保定學院《軟件測試技術》2022-2023學年期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁保定學院《軟件測試技術》

2022-2023學年期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、以下哪個不是軟件需求獲取的方法？A.問卷調查B.頭腦風暴C.觀察D.代碼審查2、以下哪種軟件開發(fā)方法強調快速交付可運行的軟件？（）A.極限編程B.瀑布模型C.增量模型D.螺旋模型3、軟件項目風險管理的過程不包括：A.風險識別B.風險評估C.風險應對D.風險創(chuàng)造4、以下哪個不是面向對象設計的原則？（）A.單一職責原則B.接口隔離原則C.合成復用原則D.隨機原則5、以下哪個不是軟件質量特性？（）A.功能性B.可靠性C.可移植性D.美觀性6、在軟件項目計劃中，以下哪個不是關鍵路徑的特點？（）A.決定項目的最短完成時間B.可以有多個活動C.活動的延遲會影響項目完成時間D.以上都是7、軟件可維護性的度量指標不包括：A.可理解性B.可測試性C.可修改性D.可執(zhí)行性8、軟件項目中，以下哪個不是團隊溝通的方式？（）A.會議B.郵件C.即時通訊D.沉默9、在軟件質量保證中，以下哪種活動不屬于質量控制？（）A.技術評審B.測試C.過程改進D.缺陷跟蹤10、軟件項目風險管理的主要活動不包括（）A.風險識別B.風險評估C.風險應對D.風險忽視11、以下關于面向對象分析與設計的敘述，正確的是（）A.面向對象分析側重于理解問題域，面向對象設計側重于定義軟件系統(tǒng)的結構和行為B.面向對象分析和設計的活動是順序進行的，不能反復迭代C.面向對象分析和設計使用相同的模型和表示法D.面向對象分析和設計的結果是相同的12、軟件設計中，模塊的內聚性最高的是？（）A.功能內聚B.邏輯內聚C.偶然內聚D.時間內聚13、數據流圖（DFD）是用于描述結構化方法中（）階段的工具。A.可行性分析B.需求分析C.詳細設計D.程序編碼14、（）不是軟件測試自動化的優(yōu)點。A.提高測試效率B.降低測試成本C.能夠發(fā)現(xiàn)更多的缺陷D.減少人為錯誤15、以下哪種軟件架構模式適合構建分布式系統(tǒng)？A.客戶端-服務器模式B.微內核模式C.主從模式D.對等模式16、以下哪種軟件開發(fā)方法適用于需求不明確的項目？A.瀑布模型B.快速原型模型C.增量模型D.螺旋模型17、在軟件過程改進中，以下哪個不是CMMI的等級？（）A.初始級B.可重復級C.優(yōu)秀級D.優(yōu)化級18、軟件測試的目的是（）A.證明軟件的正確性B.發(fā)現(xiàn)軟件中的錯誤C.找出軟件中的所有錯誤D.評價軟件的質量19、軟件需求分析階段的任務不包括：A.確定軟件的功能需求B.確定軟件的性能需求C.編寫軟件代碼D.建立軟件的邏輯模型20、軟件測試用例的有效性取決于？（）A.測試用例的數量B.測試用例的質量C.測試人員的心情D.以上都不是二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）簡述需求分析的主要方法和技術。2、（本題10分）說明極限編程（XP）中的關鍵實踐。3、（本題10分）解釋軟件需求分析中的用例細化。4、（本題10分）談談能力成熟度模型集成（CMMI）的級別和關鍵過程域。三、設計題（本大題共2個小題，共20分)1、（本