生物脊椎動物（魚）課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊

第二單元第二章第二節(jié)脊椎動物1

魚有由脊椎骨組成的脊柱動物無脊椎動物脊椎動物沒有由脊椎骨組成的脊柱引議為什么魚可以生活在水中引展議

一、多種多樣的魚

魚有的生活在淡水中，有的生活在海洋里。著名的“四大家魚”（青魚、草魚、鰱魚、鳙魚）和鯉魚、鯽魚等都是我國主要的優(yōu)良淡水魚品種。青魚

草魚鰱魚

鳙魚鮑魚、章魚、墨魚（烏賊）、魷魚軟體動物名字特殊的魚海馬、泥鰍、中華鱘、大白鯊、黃鱔背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭側(cè)線：特殊感覺器官，感知水流大小、速度二、魚的形態(tài)頭部軀干部尾部1、魚的身體分為頭部、軀干部和尾部。2、魚的外形為流線型流線型可以減少小魚在水中游動時遇到的阻力。3、鯽魚體表有什么？如果用手摸魚的體表，有什么感覺，這些結(jié)構(gòu)有什么作用？(小組討論1)魚的體表有鱗片和黏液；既能保護魚的身體又有利于克服水的阻力生活在水中，魚進行氣體交換的器官是什么？氣體交換的器官是鰓三、魚的呼吸鰓蓋鰓絲鰓的主要結(jié)構(gòu)是鰓絲，鰓絲中密布豐富的毛細血管。1.水流入魚口后從什么地方流出？鰓蓋鰓絲氧氣二氧化碳四、魚的運動，魚只靠鰭進行運動嗎？魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運動。魚前進的主要動力背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭保持魚體直立產(chǎn)生動力、決定方向保持魚體直立保持魚體平衡保持魚體平衡魚適于水中生活的特點有哪些？一是能靠游動來獲取食物和躲避敵害二是能通過鰓在水中呼吸綜上所述，魚的主要特征生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。用鰓呼吸；如何處理魚兒

1.魚與人類生活有哪些關(guān)系？

五、魚與人類生活的關(guān)系：

2.魚類面臨哪些方面的威脅？我國是怎么保護魚類資源的？

過度捕撈和水污染等原因，魚類的生存面臨嚴重的威脅國家對漁業(yè)生產(chǎn)實行以養(yǎng)殖為主禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進行捕撈禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進行捕撈你天天飛來飛去的，你敢下水嗎小金魚，你先來陸地上我看看引展議點魚的分類：淡水魚和海水魚。魚的特征：1、形態(tài)：流線型，體表有鱗片和黏液2、運動：靠尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。3、呼吸：魚靠鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中有豐富的毛細血管。小結(jié)引展議點練（2）魚的運動方式是________，是通過________和________的擺動以及________的協(xié)調(diào)作用完成的。（3）魚具有感知水流和測定方向的結(jié)構(gòu)，叫做________。（1）寫出鰭的名稱①________②________③________④________⑤________①②③④⑤1.我國的“四大家魚”是（

）①金魚

②青魚③鯉魚④草魚⑤鰱魚⑥鯽魚⑦鳙魚A.

①②④⑦

B.

②③④⑤

C.

①③⑤⑥

D.

②④⑤⑦2.魚在水中游泳時的動力主要來自（

）A.

胸鰭和腹鰭的擺動

B.

所有鰭的協(xié)調(diào)作用C.

尾鰭的擺動

D.

尾部和軀干部的擺動

3.魚不斷地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水，這樣做的意義是（

）