StarterModule1Unit1七年級英語全冊學(xué)與練（外研版）

StarterModule1Myteacherandmyfriends

UnitlGoodmorning,MissZhou.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過領(lǐng)讀、自讀、查讀等活動，能正確拼讀并書寫26個英文字母與課堂打招呼的

hello/class/my/name/moming…等12個單詞。

2.并通過pairwork和groupwork等活動，熟練的進行自進行課堂交際用語的練習(xí)以及自我介紹，能夠借助

Goodmorning等問候的句式能與他人之間進行交流和自我介紹。

3.能夠準(zhǔn)確讀出并使用輔音/p/,/b/,AZ,/出和元音/憂/從/i/進行拼讀練習(xí)。

4.學(xué)習(xí)A--G的字母書寫規(guī)則，能夠正確瀆出并寫出。

5.通過解決學(xué)生初次見面時的交流過程的驅(qū)動型任務(wù)，能夠進行英文溝通交流并進行簡單自我介紹,，培養(yǎng)

良好的人際交往態(tài)度。

重難點：人稱代詞與連系動詞be

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

I.必備單詞：根據(jù)提示填寫單詞（詞塊預(yù)習(xí)）

1.你好,喂____________

2.同學(xué);班級__________

5.是（動詞be的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式）

6.小姐（對未婚女性的稱呼）;老師

8.早晨，上午____________

【參考答案】

1.hello2.class3.my4.name5.is6.Miss7.good8.moming9.aftemoonlO.goodbye

II.語用交際

1.早上好。_____________

2.下午好。____________

3.我是周老師。

4.早上好，周老師。

5.再見，同學(xué)們。

【參考答案】

I.Goodmorning.2.Goodafternoon.3.Myname'sMissZhou.4.Goodmorning,MissZhou.5.Goodbye,class.

探究提升

1.Hello,class.同學(xué)們好。

(I)hello意為“你好”，用于問候和打招呼，其近義詞為hi,hi較hello顯得更隨意，其答語可用hello/hi

等。

例：-HeiWHi,Lucy!你好/嗨，露西！

-Hello^HiJorn!你好/嗨，湯姆！

【知識拓展】

?打電話時一般用hello而不用hio

例：Hello,thisisMary.喂，我是瑪麗。

?當(dāng)引起人們注意時，兩者都可以。

例：Hello/Hi,isanyonethere?喂，那兒有人嗎？

?對老師、上級、年長者以及有身份地位的人打招呼時，一般不用hello和hi,以免對其顯得不尊重。此時

要根據(jù)具體的場合選擇不同的正式的問候語。

例：Goodmorning,MissWang.早上好，王老師。

?在初次介紹朋友時，人們還是愿意使用比較正式的問候語。

例：Howdoyoudo?你好。

Nicetomeetyou.很高興見到你。

(2)class

①班級

例：Thereare10girlsinourclass.我們班有10個女孩。

②課

例：It'stimeforourclass.我們上課的時間到了。

③在同一個班級里的全體學(xué)生

例：Goodmorning,class!早上好，同學(xué)們！

2.Myname'sMissZhou.我是周老師。

(1)“Myname's…”和“Pm…”是自我介紹時的常用句型，分別意為“我的名字叫……”和“我是/叫……”，后

者比前者顯得更隨意些。其中name's=nameis,I'm=Iam。

例：Myname'sJack.=I'mJack.我的名字是杰克。

?該句子還可以用于自我介紹。

1^]:Hello,mynameisJim.What'syourname,please?你好，我是吉姆，請問你叫什么名字？

(2)name是可數(shù)名詞，意為“名字；名稱”。

例:MynameisSally.我的名字叫薩莉。

(3)my我的形容詞性物主代詞，用來修飾名詞。

例：Myfatherisateacher.我的父親是一位教師。

(4)Miss名詞，意為“小姐;老師“常用于未婚女子的姓氏或姓名之前，首字母必須大寫。

例:MissWangistail.王老師個子高。

【易混辨析】Ms.,Miss,Mr.與Mrs.

Ms.女士用于婚姻狀況不明的女子的姓氏或姓名前

Miss小姐；女士用于未婚女子的姓氏或姓名前

Mr.先生用于男子的姓氏或姓名前

Mrs.太太；夫人是對已婚女子的稱呼，用于女子的姓氏或姓名前

3.Goodmorning,MissZhou.早上好，周老師。

（l）Goodmorning!意為“早上好！/上午好！“，是人們在早上或上午見面時的問候語，其答語仍然用“Good

morning!”。類似的問候語還有：

“Goodafternoon.（下午好）”和“Goodevening.（晚上好）

例：

A:Goodmorning,class!早上好，同學(xué)們！

B:Gocdmorning,Mary!早上好，瑪麗！

【知識拓展】

在英語國家的非正式場合中，熟人之間常用“001通!”“他1110011!”或任沅市吧”進行問候。

例：

一Morning,MissWang!王小姐，早上好！

—*Morning!早上好!

【注意】

“Goodnight!”是晚上分別時或就寢前的道別用語，意為“再見；晚安”。

見面打招呼用語總結(jié)

問候語用法答語

Hello!/Hi!喂!/嗨！是熟人之間或非正式場合的見面問候語，也Hello!/Hi!喂!/嗨！

川以用作打電話時的招呼語

Goodmorning早上好！是上午（凌晨至中午12：00前）面時的問候語Goodmorning!早上好！

Goodafternoon下午好！是下午（中午12:00至黃昏）見面時的問候語Goodafternoon!下午好！

Goodevening晚上好！是晚上（黃昏至晚上睡覺）見面時的問候語Goodevening!晚上好！

（2）good

good形容詞，意為“好的”，可作表語或定語，不僅常用于問候語中，還可以用來說明人好的品質(zhì)或事物好

的質(zhì)量等等。

例：

Lucyisagoodgirl.露西是個好女孩。

Thisisagoodbook.這是一本好書。

4.Goodbye,class.再見，同學(xué)們。

?goodbye感嘆詞，意為“再見"，是英語中較正式的告別用語，常用于向陌生人或年長的人告別。

?它的簡略形式bye-bye或bye可用于較隨意的口語中，回答時只需重復(fù)一下即可。

例：

—Goodbye,MrBlack.再見，布菜克先生。

-Goodbye,Tom.再見，湯姆。

5.人稱代詞與連系動詞be

人稱代詞是指直接指代人或者事物的代詞。在英語中有三種人稱代詞。即：第一人稱（我；我們），第二人

稱（你；你們），第三人稱（他、她、它；他們、她們、它們）。根據(jù)人稱代詞在句中所充當(dāng)?shù)某煞挚梢苑?/p>

為主格人稱代詞、賓格人稱代詞。主格人稱代詞常用作句子的主語，賓格人稱代詞常用作句子的賓語。

人稱代詞

人稱第一人稱第二人稱第三人稱

格單數(shù)復(fù)數(shù)單/復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

主格I我WC我們you你（們）he他she她it它they他/她/它們

賓格me我US我們you你（們）him他her她it它them他/她陀們

連系動詞be的現(xiàn)在時形式有3種，即am,is和are。連系動詞be在句中的形式取決于句子主語的人稱和數(shù)。

形式與人稱代詞的搭配縮寫形式

amIamI'm

heishe's

is

sheisshe's

itisit's

wearewe're

are

youareyou're

theyarethey're

?be動詞的三種現(xiàn)在時形式為“am,is,are"。

?第一人稱單數(shù)與am連用；

Iamastudent.我是一個學(xué)生。

?第一人稱復(fù)數(shù)、第二人稱單復(fù)數(shù)和第三人稱匆:數(shù)與arc連用;

Wcarcstudents.我們是學(xué)生。

Youareastudent.你是一個學(xué)生。

Youarestudents..你們是學(xué)生。

Theyarcstudents.他們是學(xué)生。

?第三人稱單數(shù)與is連用；

Heisastudent.他是一個學(xué)生。

Sheisastudent.她是一個學(xué)生。

Itisacat.它是一只貓。

?可數(shù)名詞單數(shù)與is連用；

Aboyishere.一個男孩在這里。

Thecatisrunning.這只貓正在跑。

?不可數(shù)名詞與is連用；

Thereissomemilkintheglass.杯里有一些牛奶。

?指示代詞單數(shù)與is連用;.

Thisisatable.這是一張桌子。

Thatismyschoolbag.那是我的書包。

?可數(shù)名詞復(fù)數(shù)與are連用；

Someboysarehere.一些男孩在這里。

?指示代詞復(fù)數(shù)與are連用。

Thesearemybooks.這些是我的。

Thosearemybags.那些是我的包。

【am的用法詳解】

如果主語是第一人稱1（我）時be動詞用am。

Iamastudent.我是一名學(xué)生。

Iam可以縮寫成「m。例如：

rmBobo我是鮑勃。

【is的用法詳解】

如果主語是單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或代詞第三人稱單數(shù)（he,she,it）或指示代詞單數(shù)（this,that）

be動詞用is。

Sheisateacher她是一名老師。

Heisastudent,他是一名學(xué)生。

是一只鋼筆.

Thisisatable.這是一張桌子。

ThisisMissZhou.這是周老師。

Thatismyschoolbag.那是我的書包。

【arc的用法詳解】

如果主語是第一人稱復(fù)數(shù)We（我們）、第二人稱單復(fù)數(shù)you（你；你們）和第三人稱復(fù)數(shù)they（他們；

她們；它們）、指示代詞復(fù)數(shù)或名詞復(fù)數(shù)時，be動詞用are。

Wearestudents.我們是學(xué)生。

Youareastudent.你是一個學(xué)生。

Youarestudents..你們是學(xué)生。

Theyareatschool。他們在學(xué)校。

TomandBobaregoodfriendso湯姆和鮑勃是好朋友。

Theyaren'tstudents.他們不是學(xué)生。

Thesearemypens.這些是我的鋼筆。

are與主語還可以縮寫成weare=we'retheyare=they're

youare=you'reare與not可縮寫成aren't,但是am與notnot不能縮寫。

強化訓(xùn)練

一、單項選擇

I.—Howareyou?

A.Howareyou?B.Fine,thankyou.C.Goodmorning.D.OK!

2.—Hello,Lingling.

,Darning.

A.ThankyouB.GoodbyeC.HelloD.Thanks

3.―Goodafternoon,class.

,MissZhou.

A.GoodbyeB.Goodmorning

C.GoodafternoonD.Hello

4.ItisforusEnglishwell.

A.harmful;doingB.good;doC.useless;todoD.important;tolearn

5.—David,yourEnglishbookisonthedesk.

——Itisn't.Ithinkitis

A.mine,Nick'sB.mine,NickC.my,Nick's

6.Whichgradeyoursisterinayearago?

A.wasB.wereC.areD.is

7.—Doyouusuallygotoschoolfoot,Jane?

——Yes.Ithinkit'sformyhealth.

A.by;badB.by;goodC.on;badD.on;good

8.—Whatdoyouthinkof,Judy?

—I'mashy（害羞的）girl,Iamnotgoodatfriends.

A.you;makingB.you;tomakeC.yourselfmakingD.yourself^tomake

9.—Hi,John!Longtimenosee.

—Verywell,thanks.

A.Howdoyoudo?B.Howareyou?

C.Whatdoyoudo?D.What'syourname?

10.一Whatwereyourclassmateslike?

A.TheylikeplayingbasketballB.Theyaretallandstrong

C.TheylikeitalotD.Theywereverygood

二、根據(jù)漢語提示填空

11.俄）favoritesubjectisEnglish.

12.My（名字）isGina.

13.Thenumberofcandlesinabirthdaycake（是）theperson'sage

14.IlikewatchingTVandlisteningtomusicinthe（下午）.

15.—Good（晚上）！

——You,too.

三、根據(jù)句意填空

16.—yourfatherateacher?

一Yes,he.

17.ThismydogSpotty.Itverycute.

18.Frankoftengetsup（起床）at7:00inthe.

19.MissLinmyteacher.

參考答案：

1.B

【詳解】句意：一一你好嗎?一一很好，謝謝。

考查交際用語。Howareyou你好嗎：Fine,thankyou彳艮好，謝謝;Goodmorning早上好；OK好的?！癏oware

you?"是寒暄語，用于問候?qū)Ψ降纳眢w健康狀況，一般回答為，Tmfine.或Fine.",習(xí)慣上還要說一句〃Thankyou.”

以表示感謝，故選B。

2.C

【詳解】句意：一一你好，玲玲。一一你好，大明。

考查情景交際。Thankyou謝謝你；Goodbye再見；Hello你好；Thanks謝謝。根據(jù)"Hello,Lingling."可知，此

處表示問候，故選C。

3.C

【詳解】句意：一一下午好，同學(xué)們。一一下午好，周老師。

考查情景交際。Goodbye再見;Goodmorning早上好;Goodafternoon下午好；Hello你好。根據(jù)"Goodafternoon”

可知，應(yīng)以同樣的Goodafternoon"下午好"回答。故選3

4.D

【詳解】句意：學(xué)好英語對我們來說很重要。

考查形容詞辨析和非謂語動詞。harmful有害的；good好的；useless無用的；important重要的。原句結(jié)構(gòu)

為itis+ad/.+forsb.+todosth."做某事對某人來說怎么樣"，排除AB兩項；根據(jù)"Englishwell”可推測英語好對

我們來說肯定是有用的，排除C項，故選D。

5.A

【詳解】句意：一一大衛(wèi)，你的英語書在桌子上。一一它不是我的。我認為是尼克的。

考查名詞性物主代詞和名詞所有格。my是形容詞性物主代詞，mine是名詞性的物主代詞。兩空后都沒有修

飾名詞，因此用名詞性的物主代詞或名詞所有格，Nick's是名詞所有格。故選A。

6.A

【詳解】句意：你姐姐一年前上哪個年級？

考查系動詞。was用于一、三人稱單數(shù)的一般過去時；were用于第二人稱和一、三人稱復(fù)數(shù)的一般過去時；

are用于第二人稱和一、三人稱復(fù)數(shù)的一般現(xiàn)在時；is用于一、三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時。根據(jù)“inayearago"

可知，本句為一般過去時態(tài)，系動詞用was/were,又因為主語"yoursister"為第三人稱單數(shù)，系動詞用was。

故填waso

7.D

【詳解】句意：一一Jane,你經(jīng)常走路去學(xué)校嗎？一一是的，我認為它對健康有好處。

考查介詞短語和形容詞辨析。介詞短語。nfoot表示“走路”；bad壞的；good好的，根據(jù)常識可知，走路對

健康有好處。故選D。

8.C

【詳解】句意：一一朱迪，你認為你自己怎么樣？一一我是一個害羞的女孩，我不擅長交朋友。

考查反身代詞和動名詞作賓語。you你，主格或賓格；yourself你自己，反身代詞；making動名詞；tomake

動詞不定式。根據(jù)答句"mashy（害羞的）girl"可知問的應(yīng)是你認為自己怎么樣，第一個空要填反身代詞，故

排除A、B；又根據(jù)"Iamnotgoodat”可知此處應(yīng)是begoodatdoing"擅長做"，故第二個空要用動名詞作賓語，

故選Co

9.B

【詳解】句意：一一嗨，約翰！好久不見。你好嗎？一一很好，謝謝。

考查情景交際。Howdoyoudo?你好；Howareyou?你好嗎；Whatd。youdo?你是做什么工作的；What'syour

name?你叫什么名字。根據(jù)答語"Verywell,thanks.”可知，上句詢問"你好嗎？"，Howareyou?符合題意。故

選B“

10.D

【詳解】句意：一一你的同學(xué)怎么樣？一一他們很好。

考查情景交際。根據(jù)問句"Whatwereyourclassmateslike?"可知，Whatbe...like?"