西師大小學(xué)六年級上學(xué)期語文病句修改假期專項練習(xí)題

西師大小學(xué)六年級上學(xué)期語文病句修改假期專項練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________病句修改1.閱讀下面文字，改正其中的錯誤。①“我成功了，”我喊了出來。“朋友們！”②為了這一刻，我頂著驕陽，踏著嚴霜，道路在腳下延伸；為了這一刻，我跌倒了爬起來，失敗了挺起胸，成功在奮斗中縮短。③而現(xiàn)在，我將登上領(lǐng)獎臺，心里別提有多高興?、苓@一次我終于握住了“成功”的手，雖然只得了一枚銀牌，卻是我血汗的結(jié)晶，是對我苦練的肯定。⑤我要將這一刻與我的朋友分享，是他們在我失意時為我鼓勁。⑥我要向教練保證，下一目標是以奪取金牌為目的?。?）第①句的標點________應(yīng)改為________。（2）第②句的________一詞應(yīng)該改為________。（3）第⑥句應(yīng)刪去______________________________________。2.修改病句。（1）聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。_______________________________________（2）這是一幅十分非常美麗的照片。_________________________________________3.指出病因并改正。(1)《三國演義》中，曹操中了反奸計，致使赤壁大敗，幾乎全軍覆沒。_____________________________________。(2)賽場上，甲乙兩隊正在爭奪冠亞軍。_____________________________________。(3)我在飛機上俯瞰祖國的滄海桑田，被眼前的美景陶醉了。_____________________________________。(4)他榮獲了“十佳主持人”。_____________________________________。4.啄木鳥門診（修改病句）。1．他拿的獵槍去森林打獵。______________________________________2．張兵的家鄉(xiāng)是延安人。_____________________________________5.給語病寫出修改意見。大自然是撫育人類成長的搖籃，千萬不可將它變成人類自我毀滅的墳場。1這不是危言聳聽，而且是逆耳忠言。2我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅決杜絕以犧牲環(huán)境和后人利益為代價。3各級政府要把環(huán)境保護列為績效考核的重要內(nèi)容之一，努力促使公共事業(yè)、經(jīng)濟指標、生態(tài)效益和諧穩(wěn)定的發(fā)展。（1）第1句中有一個關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)改為_________________。（2）第句中一處缺少成分，你的修改建議是_________________。（3）第句中一處詞語使用錯誤，它是________，應(yīng)改為______________。6.用修改符號改正下段話的毛?。?個錯別字，2處錯標點，3

個病句。）2008年8月8日的夜晚，國家體育館里，奧運會開暮式正在舉行著?？吹搅艘桓贝┰綍r空、意境優(yōu)美的中國畫卷，這些畫卷因為講述了一個個博大感人的中國故事，所以展示了中國的風(fēng)采。主題歌“我和你”那悠揚的旋律圍繞在每個人的心間。望著燃燒的奧運圣火，誰能不為和平而激動？7.修改下列語段。（提示錯別字、標點符號、語序、用詞不當(dāng)?shù)日Z病共7處）為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國歌。況且，堅持每天收看《新聞聯(lián)播》前那升旗的一暮，默默記下國旗班叔叔升旗時動作規(guī)范，準確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進行模擬練習(xí)。《功夫不負有心人》，一個月以后，我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。8.修改病句。（1）新世紀的中國青年應(yīng)該樹立起不畏艱難、勇往直前的勇氣。_____________________________________（2）兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。_____________________________________（3）熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。_____________________________________（4）聽了老師的一番話，很受教育。_____________________________________（5）廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。_____________________________________9.用修改符號改正下段話。（2個錯別字，2個錯標點，4處病句。）李老師非常平易近人，他從來不向我們發(fā)皮氣。上課時，他細心地培養(yǎng)我們讀書、寫作的方法，下課后，他長長和我們一起談笑、一起活動。他只要批評我們時不過是態(tài)度嚴格一點兒，對我們過后還是那么和藹可親。10.修改病句。（用符號修改）(1)湖邊柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。_______________________________________(2)經(jīng)過治療，小明的病很快恢復(fù)了健康。_______________________________________(3)大家要提高環(huán)境保護的目的。_______________________________________11.按要求改寫句子。1．我知道自己錯了，心情很繁重。（修改病句）_____________________________________2．聽了這個故事，受到了很大教育。（修改病句）_____________________________________3．因為小明學(xué)習(xí)很用心，但是他的成績一直都不理想。（修改病句）_____________________________________12.修改病句。

(1)大家都說昨天的勞動是愉快的一天。_______________________________________(2)星期天，我騎著自行車和釣魚竿去釣魚。_______________________________________(3)今天的語文課上，我寫了一篇作文課。_______________________________________(4)在老師和同學(xué)的幫助下，我的語文知識提高了。_______________________________________13.用修改符號修改下面語段中的錯誤。一陣徽風(fēng)吹來，碧綠的湖水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。湖邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥和各種各樣的鮮花。它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時散發(fā)出誘人的香味撲來。這湖水，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗的圖畫。14.修改病句。1、我們要互相開展自我批評活動，避免以后不再發(fā)生這樣的錯誤。_____________________________________2、兩個六年級的同學(xué)異曲同工地回答了老師的問題。_____________________________________3、他在這里下了車，我斷定他大概是本地人。_____________________________________15.修改下面句子中的不妥當(dāng)?shù)牡胤健?.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。______________________________________2.我懷念母親的情緒越來越劇烈。______________________________________16.修改下面這段話。（5處錯誤）“哈利·波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不及待的拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。______________________________________17.改正下面的病句。語文對我特別感興趣。改病句：_____________________________________遵守諾言的人，是一種良好的品德。改病句：______________________________________指南針是我國古代的四大發(fā)明。改病句：_______________________________________同學(xué)們都樹立起愛護公共財物的良好習(xí)慣。改病句：_____________________________________我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。改病句：_______________________________________18.修改病句。（1）我們要學(xué)習(xí)革命英雄的優(yōu)秀高貴品質(zhì)。_____________________________________（2）他第一個首先到達終點。_____________________________________（3）我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_____________________________________（4）這本書對我很感興趣。_____________________________________（5）夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。_____________________________________19.修改下面的一段話（共4處錯誤）?！段饔斡洝肥侵袊诺湫≌f四大名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動有趣，讓人讀了百看不厭。_____________________________________________20.運用修改符號修改病句。①分布合理的樹林和灌木叢，能大大減弱噪音的聲音，有顯著的隔音效果。②同學(xué)們要樹立愛護公共財務(wù)的好習(xí)慣。21.修改病句。1.我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。_____________________________________2.異口同聲地說：“贊成！”_____________________________________3.春天的景色我覺得十分美麗。_____________________________________4.我們來到公園，觀賞美麗的情景。_____________________________________5.這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_____________________________________22.修改病句。①我正做完功課，李青就來叫我了。_______________________________________

②推開房門，只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。_______________________________________

③會場上響起了熱烈的雷鳴般的、經(jīng)久不息的掌聲。_______________________________________23.按要求完成下列句子。（1）你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎？陳述句：______________________________________（2）北京是我國的四大直轄市。修改病句：______________________________________

（3）值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?？s句：______________________________________

（4）你們沒有看見過這樣的總理。反問句：______________________________________

24.修改下面一段話：（其中有2個錯別字，3個病句）寒冷的冬季來臨了，大家紛紛穿上了綿衣和手套。每天早晨學(xué)校組織全體師生和同學(xué)們舉行長跑活動。經(jīng)過了一個冬天的體育鍛練，同學(xué)們增強了身體，磨煉了意志。______________________________________25.改正下面語段中的錯誤。這學(xué)期，課外閱讀對我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了《童年》、《小英雄雨來》、《愛的教育》……等中外著作。我們讀到了許多精彩的故事情節(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多深刻的生活道理，感受到許多鮮明的人物形象。我們班還被學(xué)校授予“書香班級”。_____________________________________________26.修改下面的病句。1.《窮人》的作者列夫·托爾斯泰是世界十大文豪。_______________________________________2.氣象小組的同學(xué)每天都堅持記錄和收聽天氣預(yù)報。_______________________________________27.下列語段有好幾處毛病，請用規(guī)定的符號直接在原文上修改。（不超過四處）(1)換用號:(2)增補號:(3)刪除號:(4)調(diào)位號:清華，中國高等學(xué)府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時光流轉(zhuǎn)，但精英之風(fēng)采，長久留存。海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼。在這百年校慶之際，“新浪文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無論你是社會名流，還是普通一員，只要對“清華”二字心存感慨，皆可一訴感想寫信給這所百年學(xué)府。28.修改病句。(1)由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來利用