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PAGE第9課輝煌絢麗的文學(xué)[課時作業(yè)]一、選擇題1.某同學(xué)在課外閱讀中發(fā)覺有一部文學(xué)作品全方位、多角度地再現(xiàn)了西周時期的社會環(huán)境、世態(tài)人情。這部作品最有可能是()A.《老子》 B.《孟子》C.《詩經(jīng)》 D.《離騷》解析:《老子》和《孟子》主要講解并描述老子、孟子自己的思想主見,與材料不符,故解除A、B兩項;《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,多方位反映了西周社會狀況,故C項正確;《離騷》是楚辭代表作,描述了戰(zhàn)國時期楚國的社會狀況,故解除D項。答案:C2.中國古代文學(xué)是世界文學(xué)寶庫中一顆絢爛的明珠。在文學(xué)史上涌現(xiàn)出很多頗具特色的文學(xué)體裁,為后人稱頌。下列選項與“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”相對應(yīng)的文學(xué)體裁是()A.宋詞 B.楚辭C.唐詩 D.漢賦解析:由所學(xué)可知,“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是屈原《離騷》中的句子,《離騷》是楚辭的代表作。答案:B3.某位老師在制作有關(guān)唐詩的課件時,選用了下面一幅圖片。從詩的風(fēng)格來看,該詩的作者應(yīng)是()A.李白 B.王勃C.高適 D.杜甫解析:題目中的詩反映了百姓的凄慘生活,反映出唐朝已由盛轉(zhuǎn)衰,這符合杜甫詩歌的特點。答案:D4.“鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛。”這是后人為紀(jì)念一位豪放派詞人而作的楹聯(lián)。這位詞人是()A.李白 B.白居易C.辛棄疾 D.陶淵明解析:辛棄疾生活在南宋時期,是繼蘇軾之后聞名的豪放派詞人。答案:C5.“能把一只猴子寫得栩栩如生,并且使之成為中國藝術(shù)史上恒久不衰的典型形象者,非天才異稟之人莫屬?!边@位天才是()A.羅貫中 B.施耐庵C.吳承恩 D.曹雪芹解析:由關(guān)鍵信息“能把一只猴子寫得栩栩如生”,可知是指《西游記》中孫悟空的形象,該作品是吳承恩的小說。答案:C6.元朝時期雜劇流行,雜劇的創(chuàng)作和演出興盛,城市里“瓦肆”“勾欄”紛紛出現(xiàn),到明清時期古典小說旺盛,晚清則產(chǎn)生四大指責(zé)小說。這反映出()A.中國古代文化源遠(yuǎn)流長B.民間思想的廣泛傳播C.文化政策影響文化現(xiàn)象D.文化是社會經(jīng)濟(jì)政治的反映解析:元朝時期雜劇流行,明清時期古典小說旺盛,晚清出現(xiàn)四大指責(zé)小說,不同時期呈現(xiàn)出不同的文化特色,體現(xiàn)了確定時期的文化是確定時期政治經(jīng)濟(jì)在觀念上的反映。故D項符合題意。答案:D7.中國古典文學(xué)成就輝煌,名作迭出。下列作品與其作者對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.《離騷》——屈原B.《將進(jìn)酒》——李白C.《感天動地竇娥冤》——關(guān)漢卿D.《水滸傳》——羅貫中解析:《水滸傳》的作者是施耐庵,羅貫中的作品是《三國演義》,故本題選D項。答案:D8.“金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉。一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘,斜陽卻照闌干。雙燕欲歸季節(jié),銀屏昨夜微寒”。這種藝術(shù)形式產(chǎn)生的社會根源是()A.市民階層壯大 B.農(nóng)夫消遣的需求C.文人士大夫的雅好 D.宮廷貴族的消遣解析:題干的這種藝術(shù)形式是宋詞,故A項正確;農(nóng)夫生活貧困,文化素養(yǎng)較低,B項不是其緣由,故B項錯誤;C、D兩項是因素之一,但不是其社會根源,故C、D兩項錯誤。答案:A9.日本學(xué)者內(nèi)藤湖南認(rèn)為:“從唐末經(jīng)五代到宋初,中國社會的各個方面都發(fā)生了巨大的改變,起先出現(xiàn)平民主義傾向。”能印證該改變的是()A.科技的發(fā)展 B.儒學(xué)的復(fù)興C.外貿(mào)的興盛 D.宋詞的旺盛解析:據(jù)所學(xué)可知,宋詞是文學(xué)藝術(shù)世俗化的表現(xiàn),成為人們喜聞樂見的文學(xué)形式,故選D項;由唐入宋,科技發(fā)展受到軍事、政治、前代基礎(chǔ)和社會需求等多方面因素的影響,故A項錯誤;儒學(xué)復(fù)興得益于儒學(xué)家的努力,故B項錯誤;唐朝對外貿(mào)易發(fā)達(dá),故C項錯誤。答案:D10.元代堪稱中國戲曲的黃金時代,后人評價元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如話”。這主要確定了元曲的哪類藝術(shù)風(fēng)格()A.以市民自然本色為主流B.以文人抒情寫意為主流C.既雅俗共賞又凝重沉郁D.充溢追求特性的浪漫主義色調(diào)解析:依據(jù)材料“文而不晦”“俗而不俚”“明白如話”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,元曲是為了適應(yīng)市民階層的須要而產(chǎn)生的,故選A項。B、C、D三項與元曲特色不符。答案:A11.明清小說中很多作品把“情”和“欲”放在“理”或“禮”之上,充分確定人的感情和欲望的合理性,抨擊門當(dāng)戶對的傳統(tǒng)婚姻觀念。這主要是因為()A.市民階層發(fā)展 B.禮教地位動搖C.社會道德敗壞 D.小說創(chuàng)作旺盛解析:依據(jù)材料“充分確定人的感情和欲望的合理性”,結(jié)合所學(xué),明清之際商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層發(fā)展,越來越弱化禮教的影響,關(guān)注情欲作為人性的一面,故A項正確;禮教地位動搖,與史實不符,禮教照舊是社會正統(tǒng)主流思想,故B項錯誤;道德敗壞與材料“充分確定人的感情和欲望的合理性”理念不符,故C項錯誤;材料敘述了小說內(nèi)容上的特點,不涉及小說這一文學(xué)形式總體發(fā)展?fàn)顩r如何,故D項錯誤。答案:A12.為探討三國時代的歷史,某同學(xué)找來了電腦嬉戲《三國英杰傳》、二十四史中的《三國志》、小說《三國演義》、電視劇《三國》的影碟,其中屬于第一手史料的是()A.《三國志》 B.《三國演義》C.《三國》 D.《三國英杰傳》解析:《三國志》是史學(xué)家對三國時期歷史的記錄,屬于第一手史料,故A項正確。答案:A二、非選擇題13.聞名漢學(xué)家埃狄納·巴拉茲說:“中國封建社會的特征,到宋代已發(fā)育成熟;而近代中國的新因素,到宋代已顯著呈現(xiàn)?!比欢笾袊臍v史發(fā)展并沒有順當(dāng)?shù)刈哌M(jìn)近代社會。閱讀下列材料,回答問題。材料一(宋代)文學(xué)則文章由重形式改為重自由表達(dá);藝術(shù)方面……則采納表現(xiàn)自己意志的自由方法;音樂方面……通俗藝術(shù)較盛,品嘗較古的音樂下降,變得單純以低級的平民趣味為依歸?!獌?nèi)藤湖南《宋代文化特征》材料二宋代的領(lǐng)導(dǎo)地位源于一系列的因素,從技術(shù)上的獨(dú)創(chuàng)、從普遍的教化到對宗教和各種哲學(xué)思想的寬容……上一個1000年的中國,是世界超級大國,也是世界上最強(qiáng)大的國家?!獑碳{森·斯彭斯《新聞周刊》(1)依據(jù)材料一,舉例說明宋代文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的平民趣味。(2)依據(jù)材料二,并結(jié)合詳細(xì)史實指出宋代領(lǐng)導(dǎo)地位形成的因素。解析:第(1)問,留意設(shè)問中的時間限制“宋代”和角度限制“文學(xué)藝術(shù)”,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出“宋詞的流行”“散曲的出現(xiàn)”和“風(fēng)俗畫的盛行”等結(jié)論。第(2)問,可依據(jù)材料二中的信息逐一分析。答案:(1)文學(xué):詞成為文學(xué)的主流;宋代散曲等。藝術(shù):《清明上河圖》等風(fēng)俗畫是當(dāng)時畫壇亮點。(2)因素:宋代科技發(fā)達(dá),膠泥活字印刷術(shù)獨(dú)創(chuàng),指南針廣泛用于航海等;教化普及,科舉制進(jìn)一步完善;出現(xiàn)了程朱理學(xué)等新的哲學(xué)流派。14.閱讀下列材料,回答問題。材料一賦也者,受命于詩人,而拓宇于《楚辭》也。——劉勰《文心雕龍·詮賦》材料二一般人愛說唐詩,我卻要講“詩唐”。詩唐者,詩的唐朝也?!勔欢唷墩f唐詩》材料三詞體至宋而旺盛……援佛老精神以入儒的宋學(xué)背景……與宋代空前發(fā)達(dá)起來的市井商業(yè)文化意識彼此交壤,導(dǎo)致了宋世文人尚義理而又隨俗逐媚的精神勢態(tài);而宋世制祿豐厚,坊間歌妓又出于自身利益而出金資助詞客,這種物質(zhì)力氣的推動勢必成為詞集刊行的有效保證?!n經(jīng)太《宋詞與宋世風(fēng)流》材料四這一時期(明清)大為旺盛的小說、戲劇也競相以一般人豐富多彩的生活以及他們的情感追求作為題材,屠夫、小販、商人、妓女、牧童、村姑、綠林英雄,以致三教九流進(jìn)入文學(xué)殿堂,成為文學(xué)作品中的主子公,“好貨”“好色”成了很多作品的共同主題?!T天瑜等著《中華文化史》(1)據(jù)材料一指出“漢賦”是怎樣的一種文體?(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,為聞一多的“詩唐”找出依據(jù)。(3)材料三中認(rèn)為宋詞旺盛的緣由有哪些?(4)依據(jù)材料四指出明清時期小說取材有何特點。綜合四則材料,說明中國古代文學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)了怎樣的趨勢。解析:第(1)問據(jù)材料一中“受命于詩人,而拓宇于《楚辭》”并結(jié)合所學(xué)即可回答。第(2)問從唐朝詩人、作品及唐詩發(fā)展階段三方面回答。第(3)問據(jù)材料從思想、經(jīng)濟(jì)、社會階層改變?nèi)齻€角度進(jìn)行概括。
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