2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第10單元文化傳承與創(chuàng)新第26課文化創(chuàng)新教案新人教版必修3_第1頁(yè)
2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第10單元文化傳承與創(chuàng)新第26課文化創(chuàng)新教案新人教版必修3_第2頁(yè)
2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第10單元文化傳承與創(chuàng)新第26課文化創(chuàng)新教案新人教版必修3_第3頁(yè)
2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第10單元文化傳承與創(chuàng)新第26課文化創(chuàng)新教案新人教版必修3_第4頁(yè)
2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第10單元文化傳承與創(chuàng)新第26課文化創(chuàng)新教案新人教版必修3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE8-第26課文化創(chuàng)新最新考點(diǎn)整體總覽學(xué)科素養(yǎng)1.文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。2.文化創(chuàng)新的意義。3.創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。4.創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系。5.堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向。政治認(rèn)同:人民群眾是文化創(chuàng)建的主體,要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向??茖W(xué)精神:正確相識(shí)社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);文化發(fā)展既要反對(duì)守舊主義和封閉主義,又要反對(duì)“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”。公共參加:主動(dòng)投身文化溝通活動(dòng),重視傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,主動(dòng)投身生產(chǎn)生活實(shí)踐,推動(dòng)文化創(chuàng)新??键c(diǎn)1|文化創(chuàng)新的源泉和意義1.文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉:離開(kāi)了①社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木,人們就不能進(jìn)行有價(jià)值的文化創(chuàng)建。(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力a.社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)②新?tīng)顩r,提出新問(wèn)題,須要文化不斷創(chuàng)新。b.社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新供應(yīng)了更為③豐富的資源,打算了更加足夠的條件。點(diǎn)撥:可以結(jié)合實(shí)踐與相識(shí)的辯證關(guān)系理解社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的辯證關(guān)系:社會(huì)實(shí)踐確定文化創(chuàng)新;文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐具有反作用。2.文化創(chuàng)新的必要性和意義(1)必要性a.文化發(fā)展的④實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新。b.文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的⑤必定要求。(2)意義a.創(chuàng)新是文化富有朝氣與活力的重要保證。b.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)⑥社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。c.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)⑦民族文化的旺盛。文化創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝合力的重要保證。3.文化創(chuàng)新的主體及要求(1)主體:人民群眾從來(lái)就是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是⑧文化創(chuàng)建的主體。人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)建并享用文化。(2)要求:文化創(chuàng)新必需關(guān)注最廣闊人民群眾的⑨根本利益,理解人民群眾對(duì)文化生活日益增長(zhǎng)的須要,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的宏大實(shí)踐和豐富多彩的生活中吸取養(yǎng)分。點(diǎn)撥:可以結(jié)合哲學(xué)上“人民群眾是歷史的創(chuàng)建者”的原理和方法論來(lái)理解人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用及其要求。[易錯(cuò)分析]1.民族文化、傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。[矯正]社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。2.文化創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)就在于文化發(fā)展。[矯正]文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。不能顛倒兩者的關(guān)系。3.文化創(chuàng)新的根本目的是滿(mǎn)意人民日益增長(zhǎng)的精神文化須要。[矯正]文化創(chuàng)新的根本目的是推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展。4.文化創(chuàng)新來(lái)自作者的靈感,文化工作者是文化創(chuàng)建的主體。[矯正]文化創(chuàng)新的靈感來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐,而非作者的靈感;人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)建的主體。1.文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者之間的關(guān)系(1)文化的繼承與發(fā)展是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。文化繼承是文化發(fā)展的必要前提,文化發(fā)展是文化繼承的必定要求。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。(2)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就是文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必定要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。(3)文化繼承與文化創(chuàng)新。一方面,我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。2.全面相識(shí)人民群眾在文化創(chuàng)新中的作用(1)人民群眾在文化創(chuàng)新中的地位:人民群眾從來(lái)就是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)建的主體。人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)建并享用文化。(2)文化創(chuàng)新的要求①文化創(chuàng)新必需關(guān)注最廣闊人民群眾的根本利益,理解人民群眾對(duì)文化生活日益增長(zhǎng)的需求。②文化創(chuàng)建者應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的宏大實(shí)踐,堅(jiān)決地走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路,從人民群眾的宏大實(shí)踐和豐富多彩的生活中吸取養(yǎng)分,才能創(chuàng)建出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品。提示:對(duì)于人民群眾是文化創(chuàng)新的主體這一學(xué)問(wèn)的理解,要留意其兩個(gè)指向,一是強(qiáng)調(diào)文化創(chuàng)新要切實(shí)維護(hù)人民群眾的文化利益,二是強(qiáng)調(diào)文化創(chuàng)新要發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)建作用。文化創(chuàng)新要依靠人民、為了人民緣由要求依靠人民人民是文化發(fā)展的主體,文化發(fā)展要依靠人民。文化是在人民群眾宏大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中孕育和創(chuàng)建的。人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,貼近人民的精神生活,熱忱謳歌人民群眾的宏大實(shí)踐,生動(dòng)展示人民奮勉有為的精神風(fēng)貌和創(chuàng)建歷史的輝煌業(yè)績(jī)?yōu)榱巳嗣袢嗣袷俏幕晒淖罱K享有者和受益者。社會(huì)主義文化是為人民大眾服務(wù)的。不斷滿(mǎn)意人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想文化道德素養(yǎng),是發(fā)展社會(huì)主義文化的根本目的加強(qiáng)社會(huì)公共文化服務(wù)體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益,生產(chǎn)創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀文化作品,讓文化發(fā)展成果更好地惠及人民群眾,豐富高品質(zhì)文化消費(fèi)產(chǎn)品的供應(yīng),讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階3.區(qū)分文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力、目的、根本標(biāo)準(zhǔn)、根本途徑、主體、根基和淵源(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力,立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。(2)推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。(3)文化創(chuàng)新的主體——人民群眾。(4)文化創(chuàng)新的根基——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(5)文化創(chuàng)新的淵源——傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化中的一切人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果??键c(diǎn)展示全國(guó)卷5年3考命題揭秘導(dǎo)航文化創(chuàng)新的意義2024·全國(guó)卷Ⅰ·192024·全國(guó)卷Ⅰ·202024·全國(guó)卷Ⅱ·19從詳細(xì)題型上看,選擇題與主觀題均有出現(xiàn)。從學(xué)科素養(yǎng)上看,以政治認(rèn)同、科學(xué)精神為主。從考查方式上看,主要通過(guò)展示國(guó)家或地方有關(guān)文化發(fā)展的鮮活材料,考查文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力、意義和主體,以選擇題為主,也可能考查主觀題。以我國(guó)的傳統(tǒng)文化、文化作品的產(chǎn)生等為背景,考查文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系1.(2024·全國(guó)卷Ⅰ,20)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,丹頂鶴象征著圣潔、名貴,多數(shù)文人雅士以鶴自喻,折射出人們對(duì)它的寵愛(ài)。現(xiàn)在,“人與自然是生命共同體”的理念成為社會(huì)共識(shí),人們從人與自然環(huán)境和諧相處的高度來(lái)觀賞鶴、寵愛(ài)鶴、愛(ài)護(hù)鶴。鶴的寓意的改變表明()①人們的審美觀念深受價(jià)值觀念的影響②文化確定人們的思維方式和價(jià)值觀念③社會(huì)實(shí)踐是文化改變發(fā)展的動(dòng)力和源泉④每個(gè)時(shí)代人們的審美觀念會(huì)趨于一樣A.①② B.①③C.②④ D.③④B[本題考查文化對(duì)人的影響、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力等學(xué)問(wèn),主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力,考查的核心素養(yǎng)是政治認(rèn)同、科學(xué)精神,從價(jià)值觀念看有利于引導(dǎo)學(xué)生增加審美實(shí)力。文化影響人們的思維方式和價(jià)值觀念,但不起確定作用,②說(shuō)法錯(cuò)誤。即使人們所處的時(shí)代相同,但由于學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、文化差異、立場(chǎng)觀點(diǎn)等不同,審美觀念也可能存在差異,所以“趨于一樣”說(shuō)法錯(cuò)誤,解除④。①③正確且符合題意。]2.(2024·江蘇卷,20)央視播出的紀(jì)錄片《民族的吼聲》獲得了廣泛的好評(píng)。它以8首抗戰(zhàn)歌曲的創(chuàng)作歷程為線索,呈現(xiàn)了那個(gè)烽火連天的時(shí)代,喚醒了人們塵封已久的抗戰(zhàn)記憶。材料表明()A.人民群眾是文化創(chuàng)建的主體B.文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展C.社會(huì)實(shí)踐是優(yōu)秀文化作品的源泉D.文化創(chuàng)新促進(jìn)傳統(tǒng)文化的旺盛C[材料強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)錄片以8首抗戰(zhàn)歌曲的創(chuàng)作歷程為線索,這說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐是優(yōu)秀文化作品的源泉,C正確。A解除,材料沒(méi)有體現(xiàn)人民群眾是文化創(chuàng)建的主體。B、D解除,材料強(qiáng)調(diào)文化創(chuàng)新的源泉,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)文化創(chuàng)新的作用。]結(jié)合文化創(chuàng)新成果的現(xiàn)實(shí)作用,考查文化創(chuàng)新的意義3.(2024·全國(guó)卷Ⅰ,19)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制拉開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的序幕,農(nóng)村改革帶來(lái)的希望在心底里流淌、在勞動(dòng)中萌發(fā),文藝工作者的創(chuàng)作激情和靈感在希望的田野上點(diǎn)燃,歌曲《在希望的田野上》由此誕生。如今,這首唱響大江南北的歌已凝合成標(biāo)示時(shí)代巨變的音樂(lè)符號(hào),激勵(lì)著億萬(wàn)中華兒女奮勉進(jìn)取。這表明()①群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)是評(píng)價(jià)藝術(shù)價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn)②社會(huì)主義文藝要堅(jiān)持謳歌人民、謳歌勞動(dòng)③激情與靈感是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉與動(dòng)力④優(yōu)秀的文藝作品既要回應(yīng)時(shí)代要求又能引領(lǐng)時(shí)代方向A.①② B.①③C.②④ D.③④C[本題考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是文化創(chuàng)新,考查獲得和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。農(nóng)村改革帶來(lái)的希望在心底里流淌、在勞動(dòng)中萌發(fā),文藝工作者的創(chuàng)作激情和靈感在希望的田野上點(diǎn)燃,歌曲《在希望的田野上》由此誕生,表明社會(huì)主義文藝要堅(jiān)持謳歌人民、謳歌勞動(dòng),②符合題意。這首唱響大江南北的歌已凝合成標(biāo)示時(shí)代巨變的音樂(lè)符號(hào),激勵(lì)著億萬(wàn)中華兒女奮勉進(jìn)取,表明優(yōu)秀的文藝作品既要回應(yīng)時(shí)代要求又能引領(lǐng)時(shí)代方向,④符合題意。實(shí)踐是評(píng)價(jià)藝術(shù)價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn),是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉與動(dòng)力,①③錯(cuò)誤,解除。]從文化創(chuàng)新發(fā)揮人民群眾作用角度切入,考查文化創(chuàng)新的主體及要求4.(2024·全國(guó)卷Ⅲ,19)2015年,新版《辭?!肪庉嬑瘑T會(huì)宣布將在推出紙質(zhì)版《辭?!返耐瑫r(shí),推出適用于各種閱讀終端的電子版和網(wǎng)絡(luò)版。這一做法體現(xiàn)的文化生活道理是()①文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的需求②有價(jià)值的文化創(chuàng)建源于文化傳播載體的變革③文化創(chuàng)新是文化富有朝氣和凝合力的保證④信息技術(shù)推動(dòng)文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式的變革A.①③ B.①④C.②③ D.②④B[《辭?!冯娮影婧途W(wǎng)絡(luò)版的推出,離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步特殊是信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用,立足于信息社會(huì)人們網(wǎng)上閱讀的新需求,①④符合題意。文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力是社會(huì)實(shí)踐,②錯(cuò)誤。文化創(chuàng)新不肯定能夠保證文化富有朝氣和凝合力,③說(shuō)法不妥,解除。]文化創(chuàng)新或創(chuàng)作的主體是包括文藝工作者在內(nèi)的人民群眾;文化創(chuàng)新或創(chuàng)作,既要依靠人民群眾的實(shí)踐,又要維護(hù)人民群眾的利益;文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力是人民群眾的實(shí)踐,而不是人民群眾??键c(diǎn)2|文化創(chuàng)新的途徑1.文化創(chuàng)新的根本途徑:立足于①社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。2.文化創(chuàng)新的基本途徑緣由要求繼承傳統(tǒng)、推陳出新(創(chuàng)新與繼承的關(guān)系)文化創(chuàng)新既是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”,改造②傳統(tǒng)文化的過(guò)程,又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)建③新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過(guò)程(1)不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的④根基(2)體現(xiàn)⑤時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求(3)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展面對(duì)世界、博采眾長(zhǎng)(創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系)不同民族文化之間的⑥溝通、借鑒與融合,既是人類(lèi)文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,也是文化?chuàng)新必定要經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程(1)看法:以世界優(yōu)秀文化為養(yǎng)分,充分吸取外國(guó)文化的⑦有益成果(2)原則:在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要⑧以我為主、為我所用3.堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向(1)堅(jiān)持正確方向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系,要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。(2)克服錯(cuò)誤傾向:既要反對(duì)“守舊主義”和⑨“封閉主義”,又要克服“民族虛無(wú)主義”和⑩“歷史虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。[易錯(cuò)分析]1.為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的根基。[矯正]注入時(shí)代精神可以推動(dòng)文化創(chuàng)新,但不是文化創(chuàng)新的根基。對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承才是文化創(chuàng)新的根基。2.在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族文化成果時(shí),要以吸取外來(lái)優(yōu)秀文化為主。[矯正]在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主、為我所用。3.文化創(chuàng)新要反對(duì)盲目推崇外來(lái)文化的“歷史虛無(wú)主義”。[矯正]盲目推崇外來(lái)文化屬于“民族虛無(wú)主義”,“歷史虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤在于根本否定傳統(tǒng)文化。1.關(guān)鍵信息法辨別文化創(chuàng)新的途徑途徑信息立足于實(shí)踐深化基層、采風(fēng)活動(dòng)等繼承傳統(tǒng)、推陳出新傳統(tǒng)文化、新舊對(duì)比或涉及如何處理傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的關(guān)系面對(duì)世界、博采眾長(zhǎng)不同國(guó)家、不同民族、溝通借鑒與融合提示:文化創(chuàng)新的途徑之間的關(guān)系(1)進(jìn)行文化創(chuàng)新的兩條基本途徑都必需立足于社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)之上。(2)兩條基本途徑之間是相互聯(lián)系的。在繼承傳統(tǒng),推陳出新的過(guò)程中,離不開(kāi)與外來(lái)文化的溝通、借鑒與融合;在面對(duì)世界,博采眾長(zhǎng)的過(guò)程中,必需立足于傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)之上,保持本民族文化特色,做到以我為主、為我所用。文化創(chuàng)新的途徑(1)立足時(shí)代之基回答時(shí)代問(wèn)題①立足時(shí)代之基:每一種文化都是特定時(shí)代的產(chǎn)物,打上了深刻的時(shí)代烙印,是時(shí)代精神的呈現(xiàn)。文化作品只有符合人類(lèi)歷史前進(jìn)的時(shí)代潮流,具有顯明的時(shí)代特色,體現(xiàn)時(shí)代特征,反映時(shí)代風(fēng)貌,才能具有恒久的魅力。②回答時(shí)代問(wèn)題:文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時(shí)代問(wèn)題,完成時(shí)代任務(wù)。問(wèn)題是時(shí)代的聲音,只有立足時(shí)代、解決特定的時(shí)代問(wèn)題,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步;只有傾聽(tīng)特定的時(shí)代聲音,才能吹響促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代號(hào)角。(2)融通不同資源實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新①總體要求:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),要融通古今中外各種資源,特殊是要把握好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)外優(yōu)秀文化等資源。②詳細(xì)表述:我們要堅(jiān)持不忘原來(lái)、吸取外來(lái)、面對(duì)將來(lái)。既向內(nèi)看,深化探討關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大課題,又向外看,主動(dòng)探究關(guān)系人類(lèi)前途命運(yùn)的重大問(wèn)題;既向前看,精確推斷中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展趨勢(shì),又向后看,擅長(zhǎng)繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。通過(guò)綜合創(chuàng)新,形成民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。2.怎樣進(jìn)行文化的溝通、借鑒與融合看法認(rèn)同本民族文化,敬重其他民族文化,相互借鑒,求同存異原則遵循各民族文化一律同等的原則,敬重差異,理解特性,和諧相處要求有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學(xué)分析的看法目的以我為主、為我所用,必需植根于自己民族的文化土壤,不斷推動(dòng)中華民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展反對(duì)封閉主義、守舊主義、民族虛無(wú)主義和歷史虛無(wú)主義;反對(duì)文化霸權(quán)主義,防止外來(lái)文化對(duì)民族文化的滲透,維護(hù)我國(guó)的文化平安任務(wù)歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,推動(dòng)中華文化走向世界,增加中華文化國(guó)際影響力3.堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向(1)立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化須要。(2)把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系,要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。既要反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”,又要克服“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。提示:文化繼承、文化發(fā)展與文化創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基,文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新,文化繼承、文化發(fā)展與文化創(chuàng)新緊密聯(lián)系,不行分割??键c(diǎn)展示全國(guó)卷5年2考命題揭秘導(dǎo)航創(chuàng)新與繼承的關(guān)系;創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系2024·全國(guó)卷Ⅲ·192024·全國(guó)卷Ⅱ·20從詳細(xì)題型上看,以選擇題為主。從學(xué)科素養(yǎng)上看,以科學(xué)精神為主。從考查方式上看,結(jié)合文化創(chuàng)新的詳細(xì)事例,考查對(duì)文化創(chuàng)新的根本途徑和基本途徑的理解,主觀題主要是綜合考查如何進(jìn)行文化創(chuàng)新。結(jié)合詳細(xì)示例,考查文化創(chuàng)新的根本途徑1.近年來(lái),中國(guó)音樂(lè)家葉某的《中國(guó)故事》系列交響音樂(lè)會(huì)在國(guó)內(nèi)外獲得巨大勝利。為了創(chuàng)作其中描繪西藏獨(dú)特自然風(fēng)光、歷史文化的《喜馬拉雅之光》,他7次前往西藏各地考察,深化民間采風(fēng),從中獲得創(chuàng)作靈感。這表明()①文化“走出去”要?jiǎng)?chuàng)新表現(xiàn)形式②文化是民族的又是世界的③文化創(chuàng)新源自創(chuàng)作者的靈感④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑A.①② B.③④C.①③ D.②④D[中國(guó)音樂(lè)家葉某的《中國(guó)故事》系列交響音樂(lè)會(huì)在國(guó)內(nèi)外獲得巨大勝利,這說(shuō)明文化是民族的又是世界的,文化在溝通中傳播,②符合題意。前往西藏各地考察,深化民間采風(fēng),從中獲得創(chuàng)作靈感,這表明實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,④符合題意,③錯(cuò)誤。①材料沒(méi)有體現(xiàn),解除。]2.(2024·廣西省玉林市5月質(zhì)檢)2024年春晚小品《機(jī)場(chǎng)姐妹花》,道出了服務(wù)行業(yè)的酸甜苦辣,贊美了敬業(yè)精神,同時(shí)也傳遞給觀眾一份愛(ài)與理解的信息;小品《父母愛(ài)情》則講解并描述了老一輩革命軍人家庭真摯樸實(shí)的情感故事,一句簡(jiǎn)潔的“我愛(ài)你”表達(dá)了“傳達(dá)愛(ài)”的重要性。這些優(yōu)秀文藝作品()①來(lái)源于社會(huì)生活實(shí)踐,又融入了藝術(shù)靈感②是提高人的文化素養(yǎng)的源泉③集中體現(xiàn)了中華文化的力氣④能奏響主旋律,傳播正能量A.①③ B.①④C.②③ D.②④B[文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,優(yōu)秀文藝作品來(lái)源于社會(huì)生活實(shí)踐,又融入了藝術(shù)靈感,①符合題意。優(yōu)秀文藝作品是提高人的文化素養(yǎng)的精神食糧,實(shí)踐是提高人的文化素養(yǎng)的源泉,②解除。民族精神集中體現(xiàn)中華文化的力氣,③解除。由材料信息可以看出,優(yōu)秀文藝作品能奏響主旋律,傳播正能量,④符合題意。]結(jié)合傳統(tǒng)文化的傳承,從縱向考查文化創(chuàng)新的途徑3.(2024·全國(guó)卷Ⅲ,19)2024年春節(jié),大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》在中心電視臺(tái)綜合頻道首播。節(jié)目形式新奇,“和詩(shī)以歌”,增加了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)感染力,深受觀眾寵愛(ài)。山區(qū)孩子演唱《苔》的天籟之聲感人至深,聞名歌手演唱的《墨梅》獲得網(wǎng)民廣泛點(diǎn)贊……這反映傳統(tǒng)文化的傳承()①要以開(kāi)發(fā)創(chuàng)新為目的和歸宿②既要不忘原來(lái)又要?jiǎng)?chuàng)新思路③要以滿(mǎn)意群眾需求為價(jià)值導(dǎo)向④以現(xiàn)代傳播手段的運(yùn)用為前提A.①② B.①④C.②③ D.③④C[“和詩(shī)以歌”增加了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)感染力,體現(xiàn)了思路創(chuàng)新,對(duì)“經(jīng)典詩(shī)詞”的傳承說(shuō)明要傳承優(yōu)秀文化,②正確;深受觀眾寵愛(ài)、獲得網(wǎng)民廣泛點(diǎn)贊,體現(xiàn)了文化傳承要滿(mǎn)意人民群眾的文化需求,③正確。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的,①錯(cuò)誤。對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承是發(fā)展的必要前提,④錯(cuò)誤。]從縱向分析文化創(chuàng)新的措施時(shí),留意明確題干的主要指向性,明確材料強(qiáng)調(diào)的是繼承過(guò)去的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還是順應(yīng)時(shí)代的與時(shí)俱進(jìn);明確題干強(qiáng)調(diào)的是繼承與創(chuàng)新的一個(gè)方面,還是繼承與創(chuàng)新的兩個(gè)方面。結(jié)合外來(lái)文化的借鑒,從橫向考查文化創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論