【課件】分子和原子課件九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

1+1是否等于2？關(guān)于一個(gè)再熟悉不過(guò)的問(wèn)題常見(jiàn)的生活現(xiàn)象走到廁所附近會(huì)聞到熟悉的氣味潮濕的衣服會(huì)曬干大塊放糖放進(jìn)咖啡里攪拌，糖逐漸消失，咖啡變甜分子和原子第三單元課題11、物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的1.1品紅溶液擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成實(shí)驗(yàn)解釋構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運(yùn)動(dòng),就出現(xiàn)了品紅向水中擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象品紅在靜置的水中發(fā)生擴(kuò)散1.2、水分子大小一滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.67x1021個(gè)水分子。10億人來(lái)數(shù)1滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要3萬(wàn)年才能數(shù)萬(wàn)結(jié)論：通常分子的質(zhì)量和體積都很小1.3、分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄糠肿舆\(yùn)動(dòng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟①向盛有約20ml蒸餾水的小燒杯中加入5—6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色②從燒杯A中取少量溶液置于燒杯中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化③另取一個(gè)小燒杯B,加入約5ml濃氨水。用一個(gè)大燒杯或水槽罩住A、B兩個(gè)小燒杯，觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象

溶液顏色變紅

燒杯A中的溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

實(shí)驗(yàn)分析蒸餾水不能使酚酞溶液變紅

氨水能使酚酞溶液變紅

氨氣擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)到另一燒杯中結(jié)合成氨水，使酚酞溶液變紅

實(shí)驗(yàn)結(jié)論分子在不斷運(yùn)動(dòng)

1.4、分子熱運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)案例潮濕衣服熱烘干，廚房散發(fā)的香味實(shí)驗(yàn)解釋受熱時(shí)分子的能量增大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，導(dǎo)致分子間隔變小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在熱水中擴(kuò)散速度比在冷水中擴(kuò)散速度快1.5、分子間隙實(shí)驗(yàn)（注射器實(shí)驗(yàn)）常見(jiàn)案例氣體被壓縮在鋼瓶中實(shí)驗(yàn)解釋分子間有間隔實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象注入空氣的注射器容易被壓縮，注入液體的不容易壓縮1.5.1固液氣分子間隙在通常情況下：氣體>液體>固體生活應(yīng)用：物體熱脹冷縮（物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的緣故）1.6、物質(zhì)比較水與冰與水蒸氣氧氣與液氧二氧化碳與干冰氧氣與二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，不同物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同1.6、分子特點(diǎn)總結(jié)分子的質(zhì)量和體積都很小分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)加快分子間有間隔（一般來(lái)說(shuō)，氣體>液體>固體）同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同。1.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（）A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化C.熱脹冷縮——分子間間隔改變D.花香四溢——分子不斷地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)2.從分子角度看，水的蒸發(fā)或水結(jié)冰的實(shí)質(zhì)是（）A.分子運(yùn)動(dòng)速率改變B.分子間隔改變C.分子質(zhì)量減小D.分子種類改變CB2、分子可以分為原子2.1、物理變化&化學(xué)變化宏觀物理變化：沒(méi)有其他物質(zhì)生成化學(xué)變化：有新的物質(zhì)生成微觀物理變化：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，僅是分子間隔發(fā)生改變化學(xué)變化：由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子發(fā)生了改變，變成了其他物質(zhì)的分子2.2、分子概念：構(gòu)成物質(zhì)的微小粒子。其中由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子注：“保持”是指構(gòu)成該物質(zhì)的每個(gè)分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)（物質(zhì)的物理性質(zhì)是由物質(zhì)的大量分子聚集后所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，并不是單個(gè)分子可以決定的）“最小”不是絕對(duì)意義上的最小，而是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”的最小粒子2.3、原子概念：構(gòu)成物質(zhì)的微小粒子，是化學(xué)變化中的最小粒子注：分子是由原子構(gòu)成的，其中原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)（金屬、稀有氣體、固態(tài)非金屬）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中，分子分解成原子，原子重新結(jié)合成新的分子或直接構(gòu)成新的物質(zhì)（原子種類不會(huì)發(fā)生改變）2.4、總結(jié)分子原子概念由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子本質(zhì)區(qū)別在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可以再