2025屆貴州省黔東南州名校物理高一上期中綜合測試試題含解析

2025屆貴州省黔東南州名校物理高一上期中綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、以下物理量中是矢量的有：a.路程b.位移c.瞬時速度d.平均速度e.時間f.加速度g.速率A．只有acdfB．只有bcdfC．只有afgD．只有af2、如圖所示為甲乙兩質點做直線運動的位置—時間圖象，由圖象可知A．一到三秒內，乙質點做勻速直線運動B．一到三秒內，甲相對于乙的速度大小為2m/sC．甲做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2D．在5s內兩質點速度方向一直不同3、關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（）A．質點運動越快，則加速度越大B．物體運動加速度的大小表示了速度變化的大小C．質點的速度變化越快，則加速度越大D．加速度的正負表示了物體運動的方向4、如圖甲所示，質量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在選項圖中反映木塊受到的靜摩擦力Ff隨水平推力F變化的關系圖線是A． B． C． D．5、如圖所示，實線為兩個在同一直線上運動的物體a和b的v-t圖象，由圖可以知道()A．兩物體的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度小于b的加速度B．兩物體的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度C．兩物體的速度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度D．兩物體的速度方向相同，加速度方向相同，a的加速度大于b的加速度6、有一輛玩具汽車，從靜止開始由A位置出發(fā)沿著直線開往B位置．設玩具汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動直到B地剛好停止，其速度圖象如圖所示．那么玩具汽車在0～to和to～3to，這兩段時間內()A．位移大小之比為2:1B．位移大小之比為1:2C．加速度大小之比為1：3D．加速度大小之比為3:17、下列各組提供的三個共點力的合力可能為零的是（）A．8N、7N、4NB．3N、4N、8NC．7N、9N、16ND．6N、10N、2N8、伽利略對自由落體運動的研究是科學實驗和邏輯思維的完美結合，如圖可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是A．其中的甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論B．其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論C．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使時間更容易測量D．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯9、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），下列說法正確的是（）A．該質點的加速度大小為1m/s2 B．該質點在1s末的速度大小為6m/sC．該質點前2s內的平均速度為7m/s D．前2s內的位移為14m10、一小球從點豎直拋出，在空中同時受到水平向右的恒力，運動軌跡如圖，、兩點在同一水平線上，為軌跡的最高點，小球拋出時動能為，在點的動能為，不計空氣助力。則（）A．小球水平位移與的比值1∶3B．小球水平位移與的比值1∶4C．小球落到點時的動能為D．小球從點運動到點過程中最小動能為11、如圖所示，光滑斜面AE被分為四個相等的部分，一物體從A點由靜止釋放，它沿斜面向下做勻加速運動。依次通過B、C、D點，最后到達底端E點。下列說法正確的是（）A．物體通過各點的瞬時速度之比為B．物體通過各點的瞬時速度之比為=1:2:3:4C．物體由A點到各點所經(jīng)歷的時間之比為D．物體由A點到各點所經(jīng)歷的時間之比為=1:(-1):():()12、A、B兩個物體在同地點，沿同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則A．A、B兩物體運動方向一定相反B．開頭4s內A、B兩物體的位移相同C．t=4s時，A、B兩物體的速度相同D．A物體的加速度比B物體的加速度小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系．（1）下列做法正確的是________（選填字母代號）．A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量．（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）14、（10分）某小組想測出木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ，但僅有一根勁度系數(shù)未知的彈簧，經(jīng)過思考，該小組按如下步驟進行實驗：①如圖a，測出輕彈簧的自然長度l0；②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時測出彈簧的長度l1；③為測出木塊與木板之間的動摩擦因素，該小組設計了如圖c和圖d兩種方案．其中圖c方案為：固定木板，用彈簧拉著木板勻速運動；圖d方案為：將彈簧一端連接木板，另一端固定在墻壁上，拉動長木板使之向左水平運動．兩種方案所測得的彈簧長度均記為l．（1）比較圖c和圖d的兩種方案，你認為圖______方法更好．（2）根據(jù)測出的物理量，木塊與長木板之間動摩擦因數(shù)的表達式為μ=_________．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，某一小車中有一傾角為30°的斜面，當小車沿水平方向向左加速運動時，斜面上的物體m與小車始終保持相對靜止，求：（1）若物體m所受的摩擦力為零，則小車的加速度為多大？（2）若小車的加速度大小等于重力加速度g，求斜面對物體的摩擦力的大小和方向．16、（12分）如圖所示，豎直懸掛一根長15m的桿，在桿的下方距桿下端5m處有一觀察點A，當桿自由下落時，從桿的下端經(jīng)過A點時開始計時，試求桿全部通過A點所需的時間．(g取10m/s2)17、（12分）一物體沿直線由靜止開始做勻加速直線運動，最初3秒內的位移為4.5m，最后3秒內的位移為10.5m，求這段時間內的總位移？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】矢量是指既有大小又由方向的物理量，如位移、速度（平均速度和瞬時速度）、加速度等；標量是指只有大小沒有方向的物理量，如路程、時間、質量、速率（平均速率和瞬時速率）等，B正確．2、B【解析】

A.由圖像可知，乙質點在1s～3s內位置沒有變化，處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B.x-t圖線的斜率表示質點運動的速度，由圖可知，甲運動的速度為-2m/s，由于乙靜止，故甲相對于乙的速度大小為2m/s，故B正確；C.甲的x-t圖線為傾斜的直線，說明甲的位置隨時間均勻變化，做勻速直線運動，故C錯誤；D.x-t圖線的斜率表示質點運動的速度，斜率的正負表示運動的方向，由圖可知，3s～4s兩質點的速度方向相同，故D錯誤。3、C【解析】

A．質點運動越快，即質點的速度越大，但加速度不一定越大，比如高速勻速運動的高鐵，速度很大，而加速度為零，故A錯誤；B．加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化快，加速度大，而不是速度變化的大小，故B錯誤；C．加速度是描述質點的速度變化快慢的物理量，加速度越大，質點的速度變化越快，故C正確；D．加速度的正負表示加速度的方向，而質點加速度的方向不一定就是質點運動的方向，兩者可能同向，比如加速直線運動，也可能反向，比如勻減速直線運動，也可能成任意角度，故D錯誤。故選C。4、A【解析】

ABCD.因未把物體推動，則推力等于摩擦力，故A正確BCD錯誤。故選A。5、C【解析】

圖線在橫軸上方，速度均為正值，表示物體的運動方向均沿正方向，運動方向相同．圖象的斜率等于加速度，a的斜率大于零，b的斜率小于零，所以兩物體加速度方向相反，a的斜率大于b的斜率，所以a的加速度大于b的加速度．故ABD錯誤，C正確；故選C．【點睛】本題考查基本的讀圖能力，關鍵要掌握矢量的正負表示其方向，數(shù)值表示其大?。俣葓D象的斜率表示加速度進行判斷即可．6、B【解析】

（1）由圖像可知，在0-t0內，汽車加速度a1=v0t0，在t0-3（2）由圖像的面積可知，汽車在0-t0內的位移x1=12v0t0，故本題選B。7、AC【解析】試題分析：三力平衡時，三力可以組成首位相連的三角形，故要使三力的合力為零，應保證任意兩力之和可以大于等于第三力，任意兩力之差小于等于第三力．8N與7N的合力最大值為15N，最小值為1N，可以與4N的力平衡，A正確；3N和4N合成時，最大7N，最小1N，不可能與8N合成，B錯誤；當7N和9N在一條直線同一方向，16N的力反向時，三力的合力可以為零，C正確；6N和10N的合力最小為4N，故無法與2N的力平衡，D錯誤．8、AC【解析】

AB．甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論，故A正確，B錯誤；CD．伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量。這個方法叫“沖淡”重力。故C正確，D錯誤。9、CD【解析】通過勻變速直線運動位移時間公式與對比，可得初速度，加速度，A錯誤；質點在1s末的速度大小為：，B錯誤；該質點前2s內的位移：，則前2s內的平均速度為，CD正確；選CD.【點睛】通過勻變速直線運動位移時間公式與對比得出物體的初速度和加速度，再根據(jù)運動學的其它公式去求解．10、AC【解析】

AB．小球在豎直方向上做豎直上拋運動，根據(jù)對稱性得知，從A點至M點和從M點至B點的時間t相等，小球在水平方向上做初速為零的勻加速直線運動，設加速度為a，根據(jù)位移時間公式聯(lián)立可得故A正確，B錯誤；C．據(jù)小球的運動軌跡如圖所示：小球從A到M，由功能關系知在水平方向上恒力做功為則從A到B水平方向上恒力做功為根據(jù)能量守恒可知，小球運動到B點時的動能為故C正確；D．由題知開始又豎直方向上在水平方向上又有聯(lián)立以上解得幾何關系可知，則據(jù)運動軌跡，但小球的運動方向與合加速度的方向垂直時，小球的速度最小，則小球從A到B過程最小速度一定與等效G′垂直，如圖P點，所以故D錯誤。故選AC。11、AC【解析】

AB.根據(jù)v2=2ax，可得，所以物體通過各點的瞬時速度之比為：，故A正確，B錯誤；CD.根據(jù)，可得，所以物體由A點到各點所經(jīng)歷的時間之比為：，故C正確，D錯誤；12、CD【解析】

A．由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，故A錯誤；B．圖線與坐標軸圍成的面積表示位移。t=4s時，由圖象可知，A圖象與坐標軸圍城的面積比B與坐標軸圍成的面積要小，則A的位移小于B的位移，故B錯誤；C．由圖象可知t=4s時，A、B兩物體的速度相同，故C正確；D．由圖象可知，B的斜率大于A的斜率，則B的加速度比A物體加速度大，故D正確。故選CD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、AD遠小于小于大于【解析】

（1）[1]．實驗中細繩要保持與長木板平行，A項正確；平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力，B項錯誤；實驗時應先接通電源再放開木塊，C項錯誤；平衡摩擦力后，改變木塊上的砝碼的質量后不再需要重新平衡摩擦力，D項正確．（2）[2]．由整體法和隔離法得到細繩中的拉力F＝Ma＝M＝mg，可見，當砝碼桶和桶內砝碼的總質量m遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量M時，可得F≈mg.（3）[3]．不平衡摩擦力，則F－μmg＝ma，a＝－μg，圖象的斜率大的木塊的質量小，縱軸截距絕對值大的動摩擦因數(shù)大，因此m甲<m乙，μ甲>μ乙．14、d【解析】

（1）[1]比較兩種實驗方案的操作過程可以看出，圖C中的物體在彈簧測力計作用下很難控制它一直做勻速直線運動，彈簧秤的示數(shù)不穩(wěn)定，而圖d中拉動的是木板，木板運動的速度不影響摩擦力的大小，穩(wěn)定時彈簧測力計與木塊相對于地靜止，此時讀數(shù)更準確．所以，更合理的方案是圖d；（2）[2]設物體的質量為m，據(jù)圖中的平衡條件可知，，由于彈簧的彈力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以有：，又，聯(lián)立以上解得：；三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分