2025屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第七師中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第七師中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則A．斜面體對(duì)物體的支持力不變B．斜面體對(duì)物體的摩擦力變大C．水平面與斜面體間的摩擦力變大D．水平面與斜面體間的摩擦力變小2、如圖所示，人的質(zhì)量是m，當(dāng)電梯以加速度a加速上升時(shí)A．人處于失重狀態(tài)B．人處于超重狀態(tài)C．人對(duì)地板的壓力大于地板對(duì)人的支持力D．人對(duì)地板的壓力小于地板對(duì)人的支持力3、如圖，abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長(zhǎng)度為2R：bc是半徑為R的四分之一的圓弧，與ab相切于b點(diǎn)．一質(zhì)量為m的小球．始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g．小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其他軌跡最高點(diǎn)，機(jī)械能的增量為A．2mgRB．4mgRC．5mgRD．6mgR4、測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量），懸掛重物m2，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶上側(cè)以速率v向右運(yùn)動(dòng)，下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說法：①人對(duì)傳送帶做功；②人對(duì)傳送帶不做功；③人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv；④人對(duì)傳送帶做功的功率為（m1＋m2）gv以上說法正確的是（）A．①③B．①④C．只有①D．只有②5、下面的說法正確的是（）A．當(dāng)力與物體的位移垂直時(shí)，該力的沖量為零B．如果物體（質(zhì)量不變）的速度發(fā)生變化，則可以肯定它受到的合外力的沖量不為零C．物體所受合外力沖量越大，它的動(dòng)量也越大D．做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體，在△t時(shí)間內(nèi)所受重力的沖量可能為零6、甲、乙兩車在同一直線軌道上同方向行駛，甲車的速度是8m/s，后面乙車的速度是16m/s.甲車突然以大小為2m/s2的加速度剎車，乙車也同時(shí)剎車．則乙車加速度至少為多大時(shí)才能避免兩車相撞（）A．若開始剎車時(shí)兩車相距16m，則乙車加速度至少為6.0m/s2B．若開始剎車時(shí)兩車相距20m，則乙車加速度至少為4.0m/s2C．若開始剎車時(shí)兩車相距24m，則乙車加速度至少為3.2m/s2D．若開始剎車時(shí)兩車相距48m，則乙車加速度至少為2.4m/s2二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、把質(zhì)量為0.2kg的小球放在豎直的彈簧上，彈簧下端固定在水平地面上，把球向下按至A位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C(圖丙)，途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙)。已知B、A的高度差為0.1m，C、B的高度差為0.2m，彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均可忽略，取地面為零勢(shì)能面，g=10m/s2。則下列說法正確的是A．小球到達(dá)B位置時(shí)，小球機(jī)械能最大B．小球到達(dá)B位置時(shí)，速度達(dá)到最大值2m／sC．小球在A位置時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于在C位置的重力勢(shì)能D．若將彈簧上端與小球焊接在一起，小球?qū)⒉荒艿竭_(dá)BC的中點(diǎn)8、如圖所示，M、N兩物體疊放在一起，在恒力F作用下，一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于兩物體受力情況的說法正確的是（）A．物體M一定受到4個(gè)力B．物體N可能受到4個(gè)力C．物體M與墻之間一定有彈力和摩擦力D．物體M與N之間一定有摩擦力9、如圖甲所示，兩平行金屬板A、B放在真空中，間距為d，P點(diǎn)在A、B板間，A板接地，B板的電勢(shì)?隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，t=0時(shí)，在P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子，當(dāng)=2T時(shí)，電子回到P點(diǎn)。電子運(yùn)動(dòng)過程中未與極板相碰，不計(jì)重力，則下列說法正確的是A．?1：?B．?1：?C．在0～2T時(shí)間內(nèi)，當(dāng)t=T時(shí)電子的電勢(shì)能最小D．在0～2T時(shí)間內(nèi)，電子的電勢(shì)能減小了210、如圖所示，質(zhì)量分別為M、m物體A、B用細(xì)繩連接后跨過光滑的定滑輪，A靜止在傾角為的斜面上，已知M＝2m，現(xiàn)將斜面傾角由增大到，系統(tǒng)仍保持靜止．此過程中，下列說法正確的是（）A．細(xì)繩對(duì)A的拉力將增大B．物體A受到的靜摩擦力先減小后增大C．物體A對(duì)斜面的壓力將減小D．滑輪受到的繩的作用力將增大三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲所示，為“探究外力做功與物體動(dòng)能變化之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，較長(zhǎng)的小車的前端固定有力傳感器，能測(cè)出小車所受的拉力，小車上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B，小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M，小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，光電門可記錄遮光條A、B通過它時(shí)的擋光時(shí)間。用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連，軌道放在水平桌面上，（滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)）。(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度d=______mm；(2)實(shí)驗(yàn)過程中______滿足M遠(yuǎn)大于m（填“需要”或“不需要”）；(3)以下操作必要的是______（選填選項(xiàng)前的字母）．A．在未掛鉤碼時(shí)，將木板的左端墊高以平衡摩擦力B．在懸掛鉤碼后，將木板的左端墊高以平衡摩擦力C．調(diào)節(jié)木板右端定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行D．所加鉤碼的質(zhì)量盡可能大一些(4)若在某次測(cè)量中，測(cè)得兩遮光條間的距離為L(zhǎng)，按圖甲正確連接器材，由靜止釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B

經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間t1和t2，則需要探究的表達(dá)式為___________（用題目中表示物理量的字母表示）。12．（12分）如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm，如果取g=10m/s2，那么：(1)閃光的時(shí)間間隔是______s；(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小______m/s；(3)小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度大小是______m/s．（結(jié)果可以保留根式）四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，光滑水平面上有一質(zhì)量為1kg，長(zhǎng)度為1m的木板甲，其上表面粗糙、下表面光滑．質(zhì)量為1kg的物塊乙放在木板甲的最左端，兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用F=1N的水平恒力將物塊乙從木板甲的左端拉到右端，直至兩者分離．已知物塊乙與木板甲間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，g=10m/s1．求：（1）乙在甲上運(yùn)動(dòng)的加速度；（1）該過程中摩擦力對(duì)甲所做的功；（3）要使物塊乙在木板甲上相對(duì)滑動(dòng)，水平恒力F的最小值．14．（16分）如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小球（視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=3m/s的初速度從P點(diǎn)水平飛出，然后從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道運(yùn)動(dòng)，最后小球恰好能通過軌道的最高點(diǎn)C.B為軌道的最低點(diǎn)，C點(diǎn)與P點(diǎn)等高，A點(diǎn)與D點(diǎn)等高，軌道各處動(dòng)摩擦因數(shù)相同，圓弧AB對(duì)應(yīng)的圓心角θ=53°，已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s1．求：(1)圓弧軌道的半徑；(1)小球到達(dá)C點(diǎn)速度大??；(3)小球沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功.15．（12分）如圖質(zhì)量為10kg的物體，放在水平面上，在與地面成37°的拉力F作用下向右運(yùn)動(dòng)，已知拉力大小為50N，物質(zhì)與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.g取10N/kg：求：（）（1）地面對(duì)物體的支持力大小；（2）物體所受摩擦力的大??；（3）撒去F后的瞬間，物體所受摩擦力的大小.

參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

A、物體m靜止不動(dòng)，受力平衡．可對(duì)物體受力分析，正交分解重力G得：斜面體對(duì)物體的支持力N=mgcosθ斜面體對(duì)物體的摩擦力f=mgsinθ比較可知θ稍微增大一些，N變小，f變大，故A錯(cuò)誤、B正確．C、對(duì)于水平面對(duì)斜面的力，最好采用整體法，對(duì)m和M整體進(jìn)行受力分析：整體受重力和水平面的支持力，因?yàn)檎w處于靜止也就是平衡狀態(tài)，所以地面對(duì)斜面體的摩擦力始終為零，水平面對(duì)斜面體間的支持力不變．故C錯(cuò)誤、D錯(cuò)誤．故選：B．2、B【解析】

以人研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律求出電梯對(duì)人的支持力，再由牛頓第三定律求出人對(duì)電梯的壓力．【詳解】當(dāng)人隨電梯以加速度a加速上升時(shí)，對(duì)人進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有：FN-mg=ma，可得電梯對(duì)人的支持力FN=m(g+a)mg，人處于超重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第三定律，人對(duì)地板的壓力等于地板對(duì)人的支持力，故A、C、D錯(cuò)誤，B正確．故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查了對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解，人處于超重或失重狀態(tài)時(shí)，人的重力并沒變，只是對(duì)支持物的壓力變了．3、C【解析】本題考查了運(yùn)動(dòng)的合成與分解、動(dòng)能定理等知識(shí)，意在考查考生綜合力學(xué)規(guī)律解決問題的能力．設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的速度大小為vC，則對(duì)小球由a到c的過程，由動(dòng)能定理得：F·3R-mgR=mvc2，又F=mg，解得：vc2=4gR，小球離開c點(diǎn)后，在水平方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向在重力作用力下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律可知，小球離開c點(diǎn)后水平方向和豎直方向的加速度大小均為g，則由豎直方向的運(yùn)動(dòng)可知，小球從離開c點(diǎn)到其軌跡最高點(diǎn)所需的時(shí)間為:t=vC/g=2，小球在水平方向的加速度a=g，在水平方向的位移為x=at2=2R．由以上分析可知，小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其軌跡最高點(diǎn)的過程中，水平方向的位移大小為5R，則小球機(jī)械能的增加量△E=F·5R=5mgR，選項(xiàng)C正確ABD錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】此題將運(yùn)動(dòng)的合成與分解、動(dòng)能定理有機(jī)融合，難度較大，能力要求較高．4、A【解析】

人對(duì)傳送帶的摩擦力方向向右,傳送帶在力的方向上有位移,所以人對(duì)傳送帶做功、人的重心不動(dòng),繩對(duì)人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡,而拉力又等于m2g.所以人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv.故A對(duì)，BCD錯(cuò)故選A【點(diǎn)睛】通過在力的方向上有無位移判斷力是否做功.人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài),摩擦力與拉力平衡.5、B【解析】

力的沖量：I=Ft，當(dāng)力與物體的位移垂直時(shí)，該力的沖量不為零，故A錯(cuò)誤；如果物體（質(zhì)量不變）的速度發(fā)生變化，物體的動(dòng)量發(fā)生變化，由動(dòng)量定理可知，物體所受到的合外力的沖量不零，故B正確；由動(dòng)量定理可知，物體所受合外力沖量越大，物體動(dòng)量的變化量越大，它的動(dòng)量不一定大，故C錯(cuò)誤；做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體，在△t時(shí)間內(nèi)所受重力的沖量為mg△t，不可能為零，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B．6、C【解析】

設(shè)甲車初速度v1，加速度大小a1，乙車初速度v2，加速度大小a2，設(shè)開始剎車時(shí)兩車相距△x，甲從開始剎車至停下所需時(shí)間為甲從開始剎車至停下所需位移為：所以為避免相撞，乙車的剎車距離：x2≤16+△xA.若開始剎車時(shí)兩車相距16m，則：故A錯(cuò)誤；B.若開始剎車時(shí)兩車相距20m，則：故B錯(cuò)誤；C.若開始剎車時(shí)兩車相距24m，則故C正確；D.若開始剎車時(shí)兩車相距48m，則故D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、AD【解析】

小球從A開始向上運(yùn)動(dòng)，開始做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧彈力與重力平衡時(shí)，小球速度達(dá)到最大，之后開始減速，運(yùn)動(dòng)到B時(shí)脫離彈簧，之后只在重力作用下減速。根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律列式分析即可。【詳解】從A到B的過程彈簧對(duì)小球做正功，所以小球的機(jī)械能增加，當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)機(jī)械能達(dá)到最大，故A正確；當(dāng)小球受到的合力為零時(shí)，動(dòng)能最大，此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；小球從A到C的過程中，系統(tǒng)減少的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以彈性勢(shì)能的變化量等于重力勢(shì)能的變化量，即小球在A位置時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于在A、C位置的重力勢(shì)能差值，故C錯(cuò)誤；根據(jù)題意，若將彈簧上端與小球焊接在一起，BC中點(diǎn)處的彈性勢(shì)能與A處的彈性勢(shì)能相等，根據(jù)能量守恒，從A向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程中重力勢(shì)能增加，所以彈性勢(shì)能必定要減小，即運(yùn)動(dòng)不到BC點(diǎn)的中點(diǎn)，故D正確。故選AD?！军c(diǎn)睛】本題考查機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用，要注意明確當(dāng)加速度為零時(shí)，速度達(dá)到最大，并結(jié)合能量守恒解題即可。8、AD【解析】

M、N兩物體一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，合力向上，對(duì)MN整體進(jìn)行受力分析，受到重力和F，墻對(duì)M沒有彈力，否則合力不能向上，也就不可能有摩擦力；對(duì)N進(jìn)行受力分析，得：N受到重力，M對(duì)N的支持力，這兩個(gè)力的合力不能向上，所以還受到M對(duì)N向上的靜摩擦力，則N也給M一個(gè)沿斜面向下的靜摩擦力，再對(duì)M進(jìn)行受力分析，得：M受到重力、推力F、N對(duì)M的壓力以及N給M沿斜面向下的靜動(dòng)摩擦力，一共4個(gè)力，故AD正確，BC錯(cuò)誤;故選AD．9、BD【解析】根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)公式可得0～T時(shí)間內(nèi)平行板間的電場(chǎng)強(qiáng)度為：E1=φ1d，電子的加速度為：a1=eE1m=φ1edm，且向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間T的位移為：x1=12a1T2，速度為：v1=a1T，同理在T～2T內(nèi)平行板間電場(chǎng)強(qiáng)度為：E2=φ2d，加速度為：a2=eE2m=φ2edm，電子以v1的速度向上做勻變速度直線運(yùn)動(dòng)，位移為：x2=v1T-12a2T2，由題意2T10、CD【解析】

ABC．對(duì)物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mg再對(duì)物體A受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，如圖：根據(jù)平衡條件得：①②由①②兩式解得：當(dāng)θ不斷變大時(shí)，T不變，f不斷增大，N不斷減小，所以物體A對(duì)斜面的壓力將減小，AB錯(cuò)誤，C正確；D．繩子拉力大小不變，但夾角減小，兩繩的合力增大，則滑輪受到的繩的作用力增大，D正確。故選CD。三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.400不需要AC【解析】（1）由圖所示螺旋測(cè)微器可知，其示數(shù)為0mm+4.0×0.01mm=0.400mm；（2）本實(shí)驗(yàn)要外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，而小車的動(dòng)能為，較長(zhǎng)的小車的前端固定有力傳感器，直接測(cè)力，故不需要滿足M遠(yuǎn)大于m；（3）操作必要的是在未掛鉤碼時(shí)，將木板的左端墊高以平衡摩擦力，調(diào)節(jié)木板右端定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，不必要的所加鉤碼的質(zhì)量盡可能大一些，故選AC；（4）外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系為12、0.11.53【解析】（1）在豎直方向上有：△h=gT2，其中△h=（5-3）×5cm=10cm，代入求得：T=0.1s；（2）水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，有s=v0t，其中s=3l=15cm，t=T=0.1s，代入解得v（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過程的平均速度，在B點(diǎn)有vBy=8l2T=0.400.2=2m/s，四、計(jì)算題：本題