春季2010年4月12日上午福建省公務(wù)員面試真題

春季2010年4月12日上午福建省公務(wù)員面試真題論述題目前教育體制的功能在很大程度上采用“教育抽水機(jī)理論”，也就是將高素質(zhì)的農(nóng)村勞動(dòng)者從農(nóng)村抽吸到城市，將本來(lái)可能會(huì)有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛在人力資本變成了僅有利于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人力資本。但華西村做法卻恰恰相反，他把人才從城市抽吸到華西村發(fā)展。有人說(shuō)，華西村本身就很富裕，這種情況不具有普遍借鑒意義。根據(jù)上述信息回答以下問(wèn)題：第1題、華西村的這種做法對(duì)你的擇業(yè)觀有何啟示？我的答案：我的答案：參考答案：將人才從城市抽吸到農(nóng)村發(fā)展，“外才我用”這一人才戰(zhàn)略的實(shí)施，使許多有一技之長(zhǎng)的城里人留在了華西村，通過(guò)他們生產(chǎn)中的帶動(dòng)作用，提高企業(yè)科技含量，有力地推動(dòng)了華西村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。華西村在人才戰(zhàn)略方面的創(chuàng)新，為我們開(kāi)拓了一個(gè)新思路和新方向，電剝我的擇業(yè)觀有所啟示。第一，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、擇業(yè)觀。我會(huì)將自己個(gè)人的興趣、愛(ài)好、專業(yè)和職業(yè)理想與國(guó)家、社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，選擇能使自己的能力得到最充分的發(fā)揮并能為社會(huì)作出盡可能大的貢獻(xiàn)的職業(yè)，從而完整地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。我會(huì)把胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民作為自己的座右銘；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路；轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立行行建功、處處立業(yè)的新型擇業(yè)觀。第二，選擇適合自己的發(fā)展平臺(tái)。無(wú)論是城市還是農(nóng)村，只要適合自己，就能在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自己的潛能，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。尤其是在大城市、主要機(jī)關(guān)提供的就業(yè)機(jī)會(huì)日趨飽和的情況下，農(nóng)村和基層的廣闊天地已為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造了條件。我們應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家和社會(huì)的召喚，到基層去、到西部去、到生產(chǎn)第一線去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去，接受鍛煉、接受挑戰(zhàn)。我這次報(bào)考的是基層公務(wù)員，就是經(jīng)過(guò)我慎重考慮所決定的。充分考慮我自己的能力，結(jié)合我的愛(ài)好、專業(yè)來(lái)報(bào)考的，我的職業(yè)理想就是要深入基層、深入群眾，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一名下得去、待得住、干得好的基層公務(wù)員。相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定會(huì)把我的光和熱發(fā)揮出來(lái)。答案解析：第2題、假如你到一個(gè)貧困的村寨去工作，但是村民們認(rèn)為你這個(gè)小娃娃只懂得書本知識(shí)不了解農(nóng)村情況，面對(duì)這種情況你該如何對(duì)待處理?我的答案：我的答案：參考答案：老百姓的信任與支持，是開(kāi)展好基層工作的前提和保證?，F(xiàn)在我到一個(gè)貧困的村寨去工作，但村民認(rèn)為我只懂得書本知識(shí)不了解農(nóng)村實(shí)際，面對(duì)這種情況，我會(huì)采取措施積極扭轉(zhuǎn)局面。第一，要正確面對(duì)這一情況，擺正自己的心態(tài)，不能因?yàn)榇迕竦恼`解影響自己的工作情緒，我還會(huì)一如既往地以飽滿的熱情投入到工作中。第二，要時(shí)刻保持謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。向村干部積極求助，學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的新方法、新思路；向有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民求教，了解和學(xué)習(xí)農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)工作；向技術(shù)人員求教，根據(jù)本村的實(shí)際情況，共同探討適合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式；深入田間地頭，和農(nóng)民打成一片，既能從實(shí)際中獲得真知，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，又能融入到群眾中去。第三，在工作中要熱情為群眾服務(wù)，誠(chéng)心與村民相處，在拉近與村民之間距離的同時(shí)也要深入了解村民的需求。我要把心沉下來(lái)，自覺(jué)扎根基層，融入到農(nóng)民群體中來(lái)，做好角色轉(zhuǎn)變，積極融入到農(nóng)村工作中。我要牢固樹(shù)立“村民事務(wù)無(wú)小事”的思想。甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡自己所能從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真為群眾辦實(shí)事。另外還要主動(dòng)發(fā)揮自己有知識(shí)、思維活躍、眼界寬、創(chuàng)新能力強(qiáng)的長(zhǎng)處，積極為農(nóng)村搭建和外界溝通、聯(lián)系和資源引進(jìn)的橋梁。我相信，只要秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真為農(nóng)民辦實(shí)事、做好事、解難事，帶領(lǐng)大家走向致富道路，一定會(huì)改變他們對(duì)我的認(rèn)識(shí)，在建設(shè)新農(nóng)村的道路上越走越寬。答案解析：第3題、你認(rèn)為華西村的這種做法是否具有普遍借鑒意義?我的答案：我的答案：參考答案：華西村的人才觀是：小才大用，基本有用；大才小用，一般無(wú)用；外才我用，關(guān)鍵在用。正是在這樣的科學(xué)人才觀下，華西村靠自己的方法正確解決了農(nóng)村人才倒置的問(wèn)題，但全國(guó)其他農(nóng)村不可能有華西利那樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，不能照搬華西的經(jīng)驗(yàn)，而需要結(jié)合各自實(shí)際制定自己的人才戰(zhàn)略。我們要看到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是華西留住人才的基礎(chǔ)，只有把經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)，人才才有用武之地，如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)展，有了人才也會(huì)相互扯皮。在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢的地區(qū)，很多有著很高文憑的人沒(méi)有用武之地，因?yàn)闆](méi)有他們施展才華的物質(zhì)條件，華西村能夠留住人才，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在很多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有發(fā)展到華西村這個(gè)階段，對(duì)于基礎(chǔ)好、條件較好的地方可以借鑒，對(duì)于落后貧困的村鎮(zhèn)則要先以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主。所謂“學(xué)我者生，似我者死”，講得的是這個(gè)意思，我們要從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，闖出一條有地方特色、一村一品、一鄉(xiāng)一個(gè)特色、構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的新道路。因此，對(duì)于我國(guó)的農(nóng)村，要做到具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)本村的實(shí)際情況，不僅從待遇、平臺(tái)上吸引人才，而且要從政策上扶持人才，在感情上留住人才，使人才合理流動(dòng)，使人才資源得到最優(yōu)化的配置，從而推動(dòng)我們國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。答案解析：第4題、假如讓你到某農(nóng)村任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，主抓經(jīng)濟(jì)工作，這個(gè)村有豐富的自然資源，就是缺少人才和資金，此時(shí)你會(huì)怎么發(fā)展村里的經(jīng)濟(jì)?我的答案：我的答案：參考答案：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)，農(nóng)民能安居樂(lè)業(yè)，掙錢養(yǎng)家才能有信心，才能有熱情把新農(nóng)村建設(shè)好，所以，作為主抓經(jīng)濟(jì)工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我絕不會(huì)辜負(fù)組織的重托、人民的期望，努力把當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)搞上去。第一，本地有豐富的自然資源，具有得天獨(dú)厚的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?，我?huì)組織安排相關(guān)部門對(duì)資源進(jìn)行一次全面調(diào)查，開(kāi)展可行性論證，根據(jù)本村自然資源的特點(diǎn)發(fā)展相關(guān)經(jīng)濟(jì)，并通過(guò)制作宣傳冊(cè)、拍攝DV短片、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)等方式進(jìn)行廣泛的推廣宣傳，讓更多的企業(yè)和人才了解本村；第二，對(duì)本地的人員進(jìn)行摸底，對(duì)于能力強(qiáng)、學(xué)歷高的人員可以請(qǐng)專家來(lái)農(nóng)村定期培訓(xùn)、進(jìn)行講座，培養(yǎng)本土人才。同時(shí)到人事勞動(dòng)部門、高校等舉辦人才招聘會(huì)，結(jié)合本村的需要選擇合適的人才。第三，取得政府支持。一方面爭(zhēng)取資金投入，一方面爭(zhēng)取優(yōu)惠政策，廣泛進(jìn)行招商引資，吸引企業(yè)入駐。在必要時(shí)也可采取村民集資入股的形式，要多渠道、多門路解決資金不足的問(wèn)題。第四，開(kāi)發(fā)資源的