2024年學校體育工作計劃范文（二篇）

第12頁共12頁2024年學校體育工作計劃范文小學學校體育工作計劃一、指導思想本計劃以“健康第一”為核心理念，將學校體育工作視為實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過科學的管理手段，推動學校體育工作的全面、健康發(fā)展，構(gòu)建完善且科學的管理體系。同時，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，積極踐行新課程標準，以新理念強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)其勤于鍛煉的良好習慣，實現(xiàn)學生身心的和諧發(fā)展。致力于創(chuàng)建學校體育特色與大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、工作要求1.深化學習，轉(zhuǎn)變觀念，追求創(chuàng)新深入學習并強化新課程標準，深化對課改工作的認識。在工作中積極貫徹課改要求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，運用現(xiàn)代教育教學的新理念指導體育工作。以創(chuàng)新思維改革課堂教學模式，從學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，培養(yǎng)其終身鍛煉的習慣。2.依據(jù)新課程標準，推進體育課改活動全面開展體育課改活動，體育課需融入新理念與創(chuàng)新意識。在保障日常教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，體育教師應(yīng)在體育健康課上力求創(chuàng)新，逐步使學校體育課走向正規(guī)化。確保學生在體育課中得到充分鍛煉，實現(xiàn)身心的全面發(fā)展。3.實施正確的課堂評價建立科學的評價體系，以提高學生參與體育活動的積極性。根據(jù)小學生的心理特點，在體育教學中給予學生正確的評價。評價需關(guān)注學生的個體差異，因材施教，激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣。4.強化“一跑三操一活動”，積極貫徹陽光體育活動精神將“一跑三操一活動”作為展示學生整體風貌的重要窗口，也是學校推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。各班需認真抓好廣播操和心理健康操的訓練工作，確保師生共同參與。以此促進學校全民健身活動的開展，爭創(chuàng)體育特色與大課間活動的新局面。5.關(guān)注學生身體保健加強對一年級新生眼保健操的教學與糾正工作，安排學生檢查各班眼操執(zhí)行情況，教師巡回指導。糾正不良的讀書姿勢，發(fā)現(xiàn)視力下降情況及時通知家長。同時，配合保健部門做好體檢、接種等工作。6.持續(xù)抓好業(yè)余訓練，特別是象棋訓練充分利用春、冬季等訓練黃金期，全面選拔并強化各運動隊的訓練工作。象棋訓練不僅有助于培養(yǎng)學生的注意力、獨立性和自信心，還能增強其競爭意識和意志品質(zhì)。通過象棋訓練，學生將體驗到學習樂趣與戰(zhàn)勝困難的成就感，逐漸培養(yǎng)出克服困難的勇氣。三、重視體育課安全問題體育教師需高度重視體育課的安全問題，具備強烈的責任心與愛心。課前應(yīng)認真檢查場地器械的安全性；課中需密切觀察學生的活動情況；教學中需加強安全教育，以預防意外傷害事故的發(fā)生。四、具體工作安排（根據(jù)實際月份安排具體活動，以下僅為示例框架）某月：開展大課間集體健身活動；舉行拔河比賽；籌備體育節(jié)等。次月：舉行體育節(jié)；加強田徑、象棋的冬季訓練。后續(xù)月份：啟動校運會準備工作；進行學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報；繼續(xù)大課間活動等。學期末：做好學期總結(jié)工作；制定新學期體育教學工作計劃等。2024年學校體育工作計劃范文（二）一、指導思想遵循《____加強青少年體育增強青少年體質(zhì)____》的全面指導，我們堅定地推行“健康第一”的觀念，積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的健康理念。響應(yīng)全縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，我們旨在激發(fā)學生的體育鍛煉熱情，提升他們的體質(zhì)健康水平。我們將以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》和推進體育大課間活動為重心，積極開展"陽光體育活動"。同時，我們將體育活動與促進和諧校園建設(shè)緊密結(jié)合，培養(yǎng)師生積極主動的體育鍛煉習慣，提升全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推動校園體育文化建設(shè)。二、主要工作目標1.制定詳實的學校體育工作計劃和學期教學進度計劃，確保每堂體育課的質(zhì)量。2.嚴格按照體育與健康課程標準備課，確保學生每天有一小時的體育活動時間。3.有效進行五項體育達標訓練和測試，力爭全校體育達標率保持在____%以上，學生體育成績及格率在____%以上。4.認真執(zhí)行《學校體育工作條例》，逐步完善相關(guān)制度。5.監(jiān)督各年級規(guī)范進行課間操和體育課，保證活動的質(zhì)量和量，確保學生身心健康發(fā)展。6.積極組織體育競賽活動，持續(xù)強化學校各運動隊的業(yè)余訓練，積極參與市中小學田徑運動會等賽事。7.在體育教學中，堅持以學生為中心，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，同時關(guān)注學生的行為習慣和品德教育。三、活動原則1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動的五育教育功能，注重活動過程的教育價值。2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學校實際，合理安排活動計劃和內(nèi)容。3.全面性原則。鼓勵師生共同參與，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)全體健身的目標。四、建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展1.時間保障。設(shè)定固定的大課間活動時間為每天上午第二節(jié)后____分鐘和下午第五節(jié)后____分鐘，確?；顒訒r間不受侵犯。如遇陰雨天，活動將在室內(nèi)進行，如棋類活動、智力游戲等。2.制度保障。建立大課間活動的規(guī)章制度，包括班主任、體育教師的職責，常規(guī)檢查制度，班主任現(xiàn)場督促制度，班長體育委員負責制度，活動評價制度等。3.人力、物力保障。教師在活動中扮演組織者、指導者和保護者的角色，同時自身也是活動的參與者，體現(xiàn)全民健身理念，增進師生關(guān)系，構(gòu)建和諧、平等的教育環(huán)境?；顒铀璧男⌒?、易損器材由各班學生自行準備。4.安全保障。劃分活動區(qū)域，學生必須在指定范圍內(nèi)活動，防止混亂。所有