七年級語文上冊期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題六詩詞名篇名句默寫

七年級語文上冊期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)06詩詞名篇名句默寫1．（23-24七年級上·廣東湛江·期中）根據(jù)課文默寫古詩文。（1），洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人把自己的思念托付給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友的句子是：，。（4）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?，。”（《〈論語〉十二章》）（5）請把王灣的《次北固山下》默寫完整?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。，。，。？。2．（23-24七年級上·江蘇鹽城·期中）默寫下列古詩文名句及作者。（1）差之毫厘，。（《禮記·經(jīng)解》）（2），思而不學(xué)則殆。（《論語》）（3）遙憐故園菊，。()《行軍九日思長安故園》）（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），非志無以成學(xué)。（諸葛亮《誡子書》）（7）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（8）“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（9）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點(diǎn)明了時(shí)令又表達(dá)了漂泊之感和落寞之情的兩句是，。3．（23-24七年級上·山東臨沂·期中）古詩文名句默寫。①，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）②夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）③，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）④，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）⑤兄女曰：“?！保ā妒勒f新語?詠雪》）⑥《江南逢李龜年》一詩中既寫現(xiàn)在之衰，又抒發(fā)無窮感慨的句子是：，。4．（23-24七年級上·廣東梅州·期中）默寫古詩文。（1），，仁在其中矣。（《<論語>十二章》）（2）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）一簞食，一瓢飲，在陋巷，

，。（4）《夜上受降城聞笛》一詩中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：，。（5）學(xué)而不思則罔，。

（《<論語>十二章》）（6）《<論語>十二章》中孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：，。點(diǎn)明“興趣是最好的老師”的句子是：，。5．（23-24七年級上·內(nèi)蒙古錫林郭勒·期中）默寫（1），小橋流水人家，。（《天凈沙·秋思》）（2）《觀滄?！分忻鑼懮綅u上草木茂盛，一派欣欣向榮的景象，以襯托大海的勃勃生機(jī)的詩句是：，。（3）古人常用明月寄相思之意，李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中有詩句“，”，就是希望明月送去自己對遠(yuǎn)方朋友的擔(dān)憂和牽掛。（4）《次北固山下》中“？”兩句以雁足傳書的典故傳遞無限的桑梓之思。（5）“”剛起頭兒，有的是工夫，有的是。6．（23-24七年級上·福建莆田·期中）根據(jù)情境，默寫句子。經(jīng)典詩文為我們打開了一個(gè)廣闊的天地，徜徉其間，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)：景紛呈，情各異，志亦殊。我們能領(lǐng)略到“，山島辣峙”的磅礴壯觀；能體會到“峨眉山月半輪秋，”景色的融合變幻；似乎還能看見“回樂烽前沙似雪，”的蒼茫。面對自然景色，李白寫出“，”，希望月亮能夠?qū)⒆约旱那樗紓鬟f給遠(yuǎn)方的友人；孤獨(dú)漂泊的馬致遠(yuǎn)看到眼前的“，小橋流水人家”，不禁涌起濃濃的思鄉(xiāng)之情；同樣以花入詩，岑參卻說：“，”，寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。情如此動(dòng)人，志亦堅(jiān)定不移，孔子告誡我們“，，人要有志向不可輕易改變。7．（23-24七年級上·四川內(nèi)江·期中）古詩文名句默寫。（1）逝者如斯夫，。（《論語·子罕》）（2）正是江南好風(fēng)景，。（《江南逢李龜年》）（3），切問而近思，仁在其中矣。（《論語·子張》）（4），小橋流水人家。（《天凈沙·秋思》）（5）《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：，。（6）《行軍九日思長安故園》中借菊花寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：，。8．（23-24七年級上·天津河?xùn)|·期中）請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王維《次北固山下》）（4）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5），落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（6），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（7）儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺，孔子的《論語》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的名句是，。（《論語》十二章）9．（23-24七年級上·湖南永州·期中）古詩詞默寫大自然的一山一水、一草一木都能觸發(fā)文人雅士的靈感，使他們留下或充滿哲理或飽含深情的語句?？鬃訌牟粩嗔魇诺暮铀械玫秸湎r(shí)間的啟發(fā)：“（1），?！保ā墩撜Z》）王灣停宿北固山下，在時(shí)序更迭中體悟新舊事物總是不斷更替的哲理：“（2），?！保ā洞伪惫躺较隆罚┒鸥σ浴奥浠ā眮砩肺?，既感嘆個(gè)人身世之悲，又嘆繁華時(shí)代落幕：“（3），。”（《江南逢李龜年》）曹操用“大?！眮硎愫狼椋磉_(dá)自己的博大胸襟：“（4），；，?！?0．（23-24七年級上·海南省直轄縣級單位·期中）古詩文默寫填空。（1），百草豐茂。《觀滄?！罚?）不知何處吹蘆管，?！兑股鲜芙党锹劦选罚?）夕陽西下，?！短靸羯场で锼肌罚?），思君不見下渝州。《峨眉山月歌》（5）正是江南好風(fēng)景，?！督戏昀铨斈辍罚?），應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！缎熊娋湃账奸L安故園》（7），不亦樂乎？《論語·學(xué)而》（8）子在川上曰：“，不舍晝夜?！薄墩撜Z·子罕》（9）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將月亮人格化，以寄托自己離愁的詩句是，。11．（23-24七年級上·廣西賀州·期中）請根據(jù)下表提供的信息，整理詩文，按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。詩韻之美詩文名句批注出處景物美①，，古道西風(fēng)瘦馬。多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，渲染了蕭瑟凄清的氛圍?！短靸羯场で锼肌纷髡撸孩冖郏?。夜晚登城遠(yuǎn)望，只見大漠似雪，月華如霜，邊城的夜色是如此凄神寒骨。《夜上受降城聞笛》作者：李益情感美日月之行，若出其中；④，。詩人以大海自比，表達(dá)了要統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的雄心壯志和博大胸襟。⑤《》作者：曹操⑥，。月照中天，千里可共，詩人將對友人的同情、牽掛以及思念托付給明月?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者：李白理趣美⑦，。逝去的一切如河水一樣流去，晝夜不停，任何人都無法改變?！墩撜Z》十二章⑧，切問而近思，仁在其中矣。博覽群書并廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多思考當(dāng)前的事，仁德就在其中了。12．（23-24七年級上·廣東韶關(guān)·期中）默寫古詩文。（1）樹木叢生，百草豐茂。，洪波涌起。（《觀滄?！凡懿伲?），。古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙。秋思》馬致遠(yuǎn)）（3）子曰：“賢哉，回也！，一瓢飲，在陋巷，，。賢哉，回也！”（《論語》十二章）（4）請把王灣的《次北固山下》默寫完整?？吐非嗌酵猓兄劬G水前。，。，。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（5）夜發(fā)清溪向三峽，。（《峨眉山月歌》）（6）《行軍九日思長安故園》中寄托了詩人憂慮國事、思念故園的無限情思的詩句是：，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。13．（23-24七年級上·福建三明·期中）請補(bǔ)寫出詩文的空缺部分。漫步古代賢者之林，有領(lǐng)略水波蕩漾之景的曹操：“①，山島竦峙”；有把情感托付給明月的李白：“我寄愁心與明月，②”、“③，影入平羌江水流”；有感懷征人綿綿鄉(xiāng)愁的李益：“不知何處吹蘆管，④”。先賢的智慧，啟人心智。從《論語》“⑤，⑥”，我們體悟到一個(gè)人要有志向，不可輕易改變；從《次北固山下》“⑦，⑧”，我們感受王灣樂觀積極的人生態(tài)度；從古詩詞“⑨，⑩”，我們明白珍惜時(shí)光，歲月不可蹉跎的道理。14．（23-24七年級上·陜西咸陽·期中）經(jīng)典詩文默寫?！驹诘冢?）～（5）題中，任選四題；在第（6）～（7）題中，任選一題】（1），影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（2），崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（5），就有無限趣味。（魯迅《從百草園到三味書屋》）（6）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”兩句表達(dá)了對遠(yuǎn)方朋友的思念之情。（7）王灣《次北固山下》中，蘊(yùn)含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物的哲理性詩句是“，?！?5．（23-24七年級上·山西臨汾·期中）詩文，枕著流水的韻律，在水墨洇染的河川中汩汩流淌，閃耀著智慧的光芒。七年級（2）班以“詩文中的河川和情緒”為主題，探究近期所學(xué)古詩文佳句競答活動(dòng)。請你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。主持人：文人墨客筆下描繪的河川之景小語：“秋風(fēng)蕭瑟，①”，這是曹操筆下的宏偉遼闊，“峨眉山月半輪秋，②”這是李白筆下的輕盈靈動(dòng)。小文：“③，風(fēng)正一帆懸”這是王灣筆下的平坦開闊，“枯藤老樹昏鴉，④”這是馬致遠(yuǎn)筆下的悲涼凄楚。主持人：文人墨客筆下流露的紛繁情緒小德：“⑤，”這是杜甫在《江南逢李龜年》中對開元盛世的深情懷念，“⑥，”這是李益在《夜上受降城聞笛》中的聞笛思鄉(xiāng)的愁緒。小智：“⑦，”這是岑參在《行軍九日思長安故園》中對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。16．（23-24七年級上·湖北隨州·期中）理解性默寫。①浩瀚詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題，王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，“，”，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切。②曹操在《觀滄?！分袕拇筇幝涔P，以小島點(diǎn)綴，一動(dòng)一靜，相互映襯，通過描寫大海全景展現(xiàn)其雄渾開闊氣象的詩句是：，。③《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中融情于景，突出飄零之感、離別之恨，寫出貶謫之地偏遠(yuǎn)的詩句是：，。④古文中有許多充滿辯證思維的名句，例如《論語·為政》中就用“，”來闡述“學(xué)”與“思”之間相互依存的關(guān)系。17．（23-24七年級上·廣東深圳·期中）臨近期中，小語梳理了古詩文中的常用手法。請你根據(jù)相關(guān)信息，在橫線處填上正確的內(nèi)容。手法詩句對仗（1），好之者不如樂之者。（《〈論語〉十二章》）（2）學(xué)而不思則罔，。（《〈論語〉十二章》）白描（3），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）想象（4），若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚┯玫洌?）強(qiáng)欲登高去，。（岑參《行軍九日思長安故園》）擬人（6），。（王灣《次北固山下》）比喻（7），。（李益《夜上受降城聞笛》）18．（23-24七年級上·四川廣安·期中）默寫古詩文中的名句。（1），崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長安故園》）（3），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（4）水何澹澹，。，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?）李益的《夜上受降城聞笛》中“，?！眱删洌犛X轉(zhuǎn)視覺，蒼涼又曠遠(yuǎn)。19．（23-24七年級上·廣西貴港·期中）請你根據(jù)要求，對已學(xué)古詩進(jìn)行梳理，完成“古詩學(xué)習(xí)探究單”。策略詩句收獲看標(biāo)題遙憐故園菊，①?！瘏ⅰ缎熊娋湃账奸L安故園》②，崔九堂前幾度聞?！鸥Α督戏昀铨斈辍窐?biāo)題常常點(diǎn)名時(shí)間、地點(diǎn)，概括事件，蘊(yùn)含情感。抓意象③，。——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》回樂烽前沙似雪，④。——李益《夜上受降城聞笛》古人常借助意向“月”來表達(dá)思鄉(xiāng)、思念之情。明手法⑤，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！R致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》對比襯托，抒發(fā)離人愁思。秋風(fēng)蕭瑟，⑥。，若出其中?！懿佟队^滄海》虛實(shí)結(jié)合，抒發(fā)離人愁思?？偨Y(jié)：依據(jù)閱讀策略，溫習(xí)學(xué)過的古詩，我們得到了新的理解與體會，正如孔子所說：⑦“，?！薄丁凑撜Z〉十二章》20．（23-24七年級上·河北唐山·期中）按原文填空。（1）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（2），應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（3）古詩中常常會寫到月。借月可繪景，在《夜上受降城聞笛》中，“，”寫出了大漠似雪、月華如霜的景致，烘托了凄涼的氛圍。借月可寄情，在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，李白以豐富的想象，表達(dá)對朋友深切關(guān)心的句子是：“，。”借月可言志，在《觀滄?！分?，曹操借“日月、星漢”運(yùn)行規(guī)律，抒發(fā)雄心壯志的語句是：“，若出其中；，若出其里?！?1．（23-24七年級上·廣西貴港·期中）根據(jù)語境默寫古詩文名句。古詩中的地名總?cè)菬o限情思。“夜發(fā)清溪向三峽，①”，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換中相思暗生；“②楊花落盡子規(guī)啼，”隱含詩人滿腹的擔(dān)憂；“③，崔九堂前幾度聞”，同樣的地方卻有物是人非的感傷；“④，⑤”，李益《夜上受降城聞笛》的大漠無邊，月華冷冽，蘊(yùn)含無限清愁；“⑥，⑦”馬致遠(yuǎn)一曲《天凈沙》讓“天涯”成為游子心中無限憂傷的遠(yuǎn)方；而“⑧，以觀滄?！绷髀冻霾懿俚膲阎竞狼?。22．（23-24七年級上·吉林長春·期中）古詩文默寫填空。（1）東臨碣石，以觀滄海。，。（曹操《觀滄海》）（2）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）王灣《次北固山下》一詩中描寫江面開闊、風(fēng)帆盡懸的句子是：，。（4）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，通過奇特的想象，借明月表達(dá)對友人慰藉之情的句子是：，。23．（23-24七年級上·吉林長春·期中）古詩文默寫填空。（1），落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）秋風(fēng)蕭瑟，。（曹操《觀滄海》）（3）“，”這兩句詩人既寫景，又含有飄零之感、離別之恨。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）王灣的《次北固山下》頸聯(lián)“，。”既描寫了江南早春特有的景色，又蘊(yùn)含了一種新事物必將代替舊事物的自然理趣，給人以樂觀、積極、向上的力量。（5）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中以“小橋流水人家”的清雅、安適來襯托流落異鄉(xiāng)的游子的孤寂與思鄉(xiāng)悲愁的詩句是：。24．（23-24七年級上·河南周口·期中）在下列各小題的橫線上寫出相應(yīng)的詩文名句。（1）子曰：“，可以為師矣?！保ā墩撜Z·為政》）（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，?！保ā墩撜Z·子罕》）（3）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）（4）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（5），應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（6），落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（7）回樂烽前沙似雪，。不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）25．（23-24七年級上·云南紅河·期中）名句默寫。[（1）-（4）題中任選兩題作答，（5）（6）題必答]（1）水何澹澹，。（2）夕陽西下，。（3），聞道龍標(biāo)過五溪。（4）正是江南好風(fēng)景，。（5）《論語》中闡明學(xué)和思的辯證關(guān)系的句子是，。（6）《論語》中告誡我們時(shí)光易逝，要珍惜時(shí)間的句子是，。26．（23-24七年級上·安徽亳州·期中）根據(jù)所學(xué)古詩詞，將下面這段話中的詩文名句填寫完整。一切景語皆情語。同樣的季節(jié)，在不同的文人騷客眼中也是各著色彩?！阿?，百草豐茂。②，洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壯志的秋日勝景。而《峨眉山月歌》中“③，④”這一輪秋月卻讓離鄉(xiāng)外出的李白百感交集。早春時(shí)節(jié)，王灣在《次北固山下》中感慨時(shí)序交替，新舊更迭：“⑤，⑥?！甭浠〞r(shí)節(jié)，置身江南的杜甫在《江南逢李龜年》中發(fā)出了個(gè)人與時(shí)代的悲嘆：“⑦，⑧?！绷趼浔M，李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借月寄托自己離愁：“⑨，⑩?！?7．（23-24七年級上·湖北黃岡·期中）古詩文名句填空（1）《觀滄海》一詩中寫大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：，。（2）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：，。（3）李白《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游游線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：，。（4）杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：，。（5）南宋志南和尚在《絕句》中寫春雨滋潤，春風(fēng)和煦的詩句是：，。（6）《論語》告訴我們要將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來的句子