2024年基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元 碳和碳的氧化物綜合測(cè)評(píng)試題（含答案解析）

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物綜合測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、為測(cè)定石灰石與稀鹽酸產(chǎn)生的CO2的體積，某學(xué)生擬用如圖實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是A．不可用稀硫酸代替稀鹽酸B．若量氣管中液體為水，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小C．所加稀鹽酸的體積對(duì)測(cè)定結(jié)果無影響D．實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2的體積偏小可能是因?yàn)樽髠?cè)Y型管中有二氧化碳?xì)埩?、用下圖所示裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．證明CO2的密度比空氣大C．監(jiān)控O2流速D．驗(yàn)證蠟燭中含有氫、氧元素A．A B．B C．C D．D3、夏季，在車窗緊閉的汽車內(nèi)打開空調(diào)休息，有氣體中毒的風(fēng)險(xiǎn)，該氣體可能是A．氮?dú)?B．氧氣 C．一氧化碳 D．二氧化碳4、下列關(guān)于CO2與CO的比較正確的是A．性質(zhì)：CO2、CO都有可燃性B．用途：CO2可用于滅火；CO可用于人工降雨C．危害：CO2會(huì)導(dǎo)致酸雨；CO會(huì)引起中毒D．組成：一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子5、下列關(guān)于物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．含碳燃料不充分燃燒產(chǎn)生黑煙B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C．軟水中加入肥皂水振蕩后泡沫少、浮渣多D．在二氧化碳中變紅的石蕊小花烘干后變回?zé)o色6、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是事—實(shí)解釋A一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性組成元素種類不同B氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性C溫度計(jì)中水銀熱脹冷縮溫度改變，分子大小也改變D鋁原子和鋁離子化學(xué)性質(zhì)不同微粒的最外層電子數(shù)不同A．A B．B C．C D．D7、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．過濾食鹽水 B．CO2的驗(yàn)滿C．檢查裝置氣密性 D．液體的加熱8、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證CO2可溶于水驗(yàn)證鐵釘銹蝕與氧氣有關(guān)探究溶劑種類對(duì)溶解的影響探究二氧化碳與水的反應(yīng)A．A B．B C．C D．D9、如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是A．①：下方燃著的小木條先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大B．②：抽掉玻璃板后，兩瓶中氣體顏色發(fā)生變化，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．③：點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒D．④：粉狀的碳酸鈣反應(yīng)更快，說明接觸面積越大反應(yīng)越快10、下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中少量的CO通過澄清石灰水B除去渾濁河水中的泥沙過濾C鑒別氧氣和空氣伸入帶火星的木條D鑒別硬水和軟水加入肥皂水A．A B．B C．C D．D第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟___________(選填“③”或“④”序號(hào))。（2）步驟②所起的作用是(填字母序號(hào))。A．殺死水中的細(xì)菌 B．減少水中氧氣C．使泥沙沉積至底部 D．分解有毒物質(zhì)（3）如果用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是___________。若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度較高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是___________。（4）家庭凈水器中使用大量的活性炭，活性炭主要起___________作用。2、用下圖實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì)。（1）一段時(shí)間后，兩只燒杯中蠟燭均熄滅。能證明“CO2密度大于空氣”的燒杯是_____（填燒杯序號(hào)）。（2）觀察到試紙變紅，由此不能得出“CO2與水發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論，理由是_____。（3）實(shí)驗(yàn)后小心烘烤試紙，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。3、氣體的制取及其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，回憶有關(guān)知識(shí)，根據(jù)下圖回答：（1）檢查裝置A的氣密性的方法是__________，說明氣密性良好。（2）實(shí)驗(yàn)室可以利用裝置A和F制備并收集CO2，石灰石應(yīng)放在__________；裝置的連接順序a→___________；實(shí)驗(yàn)過程中若需要暫時(shí)停止反應(yīng)，最便捷的操作是__________。（3）實(shí)驗(yàn)室里，可使用B裝置加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制備氨氣，收集氨氣不選擇裝置D和裝置E，由此推測(cè)氨氣的物理性質(zhì)是__________。（寫一條）4、如圖的“二維價(jià)類圖”可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系，高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。（1）C60分子中碳元素的化合價(jià)是_____價(jià)。（2）保持M物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____（填符號(hào)）,實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)M物質(zhì)的存在，其現(xiàn)象是澄清的石灰水_____。（3）碳的單質(zhì)燃燒，氧氣不足時(shí)，生成物質(zhì)N，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，物質(zhì)N燃燒生成物質(zhì)M，由此可見，含碳物質(zhì)的不完全燃燒，不但會(huì)產(chǎn)生污染，而且會(huì)造成能源浪費(fèi)。5、根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)1：將粗鐵絲加熱伸入試管，點(diǎn)燃紅磷并迅速塞緊膠塞，待反應(yīng)停止且冷卻后打開止水夾。足量紅磷的作用是___________。說明空氣中氧氣約占1/5的現(xiàn)象是___________。（2）實(shí)驗(yàn)2：燒杯的一側(cè)有一干、一濕兩張紫色石蕊試紙，從另一側(cè)倒入CO2.觀察到濕試紙由下至上逐漸變紅，干試紙無明顯變化。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。得到的結(jié)論是___________。（3）小結(jié)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均發(fā)生___________（填基本反應(yīng)類型）。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、興趣小組同學(xué)為測(cè)定某礦山石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水，不考慮鹽酸的揮發(fā)）請(qǐng)計(jì)算。（1）b的數(shù)值為___________。（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。2、實(shí)驗(yàn)室用10g含碳酸鈣50%的石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。求：（1）10g石灰石樣品中含碳酸鈣_____________g。（2）充分反應(yīng)后，理論上可制得二氧化碳的質(zhì)量。3、足量鹽酸與250g碳酸鈣反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？4、人類每時(shí)每刻都離不開空氣。（1）國際空間站內(nèi)的“空氣”與地球上的空氣組成基本一致，其中O2與N2的體積比約為________。（2）站內(nèi)O2的主要來源是電解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。（3）站內(nèi)空凈化系統(tǒng)的過濾器中用活性炭去除有氣味的物質(zhì)，說明活性炭具有________性。（4）航天員呼出的二氧化碳可用固體氫氧化鋰（LiOH）吸收并全部轉(zhuǎn)化成碳酸鋰（Li2CO3）。若一個(gè)航天員每天呼出的二氧化碳被吸收后生成碳酸鋰1.48kg，則需消耗氫氧化鋰的質(zhì)量為_______kg。（5）工業(yè)上制取氧氣常見的有“深冷法”和“變壓吸附法”。①“深冷法”（如圖甲）是先將空氣在一定條件下液化，再利用氮?dú)夂脱鯕獾腳_______不同將其氣化分離。②“變壓吸附法”（如圖乙）是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町?，通過增壓與減壓的交替循環(huán)，實(shí)現(xiàn)氮?dú)夂脱鯕獾姆蛛x。下列說法不正確的是_______（填字母）。A．變壓吸附法制取的氧氣中含有水蒸氣和二氧化碳B．分子篩中發(fā)生的變化是化學(xué)變化C．分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)D．分子篩可以重復(fù)使用5、長時(shí)間使用的熱水壺底部的一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2。某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中CaCO3的含量。他們?nèi)?00g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量，測(cè)定數(shù)據(jù)如表：時(shí)間/min12345生成CO2的質(zhì)量/g1525303333（1）4min后，水垢中的CaCO3______（填“是”或“否”）反應(yīng)完全。（2）計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)，產(chǎn)物是一種俗稱水煤氣的氣體燃料（其中不含甲烷），為確定水煤氣的成分，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：（查閱資料）新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。（提出猜想）小組成員對(duì)水煤氣的成分提出以下四種猜想：猜想1：H2、CO2；猜想2：H2、CO；猜想3：CO、CO2；猜想4：H2、CO、CO2。請(qǐng)你說明猜想3不能成立的理由：__________。（實(shí)驗(yàn)探究）小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）通入水煤氣后，澄清石灰水不變渾濁，新鮮雞血變櫻桃紅色。（1）由此可知，水煤氣中不含__________，含有__________。（填化學(xué)式）。（繼續(xù)實(shí)驗(yàn)）在B處點(diǎn)燃?xì)怏w，然后用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方。（1）氣體通過A后再在B處點(diǎn)燃時(shí)，觀察到火焰呈__________色，所罩燒杯的內(nèi)壁__________，由此證明水煤氣中含有H2，猜想__________成立。（2）由探究結(jié)果可知，焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)行，所以不可用稀硫酸代替稀鹽酸，說法正確，不符合題意；B、若量氣管中液體為水，二氧化碳能和水反應(yīng)且能溶于水，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，說法正確，不符合題意；C、稀鹽酸加入后會(huì)調(diào)整水準(zhǔn)管，加入的多少不會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生影響，說法正確，不符合題意；D、只要一產(chǎn)生二氧化碳，裝置中壓強(qiáng)就會(huì)變大，量氣管中的液體就會(huì)被下壓，故Y型管中有二氧化碳不會(huì)對(duì)二氧化碳體積測(cè)定產(chǎn)生影響，說法錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】2、B【詳解】A、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需在密封環(huán)境下進(jìn)行，錯(cuò)誤；B、因?yàn)镃O2密度比空氣大，故在傾倒過程中小桶中CO2增多，質(zhì)量變大，右端下沉，正確；C、監(jiān)控O2流速的集氣瓶需“長進(jìn)短出”，錯(cuò)誤；D、如圖實(shí)驗(yàn)只能驗(yàn)證出蠟燭中含有氫元素，不能證明其他元素的存在，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】3、C【詳解】燃油不完全燃燒生成有毒氣體一氧化碳，容易使人中毒；氮?dú)?、氧氣、二氧化碳均無毒；故選C。4、D【詳解】A.性質(zhì)：CO2沒有可燃性，CO有可燃性，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.用途：CO2可用于滅火、用于人工降雨，CO應(yīng)用于冶煉金屬，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.危害：SO2會(huì)導(dǎo)致酸雨；CO2會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，CO會(huì)引起中毒，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.組成：一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子，選項(xiàng)說法正確。故選：D5、A【詳解】A、含碳燃料不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黑煙，此選項(xiàng)表述正確；B、硫在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，此選項(xiàng)表述不正確；C、軟水中加入肥皂水振蕩后泡沫多、浮渣少，向硬水中加入肥皂水震蕩后泡沫少，浮渣多，此選項(xiàng)表述不正確；D、在二氧化碳中變紅的石蕊小花烘干后變回紫色，碳酸分解后紫色的石蕊溶液不再變色，此選項(xiàng)表述不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】6、D【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳均由碳、氧元素組成，但是分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，錯(cuò)誤。B、氧氣用于切割金屬，原因氧氣有助燃性，錯(cuò)誤。C、溫度計(jì)中水銀熱脹冷縮，溫度改變，汞原子間隔改變，錯(cuò)誤。D、最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì)，鋁原子和鋁離子化學(xué)性質(zhì)不同，微粒的最外層電子數(shù)不同，正確。故選：D。7、B【詳解】A、過濾要點(diǎn)“一貼、二低、三靠”，使用玻璃棒引流，漏洞下端緊靠燒杯內(nèi)壁，故A實(shí)驗(yàn)操作正確；B、CO2的驗(yàn)滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅說明已集滿，故B實(shí)驗(yàn)操作不正確；C、檢驗(yàn)裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管一端浸沒在水中，用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開后形成一段穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好，故C實(shí)驗(yàn)操作正確；D、用酒精燈加熱時(shí)應(yīng)用外焰，且試管口液體不能超過試管容積的三分之一，故D實(shí)驗(yàn)操作正確。故選B。8、D【詳解】A、驗(yàn)證CO2可溶于水，通過看試管內(nèi)液面是否會(huì)上升即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、驗(yàn)證鐵釘銹蝕與氧氣有關(guān)，通過觀察連接紅墨水的導(dǎo)管液面是否會(huì)上升即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、把相同溶質(zhì)用不同溶劑來溶解，可探究溶劑種類對(duì)溶解的影響，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、探究二氧化碳與水的反應(yīng)：先將二氧化碳通過濕潤的紫色小花會(huì)帶出水蒸氣，干擾干燥紫色小花的探究，所以不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選D。9、D【詳解】A、二氧化碳密度比空氣大，通入后會(huì)下沉，故下方燃著的小木條先熄滅，說法正確，不符合題意；B、抽掉玻璃板后，下方二氧化氮和空氣中物質(zhì)會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)，兩瓶中氣體顏色發(fā)生變化，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，說法正確，不符合題意；C、蠟燭熄滅時(shí)，石蠟蒸汽會(huì)冷凝成固體小顆粒，白煙能被點(diǎn)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒，說法正確，不符合題意；D、鹽酸的濃度不同，不能說明接觸面積越大反應(yīng)越快，說法錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】10、A【詳解】A、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、泥沙不能溶解，可以通過過濾除去，該選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣具有助燃性，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，該選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫的是軟水，產(chǎn)生浮渣的是硬水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A?！军c(diǎn)睛】二、填空題1、（1）③（2）C（3）肥皂水煮沸（4）吸附色素及異味【解析】（1）步驟①網(wǎng)格的作用相當(dāng)于將固液分離，所以類似于凈水原理中的過濾。故填：③（2）步驟②沉積所起的作用是使泥沙沉積至底部，便于分離。故填：C（3）肥皂水遇到軟水會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，遇到硬水會(huì)產(chǎn)生大量浮渣，所以用肥皂水檢驗(yàn)水樣是否是硬水。檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度較高說明里面可溶性鈣鎂化合物比較多，可以通過煮沸的方法處理。故填：肥皂水；煮沸（4）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性，可以用來凈水，吸附色素及異味。故填：吸附色素及異味2、（1）A（2）沒有排除僅有二氧化碳能否使紫色石蕊變紅（3）紅色的石蕊試紙變成紫色【解析】（1）CO2分別進(jìn)入A、B中，B中蠟燭與導(dǎo)管的距離較近，很快熄滅，A中蠟燭一段時(shí)間后熄滅，說明CO2比空氣大，在燒杯上方進(jìn)入A中，能夠下沉到燒杯底部使蠟燭熄滅，說明A能證明CO2密度大于空氣；（2）能夠與石蕊接觸的物質(zhì)包括水和二氧化碳，使石蕊變紅的物質(zhì)可能是二氧化碳或二氧化碳與水反應(yīng)生成的鋅物質(zhì)，因此不能排除是二氧化碳使紫色石蕊變紅的可能性；（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸不穩(wěn)定，加熱后分解為二氧化碳和水，能夠觀察到紅色的石蕊試紙變成紫色，化學(xué)方程式為：。3、（1）將彈簧夾夾緊，向漏斗內(nèi)加入一定量的水，U形管兩側(cè)形成一段穩(wěn)定的水柱差（2）有孔塑料片上f夾緊彈簧夾（3）密度比空氣小（或極易溶于水）【解析】（1）檢查裝置氣密性的原理是看在密閉容器內(nèi)能否形成穩(wěn)定的壓強(qiáng)差。故檢查裝置A的氣密性，首先應(yīng)夾緊彈簧夾，再向漏斗內(nèi)加入一定量的水，若容器內(nèi)形成穩(wěn)定的壓強(qiáng)差，U形管兩側(cè)就會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱差，說明裝置氣密性良好；（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和F制備并收集CO2，石灰石為固體，放在有孔塑料片上，稀鹽酸從左側(cè)漏斗加入，因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯?，故用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體從長管進(jìn)入短管排出，裝置的連接順序?yàn)閍→f→g；實(shí)驗(yàn)過程中若需要暫時(shí)停止反應(yīng)，可以夾緊彈簧夾，此時(shí)生成的二氧化碳會(huì)使U形管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入U(xiǎn)形管左側(cè)，稀鹽酸與石灰石分離開，實(shí)驗(yàn)就會(huì)停止，故要停止反應(yīng)，最便捷的操作是夾緊彈簧夾；（3）裝置D為向上排空氣法，適用于收集密度比空氣大的氣體，裝置E為排水集氣法，適用于收集不溶或難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體。實(shí)驗(yàn)室收集氨氣不選擇裝置D和裝置E，說明氨氣具有的物理性質(zhì)是：密度比空氣小或易溶于水。4、（1）0（2）CO2變渾濁（3）2C+O22CO【分析】（1）在單質(zhì)中，元素的化合價(jià)為零。在化合物中，元素正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。C60是碳單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0。（2）M是氧化物，氧元素為-2價(jià)，碳元素為+4價(jià)，所以M是CO2。二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，符號(hào)為CO2。二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。（3）碳在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳，化學(xué)方程式是。5、（1）耗盡氧氣活塞向左移動(dòng)至10mL處（2）CO2密度大于空氣；CO2與水反應(yīng)生成碳酸（3）化合反應(yīng)【分析】（1）測(cè)定空氣中氧氣含量的原來是利用物質(zhì)消耗空氣中的氧氣，然后利用壓強(qiáng)差測(cè)量消耗氧氣的體積。紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。足量紅磷的作用是耗盡氧氣。空氣中氧氣約占1/5的，則試管內(nèi)氣體的總體減小1/5，為。所以活塞向左移動(dòng)至40mL-30mL=10mL處可以說明空氣中氧氣約占1/5。（2）濕潤的石蕊試紙變藍(lán)是因?yàn)樗投趸挤磻?yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性能使紫色石蕊變紅?；瘜W(xué)方程式是。干的石蕊試紙不變色，石蕊的石蕊試紙變色，說明CO2與水反應(yīng)生成碳酸。濕試紙由下至上逐漸變紅說明CO2密度大于空氣。所以可以得到的結(jié)論是CO2密度大于空氣，CO2與水反應(yīng)生成碳酸。（3）磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，均符合“多變一”的特點(diǎn)，是化合反應(yīng)。三、計(jì)算題1、（1）73.6（2）解：產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為：50g+50g+50g+28g-167g=11g設(shè)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx≈89.3%答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.3%【分析】（1）由圖可知，第二次加入50g稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為：50g+50g+28g-119.2g=8.8g，第三次加入50g稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為：119.2g+50g-167=2.2g，說明第三次加入50g稀鹽酸，碳酸鈣完全反應(yīng)，前兩次，每加入50g稀鹽酸，產(chǎn)生4.4g二氧化碳，故b=28g+50g-4.4g=73.6；（2）見答案。2、（1）5（2）解：設(shè)充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為x答：充分反應(yīng)后，理論上可制得二氧化碳的質(zhì)量為2.2g?！窘馕觥浚?）10g石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為:10g×50%=5g。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的物質(zhì)與反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量比一定，已知參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是5g，根據(jù)化學(xué)方程式可計(jì)算出理論上可制得的二氧化碳的質(zhì)量，具體過程見答案。3、110g解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，則有答：生成二氧化碳的質(zhì)量是110g。【詳解】見答案。4、（1）1：4（2）（3）吸附（4）