2024-2025學(xué)年高中生物課時作業(yè)12細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心含解析新人教版必修1

PAGE4-細(xì)胞核——系統(tǒng)的限制中心1.關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是(

)A.核膜由兩層生物膜構(gòu)成 B.DNA主要分布在細(xì)胞核中

C.是細(xì)胞的代謝中心 D.核膜屬于生物膜系統(tǒng)2.在真核細(xì)胞中,細(xì)胞核的主要功能是(

)A.分解有機(jī)物,釋放能量 B.遺傳和代謝活動的限制中心

C.合成有機(jī)物,儲存能量 D.維持滲透壓,保持細(xì)胞形態(tài)3.下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊試驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說明(

)A.細(xì)胞質(zhì)限制著細(xì)胞的代謝 B.細(xì)胞核限制著細(xì)胞的代謝

C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的限制中心 D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的限制中心4.漢麥林的試驗(yàn)如圖,將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生其次個杯(d)。這個試驗(yàn)可以推想(

)①確定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核②確定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果④b能再生一杯是因?yàn)閎中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息A.①③

B.②③

C.①④

D.②④5.假如將下圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中，則存活下來的乙傘藻其外形是()A. B.C. D.6.下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊試驗(yàn)。該圖最能說明()A.細(xì)胞核限制著細(xì)胞的性狀B.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞分裂、分化親密相關(guān)C.細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化親密相關(guān)D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核共同限制著細(xì)胞的性狀7.以動物受精卵為試驗(yàn)材料進(jìn)行以下試驗(yàn)，有關(guān)分析中正確的是()A.試驗(yàn)①和試驗(yàn)③說明白細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性B.試驗(yàn)②和試驗(yàn)③說明白細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性C.試驗(yàn)①和試驗(yàn)②說明白細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的限制中心D.該試驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞保持完整性才能維持細(xì)胞的正常生命活動8.如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A.染色質(zhì)簡單被酸性染料染成深色而得名B.核膜由兩層生物膜構(gòu)成的靜態(tài)結(jié)構(gòu)C.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的物質(zhì)交換和信息溝通D.核仁限制著某種RNA和蛋白質(zhì)的合成9.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說法不正確的是()A.1在不同分裂時期有染色質(zhì)與染色體兩種狀態(tài)B.2可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換和信息溝通C.3與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)D.4為雙層膜結(jié)構(gòu)，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開10.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

答案以及解析1.答案：C解析：核膜由2層生物膜組成，A正確；DNA主要分布在細(xì)胞核中，與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，B正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心，細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳的限制中心，C錯誤；細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，D正確。2.答案：B解析：A.分解有機(jī)物釋放能量的過程是細(xì)胞呼吸，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，不是細(xì)胞核，A錯誤；

B.真核細(xì)胞遺傳和代謝活動的限制中心是細(xì)胞核，B正確；

C.合成有機(jī)物，儲存能量是細(xì)胞的同化作用，主要是發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，C錯誤；

D.維持細(xì)胞的滲透壓，保持細(xì)胞的形態(tài)，不是細(xì)胞核的功能，D錯誤。

故選：B。3.答案：D解析：從題圖可以看出,受精卵在縊裂后,含有細(xì)胞核的部分才能發(fā)育成胚胎,而不含細(xì)胞核的部分則不能正常發(fā)育.因此,細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的限制中心。4.答案：C解析：確定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核，①正確；將c杯切掉后，不能再生其次個杯(d)，說明c中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，確定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不來自細(xì)胞質(zhì)，②錯誤;本試驗(yàn)沒有單獨(dú)拿出細(xì)胞核進(jìn)行試驗(yàn)，看能否形成杯狀藻藻杯，因此該試驗(yàn)不能說明杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果，③錯誤；確定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息最終來自細(xì)胞核，細(xì)胞核中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄形成的mRNA會進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，b中含有細(xì)胞核中遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，因此可以再生一藻杯，④正確,故C正確。5.答案：D解析：由題意可知，重組傘藻是細(xì)胞核來自菊花形傘藻，細(xì)胞質(zhì)來自杯狀傘藻，由于細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的限制中心，因此存活下來的乙傘藻其外形是菊花形．

故選：D．6.答案：C解析：將蠑螈受精卵縊裂形成兩部分，一部分含有細(xì)胞核，一部分不含有細(xì)胞核，含有細(xì)胞核的部分能正常發(fā)育，不含有細(xì)胞核的部分不能正常發(fā)育，這