2024年度強化訓練人教版九年級化學上冊第一單元 走進化學世界單元測試試卷（附答案詳解）

人教版九年級化學上冊第一單元走進化學世界單元測試考試時間：90分鐘；命題人：化學教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、2021年6—8月，奉賢博物館展出了一批三星堆出土的珍貴文物，有青銅器、玉石器、金器、象牙等。古人制作這些物品的過程中涉及到化學變化的是A．冶煉金屬 B．雕刻玉石 C．錘打黃金 D．打磨象牙2、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列詞句中蘊含化學變化是A．木已成舟 B．只要功夫深，鐵杵磨成針 C．百煉成鋼 D．千里冰封、萬里雪飄3、下列實驗操作不規(guī)范的是A．傾倒液體 B．聞氣體氣味C．稱量氯化鈉質量 D．量取液體體積4、下圖實驗操作正確的是A． B． C． D．5、學習化學可以了解日常生產生活中某些變化的本質，下列屬于化學變化的是A．雞蛋打碎 B．大米發(fā)霉 C．甘蔗榨汁 D．分離液態(tài)空氣6、下列有關實驗基本操作，正確的是A．滴加液體 B．傾倒液體C．取固體藥品 D．量取液體7、走進化學實驗室，必須遵守實驗室規(guī)則，下列符合實驗室規(guī)則的是A．對藥品進行加熱時，湊近加熱儀器進行觀察B．把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味C．實驗剩余藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放入指定的容器內D．實驗結束后，將廢液不經處理直接倒入下水道，排出實驗室8、日常生活中常涉及許多變化。下列變化中涉及化學變化的是A．打造金飾 B．風力發(fā)電C．葡萄制酒 D．雕琢玉石9、下列物質的用途主要利用其物理性質的是A．銅絲用作導線B．食醋用于清洗熱水壺內的水垢C．氫氣用作火箭燃料D．氮氣充入食品包裝以延長保質期10、新春佳節(jié)，濃濃的年味讓人們感受到歡樂和祥和。以下“年味”中涉及化學變化的是A．剪窗花 B．貼對聯(lián) C．炸鞭炮 D．包餃子第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、結合上節(jié)課所學的知識判斷下圖中有關酒精燈的操作是否正確，并把不正確的操作改正。（1）點燃酒精燈___________（2）向酒精燈中添加酒精___________（3）熄滅酒精燈___________（4）用燈帽蓋滅___________（5）引燃酒精燈___________（6）存放酒精燈___________2、化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。請?zhí)钌线m合的儀器。（1）用于加熱的儀器是______；（2）吸取或滴加少量液體______；（3）用作量度液體體積______；（4）有些儀器不能直接加熱，需要墊上______；（5）用于收集或貯存少量氣體______；（6）用于取用大塊狀固體______。3、酒精燈的火焰分為_____、_____、_____三個部分，______溫度最高。向酒精燈內添加酒精時一般不超過酒精燈容積的______，熄滅酒精燈用_______扣滅，注意扣滅后要_______。4、掌握化學實驗基本操作，認識常用化學儀器，了解儀器用途使用注意事項，有利于開展化學學習。（1）請選擇圖中的儀器，用其名稱填空。①取用粉末狀固體藥品要用到的儀器是______。②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______。③準確量取一定體積的液體時除需量筒外還要用到的儀器是______。④做木炭燃燒實驗時，用來夾持木炭的儀器是______。（2）實驗室現(xiàn)有規(guī)格為20mL、50mL、100mL、200mL的量筒，現(xiàn)要量取42mL的蒸餾水，應選取______mL的量筒。量取液體時需把量筒放平，視線與量筒內______保持水平再讀數(shù)。某同學從裝有35mL水的量筒中倒出部分水后，將量筒放平，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積______25mL（選填“<”“>”或“=”）。5、配制70g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需用25%的氯化鈉溶液_______g；用量筒量取水時，俯視凹液面最低處，所配溶液的溶質質量分數(shù)會______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。三、實驗探究（5小題，每小題10分，共計50分）1、如圖1是某泡打粉的部分說明，它是西點膨大劑的一種，經常用于蛋糕及西餅的制作，化學小組對其進行以下探究：（發(fā)現(xiàn)并提出問題）泡打粉如何能使面食膨脹松軟？（查閱資料）（1）面食的疏松多孔主要是因為制作過程中產生了氣體；（2）小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應，900℃以上才能分解。以上信息屬于小蘇打物理性質的是______，屬于小蘇打化學性質的是______。（猜想與假設）根據使用說明，小組同學提出以下猜想：①______。②泡打粉在受熱時能產生氣體使面團膨脹松軟。（設計并進行實驗）（1）小明取少量泡打粉于試管中，加入適量水，觀察無氣體產生，從而否定了猜想①，請把猜想①補充完整。（2）小聰為探究猜想②設計了如圖2所示的實驗裝置。該裝置實驗前應首先檢查______，小聰取一定量小蘇打（主要成分是碳酸氫鈉）放入試管中，加熱，觀察到a試管口有水珠，b試管中澄清石灰水變渾濁，試管中剩余的固體經驗證為碳酸鈉，請寫出該反應的文字表達式______。（解釋與結論）該泡打粉使面食膨脹松軟的原因是______，因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。（反思與交流）為什么實驗（2）中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣？______。（儀器的洗滌與整理）最后清洗試管時，清洗干凈的標志是______。實驗后，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，則可能的原因是______（寫一條即可）。2、對蠟燭及其燃燒的探究中為了探究蠟燭燃燒的產物是什么，做了如下實驗實驗方法現(xiàn)象得到結論（1）在蠟燭火焰上方罩一個____________蠟燭燃燒生成水（2）在蠟燭火焰上方罩一個內壁用澄清石灰水濕潤的燒杯______蠟燭燃燒生成______（3）用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙蠟燭______被點燃白煙是蠟燭的固體小顆粒3、某化學小組對人體吸入的空氣和呼出氣體進行了如下實驗探究。（提出問題）人體吸入的空氣與呼出氣體組成有什么不同？（資料）①白磷著火點約40℃；②通常條件下，氫氧化鈉溶液與白磷不反應，氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體。（實驗操作）實驗一：（如圖1）（1）檢查好裝置氣密性后裝入試劑，醫(yī)用輸液袋中收集VmL空氣。（2）打開彈簧夾_____，緩慢將袋中空氣全部排入錐形瓶中，讀出量筒內收集到液體V1mL。由此測得空氣中_____的體積為_____mL。（3）關閉彈簧夾K1、K2，再用_____方法（填具體操作），使燃燒匙內的白磷迅速燃燒，反應的文字表達式為_____。充分反應后，冷卻至室溫，打開K2，量筒內剩余液體為V2mL。由此測得氧氣在空氣中所占的體積分數(shù)可表示為_____。實驗二：（如圖2）（4）把測定氧氣、二氧化碳、水蒸氣的傳感器放入食品保鮮袋，然后向袋內呼出氣體。采集的數(shù)據經處理如圖3所示，表示氧氣體積分數(shù)變化的_____。（填“X”、“Y”或“Z”）。Y的體積分數(shù)在60s之后逐漸減小的原因是_____。（數(shù)據處理）（5）實驗二中，200s時沒有被采集數(shù)據的其他所有氣體的總體積分數(shù)為_____%。（評價與反思）（6）由實驗二分析，人體呼出氣體與空氣相比，組成上的差異是_____。4、化學課上小明學習了酒精燈的使用，回家后對蠟燭的然燒進行了一系列探究活動。請你參與他的探究，并回答有關問題。（1）觀察蠟燭燃燒的火焰也分外焰、內焰和焰心三層。提出問題：蠟燭的三層火焰的溫度哪一層更高？猜想與假設：你的猜想是_____。設計并進行實驗：小明將一根細木條平放在蠟燭的火焰中，如圖1所示，約1s后取出，細木條的變化如圖2所示。請你描述此變化_____。獲得結論：由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是_____。反思與交流：上述結論對我們使用酒精燈的啟示是_____。（2）小明將一個干冷的玻璃杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧。由此可以獲得的結論是_____。在進行該實驗時，小明還發(fā)現(xiàn)玻璃杯的內壁被熏黑，你認為小明的以下做法正確的是_____（填字母編號）。A反復實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B查閱資料，了解蠟燭的組成，探究生成的黑色物質是什么C此現(xiàn)象與本次實驗目的無關，不予理睬D與老師或同學交流生成黑色物質的原因5、某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭?。?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。所涉及物理性質有_____________。（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)_____________取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_____________。結論：石蠟燃燒生成了_____________和_____________。（3）對蠟燭燃燒火焰進行了以下探究：點燃蠟燭，將小木條迅速平放入火焰中，約1秒取出，可以看到火焰的焰心處未變黑，而外焰處變黑，這證明_____________溫度高（填外焰，內焰或焰心）-參考答案-一、單選題1、A【分析】化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、冶煉金屬是將金屬礦物質轉變?yōu)榻饘賳钨|的過程，該過程有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B、雕刻玉石只是改變了玉石的形狀和大小，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、捶打黃金只是改變了黃金的形狀，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、打磨象牙改變的是象牙的的形狀和大小，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c睛】物理變化與化學變化的本質區(qū)別是是否有新物質生成。2、C【詳解】A、木已成舟描述木頭的物理形態(tài)的變化，無新物質產生，屬于物理變化，故A錯誤；B、鐵杵磨成針描述的是鐵杵的物理形態(tài)大小的變化，無新物質產生，屬于物理變化，故B錯誤；C、百煉成鋼涉及物質的燃燒過程，有新物質產生，屬于化學變化，故C正確；D、千里冰封、萬里雪飄描述水狀態(tài)變化，無新物質產生，屬于物理變化，故D錯誤；故選C。3、A【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞應倒放，試管稍微傾斜，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，瓶口未緊挨，標簽未朝向手心處，選項A符合題意；B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確，選項B不符合題意；C、稱量氯化鈉時，氯化鈉應放于天平左盤，砝碼應放于天平右盤，圖中所示操作正確，選項C不符合題意；D、量取一定體積的液體，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，圖中操作正確，選項D不符合題意；故選：A。4、B【詳解】A.讀取量筒內液體的數(shù)值時，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，錯誤；B.聞藥品氣味時，應用手在瓶口輕輕扇動，使極少量氣體飄進鼻孔即可，正確；C.用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管應垂直懸空于容器口正上方，不能伸入容器內或接觸容器壁，以免造成污染，錯誤；D.用拇指、食指和中指持住試管的中上部，試管略傾斜，手腕用力振蕩試管，振蕩試管時，應左右振蕩，不能上下振蕩，錯誤；故選B?！军c睛】5、B【詳解】A、雞蛋打碎，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、大米發(fā)霉，有新物質生成，屬于化學變化；C、甘蔗榨汁，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、分離液態(tài)空氣，沒有新物質生成，屬于物理變化；答案：B。6、A【詳解】A、滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內，應垂直懸空于容器上方，此選項操作正確；B、取用液體時，瓶塞應倒放在桌面上，此選項操作不正確；C、不能用手直接接觸藥品，此選項操作不正確；D、讀取量筒數(shù)值時，視線應與凹液面的最低處保持水平，此選項操作不正確。故選A。7、C【詳解】A、對藥品進行加熱時，不能湊近加熱儀器進行觀察，防止造成傷害，此選項表述不正確；B、實驗室很多氣體都是有毒有害的，所以不能把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，應該“招氣入鼻”，此選項表述不正確；C、實驗剩余藥品既不能放回原瓶，防止造成污染，而且好多藥品都有毒有害，故也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放入指定的容器內，此選項表述正確；D、實驗結束后，應該將廢液進行處理后再排入下水道，排出實驗室，此選項表述不正確。故選C。8、C【詳解】A、打造金飾，利用黃金的良好的延展性改變形狀，不涉及化學變化，故A錯誤；B、風力發(fā)電過程將沒有生成新物質，屬于物理變化，故B錯誤；C、葡萄釀酒過程中將葡萄糖轉化為乙醇，有新物質產生，屬于化學變化，故C正確；D、雕琢玉石只是改變了玉石形狀，沒有新物質產生，屬于物理變化，故D錯誤；故選C。9、A【詳解】A、銅絲用作導線利用了銅的導電性，導電性屬于金屬的物理性質，選項正確；B、食醋用于清洗熱水壺內的水垢是因為食醋能夠與水垢的碳酸鈣等物質發(fā)生化學反應生成可溶性物質，從而除去水垢，利用了食醋的化學性質，選項錯誤；C、氫氣用作火箭燃料利用了氫氣的可燃性，可燃性屬于氫氣的化學性質，選項錯誤；D、氮氣充入食品包裝以延長保質期是因為氮氣的化學性質比較溫度，很難與其它物質發(fā)生化學反應，選項錯誤，故選A。10、C【詳解】A、剪窗花只是形狀大小發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；B、貼對聯(lián)沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；C、炸鞭炮是燃料的燃燒引起的爆炸，屬于化學變化；D、包餃子沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；故選C?！军c睛】二、填空題1、（1）正確（2）錯誤，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；改正：向酒精燈內添加酒精時，應先熄滅酒精燈（3）錯誤，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹（4）正確（5）錯誤，絕對禁止用酒精燈引燃另一盞酒精燈；改正：用火柴點燃（6）錯誤，酒精燈不用時不能敞口放置，要及時蓋上燈帽，以免酒精揮發(fā)【分析】（1）點燃酒精燈時，應用火柴點燃，故填：正確。（2）向酒精燈內添加酒精時，應先熄滅酒精燈，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，故填：錯誤，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；改正：向酒精燈內添加酒精時，應先熄滅酒精燈。（3）熄滅酒精燈時，應用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，避免燈內酒精燃燒發(fā)生事故，故填用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，故填：錯誤，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。（4）熄滅酒精燈時，采用隔絕氧氣的方法，用燈帽蓋滅，操作正確，故填：正確；（5）點燃酒精燈時，應用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，要避免酒精灑出引發(fā)事故，故填：錯誤，絕對禁止用酒精燈引燃另一盞酒精燈；改正：用火柴點燃。（6）使用完酒精燈后，要及時蓋上燈帽，避免酒精揮發(fā)，故填酒精燈不用時不能敞口放置，要及時蓋上燈帽，以免酒精揮發(fā)，故填：錯誤，酒精燈不用時不能敞口放置，要及時蓋上燈帽，以免酒精揮發(fā)。2、（1）酒精燈（2）膠頭滴管（3）量筒（4）石棉網（5）集氣瓶（6）鑷子【解析】（1）用于加熱的儀器是酒精燈；（2）吸取或滴加少量液體膠頭滴管；（3）用作量度液體體積量筒；（4）有些儀器不能直接加熱，需要墊上石棉網；（5）用于收集或貯存少量氣體集氣瓶；（6）用于取用大塊狀固體鑷子。3、外焰內焰焰心外焰燈帽輕提一下【詳解】酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心三個部分，其中外焰溫度最高。向酒精燈內添加酒精時一般不超過酒精燈容積的，熄滅酒精燈用燈帽扣滅，扣滅后要輕提一下，以平衡內外壓強，方便下次取用。4、（1）藥匙試管膠頭滴管坩堝鉗（2）50凹液面最低處<【分析】（1）①取用粉末狀固體藥品要用到的儀器是藥匙，故填：藥匙。②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管，故填：試管。③準確量取一定體積的液體時除需量筒外還要用到的儀器是膠頭滴管，先傾倒后滴加，故填：膠頭滴管。④做木炭燃燒實驗時，用來夾持木炭的儀器是坩堝鉗，故填：坩堝鉗。（2）量筒選擇要大于量取體積，且最接近該體積，現(xiàn)要量取42mL的蒸餾水，應選取50mL的量筒，取液體時需把量筒放平，視線與量筒內凹液面最低處保持水平再讀數(shù)，將量筒放平，從裝有35mL水的量筒中倒出部分水后，仰視液面讀數(shù)為10mL，實際體積大于10mL，則倒出的水的體積小于25mL，故填：50；凹液面最低處；<。5、28偏大【詳解】設：需用25%的氯化鈉溶液質量為x。70g×10%=x×25%，x=28g用量筒量取水時，俯視凹液面最低處，讀數(shù)偏大，水的實際體積偏小。即所配溶液質量偏小，因此，所配溶液的溶質質量分數(shù)會偏大?！军c睛】用量筒量取水時，俯視凹液面最低處，讀數(shù)偏大，水的實際體積偏小。三、實驗探究1、白色粉末狀晶體，能溶于水受熱易分解泡打粉溶于水時能產生氣體使棉團蓬松變軟裝置的氣密性碳酸氫鈉碳酸鈉+二氧化碳+水小蘇打在受熱時產生氣體碳酸鈣在900℃以上分解，不與小蘇打反應試管內壁附著的水即不成水滴，也不成股流下開始加熱時，試管沒有均勻受熱【詳解】查閱資料：（1）碳酸氫鈉通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，屬于小蘇打物理性質；“受熱易分解”是通過化學變化體現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質；猜想與假設：根據使用說明，可能是泡打粉溶于水時能產生氣體使棉團蓬松變軟；設計并進行實驗：（2）實驗前應首先檢查裝置的氣密性，取一定量小蘇打計入試管中，加熱，觀察到a試管口有水珠，說明生成了水，b試管中澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，試管中剩余的固體經驗證為碳酸鈉，則該反應的文字表達式為：碳酸氫鈉碳酸鈉+二氧化碳+水；解釋與結論：根據實驗現(xiàn)象可知，該泡打粉使面食膨脹松軟是因為小蘇打在受熱時產生氣體，所以該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳；反思與交流：為由于碳酸鈣在高于900℃以上會分解，不與碳酸氫鈉反應，故實驗（2）中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣；儀器的洗滌與整理：試管清晰干凈的標志是試管內壁附著的水即不成水滴，也不成股流下。實驗后，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，可能是因為開始加熱時，試管沒有均勻受熱。2、干冷的燒杯燒杯內壁產生水霧澄清石灰水變渾濁CO2能【詳解】（1）水蒸氣遇冷凝結成水滴，在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內壁產生水霧說明生成水，故填：干冷的燒杯；燒杯內壁產生水霧。（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，在蠟燭火焰上方罩一個內壁用澄清石灰水濕潤的燒杯，澄清石灰水變渾濁二氧化，說明燃燒生成了二氧化碳，故填：澄清石灰水變渾濁；二氧化碳。（3）用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭能被點燃，說明白煙是蠟燭的固體小顆粒，故填：能。3、K1、K2二氧化碳V﹣V1向燒杯中加入熱水（熱水溫度大于40℃）磷+氧氣五氧化二磷×100%X水蒸氣冷凝76.66呼出氣體中所含的氧氣的含量比人體吸入空氣中氧氣含量低，二氧化碳的含量比人體吸入空氣中的二氧化碳多【詳解】（2）打開彈簧夾K1、K2；緩慢將袋中的空氣全部排入錐形瓶中。讀出量筒中液體體積為V1mL，氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應生成可以溶于水的碳酸鈉和水，錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是吸收氣體中的二氧化碳，減少的液體體積等于二氧化碳體積，二氧化碳的體積為V﹣V1；（3）關閉彈簧夾K1、K2，再向燒杯中加入熱水（熱水溫度大于40℃），以促使白磷迅速燃燒；磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，磷+氧氣五氧化二磷；紅磷燃燒消耗氧氣，待瓶中氣體冷卻至室溫，打開K2，量筒中的水倒吸，讀出量筒中液體體積為V2mL，反應消耗的氧氣體積為V1-V2，測定出的氣體成分在空氣中所占的體積分數(shù)可表示為×100%；（4）由于呼