持之以恒的450字作文

持之以恒的450字作文篇1：關(guān)于持之以恒的優(yōu)秀作文450字

今日，我再一次讀了《將軍和一只螞蟻》這篇文章，覺得文中的螞蟻特別堅持不懈。

文中說蒙古皇帝莫臥兒由于軍隊被戰(zhàn)勝，所以，失去了信念，但由于一只螞蟻持之以恒，堅持奮斗的精神感染了他，所以，他重新集合軍隊，把敵人打得落花流水，并將他的帝國版圖從黑海之濱始終伸展到恒河。

讀完這篇文章后，我覺得我應(yīng)當學習螞蟻那種持之以恒的精神，也要學習蒙古皇帝知錯就改的好習慣，這樣才能讓我們做得更加的好。

在生活中，我做事馬虎，事情做不好時，就不想做了，一點都不像文中的螞蟻持之以恒。以后，我肯定要改掉這一個壞習慣，讓學習和生活中的事情做得更加好，做什么事情也要持之以恒。

我肯定要在學習上和生活上持之以恒，堅持不懈。

篇2：持之以恒作文

我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個人在挖井，他在一個地方挖了一會兒，沒有見到水，然后再換一個地方連續(xù)挖，始終挖了好幾個地方，最終一次也許離水只有幾米了，但是他還是放棄了這個地方，下了“此地無水”的結(jié)論。

漫畫中的挖井人沒有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄！唯獨缺少持之以恒的精神，那么他挖的井都變成了廢井！雖然他離勝利近在咫尺，卻始終沒有把握住，剩下的只能是失敗！

我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都始終堅持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最終病危的時候，才被迫停下筆來。他這30多年的堅持，造就了一位文學界的巨匠。魯迅的勝利證明白只有持之以恒，才能獲得勝利！

我又想到了楚霸王項羽，他年少時對待學習專心不一，讀書識字不多久就沒愛好了。他想去學劍術(shù)，練劍時間不長又膩了，又想學兵法，結(jié)果沒有一樣能夠堅持究竟。項羽少年時代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)斗中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要緣由。

想想自己，在第三屆“書香班級”評比活動中，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫了兩三篇就不想寫了，覺得太累，缺乏恒心。當看到許多同學當上了“閱讀天使”，心里又很艷羨，懊悔自己沒有堅持寫下去。

在第四屆“書香班級”評比活動中，我暗下決心，要向魯迅先生學習，不能像挖井人和楚霸王項羽那樣，并制定了寫博方案。才開頭兩天寫一篇，后來嫌不過癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅如愿以償?shù)禺斏狭碎喿x天使，還當上了“博腕兒”，真是雙喜臨門！我知道，這是我持之以恒、堅持不懈的結(jié)果。

通過參與第四屆“書香班級”評比活動，我明白了：不管干什么事情，都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心，邁著堅決的步伐，義無反顧的努力，就肯定能夠沐浴到勝利的陽光！

篇3：持之以恒作文

“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒?！憋@而易見，我更為確定平日的漸漸累積，水滴石穿。

利用讀書日來大力宣揚讀書也不失為一個好的方法。隨著生活節(jié)奏的加快，越來越多年輕人沒有急躁去讀書，甚至完全摒棄了讀書。利用節(jié)日宣揚來喚醒，帶動青少年讀書有利于改善社會風氣，提高素養(yǎng)，未嘗不行。但這一舉動卻也略有不足。

做事情最忌諱的便是三分鐘熱度，剛開頭熱忱似火，后來便沒了聲息。讀書便也是這樣，如若沒有平日里的點滴累積，希望著一天便想補回過去的缺失，這可能嗎？并且長期以往，會不會給人帶來一種懶的借口，似乎只有讀書日讀書才天經(jīng)地義，反而忽視了平日的學問充電呢？

隨著生產(chǎn)力的不斷進展，社會上開頭流行“快餐”文化。何謂快餐？即短時間內(nèi)通過大量的材料進行把握和感悟的方法，來達到和長時間的堅持同等成果，也就是通常說的走捷徑。且不說這樣能否真的達到與正常累積同等的成果，就算成果上達到了，但學問卻遺忘得極快，吃多少吐多少，談何汲取，談何轉(zhuǎn)為己用。這樣整個吞棗的結(jié)果我以為會造成學問的消化不良，好像無所不知，實際上又一無全部。

我認為，捷徑只是漂亮的陷阱，或許可以當作萬不得已的應(yīng)急，卻不能作為人生的準則。天道酬勤，想得到，必需得等價交換。試問史上哪一個有所成就的人物，不是用汗水才澆鑄起偌大的產(chǎn)業(yè)帝國的。李安導演的十年堅持，屠呦呦的持之以恒，喬布斯“蘋果”神話背后的重重艱辛與波折，莫不是此的有力證明。

請信任，一分耕耘一分收獲，播下一顆種子便種下一顆盼望。現(xiàn)實生活中，對于智商高的人我們只是艷羨，然而對于狡猾勤奮，腳踏實地的人卻是鄙視。取得成就的路上有很多彎路，但正是在這些彎路所帶給你的挫敗的對比之下，才能有最終勝利時的喜悅。動漫版《西游記》歌詞中說：“西天取經(jīng)不簡單，簡單成不了大業(yè)績?！被蛟S我們花了更多的時間去感悟，但我們卻比他人更深刻地體悟到了真諦。即使一無所得，也別灰心喪氣。由于，機遇也是有靈性的，它往往垂青于勤懇本分之人。拒絕快餐，

腳踏實地，你比別人多付出的時間，將會在將來，潛移默化地影響到你。

勝利沒有捷徑，想升華自我，便持之以恒。

篇4：持之以恒作文

荀子《勸學篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”與之有相同道理的還有李白當年在河畔遇到的磨杵婆婆堅決的話語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這些都表明白，我們只要有堅持不懈，持之以恒的精神，沒有什么做不成的。

持之以恒成學業(yè)

王龍輝說：“假如你等比例地堅持了，必定有等比例的收獲”。我國聞名生物學家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教育，在他打算要考取效實中學時遇到極大問題，中學對英語數(shù)理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄靠著“水滴石穿”的信念，自學英語，經(jīng)常學到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進入到幻想中學。

水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，全部事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅持不懈的努力才有可能摸到勝利的門檻，在這期間我們要堅信“勝利就是爬起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會持之以恒，愈挫愈勇，信任自己，持之以恒就肯定有勝利。

持之以恒鑄事業(yè)

被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學史上最為燦爛的星。她與丈夫皮埃爾居里共同討論放射性元素，在此其間，無論是簡陋的工作環(huán)境，丈夫的不幸去世都沒都打倒這位頑強的女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，最終在3年零9個月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。（此處應(yīng)再添事例）

持之以恒出思想

俄國作家果戈理說：“藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是宏大的努力的結(jié)果?！被蛟S米開朗琪羅是這句話最好的實例。對于米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡意賅地評價他為“孤獨，受束縛的”。的確，這位宏大的意大利文藝復興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜愛的人的差遣，在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點努力轉(zhuǎn)變他人，并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露，力氣與氣概來表明自己堅決的立場，這立場直到這宏大的人去世也未曾轉(zhuǎn)變。

篇5：持之以恒作文

每個人都渴望

。然而我所敬重的斯蒂芬·霍金卻是個勝利者。誰不為他的事跡所學校生作文大全只有持之以恒的人邁著堅決不移的步伐，義無反顧，最終沐浴到成功的光輝，品嘗到勝利的喜悅。

多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個圓滿是由于中途廢氣。兒時的我是那樣沉迷畫畫，終日在彩色的圖畫中暢游?？墒?，正是由于我沒有那份持之以恒的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)頍o限歡樂的彩色世界，慢慢離我而去，留下的僅有圓滿和懊悔。我只是一個失敗者。

然而我所敬重的斯蒂芬·霍金卻是個勝利者。誰不為他的事跡所感動？誰不為他的驚世之著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》而贊美不已？這位因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被終身禁錮在一張輪椅上的宏大物理學家，能取得這樣的勝利，靠的是什么呢？英勇、建議、自信當然不行少，但在其中最閃爍的便是堅決的信念和遠大的抱負，不懈的追求和堅韌的毅力，以及毫不動搖的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了才智大海的彼岸，登上了文化的高峰。

個人的勝利有賴于持之以恒的精神，革命和建設(shè)事業(yè)的勝利和進展不同樣也有賴于百折不撓的堅持精神嗎？領(lǐng)導下經(jīng)過了[1]

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篇6：有關(guān)持之以恒作文

“信任自己，我能行”!這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。

“持之以恒，做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

做什么事都應(yīng)當堅持究竟，由于半途而廢，不僅會使人喪志，而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力，人生似乎是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

自從踏進茫茫人世間，便注定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中，重要的是學會“持之以恒”。

不渴望自己能否人過留名，只求在人生的道路中查找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。由于自信是勝利的一半，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。

我們是青春期的同學，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點，所以“亡羊補牢”為時不晚，現(xiàn)在抓緊時間努力學習吧!由于，這可是影響你一生的哦!

“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個充實的夢!

持之以恒，堅持自己，努力實現(xiàn)自己的幻想，由于愛拼才會贏!

同學們，何不做一個堅信自己、持之以恒的自我，既來之、則安之，學會持之以恒，就等于看透世間，何樂而不為呢?

信任自己——持之以恒!

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篇7：作文持之以恒

作文持之以恒

每個人都會持之以恒做一件事，有的.堅持學自行車，有的堅持練書法，有的堅持下象棋……可我卻堅持學英語。上英語課時，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎么背下來呀！老師好像看出了我的心思，對我說：“別緊急，學了字母你就會了?！蔽襾淼阶焕锖屯瑢W們一起念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學會了。然后就開頭讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，現(xiàn)在拼在一起，怎么就讀不準了呢？我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這么難，還是不學了吧。老師看出了我的心思，對我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學習也是一個樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫。”

我聽了點點頭，心想：是啊，假如一個人沒恒心，他是什么事也做不成的。我開頭仔細學英語。每天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復一日，月復一月，我慢慢地對英語有了愛好，上課不怕背單詞，而且英語成果也越來越高了。

這就是我堅持學英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。

篇8：持之以恒作文

持之以恒作文

持之以恒作文（一）

每個人都渴望勝利。為勝利而拼搏，就像奔向一個遙遠的目標，道路是坎坷而漫長的，路上更是隱伏著各種險阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你反抗的住嗎？數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎？一些人退卻了，只得半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄；一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅決不移的步伐，義無反顧，最終沐浴到成功的光輝，品嘗到勝利的喜悅。

多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個圓滿是由于中途廢氣。兒時的我是那樣沉迷畫畫，終日在彩色的圖畫中暢游?？墒?，正是由于我沒有那份持之以恒的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)頍o限歡樂的彩色世界，慢慢離我而去，留下的僅有圓滿和懊悔。我只是一個失敗者。

然而我所敬重的斯蒂芬？霍金卻是個勝利者。誰不為他的事跡所感動？誰不為他的驚世之著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》而贊美不已？這位因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被終身禁錮在一張輪椅上的宏大物理學家，能取得這樣的'勝利，靠的是什么呢？英勇、建議、自信當然不行少，但在其中最閃爍的便是堅決的信念和遠大的抱負，不懈的追求和堅韌的毅力，以及毫不動搖的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了才智大海的彼岸，登上了文化的高峰。

個人的勝利有賴于持之以恒的精神，革命和建設(shè)事業(yè)的勝利和進展不同樣也有賴于百折不撓的堅持精神嗎？中國革命在黨的領(lǐng)導下經(jīng)過了28年的艱苦卓絕的斗爭最終取得了新民主主義革命的勝；當今中國之所以能取得社會主義革命和建設(shè)事業(yè)的成功，正是由于我們?yōu)閳猿指母镩_放而不懈奮斗的結(jié)果。這些事實也充分的證明白持之以恒是成功的關(guān)鍵。只要我擁有持之以恒的精神，我們就必將走向光輝的明天。

千百次的考驗，是持之以恒把我們引向了成功；而不堅持的結(jié)果，必定以失敗告終。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。遙遠的征程，單靠輕輕一躍是不行能達到目標的，必需以鍥而不舍的精神，付出“十駕”的努力，方能談得上勝利。

持之以恒作文（二）

“信任自己，我能行”！這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。

“持之以恒，做之以理（禮）”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

做什么事都應(yīng)當堅持究竟，由于半途而廢，不僅會使人喪志，而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力，人生似乎是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

自從踏進茫茫人世間，便注定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中，重要的是學會“持之以恒”。

不渴望自己能否人過留名，只求在人生的道路中查找一份安逸；不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。由于自信是勝利的一半，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。

我們是青春期的同學，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點，所以“亡羊補牢”為時不晚，現(xiàn)在抓緊時間努力學習吧！由于，這可是影響你一生的哦！

“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個充實的夢！

持之以恒，堅持自己，努力實現(xiàn)自己的幻想，由于愛拼才會贏！

同學們，何不做一個堅信自己、持之以恒的自我，既來之、則安之，學會持之以恒，就等于看透世間，何樂而不為呢？

信任自己――持之以恒！

持之以恒作文（三）

在漆黑的夜晚，誰持之以恒，誰就能發(fā)覺指路明燈，通往目的地；在洶涌的海上，誰持之以恒，誰就能發(fā)覺鮮美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，誰持之以恒，誰就能勝利。

持之以恒，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出；它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放芳香之花；它像一江春水，奔流不息向東流。

翻開歷史長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向勝利。就拿“程門立雪”的故事來說，是他們的持之以恒感動了老師，老師才肯教他們學問，傳授他們才智，最終造就了人人景仰的學者。

訴說神話故事，雖是民間編造，但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無疑不訴說著堅持不懈感天動地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會世代傳承。

縱觀當今世界，又有多少勝利人士的堅持不懈成就了他們的人生之路。()譬如洪戰(zhàn)輝――“背著妹妹上高?！薄ｋm然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛漸漸播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。

唯有持之以恒才能成就輝煌；唯有不懈努力才能造就勝利；唯有堅持究竟才能制造成功。是啊，天下之大，當今世界又競爭激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。

郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運動員，榮獲多枚金牌。俗話說“臺上非常鐘，臺下十年功”，她很好的詮釋了這句話――晝夜不舍的訓練，有時的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的晝夜不舍，才會在奧運會上盡顯風采。

沈浩，小崗村的村官。下車伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領(lǐng)農(nóng)夫修路建房，開發(fā)土地，遇到困難時，他不屑一顧，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速進展?，F(xiàn)在，他雖然不在了，但是永久牢記在小崗村人的心中。

“堅持就是成功”我以這句話來鞭撻自己，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前，點綴人生風采，書寫勝利篇章。

篇9：持之以恒作文

每個人都渴望勝利。

為勝利而拼搏，就像奔向遠方的目標一樣。道路是坎坷而漫長的，路上更是隱伏著許多挫折。

信任大家都知道鐵杵磨針的故事吧。李白在山里讀書，沒有完成學業(yè)就離開了學校。在一條溪邊，觀察一位婆婆在磨鐵棒。婆婆想要將鐵棒做成細針，李白被她的意志感動，便馬上回去完成學業(yè)。這個故事告知我們要持之以恒。

我也有一段經(jīng)受。我小時候很喜愛畫畫，媽媽就給我報了一個國畫班。一開頭，我流連在這一紙的國色天香里，有空就拿出來畫畫?？墒牵瑳]過了幾天，我就不想畫了。我越看越覺得丑，最終常常向老師要白紙重畫。其實，我畫畫與獎杯就只有一步之遙了，但我卻開頭不沉迷國畫了。我的國畫生涯就這樣告一段落了。

類似的很多次的考驗給了我一個啟發(fā)，堅持不懈會把我們引向成功和勝利。而不堅持只會把我們引入失敗中去了。所以我們做事和學習都要持之以恒！

篇10：持之以恒作文

梅花僅有經(jīng)受冬天寒風的侵襲才能暗香傳千里，水滴僅有千萬次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，僅有經(jīng)受挫折，持之以恒，才能享受勝利的喜悅。

“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！惫篡`便是這樣一名持之以恒的君主。

被吳王夫差戰(zhàn)勝之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日報仇雪恨。在回國之后，他一改之前花天酒地的奢侈之風，下令整頓全國并親自下地務(wù)農(nóng)，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的味道，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓練士兵，他重用賢臣，并使美人計迷惑吳王夫差，又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內(nèi)鬧饑荒，最終在吳王夫差毫無戒備的情景下，一舉毀滅吳國。

正是由于勾踐持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。

大創(chuàng)造家愛迪生也正是由于持之以恒，才會擁有很多的創(chuàng)造，成為偉人。

愛迪生小時候總是問這問那，結(jié)果導致學校將他勸退，所幸媽媽在家?guī)麑W習，她總是急躁地回答愛迪生提出的問題，有時候答不上來，就鼓舞愛迪生自我去探尋答案，于是他便開頭了堅持不懈的創(chuàng)造生涯，他也經(jīng)受過許很多多的困難，如創(chuàng)造失敗一只耳朵被打失聰，經(jīng)費不夠……但在他的堅持下都被一點點克服了，很多個日日夜夜的試驗，電燈問世。

由于愛迪生的持之以恒，他擁有了兩千多項創(chuàng)造，成為名副其實的創(chuàng)造大王，為后人仰慕。

萬事從來貴有恒，不必艷羨別人的才能，不必可怕自我的弱小，只要你堅持不懈，持之以恒，你終會贏得人生完善的一切！

篇11：持之以恒作文

荀子《勸學篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”與之有相同道理的還有李白當年在河畔遇到的磨杵婆婆堅決的話語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這些都證明白，我們只要有堅持不懈，持之以恒的精神，沒有什么做不成的。

持之以恒成學業(yè)

王龍輝說：“假如你等比例地堅持了，必定有等比例的收獲”。我國聞名生物學家童第同自小就理解父親“水滴石穿”的教育，在他打算要考取效實中學時遇到極大問題，中學對英語數(shù)理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄靠著“水滴石穿”的信念，自學英語，經(jīng)常學到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進入到幻想中學。

水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，全部事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅持不懈的努力才有可能摸到勝利的門檻，在這期間我們要堅信“勝利就是爬起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會持之以恒，愈挫愈勇，信任自我，持之以恒就必需有勝利。

持之以恒鑄事業(yè)

被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學史上最為燦爛的星。她與丈夫皮埃爾居里共同討論放射性元素，在此其間，無論是簡陋的工作環(huán)境，丈夫的不幸去世都沒都打倒這位頑強的女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，最終在3年零9個月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。

持之以恒出思想

俄國作家果戈理說：“藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是宏大的努力的結(jié)果。”或許米開朗琪羅是這句話最好的實例。對于米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡意賅地評價他為“孤獨，受束縛的”。的確，這位宏大的意大利文藝復興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜愛的人的差遣，在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自我。這一思想他持之以恒的為這一觀點努力轉(zhuǎn)變他人，并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露，力氣與氣概來證明自我堅決的立場，這立場直到這宏大的人去世也未曾轉(zhuǎn)變。

篇12：持之以恒作文

“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益莫的一日曝十日寒?！边@是明代學者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自我：做事情貴在堅持。但為什么要持之以恒？怎樣才能持之以恒呢？

古今中外許多事例都告知我們，做事情有恒心方能勝利。晉代出名的書法家王羲之的書法靈逸清秀，其著作《蘭亭集序》更為后人深贊。但世人都應(yīng)明白王義之的勝利是靠持之以恒，他曾由于練習書法染墨了一池的水，不管風吹日曬還是炎寒酷暑，王羲之始終持之以恒，正由于他的持之以恒，才能勝利，假如王羲之三天打漁兩天曬網(wǎng)“他不會名垂千秋，青史留名。由此可見，做事情持之以恒，方能勝利。

持之以恒，就要留意堅持，而非一曝十寒！

達爾文是英國聞名的生物學家，但他卻是個體弱多病的人，他的一生中有三分之二的時間待在醫(yī)院，每一天只3一4小時時間去工作但達爾文堅持每一天工作3個多小時，如此日積月累，循環(huán)往復，使得達爾文建立了轟動世界的物種起源說，達爾文他不會三更起，五更眠他也不能“三更起，五更眠”但他持之以恒的堅持著，他不焦急，他明白焦急解決不了問題僅有持之以恒才能勝利。

持之以恒需要堅韌的毅力，一提到鐳元素，就不得不提一個人——居里夫人，居里夫人是世界上最杰出的科學家之一。她的勝利是靠什么呢？是靠她堅韌的毅力和持之以恒的精神，她和丈夫從幾噸基至幾十噸廢鐵中才能提取到不到幾克的鐳，每一天接觸放射性元素和熔爐的灼熱，遇上緊急大事先要愛護設(shè)備和成果，那就是為什么她能勝利而別人不能的緣由，她能持之以恒，她有堅韌的毅力。正是由于她具備這兩點，她才成為兩次獲得兩次諾貝爾物理學獎的人。由此可見勝利只能靠持之以恒

通向勝利的，是一條有著99個臺階的天梯，僅有持之以恒才能到達頂峰！

篇13：持之以恒作文

李白之所以成為詩仙，不僅僅是由于他天資聰慧，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他。于是，他走上了學習的萬里征程，最終成為才華出眾的詩人。由此可見，求知并不困難，只要有恒心，勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實。世界上不是很多具有這種精神的學者嗎馬克思的才能是驚人的，這是由于他在學習上有長久精神和堅韌性。他認為：“在科學上沒有平坦的大道，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點?！濒斞傅奈膶W修養(yǎng)是出眾的。這是由于他在學習上有刻苦的精神，有恒心。他以往說“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時間就等于延長壽命。”貝多芬之所以成為舉世著名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，假如我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”然而有些人，他們不懂得“學貴有恒”的道理。他們認為每天學習太單調(diào)乏味。

還有些人，他們的幻想非常遠大，但由于沒有恒心而未能實現(xiàn)。法國作家喬冶桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有幻想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中追求豐功偉績?？梢坏﹦邮謱嵭?，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學習上則是一曝十寒，最終落得年華虛度，成為人們的笑柄。事實證明，僅有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得勝利。荀子云“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”說的也是這個道理。

學習過程就是不斷克服困難，解決沖突的過程。它就象兩軍陣前的交鋒，不堅持到最終一刻，就會前功盡棄，一敗涂地?？茖W的學問就象是光輝絢爛，琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探究，吸其養(yǎng)料。很多事實證明：做學問是不能一蹴而就的，僅有經(jīng)過刻苦有恒的學習，才能吸取人類制造的學問財寶，來豐富自我的頭腦，也僅有這樣才能在科學上，藝術(shù)上取得成就。不難理解，假如達芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功日復一日，久而不怠，會有那么高的藝術(shù)成就嗎

光輝的目標宏大的成功是從自我的腳下升起的。一個人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神，怎能有“金石可鏤”的壯舉呢

人貴有志，學貴有恒，任何時候都不能夠放棄?！惫湃苏J為讀書求知的過程也是不斷完善自我品德修養(yǎng)的過程，以到達學以修身、學以養(yǎng)德、學以成仁的目的。學習成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅韌的毅力。惟有持之以恒，才是學習、讀書最好的方法。其實做學問也好，還是做什么其他的事情也好，都需要恒心和毅力，在任何困難中，在任何情景下，能夠堅持不懈也是忍的內(nèi)涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質(zhì)。

篇14：持之以恒作文

人生本是一次困難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵勝利的彼岸。

他一生下來就一貧如洗，終其一生都在應(yīng)對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過一次。應(yīng)對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是英勇應(yīng)對。一次次在困難中爬起，最終成為了美國歷史上最宏大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那暗香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的勝利正是在于他的持之以恒。

英國的一位名人梅雷迪思說“一個人如果一生只追求一樣東西，而他就有期望在你年終之前得到他，可是如果他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播期望種子的土地上獲得圓滿。”是的，假如我們要想取得為之傲慢的成果，那么我們就應(yīng)當在學習學問的過程中持之以恒;也有一些人，瞬間喜愛上一門科目便以“最快時速”追逐，一旦“邂逅”另一門新奇的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，畢竟何時才能真正學好一門功課

著名的作曲家貝多芬一生有很多不朽之作，但許多有活力的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束。然而，貝多芬經(jīng)過自我不屈服于命運，戰(zhàn)勝自我地堅持不懈地譜寫樂章，《命運交響曲》的勝利正是在于他的持之以恒。

勝利好比一首歌，假如沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡快的音符不管勝利與失敗，都在于自我，而勝利在于持之以恒!

篇15：持之以恒作文

我讀完《井蛙之至》之后，明白了很多道理。

小井蛙為怕別人說他見識少，孤陋寡聞，定了一個學習方案，決心在兩年內(nèi)成為一個學問淵博的學者，但它總是今日推明天，只仔細地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時間不知不覺地過去了，它的學習方案落空了。

這個寓言故事告知我們：我們做事要言行全都，說到做到，并持之以恒。，否則將一事無成。

說得好，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”我們必需要做一個堅持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種緣由：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學習一個勁的往后推。它的志向很遠大，但認為什么事都能夠推給明天去做，便不再去仔細的學習，只是去想“明天還能夠?qū)W”，是兩年后沒有任何的收獲……我可不要向它學習。

不錯，我們必需要懂得持之以恒，言行全都、“今日事，今日畢”賜予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛學習，去年暑假，才過了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢一個字還沒動!到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)覺表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的，我非常驚訝，忙問他，他還怎樣辦，就那么兩天了。他說，不要緊，說完便到樓上打電腦去了。那一成天，也沒見他動一個字。唉，真不明白之后他怎樣把作業(yè)做完的，我想必需和累吧。

同學們，讓我們行動起來吧，做一個持之以恒、言行全都、今日事今日畢的好孩子吧!

篇16：持之以恒作文

“信任自我，我能行”!這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。

“持之以恒，做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

做什么事都應(yīng)當堅持究竟，由于半途而廢，不僅僅會使人喪志，并且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力，人生似乎是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

自從踏進茫茫人世間，便注定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中，重要的是學會“持之以恒”。

不渴望自我能否人過留名，只求在人生的道路中查找一份安逸;不渴望自我有什么功成名就，只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。由于自信是勝利的一半，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。

我們是青春期的同學，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點，所以“亡羊補牢”為時不晚，此刻抓緊時間努力學習吧!由于，這可是影響你一生的哦!

“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個充實的夢!

持之以恒，堅持自我，努力實現(xiàn)自我的幻想，由于愛拼才會贏!

同學們，何不做一個堅信自我、持之以恒的自我，既來之、則安之，學會持之以恒，就等于看透世間，何樂而不為呢

信任自我——持之以恒!

篇17：持之以恒作文

縱橫古今，凡成大事者必有持之以恒的毅力，持之以恒，才能綻放生命光線。

翻開歷史的扉頁，回首那在夜晚發(fā)奮讀書的蘇秦，蘇秦為了是自我糊涂的讀書，不惜拿錐子刺自我的大腿，僅有這樣才能使自我糊涂。最終功夫不負有心人，蘇秦最終被重用。還有那被伴侶親友譏笑的孫敬，孫敬由于屢試不中，不被重用而受到家人的稱贊。雖然孫敬在求學的道路上走過漫長的路程，但依舊沒有勝利，正如西漢劉向《戰(zhàn)國策·秦策五》中說：“行百里者半九十”。一個人在求學路上走過了漫長的道路卻由于最終就與勝利失之交臂。但孫敬并沒有放棄，他把自我的頭發(fā)用繩子掛在懸梁上，只要自我已打瞌睡，就會被痛苦弄醒。正是由于這樣持之以恒的精神，不氣餒，蘇秦，孫敬才能行完百里路，實現(xiàn)自我的價值，綻放光榮。

把目光回到21世紀的今日，讓我們想刻苦鉆研水稻的袁隆平致敬，袁隆平培育的雜交水稻受到了世界的認可，袁隆平也被授予了中國國科學院院士，獲得獎金，但在這鮮花與光環(huán)的背后是袁隆平持之以恒的努力換回的成果。袁隆平奔跑于田間地頭，無論刮風下雨依舊堅持，正式這種持之以恒的精神，才能使袁隆平站在雜交水稻的巔峰。假如袁隆平在雜交水稻將要培育勝利之時放棄，那么就會功虧一簣。所以在現(xiàn)實生活中的我們要學會持之以恒，一百里的路走了九十里才是一半，剩下的需要堅持走完，僅有持之以恒，才能綻放生命光榮。

當今鋼琴界的頂尖人物——劉偉，劉偉是一個殘疾人，記得他說過這樣一句話：“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的燭臺，人們都在感嘆生命的悲傷，而我毅然在琴鍵上寫下‘信任自我’。”正是由于有了這種精神，劉偉才能始終堅持不懈，劉偉用他自我的行動詮釋了持之以恒的魅力，一個人的勝利需要持之以恒的精神，僅有堅持到最終才能取得最終的成功。否則即使勝利近在咫尺，你也會與勝利擦肩而過，由于行百里路最重要的是最終面的困難。僅有持之以恒最終才能是人生綻放光榮。

古往今來的勝利事跡都告知我們一個啟示——持之以恒，綻放光榮。也就是勝利道路上常要求我們以堅決的恒心克服人生路上的困難，實現(xiàn)自身的價值，是自我的人生綻放光榮。

篇18：持之以恒作文

在生活中，我們經(jīng)常會聽到“水滴石穿”這一個成語。當我讀了文章“水滴石穿”后，便對“水滴石穿”這個成語有了更加透切的了解。

當我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力氣強大嗎竟能夠滴穿堅硬的石頭!讀完全文后，我才得知：原先，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來，滴在那塊石頭上。就這樣，日復一日，年復一年，水滴最終憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的精神滴穿了石頭。我明白，李時珍、愛迪生等名人在前進的道路上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的精神取得勝利的。

我不由得想到了自我：那是一次暑假，爸爸讓我去學自行車。起初，我覺得學自行車很酷，很簡潔。但在我一次次從自行車上摔下來，我否認了自我一開頭的觀點：騎自行車很酷，但學起來卻不簡潔?？墒俏覜]有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車的要領(lǐng)，克服了摔下車的問題，最