分子動(dòng)理論-內(nèi)能

分子動(dòng)理論內(nèi)能練習(xí)

一、選擇題

1.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（）

A.打開(kāi)香水瓶蓋后，能聞到香味，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)

B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

D.鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說(shuō)明分子間有斥力

2.下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是（）

A.抽離玻璃板，―B.用力才能把與C.用力向下壓活D.用力把兩鉛塊

段時(shí)間后兩瓶氣體水面接觸的玻璃拉塞，蘸了乙醒的棉緊壓，它們會(huì)結(jié)合

顏色變均勻離水面花會(huì)燃燒起來(lái)

3.下列現(xiàn)象中不能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋的是（）

A.酒香不怕巷子深B,金塊和鉛塊緊壓在一起，過(guò)幾年

后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛

C.沙塵暴起，塵土滿天D.衣櫥里的樟腦球會(huì)逐漸變小

4、下列生活實(shí)例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（）

A、冬天人們常用雙手互相摩擦取曖

B、把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時(shí)感覺(jué)很涼快

C、利用太陽(yáng)能熱水器“燒水”

D、摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)一段時(shí)間后，排氣管熱得發(fā)燙

5、下列說(shuō)法中正確的是（）

A.物體內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功

B.將壺里的水燒開(kāi)，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能

C.冬天在火爐旁烤手是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能

D.物體的溫度不變，它所具有的內(nèi)能一定不變

6、如圖所示，一個(gè)大口的厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊,通過(guò)塞子的孔往瓶?jī)?nèi)打

氣到一定的時(shí)候瓶塞會(huì)跳起，下列分析正確的是（）

A.當(dāng)瓶塞跳起后，瓶?jī)?nèi)空氣體積變大，內(nèi)能增加

B.當(dāng)瓶塞跳起后，瓶?jī)?nèi)空氣體積變大，內(nèi)能減小

C.當(dāng)瓶塞跳起后，瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，瓶口出現(xiàn)的白氣是瓶中的水汽化而成的水蒸氣

7、小明閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）

幾種物質(zhì)的比熱容c/[J?（kg?℃）T

水4.2X103干泥土0.84X103

冰2.1X103銅0.39X103

煤油2.1X103鉛0.13X103

水銀0.14X103砂石0.92X103

A、沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小

B、同種物質(zhì)，在不同狀態(tài)下，其比熱容不同

C、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多

D、液體的比熱容都比固體大

8、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能的概念，下面說(shuō)法中正確的是（）

A.物體的溫度越高，含有的熱量越多B.物體的溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體放出熱量，溫度一定降低D.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的

9、關(guān)于熱現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是（）

A.物體的機(jī)械能和物體的內(nèi)能是同種形式的能，都與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)以

及分子間的相互作用情況有關(guān)

B.鐵絲很難被拉斷，說(shuō)明分子之間只存在引力

C.分子之間存在著相互作用的引力和斥力

D.擴(kuò)散現(xiàn)象只能說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，不能說(shuō)明分子之間存在空隙

10、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（）

A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變

C.物體的溫度越低，所含的熱量越多

D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

二、填空題

11、如圖所示，在分別盛有冷水和熱水的杯中，各滴入一滴墨水，從看到的現(xiàn)象

可以推斷：分子的運(yùn)動(dòng)隨著而加劇。

12、俗話說(shuō)：“破鏡不能重圓”，這是因?yàn)殓R破處分子間的距離都（填S

“大于”、“小于”或“等于”）分子直徑的10倍以上，分子間相互吸引的作用微乎其微。

13、夏天中午天氣真熱，這個(gè)“熱”字表示；摩擦生熱，這個(gè)“熱”字表

示煤燃燒時(shí)，向外放熱，這個(gè)“熱”字表示

14、清晨荷葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間空氣中的水蒸氣遇冷（填物

態(tài)變化的名稱）形成的?？諝庵袕浡苫ǖ那逑?，這是分子的現(xiàn)象。

15、一個(gè)塑料瓶裝有500ml水，則所裝水的質(zhì)量為g,把它放置在太陽(yáng)底下1

小時(shí)后，水溫由10℃升至30℃,水吸收的熱量為Jo

16、如圖19所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎

折處會(huì)發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可以改

變物體的內(nèi)能。

圖19

17、單缸四沖程柴油機(jī)，做功沖程將能轉(zhuǎn)化為

能，其它三個(gè)沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的來(lái)完成的。

18、質(zhì)量為2kg的水在太陽(yáng)的照射下，溫度升高5℃,水吸收的熱量為J0這

是通過(guò)的方法改變了水的內(nèi)能。（C水=4.2X103J/kg-℃）

19、酒精的比熱容是2.4X103（填單位），1kg的酒精溫度由20℃升高到21℃

吸收的熱量是J；1kg的酒精溫度由61℃降低到60℃放出的熱量是Jo

20、甲乙兩個(gè)物體，甲的比熱容是乙的2倍，乙的質(zhì)量是甲的1/3,它們吸收的熱量相

等，則甲、乙升高的溫度之比是—：—。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

21、.有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下的實(shí)

驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,

根據(jù)記錄回答：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體質(zhì)量（克）初溫（℃）末溫（℃）加熱時(shí)間（分）

1水20020288

2水10020284

3煤油20020284

4煤油20020242

A.比較兩次記錄，得出結(jié)論是:質(zhì)量不同的同種物質(zhì)，改變相同的溫度，質(zhì)

量大的吸收的熱量多；

B.比較兩次記錄，得出結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，改變不同的溫度，溫

度改變量大的吸收的熱量多；；

C.比較兩次記錄，得出結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，改變相同的溫度，吸

收的熱量多少也不同；

D.綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與

_、、都有

關(guān)。

22、如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰。

⑴水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。這個(gè)過(guò)程中,

燃料的能

轉(zhuǎn)化為能，又通過(guò)做功，把能

轉(zhuǎn)化為能。

⑵觀察實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬

網(wǎng)，這個(gè)金屬網(wǎng)的作用是?

四、計(jì)算題

23、某太陽(yáng)能熱水器中裝有質(zhì)量為50kg的水，在陽(yáng)光的照射下，該熱水器中水的溫度從25℃

升高到45℃。求這些水吸收的熱量。［水的比熱容為4.2X10，J/（kg?℃）］

24、去冬今春以來(lái)，由于干旱少雨，我國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi)，防火形勢(shì)十分嚴(yán)重。

近期在某地發(fā)生的山火中，部隊(duì)及時(shí)出動(dòng)直升機(jī)進(jìn)行撲救，有效地抑制了火情的蔓延。直升

機(jī)滅火主要靠外掛吊桶，直升機(jī)吊桶一次裝滿水后，飛到火頭上空，把水灑下去，可直接將

火頭熄滅。

(1)若飛機(jī)將1.5噸水豎直提升50m,水平飛行2km,飛機(jī)對(duì)水做了多少功？

(2)用水滅火的過(guò)程中，水要吸收大量的熱量。若1.5噸水，溫度從20℃升高到100℃,

能吸收多少熱量？

太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光

照射下的相關(guān)信息

水的比熱容太陽(yáng)輻射功

太陽(yáng)照射時(shí)裝水量/吸熱板面積水升高的溫

/J(kg.℃)率/J.一

間/hKg//m2度/℃

—1-h)F

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