浙教版2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷 (629)【含簡略答案】_第1頁
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(浙教版)2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷考試范圍:七年級上冊數(shù)學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;xxx學校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1.以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標的描述:甲:從學校向北直走500米,再向東直走100米可到圖書館;乙:從學校向西直走300米,再向北直走200米可到郵局;丙:郵局在火車站正西方向200米處.根據(jù)三人的描述,若從圖書館出發(fā),下列走法中,終點是火車站的是()A.向南直走300米,再向西直走200米B.向南直走300米,再向西直走600米C.向南直走700米,再向西直走200米,D.向南直走700米,再向西直走600米2.下列選項中,A、B、C三點不可能在同一直線上的是()A.AB=1cm,BC=3cm,AC=B.AB=8cm,BC=5cm,AC=4cmC.AB=18cm,BC=8cm,AC=10cmD.AB=4cm,BC=5cm,AC=9cm3.如圖,C、D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC的長等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm4.下列各類項目中,所使用的“球”不屬于球體的是()A.足球 B.乒乓球 C.羽毛球 D.籃球5.觀察下圖,下列選項正確的為()①面積最大的是亞洲;②南美洲、北美洲、非洲約占總面積的50%;③非洲約占全球面積的;④南美洲的面積是大洋洲面積的2倍A.①② B.①②③④ C.①④ D.①②④6.下列方程的變形中,正確的是()A.由,得B.由,得C.由,得D.由,得7.一件商品按成本價提高40%后標價,再打8折(標價的80%)銷售,售價為240元,設這件商品的成本價為x元,根據(jù)題意,下面所列的方程正確的是()A.x·40%×80%=240 B.x(1+40%)×80%=240C.240×40%×80%=x D.x·40%=240×80%8.有6個班的同學在大會議室里聽報告,如果每條長凳坐5人,還缺8條長凳;如果每條長凳坐6人,就多出2條長凳.設來聽報告的同學有x人,會議室里有y條長凳,則下列方程正確的是()①;②;③;④.A.①③B.②④C.①②D.③④9.方程2-3y=8的解是()A. B. C. D.y=210.已知,,則的值為()A.-1 B.-5 C.5 11.實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖,化簡的值是()A.-b-c B.c-b C.2(a-b+c) D.2a+b+c12.下列近似數(shù)中,含有3個有效數(shù)字的是()A.5.430 B. C.0.5430 D.5.43萬13.某校有在校師生共2000人,如果每人借閱10冊書,那么中國國家圖書館共2億冊書,可以供多少所這樣的學校借閱?()A.100000所 B.10000所 C.1000所 D.2000所評卷人得分二、填空題14.(1)要反映某學生從6歲到12歲每年一次體檢時的視力情況,要用統(tǒng)計圖;(2)要反映某班40名學生所穿鞋的尺碼,要用統(tǒng)計圖;(3)要反映某市五個區(qū)的占地面積與全市總面積的對比情況,要用統(tǒng)計圖.15.圖,數(shù)軸上點M表示數(shù),它到原點的距離是,N、Q兩點之間的距的距離是,到點N的距離為2的點是.16.已知,,,把,,,四個數(shù)按從小到大的順序連接起來:.17.填一填:+(-5)=+3;(-14)+=-3;+=-1.18.3的相反數(shù)是,的相反數(shù)是.19.探索規(guī)律:(1)1+3=41+3+5=91+3+5+7=161+3+5+7+9=251+3+5+…+(2n-1)=.(2)輸入x-1O輸出20.一盒鉛筆12支,盒鉛筆共有支.21.如果正方體的邊長是a,那么正方體的體積是,表面積是.22.在數(shù)-6,7.2,0,,,+7中,正數(shù)有,負數(shù)有.23.星期天,小慧約了小紅替居委會打一份資料,小慧單獨打需6小時完成,小紅單獨打需4小時完成,小慧、小紅一起干,小紅中途有事離開1小時,則打完這份資料需小時.24.、、三個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡=.25.有關部門就菜市市民對2003年政府在抗擊“非典型性肺炎”方面采取的措施有效性的看法進行了調(diào)查,結果如圖所示.據(jù)此可估計,該市市民認為政府措施有效(指“非常有效”和“比較有效”)的約占%.解答題26.如圖,在線段AB上任取C、D兩點,若M、P分別是線段AC、DB上的點,且AM=MC,PB=BD,CD=3cm,AB=9cm,則MP=cm.27.完成下列角度的換算:(1)21.5°=′=″;360″=′=°;()°=″;900′=°.(2)37.175°=°′″;8°30′18″=°.28.在下列橫線上填寫正確的理由.(1)若∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,則∠B=∠C,理由是.(2)若∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°,且∠A=∠C,則∠B=∠D,理由是.(3)若∠l+∠2=180°,∠2+∠3=180°,∠1+∠4=90°,∠3+∠5=90°,則①∠l=∠3,理由是;②∠4=∠5,理由是.(4)如圖,已知∠AOC和∠B0D都是直角,則∠AOD=∠BOC,理由是.29.已知直線與都經(jīng)過點P,并且∥,∥,那么與必然重合,這是因為.30.如圖數(shù)軸的單位長度是1,如果點B.C表示的數(shù)的絕對值相等,那么點A表示的數(shù)是.31.聯(lián)系生活實際,給出一個能用方程解決的實際問題的背景.32.已知線段AB長為10厘米,C是線段AB上任意一點(不與A,B重合),M是AC的中點,N是BC的中點,則MN=________厘米.33.針對藥品市場價格不規(guī)范的現(xiàn)象,藥監(jiān)部門對部分藥品的價格進行了調(diào)整.已知某藥品原價為元,經(jīng)過調(diào)整后,藥價降低了60%,則該藥品調(diào)整后的價格為元.評卷人得分三、解答題34.請編一個實際應用題,要求所列的方程為30x+40x=450.35.將-8,-6,-4,0,-2,2,4,6,8這9個數(shù)分別填入右圖的9個空格中,使得每行的3個數(shù),每列的3個數(shù),斜對角線的3個數(shù)相加均為0.36.某日小明在一條東西方向的公路上跑步;他從A地出發(fā),每隔10分鐘記錄下自己的跑步情況(向東為正方向,單位:米):-l008,1100,-976,1010,-827,9461小時后他停下來,此時他在A地的什么方向?離A地有多遠?這1小時內(nèi)小明共跑了多遠?37.出租車司機小李某天下午營運全是在東西方向的人民大道上行駛.若規(guī)定向東為正,則這天下午出租車行駛情況(單位:km)如下:+15,-2,+5,-1,+l0,-3,-2,+12,+4,-5,+6,求(1)將最后一名乘客送到目的地時,小李距下午出車時的出發(fā)點多遠?(2)若汽車耗油量為0.2L/km,這天下午小李的車共耗油多少?38.已知一個自然數(shù)的平方根是(a>0),那么與這個自然數(shù)相鄰的下一個自然數(shù)的平方根是什么?39.求多項式的值,其中.40.在“跳蚤市場”活動中初一(1)班的銷售額為n元,初一(2)班的銷售額是初一(1)班的的2倍少28元,初一(3)班的銷售額比初一(1)班的一半多42元,問三個班一共銷售商品多少元?41.某批發(fā)商欲將一批海產(chǎn)品由A地運往B地,汽車貨運公司和鐵路貨運公司均開辦海產(chǎn)品運輸業(yè)務,已知運輸路程為120千米,汽車和火車的速度分別為60千米/小時、l00千米/小時,兩貨運公司的收費項目及收費標準如下表所示:運輸工具運輸費單價元/噸·千米冷藏費單價元/噸·小時過路費(元)裝卸及管理費(元)汽車25200O火車1.8501600注:“元/噸·千米”表示每噸貨物每千米的運費;“元/噸·小時”表示每噸貨物每小時的冷藏費.(1)若該批發(fā)商待運的海產(chǎn)品有30噸,為節(jié)省運費,應選哪個貨運公司?(2)若該批發(fā)商待運的海產(chǎn)品有60噸,他又該選哪個貨運公司較為合算?(3)當該批發(fā)商有多少噸海產(chǎn)品時,無論選哪家都一樣.42.探索規(guī)律:(1)計算并觀察下列每組算式:(2)已知25×25=625,那么24×26=.(3)從以上的計算過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律;你能用語言敘述這個規(guī)律嗎?你能用代數(shù)式表示出這個規(guī)律嗎?43.在所給數(shù)軸上表示數(shù)-1,3的相反數(shù),,,并把這組數(shù)從小到大用“<”連接起來.44.解下列方程:(1)(2)+245.解方程.46.將一個圓柱體的面包切3刀,能將面包分成6塊嗎?能將面包分成7塊嗎?能將面包分成8塊嗎?如果能,請畫圖說明.47.在如圖所示的七巧板中,(第l0題)(1)你能觀察到哪些幾何圖形?(2)圖中小正方形⑤的面積是大正方形面積的幾分之幾?(3)你還能用七巧板拼出一些圖案嗎?48.如圖,AB、CD相交于點0,∠FOC=90°,∠1=100°,∠2=20°,求∠3、∠4、∠5、∠6的度數(shù).49.如圖,點P是∠ABC內(nèi)一點.(1)過點P畫一條直線平行于BC;(2)過點P畫一條直線垂直于AB.50.計算:(1)(2)

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