小學(xué)國(guó)慶節(jié)黨員活動(dòng)方案

小學(xué)國(guó)慶節(jié)黨員活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

愛(ài)國(guó)主義教育與實(shí)踐：傳承紅色基因，培育時(shí)代新人

二、活動(dòng)名稱(chēng)

“紅色筑夢(mèng)之旅”小學(xué)國(guó)慶節(jié)黨員活動(dòng)

三、活動(dòng)背景

國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，也是全國(guó)各族人民共同慶祝的盛大節(jié)日。它不僅承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵，更是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的良好時(shí)機(jī)。小學(xué)階段是孩子們世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育具體化、生活化，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、集體主義精神和民族自豪感具有重要意義。

值此國(guó)慶佳節(jié)，結(jié)合學(xué)校黨支部工作，我們計(jì)劃開(kāi)展“紅色筑夢(mèng)之旅”小學(xué)國(guó)慶節(jié)黨員活動(dòng)，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化黨員教師的使命感和責(zé)任感，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

四、活動(dòng)目的

1.強(qiáng)化黨員教師的黨性教育，提升黨員的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解國(guó)情，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)心、民族魂和報(bào)國(guó)志。

3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

5.通過(guò)紅色文化的傳承，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年10月1日（國(guó)慶節(jié)當(dāng)天）上午9:00至下午4:00。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

1.學(xué)校多功能廳（開(kāi)幕式、紅色故事分享會(huì)、愛(ài)國(guó)主題影片觀看）

2.周邊紅色教育基地或革命紀(jì)念館（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)）

七、活動(dòng)對(duì)象

1.全體在校黨員教師及入黨積極分子。

2.三至六年級(jí)學(xué)生代表，以及其他有意愿參加的學(xué)生和家長(zhǎng)。

八、活動(dòng)流程

1.開(kāi)幕式（9:00-9:30）

-校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

-黨支部負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。

2.紅色故事分享會(huì)（9:30-10:30）

-邀請(qǐng)老紅軍、老黨員講述革命故事，傳承紅色基因。

-學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)革命先輩的敬意和自己的愛(ài)國(guó)之情。

3.愛(ài)國(guó)主題影片觀看（10:30-12:00）

-選擇反映革命歷史、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的影片進(jìn)行集體觀看。

-觀影后組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短討論，分享觀影感受。

4.午餐及休息（12:00-13:30）

-安排師生在學(xué)校食堂集體用餐。

-休息時(shí)間，為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

5.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與參觀學(xué)習(xí)（13:30-15:30）

-組織師生前往紅色教育基地或革命紀(jì)念館進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

-安排專(zhuān)業(yè)講解員進(jìn)行講解，讓師生更深入地了解革命歷史。

6.愛(ài)國(guó)主義主題實(shí)踐活動(dòng)（15:30-16:00）

-分組進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)，如紅色歌曲學(xué)唱、愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦等。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，以自己的方式表達(dá)愛(ài)國(guó)情感。

7.活動(dòng)總結(jié)與閉幕式（16:00-16:30）

-學(xué)生代表和黨員教師分享活動(dòng)收獲和感悟。

-校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義教育的重要性，鼓勵(lì)師生將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

-宣布活動(dòng)結(jié)束，組織師生有序離場(chǎng)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全保障

-確保活動(dòng)前對(duì)所有參與人員進(jìn)行安全教育，明確安全責(zé)任。

-活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全警戒線，確保師生安全。

-準(zhǔn)備必要的醫(yī)療急救設(shè)備和藥品，以防意外發(fā)生。

2.組織紀(jì)律

-活動(dòng)前對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育，確保活動(dòng)期間遵守紀(jì)律，有序參與。

-設(shè)立活動(dòng)指揮中心，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理活動(dòng)中的各類(lèi)問(wèn)題。

3.環(huán)保意識(shí)

-增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)期間注意保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

-活動(dòng)結(jié)束后，組織師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理，保持環(huán)境整潔。

4.活動(dòng)參與

-鼓勵(lì)師生積極參與，但對(duì)于身體不適或有特殊情況的學(xué)生，應(yīng)給予合理安排。

-活動(dòng)前對(duì)所有參與人員進(jìn)行名單登記，確保人員清晰可控。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-交通費(fèi)用：預(yù)計(jì)安排校車(chē)接送，費(fèi)用約為XX元。

-活動(dòng)材料費(fèi)用：包括紅色故事書(shū)籍、影片版權(quán)、實(shí)踐活動(dòng)材料等，費(fèi)用約為XX元。

-餐飲費(fèi)用：預(yù)計(jì)師生集體用餐，費(fèi)用約為XX元。

-其他費(fèi)用：包括急救藥品、活動(dòng)用品等，費(fèi)用約為XX元。

-總預(yù)算約為XX元。

2.準(zhǔn)備

-提前與紅色教育基地或革命紀(jì)念館聯(lián)系，確認(rèn)參觀事宜和講解人員。

-準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如音響設(shè)備、投影儀、活動(dòng)道具等。

-安排志愿工作人員，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)和秩序維護(hù)。

-制作活動(dòng)流程表和參與人員名單，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

-對(duì)參與活動(dòng)的師生進(jìn)行分組，指定小組負(fù)責(zé)人，確保活動(dòng)組織有序。

十一、預(yù)期效果

1.教育成效

-通過(guò)本次活動(dòng)，預(yù)期黨員教師的黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng)。

-學(xué)生能夠更加深刻地理解愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、民族的深厚感情，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想。

2.文化傳承

-紅色基因得到有效傳承，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)故事、觀影片、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，對(duì)革命歷史有更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。

3.社會(huì)影響

-活動(dòng)的開(kāi)展將增強(qiáng)學(xué)校在社會(huì)上的影響力，展現(xiàn)學(xué)校在愛(ài)國(guó)主義教育方面的積極作為和良好成效。

4.精神風(fēng)貌

-師生的精神風(fēng)貌得到提升，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到加強(qiáng)，對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感和歸屬感增強(qiáng)。

5.實(shí)踐能力

-學(xué)生在實(shí)踐中提升了自身的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6.長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

-活動(dòng)雖短，但預(yù)期會(huì)在師生心中種