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部編版四班級語文下冊學(xué)問點易考點名師梳理語文園地八學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把自己讀過的一本童話書,用一般話清楚明白地介紹給他人;通過相互介紹,了解什么是童話書。培育同學(xué)多讀書、讀好書的習(xí)慣。2.體會中華語言文字的奇異,學(xué)會辨析近義詞,把握生動、形象的描寫方法。3.積累與勉勵勤奮讀書相關(guān)的名言警句。一、溝通平臺本次溝通平臺的主題是:體會語言描寫、動作描寫的好處。1.回顧本單元學(xué)過的童話,說說有哪些奇異的地方。(1)《寶葫蘆的隱秘》:有了寶葫蘆,人們要什么就有什么。(2)《巨人的花園》:巨人把孩子們趕走后,花園里一派冬天的景象,小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出很多秀麗的花朵。(3)《海的女兒》:小人魚為了愛護心愛的王子,自己的身體竟然化作了泡沫。2.童話的特點。①童話是具有幻想成分的虛構(gòu)的故事。童話中的仆人公的行為,可以不依照自然的法則和科學(xué)的規(guī)律,但是它又能曲折地反映著現(xiàn)實生活的本質(zhì)。②童話大都接受擬人化的手法。童話往往讓動物、植物等披上人的外衣,賜予他們?nèi)说乃枷牒鸵庾R,能夠像人一樣生活、活動。③童話的情節(jié)曲折,故事性強,而且富有深厚的趣味性。二、詞句段運用1.讀下面的句子,說說加點的詞語在句子中表達(dá)了什么或者體現(xiàn)了什么。

這時候,小小的天窗是你唯一的安慰。

每當(dāng)我難過難過時,總會得到好伴侶小杰的勸慰。

這個字怎么寫?我遺忘了。

任歲月潺潺流淌,不能遺忘的,始終是老師深情的目光。安慰:指在精神層面賜予勸慰,在思想上賜予鼓舞。勸慰:是語言上的,勸慰不肯定起到安慰的作用。遺忘:是不記得。“我”學(xué)過的這個字不再存留在記憶中。遺忘:指“我”沒有遺忘老師深情的目光,懷念老師,強調(diào)“我”對老師深厚的情感,更有意境。★近義詞意思雖相近,但在不同的句子中應(yīng)當(dāng)用不同的詞語,才能使句子意思表達(dá)得更明確。2.想想下面的句子是怎樣描寫冬天的。

雪用他的白色外套掩蓋著青草,霜把全部的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣,成天在花園里咆哮著。運用擬人的修辭手法,把“雪、霜、北風(fēng)”人格化,生動形象地寫出了冬天的可愛,表達(dá)了作者對冬天的寵愛之情。

冬天,紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。運用對比的修辭手法,將“紫貂”和“黑熊”進(jìn)行比較,生動形象地寫出了冬天紫貂勤勞和黑熊無奈的樣子,間接寫出了冬天的寒冷。

北風(fēng)咆哮,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會兒,地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。運用環(huán)境描寫,抓住“北風(fēng)”和“雪花”兩種景物,依據(jù)從下到上的挨次,從聽覺、視覺、觸覺的角度,描寫了隆冬來臨雪花掩蓋大地的景象,表達(dá)了作者對冬天的寵愛之情。★環(huán)境描寫的方法有哪些?(1)運用修辭手法:比方、排比、擬人等;(2)調(diào)動感官,從視覺、聽覺、嗅覺等描繪;(3)抓住特征,進(jìn)行形、聲、色方面的描寫?!镎諛幼?,寫一寫其他季節(jié)。春的到來,給大地又換上了綠衣裳,從表到里煥然一新。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處的山坡上,小草也靜靜鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的。肥胖的小葉兒像一個剛睡醒的胖娃娃,這一片,那一簇,給山坡點綴上新的綠意。三.書寫提示★做幾個好玩的書簽,在書簽上寫一句你寵愛的格言。讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!懹巍飼鴮懛椒ǎ海?)豎寫時,要自右向左書寫;

(2)字距要均勻;

(3)上下字要對齊;

(4)留意作者名字的位置,使格式更美觀。三.日積月累★★熟讀以下有關(guān)讀書的名句,并試著理解其意思?!蛏倌瓴恢趯W(xué)苦,老來方知讀書遲?!蛞蝗兆x書一日功,一日不讀十日空。◎?qū)W習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。◎書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。(1)少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲:年輕的時候不勤學(xué)苦讀,等老的時候再想讀書就晚了。(2)一日讀書一日功,一日不讀十日空:讀一天書就有一天的收獲,但假如有一天沒讀書就會丟失十天讀書的收獲。讀書是一個連續(xù)的過程,每天都要學(xué)習(xí)。(3)學(xué)習(xí)不怕根底深,只要邁步總不遲:學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差,只要努力就會有進(jìn)步。(4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟:學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦,沒有止境地學(xué)習(xí),要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。★★讀一讀,想一想:你從這幾句名言中懂得了什么道理?學(xué)習(xí)是一件好玩的

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