母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案（3篇）

母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案（3篇）母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案（精選3篇）母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案篇1一、活動內(nèi)容1、企鵝漫步；2、跳繩比賽；3、飛舞的羽毛球。二、參賽單位及隊(duì)員1、本次活動分__個代表隊(duì)：2、各代表隊(duì)選派15名女隊(duì)員參賽，其中企鵝漫步比賽各隊(duì)5人，跳繩比賽各隊(duì)5人，飛舞的羽毛球比賽各隊(duì)5人。3、工作人員和裁判不參加比賽，如組隊(duì)缺員可特殊考慮。三、比賽規(guī)則（一）項(xiàng)目名稱：企鵝漫步1、每隊(duì)各派5名隊(duì)員參賽，按抽取的順序號分兩輪進(jìn)行，第一輪為1隊(duì)：2隊(duì)，第二輪為3隊(duì)：4隊(duì)。賽程往返20米（單程10米），每名隊(duì)員成功運(yùn)球1次，一共成功接力運(yùn)球5次。2、參賽人員將球放在兩膝上方用腿夾住，雙手必須反扎在后背上不得摸球，呈企鵝狀前進(jìn)，中間掉球的或用手觸球的均視為運(yùn)球不成功，由后面的隊(duì)員可馬上從起點(diǎn)接力出發(fā)，全隊(duì)成功運(yùn)球5次用時(shí)最短者為勝。3、5人全部出賽后未成功完成5次運(yùn)球，由未運(yùn)球成功的隊(duì)員本人繼續(xù)出賽，接力至運(yùn)球成功，其他已成功運(yùn)球的隊(duì)員不得代運(yùn)，否則視為運(yùn)球無效。（二）集體跳繩比賽1、每隊(duì)各派5名隊(duì)員參賽（2人擺繩、3人跳繩），按抽取的順序號分兩輪進(jìn)行，第一輪為1隊(duì)：2隊(duì)，第二輪為3隊(duì)：4隊(duì)。限時(shí)3分鐘。2、隊(duì)員可自選方式進(jìn)繩，不能原地進(jìn)繩，進(jìn)滿3人方可開始計(jì)數(shù)；如果出現(xiàn)死繩，3名隊(duì)員需重新再進(jìn)，進(jìn)滿3人才能再計(jì)數(shù)，依此計(jì)算，跳繩累計(jì)個數(shù)最多的勝，如果出現(xiàn)兩隊(duì)總個數(shù)一樣，按并列計(jì)。3、比賽中途不得換人，如遇隊(duì)員不適退出比賽，按整隊(duì)自動棄權(quán)計(jì)。（三）飛舞的羽毛球1、每隊(duì)各派5名隊(duì)員參賽，按抽取的順序號分兩輪進(jìn)行，第一輪為1隊(duì)：2隊(duì)，第二輪為3隊(duì)：4隊(duì)。發(fā)球投擲距離為7米。2、每隊(duì)各派4人發(fā)球（發(fā)球隊(duì)員每2人分為一個小組，每小組2人同時(shí)發(fā)球），1人接羽毛球。每組限時(shí)1分鐘，每隊(duì)共2分鐘。3、接羽毛球的隊(duì)員在規(guī)定范圍內(nèi)可以跑動或靜止接羽毛球。以比賽結(jié)束時(shí)簍內(nèi)兩組合計(jì)的羽毛球總數(shù)多者勝出，如總個數(shù)相同的，由各代表隊(duì)在隊(duì)員中任選2人發(fā)球1人接球，加賽30秒鐘。再遇相同按并列計(jì)。4、隊(duì)員超過警戒線發(fā)球或接球的視為違規(guī)，扣除1球/次，僅限發(fā)球隊(duì)員自己從箱中撿球發(fā)球，其他人員均不準(zhǔn)遞球。四、獎勵辦法1、每個項(xiàng)目各取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。2、企鵝漫步和飛舞的'羽毛球一等獎100元/人，二等獎80元/人，三等獎70元/人；集體跳繩一等獎120元/人，二等獎100元/人，三等獎90元/人。3、中途退出比賽者視為自動棄權(quán)不給予任何獎勵。4、凡活動期間到比賽現(xiàn)場為隊(duì)員鼓勁助威的職工均可獲得紀(jì)念品一份。五、活動要求1、本次活動旨在豐富職工文娛生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和職工集體榮譽(yù)感，請各單位認(rèn)真組織落實(shí)好，確保生產(chǎn)、活動兩不誤。2、各代表隊(duì)在比賽中應(yīng)發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的高尚風(fēng)格，比賽中應(yīng)絕對服從裁判，如有爭議以裁判員的判定為準(zhǔn)。3、參賽隊(duì)員務(wù)必穿適宜運(yùn)動的服裝及鞋子，患有不宜劇烈運(yùn)動疾病者謝絕報(bào)名，賽中隊(duì)員如有不適者應(yīng)馬上報(bào)告領(lǐng)隊(duì)并及時(shí)處置。4、請領(lǐng)隊(duì)將參賽人員名單于辦公室。每人限參加一個項(xiàng)目，不得重復(fù)報(bào)名。母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案篇2【活動目標(biāo)】1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?！净顒訙?zhǔn)備】1、組織幼兒熟練演唱歌曲。2圖片及音樂。3、、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片?！净顒舆^程】開始部分（配樂《媽媽的吻》）師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來？幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。一、欣賞圖片————世上只有媽媽好1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。"小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的`說一聲："謝謝你，媽媽。"2、師：這是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"3、師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它？幼：是犀牛。師：你知道小犀牛怎么了嗎？幼：它累了。師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？幼：兩只手扶著我們。幼：要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？師：是呀，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會了走路。4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的？師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?？其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？幼：沒有。師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"三、家庭活動展示————做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧1、幼兒幫媽媽做事的照片。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。四、表演活動————祝媽媽節(jié)日快樂1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。二、戶外感通與團(tuán)體操（9：10——10：00）三、分享水果（10：00——10：20）四|、第二節(jié)課：親子游戲（10：20——11：00）1、《大腳小腳一起走》游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達(dá)地那一組為勝。2、《媽媽找寶貝》游戲規(guī)則：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈，媽媽開始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中，孩子不能出聲音，全部找到后請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶？五、我對媽媽說……（視頻）11：00——11：20送神秘禮物六、愉快中餐（11：20——12：00）教學(xué)反思：母親節(jié)來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感恩母親，幼兒園各班認(rèn)真開展“感恩媽媽”的主題活動。通過這一次的主題活動，幼兒知道了母親節(jié)，通過講述媽媽的故事，幼兒深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，并能真切感受到親情的溫暖，理解母愛的偉大，而且也學(xué)會了給媽媽說感恩的話語，做力所能及的事情，用語言和實(shí)際行動表達(dá)對媽媽的愛。母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案篇3一、活動目的：1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。二、活動內(nèi)容：1、通過周二(5月9日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。三、活動要求：1、充分重視――各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。2、加強(qiáng)指導(dǎo)――班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。3、注重實(shí)效――各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。四、托班活動目標(biāo)1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力?；顒右唬簩W(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話?；顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑?，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享?；顒尤褐谱饕粡埡唵蔚男≠R卡，送給自己的媽媽。五、小班活動目標(biāo)：1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培育幼動手能力，以及語言表達(dá)能力?；顒右唬篋V拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來?；顒佣菏止た的塑啊Ａ?、中大班活動目標(biāo)：1、幼兒能夠知道5月14日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感?；顒右唬骸段业膵寢岄L的什么樣子