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2024—2025學年度上期期中素質(zhì)測試題七年級道德與法治(注:請在答題卷上答題)題號一二總分得分一、選擇題。(請選出一個最佳答案。每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合的)1.習近平主席勉勵青少年時表示,青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。對此,以下關(guān)于“少年的夢想”的說法正確的是()①少年的夢想,指引未來方向,要積極確立②少年的夢想往往不切合實際,不必太在意③只要不懈努力,所有夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)④少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動A.①③B.①④C.③④D.②③2.共和國勛章獲得者“雜交水稻之父”袁隆平曾在博學中學即現(xiàn)在的武漢四中就讀,他回憶自己的中學時光時說:“博中是我最感親切的母校,他給予我的培養(yǎng)和教育,對我的成長起了重要作用?!痹∑降脑捴刑N含的道理是()A.只要努力學習就能獲得勛章B.中學就讀的學校決定著我們以后的發(fā)展C.中學時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.中學時代是人生學習活動的起點和基石3.中西方兩位圣賢的名言欣賞中西方兩位圣賢的話語,下列名言與兩位圣賢的話意思一樣的是()A.近朱者赤,近墨者黑B.人貴有自知之明C.兼聽則明,偏信則暗D.聽君一席話,勝讀十年書4.中學生小宇為無法加入?;@球隊而煩惱。請你根據(jù)下圖,為他選擇一個有助于實現(xiàn)預(yù)期目標的應(yīng)對措施()A.順其自然,放棄努力B.揚長避短,完善自己C.調(diào)整目標,勤奮學習D.遵紀守法,文明有禮5.隨著初中生活的開啟,一片新的學習天地展現(xiàn)在我們的面前。同學們制定了(如下所示)學習清單:☆練習廚藝,每周為家人做一頓飯☆分擔家務(wù),定期整理房間、垃圾分類☆參與實踐,在學農(nóng)活中體驗收獲與成長☆志愿服務(wù),業(yè)余到社區(qū)參加義務(wù)勞動完成這些任務(wù),有助于同學們()①拓展學習方式,端正學習態(tài)度②提高實踐技能,降低學習要求③抓住機會學習,提升學習主動性④增加課外活動,取代課堂學習A.①③B.②③C.①④D.②④6.航天員景海鵬說:“一個夢想實現(xiàn)了,必須有下一個夢想,否則人就會垮掉。就像人在太空,身體會失重。回到地面,如果沒有夢想,靈魂就會失重?!边@啟示我們()A.編織好自己的夢想,就能實現(xiàn)夢想B.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣C.放棄夢想,任何人都無法生存下去D.夢想多的人必然能取得更大的成就7.教育部等部門印發(fā)《全國青少年學生讀書行動實施方案》,要求引導激勵青少年學生善讀書。下列古語最能體現(xiàn)“善讀書”的是()A.學而不厭,誨人不倦B.不學禮,無以立C.交友投分,切磨箴規(guī)D.學而不思則罔,思而不學則殆8.以下內(nèi)容是某班同學在“我在‘雙減’后的生活”主題班會上的一些發(fā)言。放學后,我能做更多自己感興趣的事了??梢愿』锇橐黄鸫蚧@球、游泳,和以前放學只能寫作業(yè)相比要開心多了!我有更多的時間從事家務(wù)勞動。我學會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞,也讓我增強了能力,更加熱愛生活。我可以更加廣泛地閱讀了。讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野,浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們()①學習不僅僅局限在學校,可以從一切經(jīng)歷中學習②參與家務(wù)勞動和社會實踐活動會降低對學習的熱情③生活中點點滴滴的學習遠比課本中的內(nèi)容更重要④合理規(guī)劃學習的內(nèi)容和時間有助于個人全面發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④9.一位網(wǎng)友分享了自己父母的相處日常。媽媽做飯,把菜燒咸了。爸爸說:“咸了好下飯,吃咸了還能多喝水,多喝水對身體好?!卑职执驋咝l(wèi)生,不小心打碎了花瓶。媽媽說:“舊的不去,新的不來,這個花瓶我早就想換了?!边@說明()A.負面情緒危害身心健康,要合理宣泄情緒B.只有相互遷就,順從對方,才能構(gòu)建和諧家庭C.情緒的表達關(guān)乎人際交往,要以自己的方式表達出來D.家庭成員之間相互體諒包容,可以增進理解、化解沖突10.1986年出生的桂海潮,從聽到楊利偉駕乘神舟五號一飛沖天的消息,就開始對飛向太空充滿向往,經(jīng)過20年的不懈努力奮斗,終于在2023年5月29日被確定和景海鵬、朱楊柱一起執(zhí)行神舟十六號任務(wù),最終圓夢太空。這啟示我們()A.要從小樹立人生志向,并為之努力B.只要樹立志向,就一定能實現(xiàn)夢想C.追求個人的夢想,要不惜任何代價D.早立志、立大志就能創(chuàng)造美好明天11.2022年尋找“首都最美家庭”活動中,有的家庭用實際行動為孩子詮釋熱情友善、樂于助人的精神,引導孩子做有責任、敢擔當?shù)暮蒙倌?;有的家庭以“尊老愛幼,家庭和睦”為家訓,全家人互相支持、關(guān)愛彼此。舉辦尋找“首都最美家庭”活動()①可以加強家風建設(shè),建設(shè)和諧的家庭關(guān)系②可以弘揚中華傳統(tǒng)美德,凝聚家庭的力量③是弘揚社會主義核心價值觀的唯一途徑④是促進青少年發(fā)揮潛能超越自我的關(guān)鍵舉措A.①②B.①③C.②④D.③④12.“你的答案高端大氣上檔次!”“看到優(yōu),內(nèi)心是如此美好!”……一些老師批改的試卷走紅網(wǎng)絡(luò),有評語有漫畫,風格各不相同。老師別出心裁的點評方式獲得了學生的喜愛和家長的認可。對此理解正確的是()①只有別出心裁,老師才能跟上時代發(fā)展②優(yōu)秀的教師之間是不應(yīng)該存在差異的③教師解決問題的方法和教學風格是不同的④老師的創(chuàng)意批語,傳遞出對學生滿滿的關(guān)愛A.①②B.①④C.②③D.③④13.《論語·學而》中說:“孝悌也者,其為人之本歟!”孟郊在《游子吟》中寫到:“誰言寸草心,報得三春暉。”這些詩文蘊含的哲理啟示我們()A.認真聆聽,對父母的話言聽計從B.彼此尊重,與老師建立良好關(guān)系C.現(xiàn)在努力學習,長大再孝敬父母D.知恩感恩,用行動踐行孝敬之情14.交友投分,切磨箴規(guī)。下列交友做法值得點贊的是()①小晨只愿意和學習成績比自己好的同學做朋友②小鈺和小璐看到對方的缺點,能夠直言指出來③無論小晨做什么,小剛都無條件地跟隨和支持④小明和小亮都愛下棋,周末他們經(jīng)常切磋棋藝A.①②B.①③C.②④D.③④15.古往今來,尊重老師是中華民族代代相傳的美德,下列典故中能體現(xiàn)這一美德的是()16.下列選項都屬于集體的是()A.七年三班公交車乘客社區(qū)購物群B.校體育隊某傳銷組織過馬路的人群C.共青團員電影院觀眾集市上的人群D.人民軍隊老年合唱團校志愿服務(wù)隊17.“曉銘同學,這次書法比賽,你也報名參加吧!”“當然,這是我最擅長的”。這一對話與下列情景表達相一致的是()A.小琴有解決不了的問題,只靠自己,不去求助他人B.這次接力賽我們團體配合得非常默契,有望拿冠軍C.初中畢業(yè)考試前,小麗按照自己的想法報考了一所美術(shù)學校D.小雅喜歡用文字記錄心情,經(jīng)常會寫學習生活中的一些感想二、非選擇題(共4題,36分)18.(9分)學校要舉行運動會,初三年級(2)班的男子1500米跑步比賽項目,其他同學自我認為能力不夠、臨近畢業(yè)時間也緊張。小力同學為了不讓班級比賽項目有空白,他報名參加比賽。為此,他制定了訓練計劃,每天提前半小時到校進行體能和速度訓練,放學后再進行耐力訓練。雖然盡力了,小力也只是為班級爭得了第四名的成績。有同學說:“初三正是學習最緊張的時候,小力花這么多時間訓練,也沒有拿到獎牌,真不值?!闭埥Y(jié)合材料,運用所學知識,對該同學的觀點進行評析。19.(7分)【體味學習】情境一:放學路上,李麗正在向自己的好朋友王芳傾吐心聲:“真累啊,上學怎么這么苦啊!數(shù)學課聽不懂,英語單詞背不下來,作業(yè)一大堆?!薄笆前?!”王芳接著說,“班主任還總是找咱們麻煩:補作業(yè),請家長。哎!在學校里我們沒有快樂,只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂”……情境二:小杰在小學時,是個學習成績很好的學生,可是進入初中后,隨著科目增多,小杰感到時間不夠用,成績有很大的下降,他父母很著急,小杰也是憂心忡忡。(1)你認為情境一中李麗和王芳的觀點正確嗎?為什么?(4分)(2)面對情境二中憂心忡忡的小杰,你準備怎樣勸導他學會學習?(3分)20.(11分)材料分析【認識教師職業(yè)構(gòu)建和諧家庭】材料一葉連平,是一位96歲高齡仍在堅持給留守兒童上英語輔導課的退休老師。他把自家的一間房屋騰了出來,建成“未成年人之家”,平日里免費幫周邊的孩子們輔導作業(yè),周末集中給孩子們上英語課。寒來暑往23年,迎來又送走2000多名學生。他心疼學生住得遠,前前后后讓數(shù)百名學生免費在自己家中吃住。2012年,他拿出2.1萬元積蓄連同社會捐贈等成立“葉連平獎學基金”,獎勵、資助幾百名困難學生,十多年來已為379名農(nóng)村孩子發(fā)放獎學金37萬多元。(1)習近平總書記強調(diào)指出:“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”請結(jié)合材料中葉老師的事跡談?wù)勀銓@句話的理解。(5分)材料二淄博市最美家庭王仕偉、任慧香一家是千家萬戶中普通的一家,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有振奮人心的豪
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