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Thedocumentcanbecus設(shè)計意圖:放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家思活動目標:教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用“喊叫”兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了,小兔“驚慌”萬分,有的哭,有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:“媽媽快來!來人哪!救命呀!”媽媽及時趕到,趕走了大喊叫的?”教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學過程:漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、?(地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請一個小朋友當交通燈,一只放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看于是,今天下午我開展了《危險的雷電》的活動。安全性的東西比較強,我考慮到這一點之后,于是,在活動的前端,便設(shè)引導,讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說明,家長們活動過程:1拿出各種交通工具及其??繄鏊?如汽車、火車站、機場、碼頭等)的圖片,請幼兒說一說:想一想,說一說:----------你知道等車時要注意什么嗎?路上去.----------去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的左邊留出來,給急著上車的人快行.----------不要亂摸亂玩候車大廳里的設(shè)備和按鈕.----------坐在大廳里等車時,不要把腳放在論座位上或伸在過道里,以免給其他的乘客帶來不便.----------不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.【活動反思】首先,我通過提問,了解孩子們平時乘坐公留給誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵孩子有的幼兒還說:"以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。"在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需但要讓幼兒學會保護的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強活動準備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家指導語:有一天,有個壞人突然闖進了幼兒園,要挾我們,怎么如果壞人闖進幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕???)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進性。第一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多的小嘴巴,后面還拖著于是,老鼠就請來了狐貍一起去美羊羊家去偷就在那兒呢!狐貍一聽眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個寶貝,它的電,一旦手伸到電插座的小嘴巴里去了就會被電到,不僅如此,有電插孔的地方,我們也不能把手伸進去哦!不然我們就會被電到,全身.2.教師小結(jié):如果小朋友看到電線外面有破損,也是不可以用個階段,我應該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后活動名稱:“安全知識搶答會”四、開展“安全知識搶答會”組織幼兒進行一個“安全知識搶答會”,引導幼兒將自己的安全在“安全知識搶答會”結(jié)束后,教師將幼兒搶答時的情景拍攝下起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉(zhuǎn)一②教師小結(jié):男孩一般都是短頭發(fā),沒有辮子;女孩有短發(fā)也有長發(fā),有的女孩扎一個辮子,有的女孩扎兩個辮子,女孩還會戴很多教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。衣②圖上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的來。我覺得本節(jié)課內(nèi)容有點多,也有點表達得不夠清楚?!靶‰u雞”2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個小朋友在用火2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119",讓他們3、小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這1、播放消防演習視頻,讓幼兒自己觀察,說出自救辦法--濕毛保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無中,幼兒聽到緊急哨聲,動作迅速的用手或布捂住嘴,蹲著或爬著在偶:灰太狼、小老鼠;3.幼兒操作圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片?(板3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?幼兒說一說2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一二、飲食衛(wèi)生夏季天氣熱,濕度大,而小朋此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主,一以促進胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,期開始后,有一些小朋友獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火救,千萬不要驚慌,要撥打119報警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。如果打直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們位很深的地方,以免危險。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方六、惡劣天氣防護安全近來由于天氣變化較快,大風、大雨、雷要羞于啟口,應該大膽舉報,不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護、支表現(xiàn)得興高采烈,,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可桌椅是幼兒在生活、學習、游戲中不可缺少的重要工具日常生活中,幼兒損壞桌椅的現(xiàn)象時有發(fā)生。原因是多方面的,有主觀造成的,也有無意損壞的。通過本活動,讓幼兒認識到桌椅對于他上小怕累,小桌子呢讓我們整天在它身上寫字、畫畫、做游戲,它們(4)請幼兒說說我們臉臟了怎么辦?(洗一洗)那小桌子、小椅子臉臟了也該洗一洗,對嗎?今天,咱們就幫小熊家的小椅子、小擦的更干凈并及時表揚擦的既快又干凈的幼兒]晃去的,時間長了搖得我身體吱吱……亂響,我的骨頭快散架了,疼力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那
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