河北省公務(wù)員面試模擬191

河北省公務(wù)員面試模擬191論述題第1題、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫，自擬題目發(fā)表演講。我的答案：我的答案：參考答案：各位考官:大家好！今天我演講的題目是“課本植入廣告要不得”。教育是立國(guó)之本，是強(qiáng)國(guó)之基。學(xué)生是我們國(guó)家的未來(lái)，教材是學(xué)生成為棟梁之材的工具。早在2011年，教育部辦公廳發(fā)布的《義務(wù)教育教科書編印規(guī)范》就明確規(guī)定，教科書內(nèi)不得有廣告內(nèi)容。然而現(xiàn)在，眾多廣告竟然以“打包”的方式公然“殺”進(jìn)課本中，并且被一路順風(fēng)地送到了學(xué)生手中，監(jiān)管部門的嚴(yán)重失職被暴露無(wú)遺。學(xué)生課本中植入廣告，對(duì)學(xué)生們危害極大。我們知道教科書不是一般的出版物，它在教育過(guò)程中被賦予了特殊的權(quán)威，它是教師從事教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要依據(jù)。教材里面出現(xiàn)廣告，對(duì)孩子的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，尤其是年幼的孩子，分不清哪些是廣告，哪些是教材上編寫的內(nèi)容。如果我們加入廣告，那就不能保證教材內(nèi)容的科學(xué)性、正確性和真實(shí)性，也會(huì)對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生一些干擾。教育是神圣的事業(yè)，教材課本應(yīng)是純凈的土壤。將商業(yè)廣告植入課本中，不僅涉及教育責(zé)任和商業(yè)道德的問(wèn)題，更是有法不依、突破法律法規(guī)底線的行為，必須要嚴(yán)厲制止。一方面，有關(guān)部門要嚴(yán)厲查處教材中夾帶廣告的惡劣現(xiàn)象，無(wú)論是從愛護(hù)孩子、保護(hù)未成年人成長(zhǎng)的角度，還是從捍衛(wèi)常識(shí)、守住良知的角度，商家都不應(yīng)在教材上打歪主意，不應(yīng)在孩子們身上賺昧心錢。另一方面，政府相關(guān)部門也要查找制度上的漏洞，規(guī)范教育出版行業(yè)，加強(qiáng)監(jiān)督，加大懲罰力度，保證教材從編寫到印刷各個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，從根源上消除在教材中植入廣告的土壤，為孩子保留一片學(xué)習(xí)的凈土。我的演講完畢，謝謝大家！答案解析：第2題、某地城管部門推出以部分商戶對(duì)城管的評(píng)價(jià)作為城管隊(duì)伍評(píng)優(yōu)和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的政策。對(duì)此，你怎么看？我的答案：我的答案：參考答案：某地城管部門推出以部分商戶對(duì)城管的評(píng)價(jià)作為城管隊(duì)伍評(píng)優(yōu)和績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)，是在拉近城管與商戶關(guān)系上做出的積極舉措。這一政策的目的是要從制度上來(lái)約束城管的執(zhí)法行為，真正將服務(wù)對(duì)象高不高興、滿不滿意作為衡量城管工作好壞的一種標(biāo)準(zhǔn)，真正讓商戶反映訴求，行使主動(dòng)權(quán)，保障商戶的合法權(quán)益。這體現(xiàn)了政府一直都在努力探索為群眾提供更便捷、更貼心的服務(wù)的初衷。然而，這一政策也有不足之處：第一，給城管打分的“部分商戶”如何選擇，選擇標(biāo)準(zhǔn)尚不明確。第二，商戶在打分過(guò)程中，很有可能因?yàn)楹ε鲁枪艽驌魣?bào)復(fù)而不敢如實(shí)打分，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)有所保留。第三，對(duì)于城管隊(duì)員來(lái)說(shuō)，可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心商戶打分太低，在執(zhí)法上放不開手腳。所以，我認(rèn)為還應(yīng)該從其他方面規(guī)范城管執(zhí)法，具體有以下三種措施：第一，城管隊(duì)員要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，做到真心實(shí)意地為群眾著想，堅(jiān)持以人為本，端正執(zhí)法態(tài)度，杜絕暴力執(zhí)法。第二，建立完善的執(zhí)法規(guī)章制度，以此規(guī)范執(zhí)法行為，做到城管執(zhí)法有法可依。第三，引入第三方監(jiān)督。第三方的監(jiān)督既是規(guī)范執(zhí)法行為的保障，又是評(píng)價(jià)城管執(zhí)法的重要依據(jù)。答案解析：第3題、請(qǐng)結(jié)合漫畫，談?wù)勀愕目捶āＮ业拇鸢福何业拇鸢福簠⒖即鸢福簩?duì)于社區(qū)而言，領(lǐng)補(bǔ)貼的老人眾多，如果一個(gè)個(gè)打電話通知確實(shí)很耗費(fèi)精力，而通過(guò)讓老年人加入QQ群來(lái)通知他們領(lǐng)補(bǔ)貼，的確更方便、更快捷。社區(qū)工作人員的意圖和出發(fā)點(diǎn)是好的，但對(duì)于老人而言，尤其是對(duì)高齡老人來(lái)說(shuō)卻有很多難題。老年人受習(xí)慣和精力、眼力所限，絕大多數(shù)不會(huì)上網(wǎng)。甚至不會(huì)用手機(jī)，以QQ方式來(lái)通知老人領(lǐng)補(bǔ)貼，實(shí)在是強(qiáng)人所難。在新的時(shí)代背景下，社區(qū)管理和服務(wù)中衍生了一些新鮮的事物。比如，很多社區(qū)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，一些新的設(shè)施設(shè)備的引進(jìn)，一些高新技術(shù)產(chǎn)品的購(gòu)買等方便了社區(qū)管理與服務(wù)工作。但在引進(jìn)新的理念和新生事物之時(shí)，社區(qū)也要考慮到養(yǎng)老服務(wù)帶有一定的特殊性，僵化地照搬其他社會(huì)服務(wù)，無(wú)法解決好老年人的訴求，也不可能真正提升服務(wù)質(zhì)量。所以，對(duì)于社區(qū)工作而言，在用現(xiàn)代管理和技術(shù)手段提升工作效率的同時(shí)，也應(yīng)具體情況具體分析。對(duì)絕大多數(shù)老年人而言，“傳統(tǒng)的就是最好的”“習(xí)慣了的就是最優(yōu)的”，秉持尊重老人，重視傳統(tǒng)的心態(tài)，才是做好社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的前提。所以，在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)上，在發(fā)放老齡補(bǔ)貼上，并不是形式越新穎越好，更不是服務(wù)技術(shù)“越先進(jìn)”越好，而是服務(wù)“越靠前”越好。多用傳統(tǒng)方式“靠前”服務(wù)，多與老年人交流溝通，尊重老年人的