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1.3相反數(shù)第一章有理數(shù)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2相反數(shù)多重符號(hào)的化簡知1-講感悟新知知識(shí)點(diǎn)相反數(shù)11.定義?只有正負(fù)號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱互為相反數(shù).規(guī)定:0的相反數(shù)是0.幾何意義:在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)分別位于原點(diǎn)的兩旁,且與原點(diǎn)的距離相等.知1-講感悟新知特別解讀“只有”是指除了符號(hào)不同之外,其他部分完全相同.“互為”的意義是指相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的,不能單獨(dú)存在.3.數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a(a
是一個(gè)正數(shù))的點(diǎn)有兩個(gè),分別在原點(diǎn)的左右兩邊,它們表示的數(shù)互為相反數(shù).感悟新知知1-講2.相反數(shù)的性質(zhì)任何一個(gè)數(shù)都有相反數(shù),而且只有一個(gè).正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù);0的相反數(shù)是0.3.相反數(shù)的求法求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)的前面添上“-”號(hào),即a
的相反數(shù)是-a,其實(shí)質(zhì)是改變這個(gè)數(shù)的符號(hào).感悟新知知1-練
例1知1-練感悟新知解題秘方:判斷兩個(gè)數(shù)是否互為相反數(shù),按其定義從兩個(gè)方面去看:符號(hào)(“+”“-”)相同和所含數(shù)字(相同).解:根據(jù)相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的,排除A;根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)符號(hào)不同,排除B;根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)“只有符號(hào)不同”,排除C.答案:D知1-練感悟新知1-1.下列說法中,正確的有(
)①π的相反數(shù)是-3.14;②符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù);③相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0;④非負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù).A.0個(gè)
B.1個(gè)C.2個(gè)
D.3個(gè)B知1-練感悟新知
例2知1-練感悟新知
解題秘方:緊扣相反數(shù)的求法,直接寫出一個(gè)數(shù)的相反數(shù).知1-練感悟新知
知1-練感悟新知感悟新知知1-練如圖1.3-1,點(diǎn)A,B,C,D表示的數(shù)中,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是()A.點(diǎn)A
與點(diǎn)C
B.點(diǎn)B與點(diǎn)CC.點(diǎn)A
與點(diǎn)D
D.點(diǎn)B
與點(diǎn)DC例3知1-練感悟新知解題秘方:判斷兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)是否互為相反數(shù),要看這兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)是否滿足相反數(shù)的幾何意義.知1-練感悟新知3-1.如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點(diǎn)A、B
表示的數(shù)互為相反數(shù),那么點(diǎn)C
表示的數(shù)是__________.-1感悟新知知2-講知識(shí)點(diǎn)多重符號(hào)的化簡21.多重符號(hào)化簡的依據(jù)a的相反數(shù)為-a.感悟新知知2-講2.多重符號(hào)的化簡(1)
根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)由內(nèi)向外化簡.當(dāng)前面的符號(hào)是“+”時(shí),省略“+”直接寫出括號(hào)內(nèi)的數(shù);當(dāng)前面的符號(hào)是“-”時(shí),去掉“-”,寫出括號(hào)內(nèi)的數(shù)的相反數(shù).(2)
先省略所有的“+”,用“-”的個(gè)數(shù)確定結(jié)果的符號(hào).當(dāng)“-”的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),化簡的結(jié)果為正數(shù);當(dāng)“-”的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),化簡的結(jié)果為負(fù)數(shù),簡稱“奇負(fù)偶正”.知2-講感悟新知特別提醒當(dāng)a是一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),-a
是正數(shù),故帶負(fù)號(hào)的數(shù)不一定是負(fù)數(shù).感悟新知知2-練[母題教材P15練習(xí)T2]化簡下列各數(shù):(1)-(-3);(2)-(+2);(3)+(-8);(4)-[+(+2)].解題秘方:緊扣多重符號(hào)的化簡法則逐步化簡符號(hào).例4
知2-練感悟新知解:-(-3)
=3.(1)-(-3);(2)-(+2);(3)+(-8);-(+2)=-2.+(-8)=-8.-[+(+2)]=-(-2)
=2.(4)-[+(+2)]知2-練感悟新知4-1.下列各組數(shù):①-1與+(-1);②-(
+4)
與-(-4);③-(
+1.7)與+(
-1.7);④-[+(-9)
]與-[-(
+9)
].其中互為相反數(shù)的有(
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