2024年幼兒園大班班務(wù)工作計劃（四篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園大班班務(wù)工作計劃一、班級基本情況概述本班級現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)為____名，其中女生占比____名，男生占比____名。經(jīng)過大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)與生活，我班整體狀況表現(xiàn)良好，大多數(shù)學(xué)生展現(xiàn)出了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并嚴(yán)格遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班有幸榮獲蘇州市文明班級的榮譽(yù)稱號。目前，我班已順利邁入大二階段，面對新階段的新挑戰(zhàn)，班級管理工作亟需進(jìn)一步強(qiáng)化與優(yōu)化。二、本學(xué)期核心工作規(guī)劃1.強(qiáng)化紀(jì)律與學(xué)風(fēng)建設(shè)：要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足、期末考試成績不佳的情況，將采取針對性措施，如組織補(bǔ)考學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)，鼓勵其多問、多做、多看，積極向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，以提升整體學(xué)習(xí)成績。2.鼓勵創(chuàng)新與活動參與：激勵學(xué)生勇于展現(xiàn)自我，積極參與校內(nèi)外各類活動，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。同時，對于在文娛方面有特長的學(xué)生，將給予更多支持與鼓勵，以活躍班級氛圍。3.發(fā)掘與培養(yǎng)多元化人才：通過舉辦主題班會、演講比賽等活動，發(fā)掘?qū)W生的潛在特長，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動口能力，為其未來的社會生活奠定堅實基礎(chǔ)。4.行為習(xí)慣與品德教育：注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)禮貌、文明、守紀(jì)、衛(wèi)生的生活方式。在校內(nèi)，要求學(xué)生尊重師長，主動問好；在公共場合，注重班級形象，保持安靜，遵守紀(jì)律。5.優(yōu)化班委會結(jié)構(gòu)與職能：對班委會成員進(jìn)行調(diào)整與分工，明確各崗位職責(zé)，提高學(xué)生的自我管理能力。同時，要求班委成員制定詳細(xì)的工作計劃，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步。6.關(guān)注弱勢學(xué)生成長：針對學(xué)習(xí)動力不足及有戀愛傾向的學(xué)生，將加強(qiáng)家校溝通與合作，共同督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7.支持勤工儉學(xué)活動：在不影響學(xué)習(xí)的前提下，鼓勵學(xué)生參與勤工儉學(xué)活動。對于已參與勤工儉學(xué)的學(xué)生，將密切關(guān)注其學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保學(xué)業(yè)不受影響。8.關(guān)懷住宿生生活：鑒于我班住宿生情況的復(fù)雜性，將加大對住宿生生活狀況的關(guān)注度，定期走訪宿舍，了解其生活需求與困難，并提供必要的幫助與支持。三、班級主要活動安排1.組織補(bǔ)考學(xué)生赴蘇州參加補(bǔ)考，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)重要性的教育。2.在教師節(jié)期間，開展尊師教育活動，鼓勵學(xué)生以各種形式向教師表達(dá)敬意，并出版第一期尊師主題黑板報。3.組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行新學(xué)期思想教育。4.策劃并實施一次秋游活動，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼與團(tuán)隊協(xié)作能力。5.開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相關(guān)主題黑板報。6.舉辦一次演講比賽，提升學(xué)生的語言表達(dá)與演講能力。7.組織學(xué)生參加工程系卡拉OK比賽，并爭取進(jìn)入學(xué)院比賽。8.籌備迎新年慶?；顒?，營造濃厚的節(jié)日氛圍。9.積極組織學(xué)生參與學(xué)校秋季運(yùn)動會，展現(xiàn)班級風(fēng)采。10.加強(qiáng)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)與監(jiān)督，確保學(xué)生順利參加并完成期末考試。2024年幼兒園大班班務(wù)工作計劃（二）本學(xué)期內(nèi)，大二班全體保育教育團(tuán)隊將秉持“卓越服務(wù)”的原則，致力于為家長提供全面且高質(zhì)量的服務(wù)，以期獲得家長的廣泛認(rèn)同和支持。我們的工作目標(biāo)如下：1.創(chuàng)建和諧、積極的班級環(huán)境。2.實現(xiàn)“零投訴、零事故”的管理目標(biāo)。3.持續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生保健和安全工作，防止任何安全事故和流行病的發(fā)生。4.顯著提升英語教學(xué)成效。5.深化家園合作，構(gòu)建一體化的教育模式。6.著重進(jìn)行幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī)的教育。具體實施策略如下：(一)班級人員管理1.遵守園所的所有規(guī)章制度，高效完成各項任務(wù)，同時加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，更新觀念。2.教職員工將遵循教育改革要求，樹立正確的兒童觀和教育觀，共同營造團(tuán)結(jié)向上、幼兒喜愛、家長滿意的班級氛圍。3.穿著整潔，使用普通話交流，塑造專業(yè)教師形象。(二)教育教學(xué)本學(xué)期，尹芳和劉娜兩位教師將共同負(fù)責(zé)教學(xué)工作。她們將依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合多元智能理論，設(shè)計并實施“主題探究”課程，以培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣、積極情緒，促進(jìn)自我表達(dá)和人際交往。同時，創(chuàng)設(shè)豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境，以及特色英語環(huán)境，開展吸引幼兒參與的英語活動。加強(qiáng)與家長的溝通，注重家長工作，以尊重、平等、合作為原則，實現(xiàn)家園共育。(三)保育工作王曉麗老師將主要負(fù)責(zé)幼兒的保育教育。在日常活動中，她將嚴(yán)格按照幼兒園的保育員準(zhǔn)則進(jìn)行清潔護(hù)理，確保幼兒生活在一個衛(wèi)生的環(huán)境中。同時，她將協(xié)助教師進(jìn)行習(xí)慣、能力、情感的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。她還將與家長保持密切聯(lián)系，做好家長工作，確保家園合作的有效性。(四)財產(chǎn)管理我們將定期盤點并核對財物，一旦發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，立即報告并采取相應(yīng)措施。妥善保管幼兒的個人物品，防止遺失或混淆。每天離園前，檢查水、電、門窗，確保安全無虞。2024年幼兒園大班班務(wù)工作計劃（三）基于對本班兒童年齡特點的考慮，特制定本學(xué)期的班級工作計劃：一、提升教師素質(zhì)1、我們將深入研讀新《綱要》，樹立正確的教育理念，并將其轉(zhuǎn)化為實際的教育行動。在班主任的引導(dǎo)下，鼓勵全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，致力于成為創(chuàng)新型教育工作者。2、利用課余時間閱讀幼教相關(guān)期刊，將具有教育價值的信息整理成筆記，與同事們共享。3、每兩周召開一次班務(wù)會議，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)教師間的溝通與協(xié)作。4、細(xì)致觀察幼兒的發(fā)展情況，了解每個孩子的成長程度、興趣、需求及行為模式，積累資料，遇到問題及時記錄并反思，以拓寬幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和機(jī)會。二、培養(yǎng)幼兒能力1、我們將培養(yǎng)幼兒自我及他人的評價能力，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。通過開展自我評價和互評活動，以及評選優(yōu)秀值日生，激發(fā)幼兒為集體和他人服務(wù)的意識，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。2、繼續(xù)推進(jìn)幼小銜接，強(qiáng)化幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。（1）指導(dǎo)幼兒掌握正確的坐姿和書寫姿勢。（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，做事不拖沓。（3）教育幼兒在傾聽教師講話和同伴講述時保持專注，不打斷他人，也不做其他分散注意力的事。（4）鼓勵幼兒在離園前回顧一天的活動，并向父母講述，以提升注意力、記憶力和口語表達(dá)能力，增進(jìn)親子情感交流。（5）培養(yǎng)幼兒妥善保管個人學(xué)習(xí)和生活用品的習(xí)慣。（6）培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，主動維護(hù)環(huán)境整潔的習(xí)慣。3、開展識字活動，提升幼兒早期閱讀能力。（1）創(chuàng)設(shè)豐富的漢字和拼音環(huán)境，使幼兒在日常生活中自然接觸和學(xué)習(xí)。（2）通過游戲化的教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣。（3）創(chuàng)新拼音教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的拼讀能力，為獨立閱讀打下基礎(chǔ)。4、營造良好的雙語環(huán)境，增強(qiáng)幼兒英語口語表達(dá)能力。（1）要求幼兒每天用英語與教師問候和道別，進(jìn)行簡單的對話。（2）組織多元化的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。（3）鼓勵幼兒大膽開口說英語，并給予及時的引導(dǎo)和支持。三、教育教學(xué)工作1、根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定詳實的學(xué)期計劃和周計劃，超前備課，確保教學(xué)任務(wù)的順利執(zhí)行。2、精心組織晨間活動和戶外體育游戲，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。3、改革早操，使其成為促進(jìn)幼兒基本動作和體能發(fā)展的積極活動。4、開展餐前幼兒輪流講故事活動，評選“故事大王”，以提高幼兒的語言表達(dá)和傾聽能力。5、提供豐富的區(qū)域活動，教師作為引導(dǎo)者、觀察者和合作者，支持幼兒自主活動，培養(yǎng)他們的整理能力和自我學(xué)習(xí)能力。四、組織幼兒參與各類活動本學(xué)期將重點組織以下大型活動：____月：春季運(yùn)動會____月：幼兒“六一”節(jié)集體舞蹈表演____月：畢業(yè)典禮五、家長工作我們將充分利用與家長的交流機(jī)會，提供教育支持，爭取家長的理解、支持和合作。期初召開家長會，持續(xù)更新“家園聯(lián)系欄”，鼓勵家長參與，分享育兒經(jīng)驗。通過班級博客，及時更新內(nèi)容，展示孩子的進(jìn)步，鼓勵家長積極參與，為孩子的成長和班級建設(shè)提出建議。深入進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家園聯(lián)系，舉辦家教論壇，探討幼兒禮儀教育，推薦優(yōu)秀育兒文章參與園所評選。六、財產(chǎn)管理工作我們將定期清點和核對班級財產(chǎn)，確保物品的安全和完好。妥善保管幼兒的個人物品，防止遺失或混淆。每天離園前檢查水電門窗，確保安全。七、安全工作期初制定安全教育計劃，每周明確安全教育主題，周三上午進(jìn)行專門的安全教育，確保有詳細(xì)教案，教育內(nèi)容具有針對性和時效性。每天向分管園長報告班級情況，確保信息暢通。持續(xù)開展安全檢查，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。以上構(gòu)成了本學(xué)期的班務(wù)計劃，全體教師將以飽滿的熱情和專業(yè)精神，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，探索創(chuàng)新的教學(xué)模式，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。2024年幼兒園大班班務(wù)工作計劃（四）一、語言與表達(dá)1.幼兒需具備根據(jù)場合調(diào)整講話音量、語調(diào)和語速的能力。2.鼓勵幼兒嘗試獨立續(xù)編、創(chuàng)編故事及詩歌。3.掌握正確的書寫姿勢，并能按筆順書寫自己的姓名。4.幼兒在表演故事、詩歌等時，應(yīng)富有表情，并在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識一定數(shù)量的漢字。二、拼音學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)指定數(shù)量的復(fù)韻母，及相應(yīng)的整體認(rèn)讀音節(jié)和四個聲調(diào)。2.幼兒應(yīng)理解復(fù)韻母與整體認(rèn)讀音節(jié)的結(jié)合特點，并能準(zhǔn)確發(fā)音、認(rèn)清字形。3.通過標(biāo)調(diào)兒歌，幼兒應(yīng)學(xué)會為音節(jié)標(biāo)注聲調(diào)并認(rèn)讀。三、生字教學(xué)1.培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)其對書寫的興趣，并掌握基本的書寫技能。2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識漢字及其筆畫順序的書寫方法。3.關(guān)注幼兒的坐姿與握筆姿勢，發(fā)現(xiàn)錯誤時及時糾正。四、日常生活教育1.培養(yǎng)幼兒基本的文明禮儀，并學(xué)會照顧環(huán)境，如疊被子、擦桌子、澆花等。2.強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作精神、責(zé)任感及道德觀念的培養(yǎng)。3.提升幼兒的自我控制能力，培養(yǎng)其耐心與自信心。五、感官發(fā)展1.通過視覺訓(xùn)練，提高幼兒分辨顏色、形狀對比度的能力，并進(jìn)行顏色配對。2.利用嗅覺，讓幼兒了解生活中的氣味，體會氣味與味覺之間的關(guān)系。3.通過觸覺，讓幼兒認(rèn)識幾何圖形立體組的特征和性質(zhì)，培養(yǎng)邏輯思考能力。4.借助味覺，辨別基本味覺，并了解多樣化的味覺體驗，促進(jìn)幼兒感官的靈敏性。六、自然與人文教育1.激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，培養(yǎng)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識，樹立初步的環(huán)保意識。2.讓幼兒了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化，激發(fā)其熱愛家鄉(xiāng)、祖國的情感。3.初步接觸不同地域、種族的人群，了解其風(fēng)俗和文化特點。4.認(rèn)識社區(qū)及城市設(shè)施、景觀，掌握簡單標(biāo)志和文字，嘗試用文字、符號等形式表達(dá)自己的想法。七、藝術(shù)教育1.鼓勵幼兒積極參與音樂活動，培養(yǎng)音樂敏感性和表演能力，學(xué)會與他人默契合作、互相欣賞。2.喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言表達(dá)對藝術(shù)作品的感受，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。3.培養(yǎng)幼兒有目的地安排畫面、表現(xiàn)情節(jié)的能力，喜歡使用各種材料、工具進(jìn)行制作和創(chuàng)造活動。4.學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌，用身體動作進(jìn)行歌表演、律動，并能創(chuàng)編歌曲和動作。八、安全教育工作從身邊小事入手，結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和安全教育計劃，開展有針對性的活動，提高幼兒的安全意識。教育幼兒避免攀高、遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素，不將異物放入口、耳、鼻內(nèi)，不玩尖銳物品。外出時不擅自離開成人，不接受陌生人食物和禮物。九、家長工作家園共育是擴(kuò)展教育時空、發(fā)揮教育資源的重要手段。教