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學生因病缺勤登記追蹤制度第一章總則為加強學生因病缺勤的管理,保障學生的健康與學習權(quán)益,依據(jù)國家教育法律法規(guī)及學校相關(guān)規(guī)定,特制定本制度。通過建立因病缺勤登記追蹤機制,旨在確保缺勤學生的學習跟進,促進健康管理,并為學校提供有效的數(shù)據(jù)支持。第二章制度目標1.規(guī)范管理:實現(xiàn)對因病缺勤學生的系統(tǒng)化管理,確保缺勤信息的及時、準確登記與追蹤。2.保障權(quán)益:保障因病缺勤學生的學習權(quán)益,為缺勤學生提供必要的學習支持。3.健康監(jiān)測:通過缺勤數(shù)據(jù)分析,監(jiān)測學校內(nèi)健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題,做好疫情防控。4.信息共享:建立學校、家長與學生之間的信息溝通機制,促進共同關(guān)注學生健康。第三章適用范圍本制度適用于全體在校學生因病缺勤的登記與追蹤工作,涵蓋小學、初中、高中及職業(yè)院校的各類學生。制度的執(zhí)行需遵循學校的具體實施細則。第四章管理規(guī)范第1節(jié)缺勤登記1.登記主體:因病缺勤的學生本人或其法定監(jiān)護人需在缺勤后24小時內(nèi)向班主任或教務(wù)處進行登記。2.登記內(nèi)容:缺勤登記需包括以下信息:-學生姓名、班級-缺勤日期-缺勤原因(需附醫(yī)生診斷證明)-家長聯(lián)系電話3.登記方式:可通過學校官方網(wǎng)站、電話或紙質(zhì)表格進行登記。第2節(jié)缺勤追蹤1.追蹤責任:班主任負責缺勤學生的追蹤工作,確保及時了解學生的恢復(fù)情況,并為其提供必要的學習支持。2.定期匯報:班主任需每周向教務(wù)處提交因病缺勤學生的匯報,包括缺勤學生的數(shù)量、病因及學習跟進情況。3.學習支持:對因病缺勤超過三天的學生,班主任應(yīng)主動聯(lián)系學生及其家長,提供學習資料和輔導,幫助學生盡快跟上課程進度。第五章操作流程第1節(jié)缺勤登記流程1.學生/家長登記:因病缺勤的學生或其法定監(jiān)護人按規(guī)定方式進行缺勤登記。2.信息審核:班主任在接到登記后24小時內(nèi)審核信息,并記錄在缺勤管理系統(tǒng)中。3.通知相關(guān)人員:班主任需將缺勤信息通知教務(wù)處,并告知相關(guān)科任教師。第2節(jié)缺勤追蹤流程1.信息更新:班主任需定期更新缺勤學生的恢復(fù)情況,并記錄在系統(tǒng)中。2.學習支持實施:對缺勤超過三天的學生,班主任需制定個性化學習計劃,并與科任教師協(xié)作提供必要的學習資源。3.情況反饋:班主任在學生恢復(fù)后,需向教務(wù)處反饋學生的學習跟進情況。第六章監(jiān)督機制1.監(jiān)督主體:學校教務(wù)處負責整體缺勤登記追蹤制度的落實與監(jiān)督。2.定期評估:教務(wù)處每學期需對因病缺勤登記追蹤情況進行評估,分析缺勤原因及影響,并提出改進建議。3.數(shù)據(jù)分析:對因病缺勤的數(shù)據(jù)進行匯總分析,及時發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對可能的健康隱患,確保校園健康安全。第七章附則1.解釋權(quán):本制度由教務(wù)處負責解釋。2.生效日期:本制度自發(fā)布之日起生效。3.修訂流程:如需修訂,由教務(wù)處提出修訂建議,經(jīng)過校務(wù)會討論通過后實施。第八章其他相關(guān)條款1.數(shù)據(jù)保密:所有因病缺勤登記信息應(yīng)嚴格保密,僅限相關(guān)人員查閱。2.法律責任:如因缺勤登記不當導致學生權(quán)益受損,責任由相關(guān)責任人承擔。3.激勵機制:對在缺勤管理工作中表現(xiàn)突出的班主任,將
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