2024年幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃（三篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃我園幼兒人數(shù)已突破____余名，園所整體發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)健，持續(xù)贏得了良好的社會口碑與保教品質(zhì)的高度認(rèn)可。近年來，我們始終將教師培訓(xùn)工作視為幼兒園發(fā)展的核心驅(qū)動力，通過實(shí)施分層培訓(xùn)策略、名師引領(lǐng)計(jì)劃以及教學(xué)技能大比拼等系列活動，有效促進(jìn)了教師隊(duì)伍的快速成長。然而，我們也清醒地認(rèn)識到，要打造一所高品質(zhì)的幼兒園，對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更為嚴(yán)苛的要求。在推進(jìn)我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的過程中，我們深刻體會到，這一課題不僅促進(jìn)了教師在教育實(shí)踐中的持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升，還進(jìn)一步規(guī)范了園內(nèi)的各項(xiàng)活動安排，為提升教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)鑒于師資是幼兒園持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵基石，結(jié)合我園當(dāng)前實(shí)際狀況，本學(xué)期我們將把教師培訓(xùn)工作置于重中之重。具體而言，我們將從深化教育科研入手，全面加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)；同時，注重日常教育教學(xué)的精細(xì)化管理，力求在每一個細(xì)節(jié)中提升保教質(zhì)量；我們還將策劃并組織豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育更加貼近社會，促進(jìn)幼兒社會性的全面發(fā)展。與此同時，繼續(xù)推進(jìn)幼兒園的硬件設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化園所環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)備配置。四、具體措施（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)1.加強(qiáng)師德教育（1）組織全體教師深入學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)法律法規(guī)及政策文件，強(qiáng)化教研組建設(shè)，依據(jù)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核與評價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。（2）深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（____年修訂）》，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，開展“三心五愛”教育活動（即：愛心、耐心、責(zé)任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛己），全面提升教師的職業(yè)道德水平。（3）積極參與并配合小學(xué)開展每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入推動“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，營造積極向上的校園文化氛圍。2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)（1）鼓勵教師積極參加各級各類專題講座與培訓(xùn)活動，同時要求教研組長深入班級一線，指導(dǎo)各班教學(xué)活動的組織與實(shí)施，并針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入研究與探討。（2）采用學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展自主學(xué)習(xí)活動。值周教師將推薦優(yōu)質(zhì)書籍、文章及活動方案等學(xué)習(xí)資源，并做好推薦筆記分享給全體教師共同學(xué)習(xí)。（3）持續(xù)開展教育故事、教育反思及教學(xué)隨筆的評講活動，通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思與研究等過程提升教師的人格魅力與專業(yè)素養(yǎng)。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量1.教學(xué)質(zhì)量是幼兒園工作的生命線。我們將進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度體系，強(qiáng)化內(nèi)部管理力度，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時要求全體教師將教學(xué)常規(guī)內(nèi)化為自覺行動習(xí)慣，并認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)資料的整理與完善工作以備年檢。2.備課是上課的前提與基礎(chǔ)。我們將嚴(yán)格執(zhí)行提前一周備課制度并要求教師以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想進(jìn)行備課工作。此外還將探索教師合作備課與教研的新模式初步形成集體智慧優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)備課、教具準(zhǔn)備及教學(xué)反思等方面的分工合作以優(yōu)化教學(xué)過程。3.提高課堂教學(xué)效率是我們追求的目標(biāo)之一。我們將圍繞如何提高課堂教學(xué)效果這一主題針對如何加強(qiáng)教學(xué)組織工作、調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性、啟發(fā)幼兒思維以及鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作力求使教學(xué)研究工作更加貼近實(shí)際具有實(shí)效性和可操作性。4.加強(qiáng)對課堂教學(xué)過程的監(jiān)督管理力度完善教學(xué)規(guī)范化要求并建立新型的教學(xué)管理制度以確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。同時要求教師在教學(xué)活動中語言規(guī)范生動鮮明；在游戲中進(jìn)行指導(dǎo)在生活中進(jìn)行教育以杜絕盲目性和隨意性現(xiàn)象的發(fā)生。此外還將組織教師到“手拉手”學(xué)校開展教研聯(lián)誼等多種形式的交流活動以發(fā)揮我園的輻射帶動作用。5.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我們將進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為要求他們以教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時根據(jù)不同年齡段幼兒的生理心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)并在保育過程中滲透教育元素特別是加強(qiáng)對三歲以下幼兒護(hù)理工作的重視提倡保教一體化的教育理念。此外還要求保育員掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識隨時觀察幼兒健康狀況發(fā)現(xiàn)問題能及時采取有效措施避免意外事故的發(fā)生并協(xié)助教師做好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)工作。（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作確保幼兒安全健康1.在學(xué)期初我們將做好新生及插班生的體檢工作嚴(yán)防傳染病的發(fā)生與蔓延。同時做好感冒等常見疾病的預(yù)防工作加強(qiáng)對幼兒毛巾、杯子等日常用品的清洗消毒工作保持園內(nèi)環(huán)境整潔通風(fēng)良好。此外還將通過“家長園地”等渠道向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識并做好晨檢及幼兒服藥記錄工作以確保幼兒健康成長。2.組織全體教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》及《幼兒園教師工作條理》等規(guī)章制度進(jìn)一步強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心與安全意識。同時要求教工嚴(yán)格遵守上崗到位制度發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告與處理并做好值周巡視工作確保幼兒在園期間的安全無虞。此外還將嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度以確保幼兒在接送過程中的安全無憂。2024年幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃（二）一、加強(qiáng)幼兒園管理與教育質(zhì)量的提升1.建立健全行為規(guī)范與制度確立幼兒與家長的行為準(zhǔn)則，制定資源節(jié)約的具體措施及保育員的操作規(guī)范。強(qiáng)化全體教職工的低碳環(huán)保意識，嚴(yán)格執(zhí)行日?；顒硬僮髁鞒?，并實(shí)施一崗雙責(zé)制度于實(shí)驗(yàn)幼兒園。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)圍繞重要周年慶典，開展“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”系列教育活動，通過圖片展、師德宣傳、主題演講等形式，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，營造積極向上的工作氛圍。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提升教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3.完善教師成長與發(fā)展機(jī)制圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”主題，舉辦終身教育學(xué)習(xí)周，鼓勵教師閱讀好書，建立個人成長檔案，深化與共建單位的合作，積極參與社會公益活動。完善課程園本化方案，強(qiáng)化教師的課程構(gòu)建意識與實(shí)踐能力。二、促進(jìn)保教隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展1.搭建專業(yè)發(fā)展平臺制定并實(shí)施保教隊(duì)伍的專業(yè)化培訓(xùn)方案，構(gòu)建多層次、多渠道的培訓(xùn)體系。鼓勵和支持在職教師參加學(xué)歷進(jìn)修及省市區(qū)級課題培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動全園教師隊(duì)伍的整體提升。2.強(qiáng)化園本培訓(xùn)與教研活動確立教育科研、書香閱讀、節(jié)日文化等專題，通過教研、帶教、讀書沙龍、園際交流等形式，提升青年教師的教學(xué)實(shí)踐能力。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，完善層級帶教制度，建立教師成長檔案。三、深化課題研究與家園互動1.以科研為引領(lǐng)引導(dǎo)教師積極參與《幼兒園國際象棋教學(xué)的實(shí)踐研究》等課題研究，提升科研能力。建立科研小組，吸引青年教師自愿參與，開展針對幼兒及家長的國際象棋與繪本閱讀等相關(guān)調(diào)研。2.創(chuàng)新家園互動模式根據(jù)《實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會工作章程》，發(fā)揮家委會的積極作用，開展豐富多彩的小組活動，聽取并吸納家長的建設(shè)性意見。四、保障措施與實(shí)施路徑1.制度保障與民主監(jiān)督建立健全民主監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“依法辦園”與“自主發(fā)展”的有機(jī)結(jié)合。通過“園務(wù)制”、“教職工大會制”及“家委會制”等三“制”管理，確保幼兒園決策的科學(xué)性、民主性與合法性。2.人文化管理與柔性關(guān)懷樹立和諧共融的理念，營造規(guī)范、和諧、快樂的工作氛圍。通過實(shí)施“探訪制”等柔性管理舉措，關(guān)心教職工的生活與情感需求。3.規(guī)劃評價(jià)與監(jiān)督反饋成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，分階段、分步驟檢查規(guī)劃實(shí)施情況。保教組需制定詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃并總結(jié)實(shí)施效果，同時積極聽取專家、上級領(lǐng)導(dǎo)及家委會成員的意見與建議。4.環(huán)境與設(shè)備保障積極向上級部門申請資金支持，確保幼兒園園所設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。合理規(guī)劃幼兒及教師活動用房，提升教育環(huán)境的品質(zhì)與舒適度。2024年幼兒園學(xué)年度工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)原則：以《綱要》為根本指導(dǎo)，積極推進(jìn)課程改革，深入理解課程改革的深遠(yuǎn)意義。依據(jù)鎮(zhèn)教研工作規(guī)劃，結(jié)合本園的實(shí)際情況，致力于提升教師教學(xué)活動的質(zhì)量及幼兒素質(zhì)教育的進(jìn)程。二、主要工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)：1、強(qiáng)化本園教研組的組織架構(gòu)與管理制度，同時加強(qiáng)與其他幼兒園的交流與學(xué)習(xí)。2、關(guān)注農(nóng)村幼兒園本土資源的利用及園所環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)教師創(chuàng)新教學(xué)活動及日常教學(xué)管理的積極性。3、定期安排教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和文章，以提升教師的教育能力，以及教育觀念和兒童觀。4、加強(qiáng)幼兒園的安全管理，組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識，確保園所安全。5、在優(yōu)化日?；顒蛹爸芑顒影才诺幕A(chǔ)上，探索實(shí)施游戲化學(xué)習(xí)，以幼兒為中心，發(fā)展獨(dú)特的教學(xué)活動模式。6、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)與外部學(xué)習(xí)并重，多途徑提升教師的理論素養(yǎng)和教育素質(zhì)。7、舉辦園內(nèi)觀