(yǔ)；從內(nèi)容邏輯上看，因?yàn)椤叭藗儗?duì)健康日益重視”，所以“開(kāi)始意識(shí)到”某一措施很重要。再結(jié)合此空后面文字可知，該措施即“減鹽”。故此空應(yīng)填“減鹽的重要性”。第二空，此處應(yīng)填一個(gè)起過(guò)渡作用的語(yǔ)句，既要評(píng)價(jià)前文“減鹽”的片面做法，也要引出后文科學(xué)“減鹽”的復(fù)雜。故此空可填“這一想法很片面”（或“減鹽遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單”）。第三空，此處應(yīng)填的內(nèi)容為“吃鹽較多的人需要多運(yùn)動(dòng)、多喝水”的目的，即排除體內(nèi)的多余鹽分，是在前文“飲食中要增加蔬菜、水果的比例”基礎(chǔ)上采取的進(jìn)一步“排鹽”措施。故此空應(yīng)填“為了徹底排鹽”?！?1題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之整合信息的能力。解答此類題型，先篩選文段信息，再對(duì)信息進(jìn)行整合，然后調(diào)整句式使之整齊?？茖W(xué)減鹽的三條舉措，文段二“首先”“其次”“再次”已分別作了具體說(shuō)明。第一條措施，強(qiáng)調(diào)鹽的攝入量要據(jù)年齡和身體情況而定；第二條措施，強(qiáng)調(diào)要注意顯性鹽和隱性鹽的攝入；第三條措施，強(qiáng)調(diào)排除體內(nèi)多余的鹽分，給出了具體的“排鹽”建議，即增加蔬菜、水果在飲食中的比例，以及多運(yùn)動(dòng)、多喝水。明確三條措施的具體內(nèi)容后，就是調(diào)整句式。宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求表達(dá)簡(jiǎn)潔，主題鮮明，宜采用主謂結(jié)構(gòu)，具體措施宜具體，切忌籠統(tǒng)寬泛。四、作文22.閱讀下面文字，按要求作文。教過(guò)兩代人的山村小學(xué)教師，救死扶傷護(hù)佑生命的醫(yī)生，精心擦拭每一塊玻璃的保潔阿姨，春耕秋收辛勤勞作的農(nóng)民，……生活中，有很多平凡的勞動(dòng)者值得我們關(guān)注，發(fā)生在他們身上的不少事也可能觸動(dòng)我們的心靈。請(qǐng)選一個(gè)你熟悉的勞動(dòng)者，寫一篇不少于800字的記敘文，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫，題目自擬?！敬鸢浮坷模耗悄ㄩ偕河蟹睓?，夏含蟬鳴，秋攜桂香，冬遇初雪，青山流水，那抹橘色從未在歲月中缺失。她，一位平凡的清潔工人，一件橘色馬甲，斑駁了時(shí)間的皺紋里藏著一個(gè)淺淺的酒窩。麥色深的皮膚似乎是長(zhǎng)期風(fēng)吹雨打所造成的吧。她似乎在這條街道上工作很久了，從我記事起，她就在這兒了，雖然沒(méi)有人能夠叫出她的全名，但大家都打從心底地敬重她。春去夏來(lái)，秋往冬過(guò)。白駒匆匆間，那抹橘色變得亮眼起來(lái)，她風(fēng)雨無(wú)阻、任勞任怨，把我們的街道打掃得一塵不染，她披著朝陽(yáng)，戴著白月光為大家付出。秋冬冬初，正值萬(wàn)物凋零，每天需要清掃的任務(wù)隨時(shí)加重，無(wú)邊落木蕭蕭下，兩邊的道路上鋪滿厚厚的落葉，風(fēng)一吹，卷起碎葉與灰塵，直沖行人，她出現(xiàn)了，帶著推車出現(xiàn)了，她顯得極為耐心，將落葉掃入再倒進(jìn)推車，來(lái)來(lái)返返，不厭其煩，一次又一次清掃著街面上的灰塵與落葉。她仔細(xì)認(rèn)真，不放過(guò)絲絲細(xì)隙。她的橘色馬甲被浸濕了，在這個(gè)涼意叢生的季節(jié)里，她用濕浸的橘色馬甲換來(lái)了街道的清潔，有人勸她：“落葉掃不完，待冬日初雪，自會(huì)分解消失”，她總是笑笑不作聲，轉(zhuǎn)身投入到勞動(dòng)中去……日復(fù)一日，冬天，樹(shù)枝光禿禿的，偶有幾只麻雀在其稍作休息，隨即離去。地面一如往常，沒(méi)有落葉所夾的灰塵，沒(méi)有枯燥的干枝。一塵不染的冬天給所有人帶來(lái)了好心情，她依舊推著一輛小車，穿著橘色的馬甲，緩緩有序地清掃著，無(wú)怨無(wú)悔。頃刻間，萬(wàn)物靜止，那抹橘色溫暖了時(shí)光的歲月。她從容的走著，拂去街道的灰塵，也抹凈了行人的心靈。春風(fēng)拂過(guò)她的眉梢，明月?tīng)恐囊滦洌瑴嘏拈偕撬裏o(wú)言的笑容，街道的盡頭，兩旁的商鋪，都在訴說(shuō)著她在時(shí)光里的勞作，浸潤(rùn)著她的汗水與心血。她站在路口的樹(shù)下，與人相談，遇雨撐傘，遇風(fēng)相依。含笑勞作，在這條喧鬧的街道中奔波，辛苦卻從容。那抹橘色亦照亮了春天的萬(wàn)花，夏日的密樹(shù)，秋季的