江蘇省蘇州五中2025屆高一物理第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

江蘇省蘇州五中2025屆高一物理第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體從斜面頂端由靜止開始下滑，到達(dá)斜面底端時速度為4m/s，則物體經(jīng)過斜面中點時的速度為()A．2m/s B．2m/s C．m/s D．2、如圖是物體在某段運動過程中的v－t圖象，在t1和t2時刻的瞬時速度分別為和，則時間由到的過程中（）A．加速度增大B．加速度不斷減小C．平均速度v＝D．平均速度v>3、如圖甲、乙所示，傾角為θ的斜面上放置一滑塊M，在滑塊M上放置一個質(zhì)量為m的物塊，M和m相對靜止，一起沿斜面勻速下滑，下列說法正確的是（）A．圖甲中物塊m受到摩擦力，方向水平向左B．圖乙中物塊m受到摩擦力，方向與斜面平行向上C．圖甲中物塊M受到5個力D．圖乙中物塊M受到6個力4、足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以8m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.2s，設(shè)球飛回的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的加速度是A．0 B．-80m/s2 C．80m/s2 D．40m/s25、下列說法中正確的是（）A．熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年指的是時刻B．轉(zhuǎn)動的物體其上各點的運動情況不同，故轉(zhuǎn)動的物體一定不能當(dāng)做質(zhì)點C．地球有時也可看成質(zhì)點D．當(dāng)物體沿直線朝一個方向運動時，位移就是路程6、兩個共點力的大小為F1=15N，F(xiàn)2=8N，它們的合力大小可能等于()A．21

NB．25

NC．8

ND．9

N7、一質(zhì)點從坐標(biāo)原點沿x軸方向做勻變速直線運動，在0～8s內(nèi)的x-t圖象如圖所示．若t＝1s時，圖線所對應(yīng)的切線的斜率為3m/s，則A．t＝1s時，質(zhì)點的加速度為3m/s2B．t＝2s和t＝6s時，質(zhì)點的速度大小相同C．t＝4s時，質(zhì)點的加速度方向變?yōu)橄喾捶较駾．質(zhì)點運動的初速度為4m/s8、關(guān)于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗操作，下列說法正確的是A．打點計時器是一種可以使用直流電源的儀器B．在釋放小車前，小車應(yīng)靠近打點計時器C．應(yīng)先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車D．長木板一定要水平擺放，不可以一端高，一端低9、關(guān)于摩擦力，有同學(xué)總結(jié)了以下四條“不一定”，其中正確的是()A．產(chǎn)生摩擦力的兩個物體不一定接觸B．摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相反C．摩擦力的大小不一定與壓力成正比D．產(chǎn)生滑動摩擦力的兩個物體不一定有相對運動10、如圖所示，繩下吊著一個鐵球，則球?qū)K有彈力，繩對球也有彈力，關(guān)于兩個彈力的產(chǎn)生，下述說法中正確的是（）A．球?qū)K的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上B．球?qū)K的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上C．繩對球的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上D．繩對球的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上二、實驗題11、（4分）某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出，圖中已標(biāo)出相鄰兩計數(shù)點間的距離，打點計時器的電源頻率為50HZ．（1）打點計時器是一種使用________（填“交流”或“直流”）電源，打點的時間間隔為______s．（2）相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為_________s．（3）打第4個計數(shù)點時，紙帶的速度v4=_________m/s（保留三位有效數(shù)字）．（4）拖動紙帶運動的物體的加速度a=________m/s2（保留三位有效數(shù)字）．12、（10分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學(xué)測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。（1）本實驗需要的實驗器材有（__________）A．秒表B．天平C．刻度尺（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做__________運動。（3）由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，另一同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x＝(0.38×0.1＋0.63×0.1＋0.88×0.1＋1.12×0.1＋1.38×0.1)m＝……那么，該同學(xué)得到的位移___(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移，為了使計算位移的誤差盡可能小，你認(rèn)為采取什么方法更合適？(不必算出具體數(shù)據(jù))_______。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）以36km/h的速度行駛的汽車,剎車后做勻減速直線運動,若汽車在剎車后前2s內(nèi)的位移是16m,求:（1）剎車后物體的加速度大小?（2）剎車后6s內(nèi)的位移是多少?14、（14分）南模中學(xué)田徑運動會中的4×100m接力賽無疑是最為激烈的比賽項目，有甲、乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程．為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記，在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前處作了標(biāo)記，當(dāng)甲跑到此標(biāo)記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時立即起跑(忽略聲音傳播的時間及人的反應(yīng)時間)，已知接力區(qū)的長度為L=20m，設(shè)乙起跑后的運動是勻加速運動，試求；（1)若，且乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則乙的加速度為多大?在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離為多大?（2)若，乙的最大速度為8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒，則乙在聽到口令后加速的加速度最大為多少?15、（13分）一輛汽車從靜止開始以2m/s2的加速度做直線運動，4s后改做勻速運動，勻速運動7s后改做勻減速運動，再經(jīng)2s停止．試求：（1）汽車勻速運動時位移的大小；（2）減速運動時加速度的大?。唬?）汽車從靜止開始運動到最后停止的整個過程的平均速度的大?。?/p>

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

對整個過程有：v2=2ax，對物體下滑到斜面中點的過程有：v′2=2a．聯(lián)立兩式得，，故選B．2、B【解析】試題分析：在速度時間圖像中，圖線的斜率表示加速度的大小，有圖像知加速度逐漸減小，故A錯、B對；在速度時間圖像中，圖像所包圍的面積為位移，做坐標(biāo)（t1、v1）與坐標(biāo)（t2、v2）的連線，即為勻變速直線運動的圖線。可看出，直線所包面積大于圖中曲線所包面積，故平均速度，CD錯?？键c：速度時間圖像。【名師點睛】v－t圖象（1）v－t圖象反映了物體運動的速度隨時間變化的規(guī)律，如圖所示．（2）圖線斜率的物理意義圖線上某點切線的斜率大小表示物體的加速度大小，斜率的正負(fù)表示加速度的方向．（3）圖線與時間軸圍成的“面積”的意義圖線與時間軸圍成的面積表示相應(yīng)時間內(nèi)的物體的位移．若該面積在時間軸的上方，表示這段時間內(nèi)的位移方向為正方向；若該面積在時間軸的下方，表示這段時間內(nèi)的位移方向為負(fù)方向．3、B【解析】試題分析：甲中物塊m如果受到摩擦力，則在水平方向上合力不為零，不能做勻速直線運動，所以圖甲中的m不受摩擦力作用，圖乙中的m在沿斜面方向上受到重力沿斜面向下的分力，和沿斜面向上的靜摩擦力，兩力等大反向，故A錯誤B正確；甲中的M受到重力，斜面的支持力，斜面給的滑動摩擦力，m的壓力四個力作用，而圖乙中的M受到重力，斜面的支持力，m的壓力，斜面給的摩擦力，m給的摩擦力，共5個力作用，CD錯誤；考點：考查了受力分析【名師點睛】在判斷摩擦力存在與否時，可使用假設(shè)法，假設(shè)法是一種常用的方法，假設(shè)存在，然后結(jié)合物體所處的狀態(tài)分析，若兩者相符，則假設(shè)成立，若兩者不相符，則假設(shè)不成立，假設(shè)法也是判斷彈力是否存在的常用方法4、B【解析】

設(shè)球飛來的方向為正方向，則v0=8m/s；

運動員立即以8m/s的速度反向踢出，v=-8m/s，方向為負(fù)。

加速度為：A．0，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．-80m/s2，與結(jié)論相符，選項B正確；C．80m/s2，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．40m/s2，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、C【解析】試題分析：65周年指的是時間間隔，故A錯誤；轉(zhuǎn)動的物體各點的運動情況不同，但是轉(zhuǎn)動的物體不一定不能看成質(zhì)點，比如研究地球的公轉(zhuǎn)，地球雖然在自轉(zhuǎn)，但是研究公轉(zhuǎn)時，地球仍然可以看成質(zhì)點，故B錯誤、C正確；當(dāng)物體沿直線朝一個方向運動時，位移的大小和路程相等，位移不是路程，故D錯誤；故選C.【點睛】物體可以看成質(zhì)點的條件是物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題．位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，路程是標(biāo)量，只有大小，沒有方向．6、ACD【解析】

二力合成遵循平行四邊形定則，同向時合力最大，反向時合力最小，合力范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．【詳解】二力合成時合力范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；兩共點力，F(xiàn)1=15N，F(xiàn)2=8N，故合力最大23N，最小7N，之間任意結(jié)果都可以；故B錯誤，ACD正確。故選ACD?！军c睛】本題關(guān)鍵是明確二力合成時遵循平行四邊形定則，夾角越大，合力越小，同向時合力最大，反向時合力最?。?、BD【解析】

A.t=1s時，線所對應(yīng)的切線斜率為3，則v1=3m/s，圖象對稱分布，4s末位移最大，所以4s末速度為零，物體做勻減速直線運動，加速度為：故A錯誤。BD.質(zhì)點的初速度為：v0=v1-at1=3+1=4m/s所以t=2s時，質(zhì)點的速度為：v2=v0+at2=4+（-1）×2=2m/st=6s時，質(zhì)點的速度為：v6=v0+at6=4+（-1）×6=-2m/s故BD正確；C.物體做勻變速直線運動，質(zhì)點加速度的方向不變，故C錯誤；8、BC【解析】

A．打點計時器是一種使用交流電源的儀器，故A錯誤；B．在釋放小車前，小車應(yīng)盡量靠近打點計時器，可以在紙帶上打出更多的點，有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小，故B正確；C．實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動打點計時器，然后釋放小車，故C正確；D．長木板放在桌面上，帶滑輪的一端要伸出桌邊，細(xì)線一端連著小車，另一端跨過定滑輪，連著重物，至于長木板是否水平，不一定，只要小車的加速度恒定即可，故D錯誤。9、BC【解析】

摩擦力產(chǎn)生的條件是兩個物體一定接觸，故A錯誤；滑動摩擦力與物體的相對運動方向相反，即與相對相接觸的那個物體的運動方向相反，與物體的實際運動方向可以成任意角度，摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相反，故B正確；滑動摩擦力的大小一定與壓力成正比，靜摩擦力的大小不一定與壓力成正比，故C正確；產(chǎn)生滑動摩擦力的兩個物體一定有相對運動，故D錯誤；故選BC．10、AC【解析】

直接接觸，且發(fā)生形變的物體間存在彈力；彈力總是與接觸面垂直，指向受力物體．【詳解】A、B、球?qū)K的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上，故A正確，B錯誤；C、D、繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，繩對球的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上，故C正確，D錯誤；故選AC.【點睛】能夠利用彈力的條件判斷物之間有無彈力．知道彈力的產(chǎn)生是由于施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的．二、實驗題11、交流0.020.11.201.98【解析】

(1)[1][2]打點計時器是一種使用交流電源的儀器，打點計時器的電源頻率為50HZ，打點的時間間隔為0.02s．(2)[3]每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出，所以相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為(3)[4]打第4個計數(shù)點時，紙帶的速度(4)[5]拖動紙帶運動的物體的加速度12、C勻加速直線運動小于畫出速度隨時間變化的圖像，求圖像與時間軸圍城的面積表示位移【解析】

（1）[1]本實驗需要的實驗器材要有刻度尺，從而測量距離，進(jìn)而求得瞬時速度；因有打點計時器，則不需要秒表，也不要測量質(zhì)量，即不需要天平，故C正確，AB錯誤；

（2）[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，小車的速度均勻增加，因此小車做勻加速直線運動；

（3）[3]小車做勻加速直線運動，實際位移應(yīng)該大于0.42×0.1，依此類推實際位移應(yīng)該大于0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1m，所以該同學(xué)得到的位移小于實際位移；[4]為了使估算的位移盡可能接近真實值，將時間間隔取得更