版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算同步練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、﹣2021的相反數(shù)是(
)A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.2、實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列判斷正確的是(
)A. B. C. D.3、下列各式,計(jì)算正確的是(
)A. B.C. D.4、如圖,在數(shù)軸上,注明了四段的范圍,若某段上有兩個(gè)整數(shù),則這段是(
)A.段① B.段② C.段③ D.段④5、在解決數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題時(shí),常常用到數(shù)形結(jié)合思想,比如:的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)的點(diǎn)的距離,的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離.當(dāng)取得最小值時(shí),的取值范圍是(
)A. B.或 C. D.6、下列各對(duì)數(shù)中,互為相反數(shù)的是(
)A.與 B.與C.與 D.與7、數(shù)學(xué)考試成績(jī)85分以上為優(yōu)秀,以85分為標(biāo)準(zhǔn),老師將一小組五名同學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)記為“”.這五名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)最高的應(yīng)是(
)A.93分 B.85分 C.96分 D.78分8、數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是(
)A.-3 B.3 C. D.9、為慶祝建黨100周年,某黨支部制作了精美的紀(jì)念章,其質(zhì)量要求是“克”,則下列紀(jì)念章質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)的是(
)A.49.70克 B.50.30克 C.50.25克 D.49.85克10、如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點(diǎn)A表示的數(shù)是(
)A.4 B.-4 C.2 D.-2第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,將一個(gè)半徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度的圓片上的點(diǎn)A放在原點(diǎn),并把圓片沿?cái)?shù)軸滾動(dòng)1周,點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)的位置,則點(diǎn)表示的數(shù)是_______;若起點(diǎn)A開(kāi)始時(shí)是與—1重合的,則滾動(dòng)2周后點(diǎn)表示的數(shù)是______.2、計(jì)算:﹣100÷10__________.3、數(shù)軸上表示-4.5與2.5之間的所有整數(shù)之和是_______.4、計(jì)算:=__________.5、在0.5,2,—3,—4,—5這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相除,得到的商最小是___.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、計(jì)算下列各題:(1);(2).2、如圖,在數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),已知點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為4,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a.(1)若,則線段的長(zhǎng)為_(kāi)_____(直接寫(xiě)出結(jié)果);(2)若點(diǎn)C在射線上(不與A,B重合),且,求點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù);(結(jié)果用含a的式子表示)(3)若點(diǎn)M在線段之間,點(diǎn)N在點(diǎn)A的左側(cè)(M、N均不與A、B重合),且,當(dāng),時(shí),求a的值.3、計(jì)算:.4、有個(gè)寫(xiě)運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“3□(2□3)□□2”中的每個(gè)□內(nèi),填入+,-,×,÷中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.(1)請(qǐng)計(jì)算琪琪填入符號(hào)后得到的算式:;(2)嘉嘉填入符號(hào)后得到的算式是□,一不小心擦掉了□里的運(yùn)算符號(hào),但她知道結(jié)果是,請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào).5、計(jì)算(1);(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】絕對(duì)值相等,符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).根據(jù)相反數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:-2021的相反數(shù)是2021,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了相反數(shù)的定義,掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】直接利用a,b在數(shù)軸上位置進(jìn)而分別分析得出答案.【詳解】解:由數(shù)軸上a與1的位置可知:,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;因?yàn)閍<0,b>0,所以,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;因?yàn)閍<0,b>0,所以,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;因?yàn)閍<0,則,故選項(xiàng)D正確;故選:D.【考點(diǎn)】此題主要考查了根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸的位置判斷式子的正誤,正確結(jié)合數(shù)軸分析是解題關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值,有理數(shù)的乘方和有理數(shù)的四則混合運(yùn)算計(jì)算法則求解即可.【詳解】解:A.原式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.原式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.原式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.原式,故本選項(xiàng)正確.故選D.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的乘除法,含乘方的有理數(shù)計(jì)算,絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.4、原式=a?1-=a?1+(a?2)=2a?故選D.【考點(diǎn)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確得出a?1>0,a?2<0是解題關(guān)鍵.3.B【解析】把每段的整數(shù)寫(xiě)出來(lái)即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸每段的端點(diǎn)可以得到:段①的整數(shù)為-2,段②的整數(shù)為-1,0,段③的整數(shù)為1,段④的整數(shù)為2,故選B.【考點(diǎn)】本題考查用數(shù)軸表示數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的排列規(guī)律是解題關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】由題意畫(huà)出數(shù)軸,然后根據(jù)數(shù)軸上的兩點(diǎn)距離可進(jìn)行求解.【詳解】解:如圖,由可得:點(diǎn)、、分別表示數(shù)、2、,.的幾何意義是線段與的長(zhǎng)度之和,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)或點(diǎn)的右側(cè)時(shí),.取得最小值時(shí),的取值范圍是;故選C.【考點(diǎn)】本題主要考查數(shù)軸上的兩點(diǎn)距離,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行求解.6、A【解析】【分析】先根據(jù)乘方運(yùn)算、絕對(duì)值和相反數(shù)的意義化簡(jiǎn)各數(shù),然后根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:A、,,﹣9和9互為相反數(shù),故A選項(xiàng)符合題意;B、,,3和3不互為相反數(shù),故B選項(xiàng)不符合題意;C、,,﹣2和﹣2不互為相反數(shù),故C選項(xiàng)不符合題意;D、,,﹣8和﹣8不互為相反數(shù),故D選項(xiàng)不符合題意;故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了乘方運(yùn)算、絕對(duì)值和相反數(shù)的意義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).7、C【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義,求得每名同學(xué)的成績(jī),即可求解.【詳解】解:由題意可得這五位同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別為(分),(分),(分),(分),(分),故實(shí)際成績(jī)最高的應(yīng)該是96分故選C.【考點(diǎn)】此題考查了正負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意求得五名同學(xué)的成績(jī)是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】由題意可知表示-3的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是-3的絕對(duì)值以此分析即可.【詳解】解:在數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是|-3|=3.故選:B.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)與數(shù)軸,熟記數(shù)軸的特點(diǎn)以及絕對(duì)值的幾何意義是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】【分析】將質(zhì)量要求50±0.20克化為50?0.20克至50+0.20克,即可求解.【詳解】解:∵質(zhì)量要求是50±0.20克,∴質(zhì)量要求是50?0.20克至50+0.20克,∵50?0.20=49.80,50+0.20=50.20,∴質(zhì)量要求是49.80克至50.20克,∵49.80<49.85<50.20,∴49.85克符合標(biāo)準(zhǔn),故選:D.【考點(diǎn)】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是將50±0.20克化為50?0.20克至50+0.20克.10、D【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),可設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)是,則點(diǎn)B表示的數(shù)是,從而得到,即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),∴可設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)是,則點(diǎn)B表示的數(shù)是,∵AB=4,∴,解得:.故選:D【考點(diǎn)】本題主要考查了相反數(shù)的性質(zhì),數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,利用數(shù)形結(jié)合思想解答是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、
或
或【解析】【分析】先求出圓的周長(zhǎng),再通過(guò)滾動(dòng)周數(shù)確定A點(diǎn)移動(dòng)的距離,最后分類(lèi)討論,將A點(diǎn)原來(lái)位置的數(shù)加上或減去滾動(dòng)的距離即可得到答案.【詳解】解:因?yàn)榘霃綖?的圓的周長(zhǎng)為2,所以每滾動(dòng)一周就相當(dāng)于圓上的A點(diǎn)平移了個(gè)單位,滾動(dòng)2周就相當(dāng)于平移了個(gè)單位;當(dāng)圓向左滾動(dòng)一周時(shí),則A'表示的數(shù)為,當(dāng)圓向右滾動(dòng)一周時(shí),則A'表示的數(shù)為;當(dāng)A點(diǎn)開(kāi)始時(shí)與重合時(shí),若向右滾動(dòng)兩周,則A'表示的數(shù)為,若向左滾動(dòng)兩周,則A'表示的數(shù)為;故答案為:或;或.【考點(diǎn)】本題考查了用數(shù)軸上的點(diǎn)表示無(wú)理數(shù)的知識(shí),要求學(xué)生能動(dòng)態(tài)的理解數(shù)軸上點(diǎn)的位置變化,能明白圓滾動(dòng)一周或兩周時(shí)同一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)變化,并能通過(guò)加減運(yùn)算得到運(yùn)動(dòng)后點(diǎn)的位置所表示的數(shù).2、【解析】【分析】原式從左到右依次計(jì)算即可求解.【詳解】﹣100÷10=﹣10,故答案為:﹣1.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.3、-7【解析】【分析】根據(jù)題意畫(huà)出數(shù)軸,進(jìn)而得出符合題意的整數(shù),求出和即可.【詳解】解:如圖所示:,數(shù)軸上表示-4.5與2.5之間的所有整數(shù)為:-4,-3,-2,-1,0,1,2,故符合題意的所有整數(shù)之和是:-4-3-2-1+0+1+2=-7.故答案為-7.【考點(diǎn)】此題主要考查了數(shù)軸和有理數(shù)的加法,根據(jù)題意得出符合題意的所有整數(shù)是解題關(guān)鍵.4、1【解析】【詳解】分析:根據(jù)有理數(shù)的加法解答即可.詳解:|﹣2+3|=1.
故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查了有理數(shù)的加法,關(guān)鍵是根據(jù)法則計(jì)算.5、-10【解析】【分析】首先根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,把所給的五個(gè)數(shù)從小到大排列;然后根據(jù)有理數(shù)除法的運(yùn)算方法,要使任取兩個(gè)相除,所得的商最小,用絕對(duì)值最大的負(fù)數(shù)除以最小的正數(shù)即可.【詳解】∵?5<?4<-3<0.5<2,∴所給的五個(gè)數(shù)中,絕對(duì)值最大的負(fù)數(shù)是5,最小的正數(shù)是0.5,∴任取兩個(gè)相除,其中商最小的是:-5÷0.5=?10.故答案為:?10.【考點(diǎn)】(1)此題主要考查了有理數(shù)除法的運(yùn)算方法,要熟練掌握,解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是要明確:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).(2)此題還考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。⒔獯痤}1、(1);(2).【解析】【分析】【詳解】(1)原式(2)原式2、(1)9;(2)或(6-2a);(3)【解析】【分析】(1)利用有理數(shù)混合運(yùn)算的法則計(jì)算出a的值,結(jié)合數(shù)軸即可求得結(jié)論;(2)分兩種情況討論解答:①點(diǎn)C在A,B之間;②點(diǎn)C在B點(diǎn)的右側(cè);設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)字為x,依據(jù)已知條件列出等式后化簡(jiǎn)即可得出結(jié)論;(3)設(shè)點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)字為m,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)字為n,利用依據(jù)已知條件列出等式后化簡(jiǎn)即可得出結(jié)論.(1)解:∵=-5,∴AB=4-(-5)=4+5=9,故答案為:9.(2)解:設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)字為x,①點(diǎn)C在A,B之間時(shí),∵2AC-3BC=6,∴2(x-a)-3(4-x)=6.化簡(jiǎn)得:5x=18+2a.∴x=.②點(diǎn)C在B點(diǎn)的右側(cè)時(shí),∵2AC-3BC=6,∴2(x-a)-3(x-4)=6.化簡(jiǎn)得:-x=-6+2a.∴x=6-2a.綜上,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為或6-2a.(3)解:設(shè)點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)字為m,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)字為n,由題意得:AM=m-a,AN=a-n,BM=4-m,BN=4-n,∵AM-BM=2,∴(m-a)-(4-m)=2.∴2m-a=6①.∵當(dāng)=3時(shí),BN=6BM,∴=3,4-n=6(4-m).∴m+3n=4a②,6m-n=20③,③×3+②得:19m=60+4a④,將④代入①得:2×-a=6.∴a=.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,二元一次方程組的應(yīng)用,數(shù)軸,數(shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)字的特征,利用數(shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)字表示出對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.3、-5【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可得到答案.【詳解】.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.4、(1);(2)□里應(yīng)是“-”號(hào).【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算可以解答本題;(2)根據(jù)題目中式子的結(jié)果,可以得到□內(nèi)的符號(hào);【詳解】(1)===;(2)===,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼筋砼路面施工安全管理方案
- 花崗巖路面損壞評(píng)估與修復(fù)方案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)副食品集中配送實(shí)施方案
- 保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)濟(jì)師考試(中級(jí))試題與參考答案(2024年)
- 清明幼兒園參觀烈士陵園活動(dòng)方案
- 污水處理廠拋石擠淤實(shí)施方案
- 幼兒園教師工作成果總結(jié)報(bào)告
- 軟文推廣經(jīng)典案例
- 塔吊在水利工程中的應(yīng)用方案
- 幼兒園國(guó)際勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)節(jié)日活動(dòng)方案
- 安全使用城鎮(zhèn)燃?xì)庵R(shí)講座
- T-BJCC 1003-2024 首店、首發(fā)活動(dòng)、首發(fā)中心界定標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年廣東省出版集團(tuán)數(shù)字出版有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)全自動(dòng)黑板擦方案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃數(shù)媒專(zhuān)業(yè)
- 新生兒腸脹氣課件
- 顧客滿(mǎn)意理念與技巧課件
- 付款條件與支付方式
- 數(shù)字化賦能綠色智能制造案例分析
- 搜狗拼音輸入法打字入門(mén)
- 【課件】+現(xiàn)實(shí)與理想-西方古典繪畫(huà)+課件高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論