公費師范生培養(yǎng)協(xié)議書(2篇)_第1頁
公費師范生培養(yǎng)協(xié)議書(2篇)_第2頁
公費師范生培養(yǎng)協(xié)議書(2篇)_第3頁
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公費師范生培養(yǎng)協(xié)議書甲方(培養(yǎng)方):__________營業(yè)執(zhí)照號:_________________地址:_________________聯(lián)系電話:_____________乙方(師范生):__________身份證號:_________________地址:_________________聯(lián)系電話:_____________鑒于甲方為負責培養(yǎng)師范生的教育機構(gòu),乙方為自愿成為公費師范生的學生,甲方愿意為乙方提供公費培養(yǎng)教育,乙方同意接受甲方的培養(yǎng),雙方為了明確雙方的權(quán)利和義務,經(jīng)友好協(xié)商,特訂立如下公費師范生培養(yǎng)協(xié)議:一、培養(yǎng)內(nèi)容1.甲方同意為乙方提供全面的師范生教育,包括理論學習、實踐教學、實習支教等。2.乙方同意按照甲方的培養(yǎng)計劃和要求,完成各項學習任務。二、培養(yǎng)期限1.本協(xié)議自簽署之日起生效,有效期為____年。2.乙方應在甲方規(guī)定的時間內(nèi)完成培養(yǎng)計劃。三、費用及支付1.甲方承擔乙方在校期間的學費、住宿費、生活費等費用。2.甲方應在規(guī)定的時間內(nèi)支付相關費用。四、培養(yǎng)質(zhì)量1.甲方應保證乙方的培養(yǎng)質(zhì)量,確保乙方達到師范生的培養(yǎng)標準。2.乙方應積極參與甲方的培養(yǎng)活動,努力提高自身的教育教學能力。五、就業(yè)安排1.甲方負責為乙方安排教師崗位,保障乙方的就業(yè)。2.乙方應履行約定的教師職責,任教____年。六、違約責任1.如甲方未按約定提供培養(yǎng)服務,乙方有權(quán)終止協(xié)議,并要求甲方支付違約金。2.如乙方未按約定完成學習任務或未履行教師職責,甲方有權(quán)終止協(xié)議,并要求乙方支付違約金。七、爭議解決1.本協(xié)議在履行過程中,如發(fā)生爭議,雙方應友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補充。甲方(培養(yǎng)方):__________乙方(師范生):__________簽訂日期:____________公費師范生培養(yǎng)協(xié)議書(二)甲方(培養(yǎng)單位):________________乙方(公費師范生):________________鑒于甲方為負責培養(yǎng)師范生的高等教育機構(gòu),乙方為甲方錄取的公費師范生,雙方經(jīng)平等協(xié)商,達成以下協(xié)議:一、培養(yǎng)目標1.甲方負責培養(yǎng)乙方成為合格的中小學教師,具備良好的職業(yè)道德、專業(yè)知識和教學能力。2.乙方應積極參與甲方的教育教學活動,努力提升自身的教育教學水平。二、培養(yǎng)內(nèi)容1.甲方根據(jù)教育部門的要求和乙方的個人特點,制定詳細的培養(yǎng)計劃,包括課程設置、實習實踐等。2.乙方按照甲方的培養(yǎng)計劃,完成各項學習任務,積極參與實習實踐,提升自身的教育教學能力。三、公費教育1.甲方承擔乙方在校期間的學費、住宿費和生活費,乙方無需支付上述費用。2.乙方須按照甲方的規(guī)定,履行相應的責任和義務。四、畢業(yè)就業(yè)1.乙方按照甲方的培養(yǎng)計劃完成學業(yè)且符合畢業(yè)條件后,甲方負責推薦乙方到合適的中小學任教。2.乙方應履行協(xié)議約定的責任和義務,包括但不限于在規(guī)定時間內(nèi)到崗任教、完成教學任務等。五、違約責任1.乙方如未按照培養(yǎng)計劃完成學業(yè),或未履行協(xié)議約定的責任和義務,甲方有權(quán)終止協(xié)議。2.乙方如因特殊情況需提前終止協(xié)議,應向甲方提出申請,經(jīng)甲方同意后方可解除協(xié)議。六、爭議解決1.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。2.若協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(簽字/蓋章):________________

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